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201*年秋期小學(xué)德育工作總結(jié)

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201*年秋期小學(xué)德育工作總結(jié)

新市鎮(zhèn)平寧基點(diǎn)校

德育工作總結(jié)

(201*-201*學(xué)年度上期)

為了全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會(huì)主義勞

動(dòng)者和接班人,進(jìn)一步提高德育的針對性和有效性,現(xiàn)將我校本學(xué)期工作作如下總結(jié):

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化德育為首的思想。

學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長:楊建林,副組長:楊長平,成員為各班班主任:王志琪、魯紅燕、牟心宜、劉紅英、黃梅、盧秀。

德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)全校的德育工作。利用政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師對德育工作重要性的認(rèn)識(shí),主要學(xué)習(xí)了《中小學(xué)德育綱要》、文件。要求教師按照和平街完小《教師德育工作考核評分細(xì)則》開展工作。德育對堅(jiān)持學(xué)校的社會(huì)主義性質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有重要作用。中小學(xué)德育的基本任務(wù)是把全體學(xué)生培養(yǎng)成為愛國的,具有社會(huì)公德、文明行為習(xí)慣的好公民。因此,我校本學(xué)期著重培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,在學(xué)生的養(yǎng)成教育方面進(jìn)行了長期的、細(xì)致的工作。

二、我校通過下列途徑開展了德育工作:

1.通過各科教學(xué)進(jìn)行了思想品德教育。各學(xué)科都貫徹了文道合一的精神,在學(xué)科教學(xué)中滲透思想品德教育因素,使學(xué)生在接受科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),自然受到感情的熏陶。同時(shí),重視《思想品德》課和班隊(duì)課的主陣地作用,備好課,上好課。

2.組織了全校性的教育活動(dòng),使學(xué)生在多樣性的活動(dòng)中受到多方面的思想品德教育,從而鍛煉學(xué)生情操和意志。

3.積極開展了豐富多彩的班級德育活動(dòng),學(xué)生在良好的班級氛圍中受到了思想品德教育。

4.開展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),少年兒童在自己的組織中健康成長。

5.繼續(xù)做好了家長工作和校外教育工作。

三、德育工作保障措施開展情況:

1.加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高教師的認(rèn)識(shí)水平和業(yè)務(wù)水平,增強(qiáng)教師工作的目的性和有效性。

2.貫徹《中小學(xué)德育綱要》,并結(jié)合上級有關(guān)要求,切實(shí)開展德育工作。

3.從制度上保障德育工作的正常開展,并力爭取得較好的成績。學(xué)校按照《教師德育工作考核評分細(xì)則》考核教師的工作,作為年度考核、晉級晉職的重要依據(jù)。教師對照該細(xì)則認(rèn)真開展了工作。

4.認(rèn)真貫徹執(zhí)行了上級有關(guān)德育工作的指示。

新市鎮(zhèn)平寧基點(diǎn)校201*年01月26日

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風(fēng)溪小學(xué)201*秋學(xué)期德育工作

總結(jié)

本學(xué)期在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和督促下,以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《小學(xué)德育綱要》為指導(dǎo),以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),樹立教育科學(xué)發(fā)展觀,追逐中國夢,認(rèn)真貫徹落實(shí)《復(fù)興小學(xué)201*年秋季學(xué)期德育工作計(jì)劃》精神,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),深化養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生會(huì)做人、會(huì)做事、會(huì)學(xué)習(xí),創(chuàng)新載體,不斷提升德育工作水平,增強(qiáng)了德育工作實(shí)效,F(xiàn)將本期德語工作總結(jié)如下:

一:完成了計(jì)劃目標(biāo)

1.培養(yǎng)了學(xué)生正確的政治方向,使其初步形成科學(xué)的世界觀和共產(chǎn)主義道德意識(shí)。

2.培養(yǎng)了學(xué)生的道德思維和道德評價(jià)能力。3.培養(yǎng)了學(xué)生的自我教育的能力。4.提升教師隊(duì)伍的綜合素養(yǎng)。

5.適時(shí)組織了班主任工作交流會(huì)、進(jìn)行班主任培訓(xùn)活動(dòng)。三、落實(shí)了工作重點(diǎn)

(一)大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1.樹立全員育人、美育樹人觀,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

堅(jiān)持把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,廣泛開展師德教育和宣傳活動(dòng),使廣大教師樹立遠(yuǎn)大的職業(yè)理想和敬業(yè)精神。組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的黨的十八大精神,學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)等。引導(dǎo)教師正確處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系,家庭和工作的關(guān)系,自覺履行教書育人的神圣職責(zé),抵制拜金主義、享樂主義、自由主義和極端個(gè)人主義。遵循教育規(guī)律,關(guān)心學(xué)生成長,公平、公正對待學(xué)生,以自己良好的職業(yè)道德去影響和感染學(xué)生。學(xué)校將根據(jù)教師職業(yè)規(guī)范,進(jìn)一步完善教師師德考核、監(jiān)督和激勵(lì)機(jī)制,著力解決師德建設(shè)中存在的突出問題,如對工作敷衍塞責(zé),歧視侮辱學(xué)生,體罰變相體罰學(xué)生等行為。2.堅(jiān)持科學(xué)評價(jià)觀,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干高效、開拓進(jìn)取、善于創(chuàng)新的班主任隊(duì)伍是做好學(xué)校德育工作的關(guān)鍵。

(二)扎實(shí)開展“三健”德育活動(dòng)1.建設(shè)德育課程,深化養(yǎng)成教育。

進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),堅(jiān)持德育為先、面向全體、全面發(fā)展的宗旨,深入實(shí)施“兩綱”教育,推進(jìn)學(xué)科德育課程建設(shè),爭創(chuàng)學(xué)科德育建設(shè)優(yōu)秀學(xué)校。從《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》入手,以《學(xué)生成長手冊》為載體,從學(xué)用結(jié)合、愛心責(zé)任、友善合作、遵守規(guī)則等十二個(gè)核心好習(xí)慣入手,每月一個(gè)主題,循序漸進(jìn)地把基礎(chǔ)文明行為抓實(shí)、抓細(xì)、抓持久,推進(jìn)養(yǎng)成教育的實(shí)施。

2.開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。

繼續(xù)推進(jìn)“民族精神代代傳”活動(dòng),廣泛開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。圍繞教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、新年等節(jié)日,通過各種適應(yīng)的形式,對學(xué)生進(jìn)行民族精神教育。

3.開展公民道德和普法教育。

積極開展法制宣傳進(jìn)校園活動(dòng),開展法制歌曲進(jìn)校園活動(dòng),在學(xué)生中大力開展《公民道德實(shí)施綱要》、交通法規(guī)、治安管理?xiàng)l理、消防法、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育。引導(dǎo)學(xué)生在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民,杜絕違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

(四)抓好五項(xiàng)工作落實(shí)1.德育科研。

智慧德育,需要科研作先導(dǎo)。學(xué)校將加強(qiáng)德育科研,創(chuàng)建德育特色,積極進(jìn)行德育科研。大力開展“三健”德育課題研究,讓教育回歸生活。

2.校園文化建設(shè)。

積極開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與新時(shí)代精神進(jìn)校園、進(jìn)班級活動(dòng)。充分利用大課間、宣傳欄、黑板報(bào)等開展活動(dòng),積極營造快樂和諧的少先隊(duì)文化氛圍。

3.家庭教育建設(shè)。

加強(qiáng)校、家之間的互動(dòng)聯(lián)系,努力形成學(xué)校、家庭共同推進(jìn)素質(zhì)教育的強(qiáng)大合力和良好環(huán)境。

4.深入實(shí)施關(guān)愛工程。

重點(diǎn)關(guān)注留守兒童、特困戶子女等特殊群體的健康成長,建立檔案,跟蹤幫扶。5.法制教育和綜合治理工作。

大力開展普法和安全教育,在師生中開展《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行教育部《中小學(xué)崗位安全工作指南》,健全組織,落實(shí)責(zé)任,常抓不懈,防患未然,確保安全工作萬無一失。

201*.1.8

風(fēng)溪小學(xué)

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