201*初中數(shù)學教研組工作總結(jié)
201*初中數(shù)學教研組工作總結(jié)
一、工作目標:
開學初,根據(jù)學校的工作計劃,結(jié)合本教研組的特點,確定了工作目標和具體措施,明確樹立集體質(zhì)量意識,信息資源共享,把教研活動和教學實踐結(jié)合起來,工作要點有:(1)組織教師認真學習教育理論,提高教師的理論素質(zhì)。(2)抓好本學科各項教學基礎工作,從整體優(yōu)化出發(fā),加強教學工作的五個環(huán)節(jié)(備課、上課、作業(yè)、輔導、考查)的管理,提高課堂教學效率。(3)積極開展教學科研,用教育科學指導教學。(4)配合校教學能手評選活動,開展聽課和評課活動。(5)為減輕學生課業(yè)負擔,在提高質(zhì)量的前提下,提出本學期的工作重點。初一抓好起始階段數(shù)學學習習慣的養(yǎng)成;初二抓好“平面幾何”基礎教學,培養(yǎng)數(shù)學素質(zhì);初三多角度訓練學生的思維品質(zhì),提高數(shù)學解題能力。圍繞目標,教研組有計劃,有內(nèi)容積極展開工作。二、組風建設:
我們數(shù)學教研組每位教師有富有強烈的事業(yè)心和責任感,嚴謹治學,講師德,圖進取,有民主、競爭、團結(jié)、高效的組風。我們雖不同頭教課,但遇到教學中問題總是共同探討,經(jīng);ハ嘟涣鳎¢L補短,一起研究提高數(shù)學教學質(zhì)量的方法和措施,交流經(jīng)驗,數(shù)學組形成了一個團結(jié)勤奮,銳意進取的戰(zhàn)斗集體。
我們每位教師都有嚴謹、扎實、的良好教風,并努力培養(yǎng)學生勤奮、求真、善問的良好學風的形成。努力體現(xiàn)以人為本的教育思想,認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,認真探究教材的深度和廣度、注重教法與學法的指導,及時研究教學的重點、難點,精心設計課堂的教學過程,對作業(yè)能嚴格要求,認真及時批改、及時反饋。大家從點滴入手,了解學生的認知水平,查找資料,精心備課,努力創(chuàng)設寬松愉悅的學習氛圍。激發(fā)興趣,教給了學生知識,更教會了他們求知、合作、競爭的意識。培養(yǎng)了學生正確的學習態(tài)度,良好的學習習慣及方法,使學生學得有趣,學得實在,學有所得。教法切磋,學情分析,我們互學互促,扎扎實實做好常規(guī)工作,做好教學的每一件事,切實抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測。查漏補缺,培優(yōu)輔差,立足課堂。三、教研活動情況
積極參加和開展教研活動,改進教學手段,提高課堂教學效率,創(chuàng)建科學、有效的課堂模式和教學模式。
我們的成員積極參加學校組織的教研活動,每次教研活動事先都經(jīng)過精心準備,積極發(fā)言,和外校同頭教師多交流教學經(jīng)驗,解決教學中存在的問題。多次走出去聽課和學習經(jīng)驗。去匡莊中學聽課和學習學生分組互助學習教師點撥的先進科學,有效的課堂模式和教學模式,開闊了眼界,在自己的教學上也得到了啟發(fā)。四、成績
在今年的中考中取得了好成績,這都源于老師們嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,豐富的教學經(jīng)驗,對學生的高度責任感。在校組織的公開活動中以精心的教學設計,活躍的課堂氛圍,成熟的教學經(jīng)驗,點撥學生,引領(lǐng)學生,散發(fā)著數(shù)學教師的課堂魅力,展現(xiàn)了數(shù)學教師的風彩。讓數(shù)學組奕奕生輝,讓我慨嘆名師就在我身邊。
我們教研組全體教師紀律觀念強從無遲到早退現(xiàn)象,我們總是早起晚歸,延時工作,經(jīng)常利用休息時間輔導,辛勤耕耘,真抓實干。展望未來,我們初中數(shù)學組任重而道遠,我組全體教師在新的一年里,決心更加團結(jié)協(xié)作,自加壓力,樹立主人翁精神,為提高教學質(zhì)量,實施素質(zhì)教育而發(fā)奮努力,為把石墻中學建成質(zhì)量一流的中學作出應有的貢獻。
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201*-201*年度第二學期初中數(shù)學學科組工作總結(jié)
余豹
光陰似箭,歲月如梭,201*-201*學年已經(jīng)結(jié)束了,F(xiàn)將本學期初中數(shù)學學科組工作
總結(jié)如下;
一、學習新課程,轉(zhuǎn)變教學觀念
本學年,初一數(shù)學更新了新的教材。因此,學科組組織了多次教研活動,組織全體數(shù)學老師學習數(shù)學新課程標準及最新的教育理念,并積極參加慈溪市舉辦的各類教研教改活動,正確把握數(shù)學教育的特點,積極倡導自主,合作、探究的學習方式。充分利用網(wǎng)絡資源,及時了解課改動態(tài),多渠道多方位獲取信息,提高理論水平。二、開展教研活動,提高教學質(zhì)量
1、加強課堂教學,提高課堂效率。本學期共開公開課2次,執(zhí)教者認真?zhèn)湔n、上課、反思,聽課教師認真聽課,集體評議,相互研討,共同促進,形成良好的教研氛圍。2、進一步完善集體備課制度。利用各自的假期時間備好安排年級的課件,然后在開學后集體研究課件的好壞,并在講課中不斷進一步完善。目前,積累了一定的教學資料,不但本年級使用,還傳給下一年級使用,做到資源共享。集體備課結(jié)合了各類教學資源,優(yōu)勢互補,形成了教的合力,提高了數(shù)學學科組整體教學教研水平。三、做好常規(guī)檢查,強化教學管理
在鼓勵教師們創(chuàng)造性工作的同時,不放松對教學常規(guī)的指導和監(jiān)督。本學期,學科組配合教務處每大周一次教學常規(guī)工作檢查,內(nèi)容包括是否課件是否齊全,是否寫教學反思和教后記,作業(yè)批改是否及時,認真等方面,檢查結(jié)果令人滿意。四、注意自身提高,加快專業(yè)發(fā)展
我們學科組每位教師都十分注重自我提高,不斷給自己加壓,以便更好地從事教學工作,在進行繁重的教學工作的同時,每大周組織一次本學科組內(nèi)部的中考試題閉卷測試,努力提高自己,時刻注意新的題型、思路,不斷地總結(jié)與提高,教研風氣濃厚。
五、開展針對學生的數(shù)學興趣活動和競賽活動。
積極收集全國各種數(shù)學競賽活動的時間信息,預備在新學期里參加活動并預備取得好的成績。本學期開展2次校內(nèi)數(shù)學興趣活動,讓學生在快樂中享受數(shù)學的樂趣。
現(xiàn)已在準備新學期的競賽報名時間安排:
“五羊杯”10月;“迎春杯”11月;“希望杯”“走美杯”12月;“華羅庚杯”2月.
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