新老教師結(jié)對幫扶工作總結(jié)楊鵬

中衛(wèi)職業(yè)技術(shù)學(xué)校201*201*學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)前

教育部新老教師幫扶總結(jié)

楊鵬

為了促進(jìn)青年教師的專業(yè)化成長，使新上崗教師在較短的時間內(nèi)，迅速適應(yīng)教育教學(xué)的要求，學(xué)校積極開展“新老教師結(jié)對子”幫扶活動，注重發(fā)揮老教師的“傳幫帶”作用，實(shí)施“青年教師成長幫扶工程”，有力的促進(jìn)了青年教師的全面成長，使青年教師不僅能迅速適應(yīng)教育教學(xué)的要求，而且使許多青年教師成長為教育教學(xué)的骨干，有力的促進(jìn)了青年教師的健康成長。

本人作為學(xué)前教育專業(yè)部一位工作時間較長、經(jīng)驗(yàn)較豐富的老師，除了在做好自身工作的同時，還與多位新上崗的教師結(jié)對子，對他們進(jìn)行教學(xué)及管理方面的指導(dǎo)。指導(dǎo)過程中注重與青年教師共同探討與交流，把自己在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、知識結(jié)構(gòu)、技能等方面的經(jīng)驗(yàn)，與青年教師共同分享，相互促進(jìn)，不僅幫助青年教師迅速成長，而且從青年教師身上也學(xué)到了許多東西。

一、結(jié)對幫扶工作目標(biāo)

1、本著“資源共享，優(yōu)勢互補(bǔ)，合作交流，共同發(fā)展”的原則，通過加強(qiáng)學(xué)校管理，形成校骨干教師幫扶年輕教師的特色。2、積極主動、創(chuàng)造性地開展幫扶工作，通過骨干教師作公開課、講座、交流談心等形式，解決年輕教師在新課程改革、教學(xué)管理、班級管理、課堂教學(xué)、課題研究等方面的困惑及存在的問題，初步打造一種濃厚的教科研氛圍。

二、實(shí)行措施

（一）、課堂教學(xué)方面：

課堂教學(xué)改革始終是學(xué)校深入推進(jìn)素質(zhì)教育的核心。師資的培養(yǎng)就要把老師工作的興奮點(diǎn)聚集到課堂教學(xué)中來，主要開展以下一些活動：

1、開展“四個一”活動①一節(jié)教學(xué)入門課（在期中考試前、以新課為主）②一節(jié)教學(xué)匯報課（在期未考試前，以復(fù)習(xí)課為主）③一次說課及一份說課材料④一個單元的教材分析

2、從課堂教學(xué)入手，幫助新教師進(jìn)行板書設(shè)計、課件制作、規(guī)范上課環(huán)節(jié)等一系列教學(xué)活動，再向課堂外下功夫，幫助新教師從教材分析、備課、課后反思、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)進(jìn)行改善，針對新教師教育教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)問題，進(jìn)行專題研討，針對新教師從理念上、教育教學(xué)方法上等一系列教育教學(xué)中遇到的困惑進(jìn)行理論指導(dǎo)，使新教師教學(xué)水平產(chǎn)生了一個質(zhì)的飛躍。

3、做好日常的師徒互聽、評課，老教師寫好幫扶筆記，年輕教師寫好聽課反思。(每月交聽、評課記錄，交幫扶筆記及反思)（二）、班級管理方面

班主任是學(xué)校班集體的教育者、組織者和指導(dǎo)者，也是學(xué)校教育工作，尤其是學(xué)校思想品德教育工作的骨干和有力助手。班主任工作是學(xué)校工作的重要方面，新教師應(yīng)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，見習(xí)班主任工作，并獨(dú)立或協(xié)助指導(dǎo)教師。詳細(xì)措施如下：

1、向?qū)W生進(jìn)行思想政治教育和道德教育，保護(hù)學(xué)生身心健康。2、教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，找學(xué)生談心，做好行為偏差生的轉(zhuǎn)化工作。

3、教育指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校組織的各種勞動和社會實(shí)踐活動，上好班會課，增強(qiáng)學(xué)生的自理自強(qiáng)能力和投身社會實(shí)踐的能力。同時教育指導(dǎo)學(xué)生堅持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

4、關(guān)心學(xué)生的課外生活，鼓勵學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣愛好和特長。5、進(jìn)行班級的常規(guī)管理，把班級建設(shè)成優(yōu)良班集體。6、配合學(xué)校開好家長會，爭取家長和社會各方面的配合，共同做好學(xué)生的教育工作。

7、做好學(xué)生的思想品德評定和有關(guān)獎懲工作。8、做好有關(guān)資料的記載和整理工作。9、做好班主任工作的研究與總結(jié)工作。10、每學(xué)期主持一節(jié)班隊活動課。

三、存在的問題及有待改進(jìn)的方面

新老教師結(jié)對幫扶對老教師也具有一定的促進(jìn)作用，一方面對自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行一番整理，另一方面也從新教師那里學(xué)到不少東西，學(xué)校開展新老教師結(jié)對幫扶的作用和效果是明顯的，但如果長期只是校內(nèi)的幫扶，則多少有點(diǎn)親近繁殖的味道，不利于新老師的進(jìn)一步提高。因此建議學(xué)校支持新老教師參加一些區(qū)內(nèi)外性的培訓(xùn)活動、學(xué)術(shù)活動，聽一些全國知名特級教師的課，開闊眼界，取經(jīng)傳經(jīng)，使學(xué)校老師的教學(xué)水平有一個整體的較大的提高。

四、成效顯著

說實(shí)在的，經(jīng)過一段時間的幫扶工作和自身的不斷學(xué)習(xí)，新教師也逐漸成熟起來。已經(jīng)初步掌握了備課上課的技巧，逐步從門外漢轉(zhuǎn)變理手行家�！耙荒耆腴T，三年立足，五年骨干，十年名師�！背蔀槲也啃陆處煹淖非竽繕�(biāo)。

最后，我堅信經(jīng)過新老教師的艱苦奮戰(zhàn)，還有學(xué)校對幫扶活動的大力支持，我們年青老師能很快很好地實(shí)現(xiàn)“幫扶活動”的目標(biāo)，并且迅速成長起來。

擴(kuò)展閱讀：班級工作簡報 楊鵬

時間201*年9月班級工作簡報匯總內(nèi)容在班級制度建設(shè)方面，我們充分發(fā)揚(yáng)民主集中制，先后制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務(wù)制度、班級會議制度、班級值日制度。在班級工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，將整個班凝聚成一個團(tuán)結(jié)向上的集體。班委會爭取每個同學(xué)能了解班里的工作，一方面能夠協(xié)助班委搞好工作，另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務(wù)的責(zé)任心和主人翁精神，同時提高我們的班級凝聚力。使班級始終保持了積極向上的發(fā)展姿態(tài)。思想是旗幟，在思想建設(shè)方面我們主要有兩種方式：一是專門召開思想工作會議，例如學(xué)習(xí)三個代表等。二是班委、團(tuán)支部學(xué)生干部要同大家打成一片，了解思想動態(tài)，及時做好同學(xué)們的思想工作，并隨時向輔導(dǎo)員老師匯報情況，從而力求在思想上永遠(yuǎn)與國家政策保持高度一致。同學(xué)們積極關(guān)心國家大事，并且積極主動要求入黨。全班有二十二人遞交了入黨申請書，先后共3批40多人參加了學(xué)校的團(tuán)校校培訓(xùn)并以優(yōu)秀的成績結(jié)業(yè)。在班風(fēng)建設(shè)上，我們擬訂了班訓(xùn)：“贊美集體，欣賞個人。立身謹(jǐn)慎，為學(xué)嚴(yán)肅�！痹诎l(fā)揚(yáng)集體主義精神的同時，充分發(fā)揮每個同學(xué)的個人才能，展現(xiàn)每個同學(xué)的才華。在過去的一年里，我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優(yōu)異成績，同時涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)人物。在班級干部的積極帶動下，我班形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、熱情、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。整個班級感情融洽，同學(xué)們親如兄弟姐妹。班里還組織了幾次集體郊游，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余能夠有更多的接觸，增進(jìn)大家的情誼。在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，同學(xué)們在經(jīng)歷過初入大學(xué)的迷惘后，開始有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí)，共同探討問題、相互鼓勵、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得蔚然成風(fēng)。在半年的學(xué)習(xí)生活中，大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。所有的同學(xué)都從剛?cè)胄�時的不會學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來，適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。201*年4月15日，我們班在操場舉行了201*-201*學(xué)年首次“學(xué)習(xí)在心里、運(yùn)動在路上”主題活動。本期活動包括跳大繩、齊心協(xié)力、千足蟲三項(xiàng)活動。本期“運(yùn)動在路上，學(xué)習(xí)在心里”系列活動不僅拉近了同學(xué)們的距離，增強(qiáng)了班級的凝聚力，而且增強(qiáng)了同學(xué)們的身體素質(zhì)，使同學(xué)們養(yǎng)成了良好的體育習(xí)慣。我們堅持德育與智育并重，我們期待“人人參與，人人學(xué)習(xí)”的良好風(fēng)氣，我們堅持吃苦耐勞團(tuán)隊精神�！斑\(yùn)動在路上，學(xué)習(xí)在心里”“讓運(yùn)動成為一種習(xí)慣”，不僅是我們的口號，更是我們發(fā)展的目標(biāo)！201*年10月201*年11月201*年12月201*年3月201*年4月201*年5月201*年5月7日，在班委團(tuán)支部的組織下，全班同學(xué)在沾益的九孔橋開展了戶外燒烤活動。此次活動中，買菜、切菜、調(diào)味、燒烤等都是我們自己動手。開始，同學(xué)們有的把菜都烤焦了，還有的把面包都烤燃了，不過我們沒有灰心，大家相互品嘗各自烤的食物，互相交流燒烤方面的經(jīng)驗(yàn)，最后我們還是烤出了美味的食物。此次活動過程中時刻充滿著歡聲笑語，場面十分溫馨。201*年6月在抓好班級建設(shè)的同時，我們也沒有忽視開展課外活動。豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，開拓視野。班干部定期召集組織全班同學(xué)進(jìn)行多項(xiàng)文體活動，在活動中，同學(xué)們積極性很高，反應(yīng)也很熱烈。比如，我們定期地組織一些宿舍籃球?qū)�抗賽，有時還請外班的同學(xué)一起開展班級友誼賽，爭取讓所有的同學(xué)都能參加到班級活動中，這一系列的活動對增強(qiáng)班級的凝聚力起到了很大的作用。以后我們還會堅持搞好這些活動，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義感和班級的向心力。在過去的一年中，我們?nèi)�班五十多名同學(xué)同心協(xié)力，取得了以上各方面的成績。當(dāng)然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信，在我們的積極努力下，我們一定會克服所有的困難，再創(chuàng)佳績，更上一層樓。文豪蕭伯納曾說過這么一段話：“倘若你有一個蘋果，我也有一個蘋果，而我們彼此交換這個蘋果，那么，你和我自然各有一個蘋果。但是倘若你有一種思想，我也有一種思想，而我們彼此交流這些思想，那么，我們每個人將各有兩種思想�！贝蠖�的上學(xué)期，我們繼承了大一的優(yōu)良學(xué)習(xí)傳統(tǒng)，繼續(xù)我們學(xué)習(xí)園地有分有享活動的開展。班委每三人為一小組，負(fù)責(zé)每周的資料收集與更新。資料的內(nèi)容都是大家平時比較關(guān)心的問題，包括最新的考研，公務(wù)員信息，四六級英語考試的技巧，每周的時事新聞?wù)�治，名人軼事，笑話和校園精彩語錄。每到課間，同學(xué)們總喜歡到有分有享欄觀看本周的更新內(nèi)容，給同學(xué)們提供了學(xué)習(xí)和交流的平臺，很好的促進(jìn)了班級學(xué)風(fēng)的調(diào)整，發(fā)揮著積極地作用。這里也留下了大學(xué)我們青春最美好的回憶，希望以后能有更多的同學(xué)參加到有分有享的資料收集和分享中。為了使同學(xué)們在學(xué)習(xí)休息之余能了解更多的時事新聞，學(xué)習(xí)到更多的知識，我們班決定在大課間的時候在教室里為同學(xué)播放一些有關(guān)時事新聞的視頻。201*年10月15號，我們在教室播放了有關(guān)溫嶺市幼師虐童事件的視頻。同學(xué)們都很認(rèn)真的觀看視頻，并且發(fā)表一些憤慨的情緒。當(dāng)然大家再憤慨之余不僅了解到這個事件的始末而且也知道了為什么以“尋釁滋事罪”起訴那個女老師而不是“虐童罪”或“故意傷害罪”�？傊�通過這次放視頻，同學(xué)們在休息的同時也學(xué)到了有益的東西。201*年11月15日，曲靖師范學(xué)院冬季運(yùn)動會拉開了帷幕。我201*年9月201*年10月201*年11月們班8名同學(xué)參加了這次校運(yùn)動會比賽，8名運(yùn)動員憑著堅強(qiáng)的毅力和積極的心態(tài)完成了各自所參加的項(xiàng)目。其中李維波同學(xué)在全校100米項(xiàng)目比賽中取得了第2名的驕人成績。

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