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中學(xué)英語教研組工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-26 15:06:57 | 移動端:中學(xué)英語教研組工作總結(jié)

中學(xué)英語教研組工作總結(jié)

平峰中學(xué)英語教研組工作總結(jié)(201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期)

在當(dāng)今數(shù)字化信息社會中,英語是重要的國民素質(zhì)之一。因此,如今在我國中學(xué)校園里,英語學(xué)科被列為三門基礎(chǔ)課程之一,受到歷史上前所未有的重視。這給予我們每位英語教師以壓力,同時也成為我們設(shè)法搞好教研、教學(xué)工作的動力。在局教研室和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,我們教研組認(rèn)真貫徹國家教委的辦學(xué)精神,以人為本,倡導(dǎo)創(chuàng)新精神。加強(qiáng)教學(xué)管理,優(yōu)化課堂教學(xué)?偨Y(jié)本學(xué)期外語教研組的工作,我們一直朝著以下幾個方面努力,并取得了一定的成績。一.強(qiáng)化觀念更新,創(chuàng)新英語教學(xué)

英語新課程標(biāo)準(zhǔn)對英語學(xué)科的發(fā)展提出了新的要求,這就要求我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,更新教學(xué)觀念和知識結(jié)構(gòu),提高自身的綜合素質(zhì),才能符合時代潮流的發(fā)展要求。在教學(xué)中,我們要求每位教師努力做到"三創(chuàng)新"--創(chuàng)新課堂教學(xué)設(shè)計(jì),主要以學(xué)生的發(fā)展為本;創(chuàng)新教學(xué)方法,使教學(xué)活動由"教"向"學(xué)"轉(zhuǎn)變,真正提高45分鐘的課堂教學(xué)效率;創(chuàng)新教學(xué)手段,運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)是創(chuàng)新外語教學(xué)的重要途徑。

二、抓好教學(xué)業(yè)務(wù)工作提高教師的專業(yè)素質(zhì)1.加強(qiáng)備課的規(guī)范性,集體備課與個人備課相結(jié)合

備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。我們采取集體備課與個人備課相結(jié)合的辦法。備課做到三定(定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人)。四統(tǒng)一(統(tǒng)一教學(xué)目的的、統(tǒng)一重點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度)。集體備課主要以各年級備課組為單位,由各個備課組長負(fù)責(zé),每周有1----2小時為集體備課時間。每次備課由1名教師選定一個單元并主講,明確本單元教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn),基本習(xí)題,參考教法等。然后,同年級備課組教師進(jìn)行討論,最后達(dá)成共識,之后形成文字形式的教案。充分發(fā)揮備課組的力量,做到了教學(xué)資源共享。這學(xué)期白旭霞老師的備課獲得了一等獎。初一備課組被評為優(yōu)秀備課組。

2、專題活動。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的中心,也是教研活動的重要環(huán)節(jié)。教研活動的重要價(jià)值指向就是提高課堂教學(xué)的水平和教學(xué)質(zhì)量。因此,英語課堂教學(xué)在教研活動中占有重要的地位。本學(xué)期我們每周一下午都有初中英語組教研活動。所有老師每次都作了專題發(fā)言,針對前一階段的教研情況,提煉共性問題進(jìn)行研討,進(jìn)一步明確了對策建議,使廣大英語教師對一些問題有了清晰的認(rèn)識。三、開展課外活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

課外活動是重要的教學(xué)輔助手段,有利于增長知識、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合學(xué)生語言水平和年齡特點(diǎn)的課外活動,可使學(xué)生生動、活潑、主動地學(xué)習(xí),可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)興趣。我們準(zhǔn)備根據(jù)不同年級掌握的知識水平,組織一些豐富多彩的課外活動。七.八年級的英語競賽都圓滿的結(jié)束了。四、轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,教師的教學(xué)方式。

1、學(xué)習(xí)方式的改革是本次課改的核心之一。不會學(xué)習(xí)的人將是世紀(jì)的新文盲。我室英語科力求在教學(xué)研討過程中關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程和方法,發(fā)現(xiàn)、探究、研究等認(rèn)識活動,使學(xué)習(xí)過程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題、掌握方法的過程。2、新課程向傳統(tǒng)的教學(xué)方法提出了挑戰(zhàn)。教師要走下高高的神壇,由居高臨下的權(quán)威者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴、學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者。因此,我們英語科努力倡導(dǎo)營造民主、平等、互動、合作的師生關(guān)系,在與學(xué)生交往互動、合作交流中與學(xué)生心靈碰撞、情感交融中健全學(xué)生人格,完善學(xué)生個性,促進(jìn)師生共同發(fā)展。五、存在的問題:

課件的制作水平有待提高,課件的使用率還不是很高。今后我們應(yīng)在這方面加強(qiáng)檢查和督促。

總之,一學(xué)期以來,外語組教師注意自身素質(zhì)的提高,始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績。但是,我們也深深知道,這些成績的取得是在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、以及學(xué)校其他學(xué)科老師的大力支持與配合下取得的。我們還知道,我們的工作還有很多需要提高改進(jìn)的地方,在今后的工作中,我們決心再接再厲,努力工作,為把學(xué)校英語教學(xué)各方面的工作提高到一個新層次而奮斗。

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中學(xué)英語教研組工作總結(jié)

(201*--201*學(xué)年度)

本年度英語教研組全體教師在各級教研部門和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,以黨的教育方針為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的工作計(jì)劃和教學(xué)工作計(jì)劃,努力工作,圓滿完成了本學(xué)年度的教學(xué)教研等任務(wù)并取得了較好的成績。

一、加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感

本年度在教研組的活動中,我們學(xué)習(xí)了黨中央、國務(wù)院有關(guān)深化教育改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育的文件,學(xué)習(xí)教師法、義務(wù)教育法和有關(guān)教師職業(yè)道德行為規(guī)范的文件和資料.

二、落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,切實(shí)提高備課、上課、訓(xùn)練和輔導(dǎo)的質(zhì)量新學(xué)年伊始,在教研組和備課組的活動中,我們對各年級的學(xué)生進(jìn)行分析并根據(jù)各年級的具體情況,認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度,落實(shí)作業(yè)和訓(xùn)練內(nèi)容,安排輔導(dǎo)課的內(nèi)容,并提出有針對性又切實(shí)可行的教學(xué)措施和方法。

對初一年級的學(xué)生,重點(diǎn)解決起始年級學(xué)習(xí)興趣問題,注意學(xué)生興趣的保持和發(fā)展,著重對他們進(jìn)行知識性,趣味性和交際性的語言運(yùn)用的教育。在教學(xué)中注意把生活中的實(shí)用知識滲透到新教材中去,這樣既提高了學(xué)習(xí)興趣,又學(xué)習(xí)了新的知識,使學(xué)生能較快地適應(yīng)新的學(xué)科的學(xué)習(xí)。

初二年級重點(diǎn)防止學(xué)生兩級分化的現(xiàn)象.注意知識的歸納和總結(jié),使學(xué)生對課本知識與實(shí)際交際聯(lián)系運(yùn)用.

初三年級以交際話題為中心,突出語言環(huán)境的教學(xué).注重對學(xué)生的思想和知識底子的分析,并根據(jù)所掌握的情況,結(jié)合中考的要求,制訂了詳盡的授課和訓(xùn)練計(jì)劃。從每周的上課內(nèi)容、訓(xùn)練題的選編到每周的訓(xùn)練量、從知識的難點(diǎn)、語法項(xiàng)目到訓(xùn)練方式都作了具體安排。堅(jiān)持進(jìn)行聽力、筆頭和口語訓(xùn)練。

各年級定期進(jìn)行單元測試,及時對檢查所反饋出來的情況進(jìn)行分析,有針對性、有的放矢地調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容,對學(xué)生未能熟練掌握的知識再進(jìn)行復(fù)習(xí)和操練,以求達(dá)到理想的效果。

除正常上課之外,對競賽學(xué)生和天中生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo),負(fù)責(zé)輔導(dǎo)的教師都抱著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,精心挑選和編寫輔導(dǎo)材料,認(rèn)真上好每節(jié)課,并加強(qiáng)個別輔導(dǎo),使這些課能真正達(dá)到目的。

三、積極開展教研和科研活動,活躍學(xué)術(shù)氣氛,認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)

在繁忙的教學(xué)工作中,教師們?nèi)匀粓?jiān)持教育和教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究,并以此指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

我們堅(jiān)持聽課評課制度。我組經(jīng)常組織教師舉行公開課,新教材研討課。大家都把聽課看作是向人家學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、提高自己、提高全校英語教學(xué)水平的機(jī)會。在聽課后,大家熱烈進(jìn)行評課活動、發(fā)表各自的看法,對某些知識點(diǎn)或有疑問的答案進(jìn)行討論,以求盡善盡美的結(jié)果。大家還熱忱幫助新教師,使他們迅速進(jìn)入教師的角色,盡快適應(yīng)教書育人的工作。

全體英語教師積極參加教育科研的工作。我們在組的教研活動中,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論以及英語教學(xué)的理論文章和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),使整個教學(xué)活動都在理論的指導(dǎo)下進(jìn)行。

四.利用本,F(xiàn)有條件努力營造語言學(xué)習(xí)環(huán)境.我組利用校園廣播,利用晚讀時間練習(xí)聽力等,加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)氛圍的形成。在英語口語教學(xué)中,突出一個“樂”字,開展“快樂英語”學(xué)習(xí)。突出口語教學(xué),不僅擴(kuò)展了教材的內(nèi)容,而且增強(qiáng)了學(xué)習(xí)英語的實(shí)用性,大大提高了英語教學(xué)效率。

在過去的一年中,全體教師團(tuán)結(jié)一致,努力工作,取得了很大成績。但還有很多不足,如教研論文發(fā)表不夠,教研成果不大,今后要加大總結(jié)力度爭取更大成績.

201*-6-

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