初中音樂教學工作總結(jié)
201*-201*學年音樂教學工作總結(jié)
董堡鄉(xiāng)中心學校徐曉燕
忙碌又充實的201*201*學年教育教學工作接近尾聲了,我細細的回顧一下自己在這學年的教育教學工作情況,喜憂參半,下面我就從幾個方面對我這學年的工作做以總結(jié),以便更好地開展工作,彌補不足、精益求精。
一、德
做為一名教師,首先就是為人師表,為學生做出表率,在思想上我積極要求向上,擁護黨的各項方針政策,參加政治學習,認真做好筆記,并同本組的教師共同探討學習有關(guān)資料。響應學校各項號召以及領(lǐng)導交給的各項任務,遵守各項學校的規(guī)章制度。提高自己的思想覺悟,加強政治思想修養(yǎng),加強師德素養(yǎng),關(guān)愛學生,公平對待每一位學生。
二、能
在工作中服從領(lǐng)導分配,工作中從不拈輕怕重,我憑著對本職工作的熱愛,塌實肯干,刻苦鉆研教材,認真?zhèn)湔n,虛心向有經(jīng)驗的教師請教。并同其他教師探討教學新路子、新方法。在實踐中善于總結(jié)積累教學經(jīng)驗,并運用所學的專業(yè)理論和知識指導自己的教學工作,做到理論與實踐相結(jié)合。以審美教學為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感,努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧,激發(fā)學生對美的愛好和追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、討論、聯(lián)想、想象及律動)中主動去發(fā)現(xiàn)、去探究。去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。
在教育教學工作上,我利用學科特有的力量來教育學生的思想,尊重學生的人格,讓學生獨立,對學生進行各方面的引導和教育。在教學工作中,本學年,我擔任八兩個年級的音樂課教學任務。我認真根據(jù)新調(diào)整的教學大綱和學生實際情況備教案。注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣。音樂真正成為他們的朋友,讓每個學生都愛好音樂,喜歡音樂.
在教學過程中我認為營造融合的師生關(guān)系也同樣重要,老師要以平等尊重的立場出發(fā),尊重學生,對學生一視同仁。為了使學生能輕松愉快地上音樂課,我多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的教學設(shè)計抓住學生的注意力。臺上一分鐘,臺下十年功。教師工作是一份十分復雜的工作。教師傳授給學生的不僅僅是知識技能,更應該是一種理想,一種信念以及做人的準則和能夠支撐人生的強大精神動力。
本學年除了把自己的教學工作做好外,我還特別注重自己的修養(yǎng)和素質(zhì)的提高,不但積極參加學校組織的政治及業(yè)務學習和教體局組織的聽課任務,還利用課余時間查找有關(guān)的學習資料,給自己不斷的充電,豐富充實自己的頭腦,接受新的教育理念,不斷完善自己。并運用到實踐中去,這樣才有利于不斷地成長。利用課余時間收集各種音樂文化資料,以便學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。
三、勤
遵守學校的各項規(guī)章制度,服從領(lǐng)導分配,按時完成領(lǐng)導分配的各項任務。工作中任勞任怨,出滿勤,不遲到,不早退。盡量做到少請假,不請假,把自己份內(nèi)的工作做到最好。紀律就像石頭,如果把它背在身上,會痛苦無比,如果把它墊在腳下,它會幫助你站的更高,看的更遠。只有自覺地加強師德修養(yǎng),正己、敬業(yè)、愛生、奉獻,才能無愧于人民教師的光榮稱號。
五、存在不足
自覺做事不太細心,缺乏考慮,每天上班來的時間不夠早,教學方面不夠精,有待提高和加強。對待學生沒有做到足夠的耐心。性格方面還不夠開朗和樂觀,有待改善。在交際方面還應多學習,處理事情要靈活。在工作中發(fā)現(xiàn)自己的不足要及時改正,這樣才能不斷進步。
六、改進方向
加強自身音樂素質(zhì)的訓練,摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。在教學中踏實教課,利用各種方法,培養(yǎng)學生各種能力和思想的進步,爭取多講公開課和參加活動,以錘煉自己,以后對待學生要有耐心。多聽優(yōu)秀教師的課,認真上好每一節(jié)課,工作中要更加認真,業(yè)務要更上一層樓。我相信勤能補拙,以及在領(lǐng)導和同志、家人的信任和關(guān)心、幫助下,我會更上一層樓,不斷的進步。才能完成時代賦予我們培養(yǎng)人才的重任。
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華棟中學201*-201*學年度第一學期
初中音樂教學工作總結(jié)
何芝蘭
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼一年的工作已接近尾聲,回想一年的工作,有很多感觸,現(xiàn)將一年來的思想工作總結(jié)如下:一、課堂教學
堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。二、課堂管理
為了讓學生主動參與表現(xiàn),上課盡量讓學生學的輕松、愉快,多用鼓勵的言語來激勵學生,使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到好的教學設(shè)計,抓住學生的注意力。對于課堂上出現(xiàn)的個別不遵守紀律的學生,給予批評教育,以講道理的形式批評,使他改之。三、教學中取得的成績與經(jīng)驗
在教學中,認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,運用范唱方式于音樂藝術(shù)形象感染學生啟發(fā)學生的藝術(shù)形象思維,使他們做到有感情地歌唱,通過藝術(shù)形象的感染來完成思想教育。在唱歌教學中,一方面引導學生演唱要有良好的姿勢,正確的呼吸準確發(fā)音,清晰的咬字,吐詞,另一方面是逐步要求學生做到自然音色圓潤,不斷提高唱歌的藝術(shù)技巧。四、努力方向
1、加強教育教學理論學習,加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。
2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
3、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力,平時組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的注意力,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講唱結(jié)合,減輕學生的負擔。以上是對本年度思想工作的一點點總結(jié),在以后的工作中,我要繼續(xù)努力,揚長避短,使自己的思想覺悟不斷提高,業(yè)務能力不斷增強,各項工作更加出色。
201*-12-
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