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中學數(shù)學教研組工作總結(jié)

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中學數(shù)學教研組工作總結(jié)

中學數(shù)學教研組工作總結(jié)

本學期來,中學數(shù)學教研組在學校的領(lǐng)導下,共開展各種教研活動19次,F(xiàn)就開展的主要工作總結(jié)如下:

一.開展的主要工作

(一)討論制定活動計劃、編制行事歷。

(二)集體聽評課6次,分別聽了霍小平、雙虎、蘇文娟、馬小龍、閆曉麗、劉學禮的公開課。

(三)課題研討

課題:1、中小學數(shù)學教學銜接方法(1次);

2、說課、評課的方法與要求(1次);3、作業(yè)紙的設(shè)計(1次)。

(四)培優(yōu)工作

1、教師講座:“如何培養(yǎng)名優(yōu)學生,做好競賽輔導工作?”(1次)

2、學生講座:“如何才能成為真正的數(shù)學優(yōu)秀生?”(1次)3、與英語組合作完成兩次選拔賽(2次)(五)導學案備寫的情況交流(1次)(六)、集體備課的方式、方法

1、學習與交流集體備課的方法(1次)。

2、集體備課觀摩活動(3次)。分別為七年級兩個備課、八年級四樓備課組。二.取得的主要成績

1.在課堂教學改革活動中,組織組內(nèi)教師學習新理念、方法,全力踐行新課程標準,積極推進課堂教學改革。

2.落實了集體備課制度。通過三次的集體備課觀摩活動,初步構(gòu)建了集體備課的模式、方法和運作程序,為規(guī)范集體備課做了推動工作。

3.規(guī)范啟用了作業(yè)紙。為提高教學效率、減輕學生課業(yè)負擔做了嘗試。

4.為培優(yōu)工作做了動員教師、動員學生的工作,并積極組織了兩次選拔賽。為參加下學期的全縣綜合能力競賽做了準備工作。

三.存在的不足

1.教研力度還不夠大,有些縮手縮腳。

2.教研與教改的聯(lián)系還不夠緊密,教研對教改的指導和帶領(lǐng)作用力度發(fā)揮不夠。

201*年1月6日

201*201*學年第一學期初中數(shù)學教研組工作總結(jié)

201*年1月6日

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201*初中數(shù)學教研組工作總結(jié)

一、工作目標:

開學初,根據(jù)學校的工作計劃,結(jié)合本教研組的特點,確定了工作目標和具體措施,明確樹立集體質(zhì)量意識,信息資源共享,把教研活動和教學實踐結(jié)合起來,工作要點有:(1)組織教師認真學習教育理論,提高教師的理論素質(zhì)。(2)抓好本學科各項教學基礎(chǔ)工作,從整體優(yōu)化出發(fā),加強教學工作的五個環(huán)節(jié)(備課、上課、作業(yè)、輔導、考查)的管理,提高課堂教學效率。(3)積極開展教學科研,用教育科學指導教學。(4)配合校教學能手評選活動,開展聽課和評課活動。(5)為減輕學生課業(yè)負擔,在提高質(zhì)量的前提下,提出本學期的工作重點。初一抓好起始階段數(shù)學學習習慣的養(yǎng)成;初二抓好“平面幾何”基礎(chǔ)教學,培養(yǎng)數(shù)學素質(zhì);初三多角度訓練學生的思維品質(zhì),提高數(shù)學解題能力。圍繞目標,教研組有計劃,有內(nèi)容積極展開工作。二、組風建設(shè):

我們數(shù)學教研組每位教師有富有強烈的事業(yè)心和責任感,嚴謹治學,講師德,圖進取,有民主、競爭、團結(jié)、高效的組風。我們雖不同頭教課,但遇到教學中問題總是共同探討,經(jīng);ハ嘟涣,取長補短,一起研究提高數(shù)學教學質(zhì)量的方法和措施,交流經(jīng)驗,數(shù)學組形成了一個團結(jié)勤奮,銳意進取的戰(zhàn)斗集體。

我們每位教師都有嚴謹、扎實、的良好教風,并努力培養(yǎng)學生勤奮、求真、善問的良好學風的形成。努力體現(xiàn)以人為本的教育思想,認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,認真探究教材的深度和廣度、注重教法與學法的指導,及時研究教學的重點、難點,精心設(shè)計課堂的教學過程,對作業(yè)能嚴格要求,認真及時批改、及時反饋。大家從點滴入手,了解學生的認知水平,查找資料,精心備課,努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學習氛圍。激發(fā)興趣,教給了學生知識,更教會了他們求知、合作、競爭的意識。培養(yǎng)了學生正確的學習態(tài)度,良好的學習習慣及方法,使學生學得有趣,學得實在,學有所得。教法切磋,學情分析,我們互學互促,扎扎實實做好常規(guī)工作,做好教學的每一件事,切實抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測。查漏補缺,培優(yōu)輔差,立足課堂。三、教研活動情況

積極參加和開展教研活動,改進教學手段,提高課堂教學效率,創(chuàng)建科學、有效的課堂模式和教學模式。

我們的成員積極參加學校組織的教研活動,每次教研活動事先都經(jīng)過精心準備,積極發(fā)言,和外校同頭教師多交流教學經(jīng)驗,解決教學中存在的問題。多次走出去聽課和學習經(jīng)驗。去匡莊中學聽課和學習學生分組互助學習教師點撥的先進科學,有效的課堂模式和教學模式,開闊了眼界,在自己的教學上也得到了啟發(fā)。四、成績

在今年的中考中取得了好成績,這都源于老師們嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,豐富的教學經(jīng)驗,對學生的高度責任感。在校組織的公開活動中以精心的教學設(shè)計,活躍的課堂氛圍,成熟的教學經(jīng)驗,點撥學生,引領(lǐng)學生,散發(fā)著數(shù)學教師的課堂魅力,展現(xiàn)了數(shù)學教師的風彩。讓數(shù)學組奕奕生輝,讓我慨嘆名師就在我身邊。

我們教研組全體教師紀律觀念強從無遲到早退現(xiàn)象,我們總是早起晚歸,延時工作,經(jīng)常利用休息時間輔導,辛勤耕耘,真抓實干。展望未來,我們初中數(shù)學組任重而道遠,我組全體教師在新的一年里,決心更加團結(jié)協(xié)作,自加壓力,樹立主人翁精神,為提高教學質(zhì)量,實施素質(zhì)教育而發(fā)奮努力,為把石墻中學建成質(zhì)量一流的中學作出應有的貢獻。

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