任職小學(xué)一級(jí)教師工作總結(jié)許3
任職小學(xué)一級(jí)教師工作總結(jié)
**小學(xué):***
我于201*年參加工作,大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷,現(xiàn)任教****小學(xué)。201*年10月經(jīng)職稱(chēng)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò),確認(rèn)為小教一級(jí)教師,履職“小一”已有4年,現(xiàn)將自己任職以來(lái)的工作總結(jié)如下:
一、政治思想及師德
自履行小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)以來(lái),我始終堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)教育事業(yè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,積極參加政治學(xué)習(xí)。講政治、講正氣、講學(xué)習(xí),服從組織的工作安排,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作。遵紀(jì)守法、教書(shū)育人、為人師表。始終恪守“學(xué)高為師,身正為范”的原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師、好班主任。
二、教育教學(xué)能力
自履現(xiàn)職以來(lái),我擔(dān)任班主任、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué),并先后兼任成教資料員、科學(xué)教研組組長(zhǎng)、圖書(shū)管理員。我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,并虛心學(xué)習(xí)和鉆研,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師。擔(dān)任班主任工作期間,自覺(jué)履行班主任職責(zé),努力完成班主任工作任務(wù),且有較強(qiáng)的組織管理能力。在擔(dān)任科學(xué)教研組組長(zhǎng)時(shí),主動(dòng)開(kāi)展教學(xué)研究和教學(xué)交流活動(dòng),并上好示范課,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評(píng),在擔(dān)任圖書(shū)管理員時(shí),我培訓(xùn)
了一批小小圖書(shū)管理員,受到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),不管在哪個(gè)崗位我都堅(jiān)持要把工作做到最好。
三、工作量和工作實(shí)績(jī)
我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因?yàn)閭(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。一分耕耘,一分收獲,教育教學(xué)工作成績(jī)突出:
任現(xiàn)職期間,獨(dú)撰論文1篇并已發(fā)表。在取得專(zhuān)科文憑后,我又繼續(xù)參加本科的學(xué)習(xí),現(xiàn)在并取得本科文憑。
201*年考核優(yōu)秀、201*年、201*年考核合格、201*年考核優(yōu)秀。201*年3月指導(dǎo)學(xué)生參加“**鄉(xiāng)小學(xué)生手工制作”大賽榮獲粘貼類(lèi)二等獎(jiǎng),本人獲“指導(dǎo)教師”獎(jiǎng)。201*年4月指導(dǎo)學(xué)生參加“**縣首屆中小學(xué)生手工制作”大賽榮獲粘貼類(lèi)三等獎(jiǎng),本人獲“指導(dǎo)教師”獎(jiǎng)。
201*年9月被**鄉(xiāng)鄉(xiāng)黨委評(píng)為“優(yōu)秀教師”。201*年3月被縣婦聯(lián)評(píng)為“三八紅旗手”。
我所做的工作,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定!敖馃o(wú)足赤,人無(wú)完人”,在教育教學(xué)工作中難免有缺陷,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
201*年6月25日
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任現(xiàn)職以來(lái)工作總結(jié)
單位:盤(pán)縣平關(guān)鎮(zhèn)大石洞小學(xué)姓名:劉庭象
時(shí)間:201*年8月6日
自任現(xiàn)職以來(lái),我在思想上嚴(yán)格要求自己,恪守“學(xué)高為師,身正為范”,始終要求自己做一名合格的人民教師。積極貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想,與時(shí)俱進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦淘總書(shū)記的“八榮八恥”,樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表。在工作中,發(fā)揚(yáng)“三愛(ài)”、“三特”精神,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的進(jìn)步。
基于以上認(rèn)識(shí),我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,并虛心學(xué)習(xí)和鉆研,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師。一、做一個(gè)學(xué)習(xí)型、研究型教師
201*年至今,201*年11月聘任為小學(xué)一級(jí)教師。我擔(dān)任過(guò)3年級(jí)班主任工作,同時(shí)擔(dān)任語(yǔ)文、思品、社會(huì)、信息技術(shù)、體育等學(xué)科的教學(xué)工作。我對(duì)任何事都認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)。我深知,新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng)。要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水,更要成為長(zhǎng)流水。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,我放棄休息時(shí)間,利用業(yè)余時(shí)間不斷學(xué)習(xí)。我想,教學(xué)相長(zhǎng),學(xué)生就是老師最大的力量源泉。我是教育者,也是學(xué)習(xí)者,只有不斷學(xué)習(xí),才能擔(dān)當(dāng)起培育人才的重任。201*年我通過(guò)了普通話水平等級(jí)考試,并按要求參加繼續(xù)教育培訓(xùn)。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,我積極投身于教學(xué)研究中,不斷地鉆研教材、鉆研教法。我積極下鄉(xiāng)支教,兼任受援學(xué)校的教研組長(zhǎng),主動(dòng)開(kāi)展教學(xué)研究和教學(xué)交流活動(dòng),并上好示范課,受到了受援學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評(píng)。二、做一個(gè)富有愛(ài)心的教師
愛(ài)學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂(lè)。愛(ài)學(xué)生,要以尊重和依賴(lài)為前提,要做做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。我在模范做好教學(xué)工作的同時(shí),細(xì)心地做好班務(wù)管理工作,全班的精神面貌和學(xué)習(xí)氛圍得到了很大的改變,學(xué)生們很愿與我交心,深受他們的喜愛(ài)。
三、做一個(gè)理念新的教師
目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開(kāi),在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。在體育課上,我重點(diǎn)采用質(zhì)疑或情境教學(xué),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。在信息技術(shù)課上,我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,在學(xué)生中開(kāi)展探究式學(xué)習(xí),使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源不只是老師,更多的是來(lái)自對(duì)書(shū)本的理解和與同伴的交流,促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我在實(shí)踐的同時(shí),也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。教學(xué)設(shè)計(jì)和指導(dǎo)的學(xué)生作文多次獲獎(jiǎng)。四、做一個(gè)信息時(shí)代的教師
目前,以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會(huì)的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿(mǎn)足培養(yǎng)面向信息化社會(huì)創(chuàng)新人才的要求,因此,我們教師再也不能滿(mǎn)足于用粉筆來(lái)教學(xué)了,而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸!在語(yǔ)文課堂上,我積極探索把信息技術(shù)與學(xué)科整合,采用情境直觀的課件來(lái)增進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對(duì)課文的理解,得到了老師們的贊許和學(xué)生的喜愛(ài)。
在平時(shí)的工作中,我能和同事友好相處,小事講風(fēng)格,大事講原則!叭诵斜赜形?guī)煛保e極向每一位老師學(xué)習(xí),努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢(shì),幫助同事制作多媒體課件,在制作過(guò)程中吸收他們好的教學(xué)理念,力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。在支教工作中,我積極指導(dǎo)受援學(xué)校老師的信息技術(shù)課,指導(dǎo)講解多媒體課件的制作方法等,并就如何上好課經(jīng)常和他們進(jìn)行坦誠(chéng)的交流,充分地發(fā)揮了支教教師的作用,支教結(jié)束被推薦為漢濱區(qū)“支教”先進(jìn)個(gè)人。
教學(xué)有法,教無(wú)定法,教路很長(zhǎng),學(xué)無(wú)止境。我一定會(huì)加倍努力,虛心學(xué)習(xí),力爭(zhēng)百尺竿頭,更進(jìn)一步,取得更大的成績(jī)。
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