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高二體育教學(xué)工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-26 15:00:03 | 移動(dòng)端:高二體育教學(xué)工作總結(jié)

高二體育教學(xué)工作總結(jié)

高二體育教學(xué)工作總結(jié)

一學(xué)期的體育教學(xué)工作又結(jié)束,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,有效地開展體育教學(xué)和體育活動(dòng),認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)。為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),很好地促進(jìn)學(xué)生身心健康,現(xiàn)對半年來的工作情況總結(jié)如下:

一、深入探究,努力提高教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園水

平 這一學(xué)期我執(zhí)教高二年級的體育課。在平時(shí)的教學(xué)工作過程中,能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按原大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n。在學(xué)校有限的場地器材的情況下,有效地開展廣播操教學(xué)、隊(duì)形隊(duì)列、游戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練、靈活性訓(xùn)練多種新穎課型,于方寸間積極撥展體育天地。平時(shí)工作除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項(xiàng)體育工作的順利開展,保證了學(xué)生在校一日的體育活動(dòng)時(shí)間,豐富了學(xué)生的課余文化生活,提高了校園文化建設(shè)。半年來,本人還十分注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,緊緊抓住課程改革這一契機(jī),通過在實(shí)踐中加深對課程的理解和領(lǐng)會(huì)。

1、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

2、通過體育課的鍛煉,使那些不善于參加的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。

3、在體育教學(xué)中,突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感情愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,突出了個(gè)別化教學(xué)原則,盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個(gè)群體中的重要性,是這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。

4、教學(xué)過程、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求。

5、采用不同類型的球類運(yùn)動(dòng)及游戲,使學(xué)生提高了身體協(xié)調(diào)性,增加對參加體育鍛煉的興趣。

二、認(rèn)真對待兩操工作 這學(xué)期學(xué)校進(jìn)行了廣播體操比賽,動(dòng)作難度增加,對學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求,我主要 通過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)。

1、加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育。使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操的習(xí)慣。

2、體育教師要正確運(yùn)用示范。通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,示范要準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。

3、要精講多練。我在廣播操教學(xué)中,講解主要是結(jié)合示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解,學(xué)生反復(fù)練習(xí),掌握技術(shù)動(dòng)作。加強(qiáng)口令學(xué)習(xí),口令要清楚、宏亮、準(zhǔn)確。

4、我巡回指導(dǎo),及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。 此外,在廣播操教學(xué)過程中,還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持,進(jìn)行了集體教學(xué),所以,廣播操在很短的時(shí)間內(nèi)有了效果。我們體育組希望所有教師都能以身作則,并加強(qiáng)對學(xué)生思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操,并與各班班主任溝通,對學(xué)生出操的順序和隊(duì)列嚴(yán)格要求,做到有序的出操和返回,培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性和紀(jì)律性。在課堂上配合學(xué)校對生學(xué)進(jìn)行德育教育,培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì)。

三、刻苦鉆研,努力探究教研成果 為了更好地貫徹“健康第

一、快樂體育”的教育理念,體育教師要多方面學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),才能真正打破舊的傳統(tǒng)教學(xué)模式,積極主動(dòng)和有經(jīng)驗(yàn)的老教師共同學(xué)習(xí)交流。在教學(xué)工作中,刻苦研究,堅(jiān)持不懈地努力,不斷地提高教育教研水平。 從這一年的體育教學(xué)中,使我深深體會(huì)到,要當(dāng)一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)等生就很艱難了。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業(yè)水平之外,還會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心,對待我的每一節(jié)課

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個(gè)人工作總結(jié)

張亞樂

緊張而又繁忙的201*年已經(jīng)過去,迎來的是新的201*年。步入外高一學(xué)期來,我積極轉(zhuǎn)變個(gè)人角色,熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,廣泛涉及各種知識,形成比較完善的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求自己,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,努力提高個(gè)人業(yè)務(wù)水平,為做一名合格的人民教師打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),F(xiàn)將本學(xué)期的工作做以下總結(jié):

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)定信念,積極轉(zhuǎn)變個(gè)人角色,忠誠于黨的教育事業(yè)

自201*年8月2號到外高來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識,積極參加黨辦組織的政治學(xué)習(xí),在思想上和行動(dòng)上時(shí)刻與黨的教育事業(yè)保持一致。積極參加崗前培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、新課程標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)內(nèi)容、教育教學(xué)的有關(guān)理論知識,增強(qiáng)個(gè)人業(yè)務(wù)水平,提高專業(yè)素質(zhì),堅(jiān)定信念,力爭自己順利地完成“學(xué)生教師”這一角色的轉(zhuǎn)變,對工作表現(xiàn)出強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,刻苦鉆研業(yè)務(wù),把滿腔的熱忱和愛心傾注于學(xué)生身上,傾注于國家的教育事業(yè)上,做一名優(yōu)秀的人民教師。

二、鉆研教材,認(rèn)真教學(xué),圓滿完成教學(xué)任務(wù)

本學(xué)期我擔(dān)任高一年級七、八、九班的體育與健康課程教學(xué)工作,授課內(nèi)容為田徑必修模塊,每周每班兩個(gè)課時(shí)的教學(xué)任務(wù),每周共六個(gè)課時(shí),每個(gè)課時(shí)都按照學(xué)期課時(shí)計(jì)劃完成,圓滿的完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。作為剛畢業(yè)的青年教師,為上好每一節(jié)課:

在課前,我都要做大量的工作,積極參加組內(nèi)的集體備課,能夠做到從不曠備,與其他有經(jīng)驗(yàn)的教師溝通交流,學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),討論教學(xué)教法,做到教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度的一致性;主動(dòng)地向師傅請教教學(xué)中的有關(guān)理論知識,吸取工作經(jīng)驗(yàn),遇到不懂情況,積極上前溝通交流,討論課堂中可能發(fā)生的事件及應(yīng)對策略;認(rèn)真撰寫教案,寫出詳細(xì)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、重難點(diǎn)、教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng),并設(shè)想可能出現(xiàn)的安全隱患,做到防患于未然,使上課內(nèi)容與教案相符,養(yǎng)成課前寫教案的好習(xí)慣。

在課中,短短的四十分鐘內(nèi),我嚴(yán)格按照體育教學(xué)的課程步驟實(shí)施,即常規(guī)導(dǎo)入階段、師生共愉身心階段、參與實(shí)踐階段、評價(jià)放松階段。每個(gè)階段都有詳細(xì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、教師活動(dòng)和學(xué)生活動(dòng)、時(shí)間和活動(dòng)次數(shù),能夠以教案為主執(zhí)行,做到“有案可依,以案施教”。在教學(xué)過程中,我以教師“德高為師,身正為范”的至理名言嚴(yán)格要求自己,不遲到,不早退,不搞特殊教學(xué),不“放羊式”教學(xué),不懲罰學(xué)生,教育為主,文明講話,用行動(dòng)感染每一位學(xué)生。

在課后,我及時(shí)與學(xué)生和其他老師溝通交流,讓他們給我提出教學(xué)中出現(xiàn)的問題,我都會(huì)虛心接受,查漏短缺,積極改正,并在教案中及時(shí)的總結(jié)和反思,寫出心得與體會(huì),增強(qiáng)了我的信心,提高了我的教學(xué)能力。

三、自蓄能力,履行職責(zé),推動(dòng)外高發(fā)展

教學(xué)是教師的本職工作,而教學(xué)外的其他工作也是工作能力的體現(xiàn)。除了擔(dān)任教學(xué)任務(wù)外,我還負(fù)責(zé)學(xué)校體育器材室的管理,在這一崗位上,我遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,愛崗敬業(yè),堅(jiān)守崗位,做到賬目清楚,帳物相符,嚴(yán)格按照制度借、收器材。并根據(jù)這一工作性質(zhì),撰寫了《淺談學(xué)校體育器材室的管理》這篇論文。大課間操、課外活動(dòng)是保證學(xué)生體育鍛煉的一部分,我和體育組其他老師按時(shí)全員到崗組織活動(dòng),9月份舉行首屆跑操達(dá)標(biāo)活動(dòng),課外活動(dòng)期間,對每周量化考核前四名的班級,進(jìn)行籃球、跳繩、拔河比賽,鍛煉了學(xué)生的身體,提高了學(xué)生的身體素質(zhì),豐富了校園體育文化;11月份,參與籌備并組織了我校以學(xué)生自主舉辦為核心的首屆運(yùn)動(dòng)會(huì),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各方努力下,使得此次運(yùn)動(dòng)會(huì)得到隆重而又圓滿的勝利,提高了學(xué)生的身體素質(zhì),提高了學(xué)生的集體榮譽(yù)感,增進(jìn)了師生關(guān)系;家長會(huì)期間,我編排了我校首屆冬季長跑接力比賽,使學(xué)校、家長、學(xué)生三方之間的關(guān)系得到進(jìn)一步提高。12月份,以“兩千米都拿不下,將來如何闖天下”的陽光體育運(yùn)動(dòng)轟轟烈烈開始了,我和體育組其他老師堅(jiān)持全員到崗,協(xié)調(diào)配合,有效地投入到這一活動(dòng)中去。

來到外高,以外高為榮,既來之,則安之。外高的發(fā)展我愿貢獻(xiàn)一份力量,以踏實(shí)的干勁和飽滿的熱情投入到外高的發(fā)展中來。積極配合行政辦公室舉辦開學(xué)典禮、多次協(xié)助行政辦搞好大型活動(dòng)接待工作,在自己崗位上盡職盡責(zé)、全情投入;每周四我在教務(wù)處值班,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)和老師們搞好處內(nèi)工作;配合總務(wù)處搞好田徑場、籃球場基建工作,縮短工程周期,提升工程質(zhì)量;每周日晚還參與政教處查寢工作,做到從不請假、曠崗,每天早上六點(diǎn)我和其他體育教師每周輪換吹哨,督促學(xué)生快速跑步入班,從而有效地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性。

這些工作的做出,使我的個(gè)人業(yè)務(wù)水平得到提高,個(gè)人能力得到增強(qiáng),做好本職工作,履行學(xué)校交給各項(xiàng)工作職責(zé),為外高的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量,希望能夠推動(dòng)外高的發(fā)展。

四、找出不足,縮小差距,繼續(xù)努力

作為剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,首次參加工作,肯定有很多不足,教案的編寫、課堂的組織與掌控、器材的運(yùn)用與管理等等教學(xué)能力,各項(xiàng)基本功都存在一定不足,與其他教師還有一定差距,在今后的教學(xué)和工作中,我會(huì)找出不足,縮小與其他教師的差距,努力做好本職及學(xué)校交給的其他工作,盡職盡責(zé),盡心盡力,做一名合格的人民教師。

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