南京航空航天大學英語(民航業(yè)務)專業(yè)建設總結報告
南京航空航天大學英語（民航業(yè)務）專業(yè)建設總結報告
南京航空航天大學外國語學院英語系
201*-11-15
南京航空航天大學于201*年選擇了7個本科專業(yè)，確定進行特色專業(yè)立項建設，英語（民航業(yè)務）專業(yè)作為其中之一被列入，由外國語學院英語系負責建設。經過2年多的積極工作，英語（民航業(yè)務）專業(yè)取得了顯著的進步，基本實現(xiàn)了建設預期目標，達到了學校制定的特色專業(yè)建設標準。以下從五個主要方面進行總結。一、
專業(yè)建設方案與工作目標的執(zhí)行和完成概況
在建設項目立項之初，確定了專業(yè)建設的總體目標為：通過本項目的建設，使我校英語（民航業(yè)務）專業(yè)達到江蘇省高校特色專業(yè)的立項標準，并在35年內把英語專業(yè)建設成為江蘇省高校特色專業(yè)。基本建設思路為：堅持不斷進取，銳意改革，在保持我校英語（民航業(yè)務）專業(yè)自身特色的前提下，堅持博采眾長，在全國理工院校英語專業(yè)中處于前列，力爭使我校的英語（民航業(yè)務）專業(yè)畢業(yè)生成為真正的復合型英語專業(yè)優(yōu)秀人才。我們圍繞總體目標和建設思路，結合“十五”專業(yè)建設方案，制定了比較切實可行的專業(yè)建設規(guī)劃。經過全體同仁的努力，英語（民航業(yè)務）專業(yè)的整體水平得到了顯著提高，專業(yè)建設實現(xiàn)了較快發(fā)展，特別是集中了一批優(yōu)秀人才，形成了一支高水平的師資隊伍，教學硬件也得到了一定的改善�；就瓿闪祟A定目標。二、
改革與建設的主要方面及所做的工作
南京航空航天大學英語專業(yè)始建于1988年，至今已有18年歷史，英語（民航業(yè)務）于1994年創(chuàng)立。創(chuàng)立專業(yè)伊始，我們便確立了具有南京航空航天大學特色的復合型英語人才培養(yǎng)目標。被學校確定特色專業(yè)立項進行建設后，為了適應國民經濟建設對人才的要求，提高專業(yè)教學質量，本著培養(yǎng)高素質人才的根本任務，我們的專業(yè)建設在以下方面著重開展了工作：
1.認真落實人才培養(yǎng)目標，制定科學合理的教學計劃
英語專業(yè)在明確培養(yǎng)扎實的基本功、寬廣的知識面、一定的相關專業(yè)知識、較強能力和較高素質的復合型人才的教育目標基礎上，經過多年反復討論與修
訂，英語（民航業(yè)務）專業(yè)教學計劃與教學大綱具有以下主要特點：1）注重英語基本技能訓練，以提高學生的語言應用能力
在保持過去重視英語基本技能訓練的基礎上，優(yōu)化基礎課的教學內容，加強聽說讀寫譯等基本技能的培養(yǎng)。大學前兩年通過開設綜合英語、英語泛讀、英語聽力、英語口語、英語基礎寫作等課程，著重加強英語語言技能技巧的訓練，后兩年通過高級英語、高級聽力、高級寫作、翻譯、語言學、文學等課程，結合專業(yè)方向的民航、國際貿易課程以及其他實踐環(huán)節(jié)，注重英語應用能力提高，專業(yè)知識充實。并且在部分原先請其他學院用中文授課的重要課程中引入雙語教學模式，強化學生對工作、對社會適應能力的培養(yǎng)。2）改革人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)英語復合型人才
在新世紀知識經濟時代，在地球村概念已經廣為接受的年代，高等教育必須拓寬專業(yè)口徑，打好基礎，才能增強人才的適應性。在市場對單純語言文學專業(yè)畢業(yè)生的需求量逐漸減小的情況下，英語專業(yè)必須從單科的“經院式”人才培養(yǎng)模式轉向寬口徑、應用性、復合型人才的培養(yǎng)模式。具體到英語學科，就是要打破原來過于強調語言技能而設置純英語語言文學專業(yè)的模式，按照“扎實的基本功、寬泛的知識面、一定的相關專業(yè)知識、較強的能力和較高的素質”的人才規(guī)格來設置專業(yè)支柱課程，從而拓寬英語專業(yè)畢業(yè)生的專業(yè)口徑，增強人才的社會適應性。
3）拓寬人文學科知識和科技知識，提高學生綜合素質
開設了法律、倫理、哲學、文化、藝術、經濟、貿易、民航業(yè)務等方面的課程，加強人文學科知識和科技知識學習，促進全面素質的提高，從而使學生將來在實際工作過程中表現(xiàn)出南航文化的內涵，更加充分地施展自己的業(yè)務能力。4）通過設置專業(yè)方向，增設選修課，注重學生個性發(fā)展
在對未來市場人才需要情況進行調研和預測的情況下，設置大量選修課供學生選擇，鼓勵學有余力的學生輔修其他專業(yè)。
為了有利于學生個性的發(fā)展，在適當壓縮必修課課內學時的基礎上提高了選修課的比例，尤其是任意選修課的比例。這里所說的選修課不僅是專業(yè)選修課，而且包括非專業(yè)的公共選修課。使學生在專業(yè)培養(yǎng)的基礎上，根據(jù)社會需要和個人志愿有側重地選修，從而做到按復合型英語人才目標來培養(yǎng)專業(yè)人才，為學生
按需擇業(yè)打下堅實的基礎。
5）改革實踐環(huán)節(jié)，注重能力培養(yǎng)
文科實踐教學主要包括社會實踐與實習兩個方面，在社會實踐方面，主要是加強培養(yǎng)學生了解社會、認識社會、分析問題、解決問題的能力。在社會實踐中，對學生的觀察能力、分析能力與表達能力進行訓練。在實習方面，主要是培養(yǎng)學生較強的工作能力，實習內容與當前企業(yè)的需要接軌，使英語語言能力和專業(yè)知識與工作實際相結合，從而提高學生的實際工作意識和綜合運用所學知識解決問題的能力。在畢業(yè)論文方面，結合所學專業(yè)確定論文題目，按照學校的畢業(yè)設計（論文）工作條例的規(guī)定組織教學，使學生在文獻檢索收集、分析匯總、主題確立、框架搭建、論文撰寫、論文口頭報告諸方面都得到良好的基本訓練，培養(yǎng)了學生獨立開展研究工作的基本能力。
2.積極引進、在職培訓，建設高水平師資隊伍
要提高學生培養(yǎng)質量，首先要建立一支高水平的教師隊伍。英語系對此給予了充分重視，并做了積極的努力。近兩年英語系共引進博士2人（范祥濤、姚嵐）、碩士2人（羅雅琴、梁礫文），在職攻讀博士2人（其中郭純潔于201*年畢業(yè)，獲博士學位，王孝存在讀，將獲博士學位）；選派吳婧（加拿大201*）、王曉玲（澳大利亞201*）、孫睿超（英國201*）、張萍（加拿大201*）出國培訓，實踐證明取得了良好效果。在引進人才的同時，我們把培養(yǎng)提高教師的教學能力和水平作為工作重點之一，通過定期組織教學研討、觀摩教學、組織參賽等活動，加強教師之間的交流，強化質量監(jiān)控，使全體教師形成重視教學質量、提高教學水平的主動意識。到目前為止，英語系已經形成了一個在專業(yè)特長、年齡結構、職稱比例等各方面都比較合理的師資隊伍，并且正在本科專業(yè)教學方面發(fā)揮著重要作用。
3.精選教材，更新教學內容
在專業(yè)教學中，我們始終注重教材和教學內容的更新，積極選用代表國內高校先進水平的優(yōu)秀教材，新教材使用率占到全部教材的30%。同時我們也注重教材和講義的編寫，有《航空專業(yè)英語教程》、《民航英語核心讀本》等兩部教材由出版社正式出版，有《英語聽力》、《英漢口譯》等一批講義編寫出來。通過教材建設，既鍛煉了教師隊伍，又向學生提供了有價值的學習資料。
我們根據(jù)英語專業(yè)培養(yǎng)計劃和課程教學大綱，積極篩選、征訂、編寫相關教材。主要做了以下幾方面的工作：①在現(xiàn)有或即將出版的教材中精選出適合英語專業(yè)的教材；②積極組織有關教師編寫新的教材或講義（主要著重于專業(yè)方向課），近期編寫的講義有：“英語實用語法”、“翻譯”、“閱讀與欣賞”、“英語語音”、“國際貿易實務”；納入出版社規(guī)劃教材目錄并已完成初稿的有“綜合英語”（高等教育出版社）。今后將進一步加大教材更新完善的力度。
4.大力進行精品課程建設，提高專業(yè)教學水平
近年來，我們注重課程建設，共有綜合英語、翻譯等兩門課程被列為校級精品課程。通過精品課程的建設，推動了專業(yè)教學水平的提高，也為其他課程的建設和提高起到了示范作用。經過有計劃的建設，我們已經面向學生開設了全英語授課的“國際貿易實務”課程，為實踐我們“以內容為中心學習語言”的理念積累了寶貴經驗，并將在不久用英語開設“國際貿易原理”課程，這些課程的開設將會有助于提高專業(yè)教學的整體水平。
5.積極創(chuàng)造條件，改善人才培養(yǎng)環(huán)境
自從英語專業(yè)建立以來，我們始終堅持盡力為學生創(chuàng)造良好的條件。在學校的支持下，在將軍路校區(qū)二號樓為英語專業(yè)改造了兩間專門教室，采用活動座椅的方式，方便了英語教學活動的開展；在一號樓建立了英語專業(yè)模擬外貿談判室，為英語國際貿易課程提供了模式實戰(zhàn)的空間。
經過多年的實踐，我們深感目前的教學實施還有許多地方需要改革與完善，因此，在“十一五”期間我們打算向學校有關部門再申請經費，擬做如下工作：1）建立同聲傳譯室，為學生實際翻譯能力的提高搭建一個較好的平臺；2）建設遠程教學平臺，為培養(yǎng)學生自主學習、獨立工作和獨立思考能力創(chuàng)造條件。
6.狠抓教學管理，保證教學質量
為了保證能夠更好地進行英語（民航業(yè)務）專業(yè)招生與培養(yǎng)，近幾年來外國語學院和英語系先后制定了各類教學管理文件，建立了教師上課必寫“教學日歷”、“教案”，必有“教學大綱”，必做PPT的制度，這些文件的貫徹實施，在教學管理和專業(yè)建設中發(fā)揮了重要的作用，大大地促進了英語專業(yè)教學和專業(yè)
建設水平的全面提高。此外還建立了以袁亦寧等年長教師為主體的教學指導組，協(xié)助監(jiān)控各教學環(huán)節(jié)的教學質量。
三、
經費投入及使用情況、取得的進展和成效
目前的經費來源主要是學校“十五”專業(yè)建設的經費。其中：“外語教學錄音棚”20萬元，“商務英語談判室”2萬元，“外語教學多媒體小教室”7萬元，外語專項圖書資料5萬元，經費投入后，使英語專業(yè)學生的學習條件有了改善。四、
本專業(yè)的特色優(yōu)勢
經過數(shù)年的大力建設，我校英語專業(yè)形成了一定的特色和優(yōu)勢，概括如下：我校英語（民航業(yè)務）專業(yè)的內涵不同于其他學校，在江蘇省高校中獨一無二。本專業(yè)有明確的復合型英語人才培養(yǎng)目標，有一整套英語（民航業(yè)務）教學改革思路，有較長時間的教學改革實踐，有以英語為基礎、以民航業(yè)務、國際貿易知識為輔助的鮮明專業(yè)特色，既注重培養(yǎng)適應深入研究需求的語言文學專業(yè)人才，也面向時代、面向社會、面向市場對人才提出的要求，注重培養(yǎng)學生獲取知識的能力、獨立思考的能力、創(chuàng)新的能力和實際工作能力。本專業(yè)有一支十分敬業(yè)的高素質教師隊伍，培養(yǎng)出的畢業(yè)生不僅具有聽、說、讀、寫、譯等方面的扎實基本功，也具有相當?shù)妮o助性知識基礎，既具有扎實的英語基本功，很強的英語工作能力和進一步學習的潛力，也熟悉有關民航業(yè)務、國際貿易基礎知識，勝任民航涉外活動、國際貿易業(yè)務，不僅能在民航國際商務活動、貿易業(yè)務活動中擔任口譯工作，而且能兼?zhèn)渖虅照勁信c計算機信息管理等能力。五、
存在的問題及改進措施等
經過數(shù)年努力，英語專業(yè)得到了較大的發(fā)展提高，總體水平上了臺階，達到了特色專業(yè)的要求。但是從長遠來看，仍然存在一些問題和缺憾，需要在今后工作中加以改進提高。其中的主要問題還是建設經費不足，導致專業(yè)教學的相關條件不夠完備，在一定程度上妨礙了本科教學質量的進一步提高。
具體問題有：
1．博士引進和教師在職攻讀博士學位做得仍嫌不夠；2．外語資料室建設的重要性依然沒有得到學校足夠的重視；
3．英語專業(yè)教學規(guī)律沒有得到很好的尊重，至今英語多媒體小教室遠遠不
夠使用，教學上英語專業(yè)課程的安排還處于填空的地位，還有相當數(shù)量的英語專業(yè)課被安排在下午七八節(jié)上。
建議采取的改進措施：
1．加大博士引進和在職教師博士化力度；
2．學校盡快建設外語樓，按照英語專業(yè)的規(guī)律組織教學，安排有利于學生
培養(yǎng)的活動；
3．加強外語專業(yè)資料建設，設立外語資料�？�4．建設同聲傳譯室
擴展閱讀：文科專業(yè)及重點院校分析
學專業(yè)共分11個學科門類，文科生通常報考的有哲學、法學、文學、經濟學、教育學、歷史學、管理學等7個門類。由于篇幅所限，本文不可能囊括所有的文科專業(yè)，這里主要介紹一些常見的、報考多的、熱門的10個文科專業(yè)的王牌院校、學習內容、就業(yè)方向和專業(yè)新動態(tài)，以期為讀者提供一點參考。對外漢語王牌院校
北京語言大學、華東師范大學、北京外國語大學、上海外國語大學是80年代國家教委首批批準的四所開設對外漢語專業(yè)的高校。可以說，目前這四所學校在對外漢語方面的教學科研水平的整體實力，仍居國內前列。尤其是北京語言大學作為我國目前唯一一所開展外國人漢語教學的專門大學，其課程設置、教學水平、教師水平、教材開發(fā)、教學實踐等方面的綜合實力是國內最強的。而華東師范大學是國家對外漢語教學基地，也是國務院僑辦的華文教學基地，其對外漢語專業(yè)屬國家級特色專業(yè)。暨南大學則在港澳臺地區(qū)和東南亞享有盛譽，具有地緣優(yōu)勢。學習內容
學習的內容比較多，主要是三部分：一是廣義的“中文”，除了學習語言外還得學習文化、歷史知識，同時學會“講故事”；二是專業(yè)知識，語言學相關知識占其中相當比例，主要包括對外漢語教學理論和語言學、漢語、中國文學和中國文化知識；三是學習外語，如英語、日語、俄語等。就業(yè)方向拿到“對外漢語教師資格考試”高級證書，到國外就業(yè)的可能性就大得多；做強英語，拓寬就業(yè)渠道；可在國內的外貿、外事、文化交流、三資企業(yè)等行業(yè)中工作；在國內的中學從事雙語教學等。新聞學王牌院校
北京大學是第一個開設新聞學專業(yè)的大學；清華大學具有國際化視野；中國人民大學是業(yè)界公認的老大；復旦大學被稱為“北有人大，南有復旦”；中國傳媒大學具有與廣播影視事業(yè)魚水相依的行業(yè)特色；華中科技大學以文理交叉見長，復合特色取勝；廈門大學的特色是海外華文傳媒；南京大學側重理論和新媒體，近年來開拓了政府新聞學、網絡新聞學領域；南京師范大學開墾出新聞法學教育與研究的領域，開拓了“大眾傳媒與農村社會發(fā)展”的新空間；暨南大學面向港澳臺地區(qū)、面向海外，集中體現(xiàn)了南方新聞界務實的特色；四川大學是西南地區(qū)唯一的新聞學博士點授權單位，在西部有廣泛影響。學習內容
理論方面主要學習馬克思主義的新聞理論、新聞史等；實踐方面主要學習新聞采訪、寫作、編輯、評論、攝影等，新聞學尤其注重實踐。就業(yè)方向
新聞專業(yè)的出路很多，但是前提是你要有足夠的能力。你可以去新聞媒體做記者、編輯或主持人等，你還可以去廣告公司從事廣告策劃和文案寫作，去企事業(yè)單位從事宣傳企劃、文秘，或從事影視制作。專業(yè)新動態(tài)新聞學已經出現(xiàn)了細分現(xiàn)象，如分化出廣播電視新聞學、網絡新聞、廣播電視編導、播音與主持、外語類院校的國際新聞、財經院校的財經新聞、農業(yè)院校的農村新聞、政法院校的法制新聞以及各體育院校的體育新聞專業(yè)等專業(yè)。法學王牌院校
中國人民大學是老牌法學強校，民商法實力最強；武漢大學的國際法學全國領先；北京大學的法學理論名師云集，實力雄厚；中國政法大學在法學領域各個專業(yè)實力都很強，尤其是法制史和訴訟法的研究水平屬國內一流；西南政法大學學科體系最為齊全，經濟法學傲視群雄；中南財經政法大學的民商法學和憲法與行政法學為司法部和湖北省雙重重點學科；華東政法大學的國際法實力強勁；西北政法大學的刑法和經濟法實力不俗；清華大學后來居上，民商法最具實力；廈門大學地處經濟特區(qū)，國際法、民商法實力不俗；浙江大學的法理學、憲法學與行政法學為熱門；復旦大學的學科發(fā)展均衡；對外經濟貿易大學開設了經濟法學特色專業(yè)，國際法實力最為雄厚；大連海事大學開設了特色鮮明的國際經濟法和海商法，全國聞名；中國海洋大學以國際法學的海洋法、環(huán)境資源與保護法最為著名；中央民族大學開設了獨具特色的民族法學。學習內容
所學的內容比較多，除了法制史、法理學這些基礎性課程之外，更多的是學習各種法律相關的專業(yè)課，如民法、商法、知識產權法、經濟法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際司法、國際經濟法等。
就業(yè)方向可進入公檢法和政府機關，但需要通過公務員考試和司法考試；最多的是進律師事務做律師，但壓力較大，需要考過司法考試；或進入金融機構，此類人員要求對商法與經濟法的專業(yè)學習達到爐火純青的地步。教育學王牌院校
北京師范大學實力最為雄厚；華東師范大學僅次于北師大，因設有教育部中學校長培訓中心，被冠以中學校長的“黃埔軍�！钡拿婪Q；首都師范大學教育學專業(yè)下設教育學(師范)、教育學(非師范)、學前教育(師范)、心理學(非師范)等專業(yè)方向；陜西師范大學的教育學為陜西省名牌專業(yè)；東北師范大學的教育學原理和比較教育學都是國家級重點學科；華中師范大學的教育學、心理學、課程與教學論在全國高校綜合排名中名列前茅，在教育與心理研究領域里處于領先地位并享有很高的聲譽。
學習內容
主要學習心理學、教育概論、教育史、教育哲學、教育管理學、教育社會學、教育法學、教育經濟學等課程。就業(yè)方向
一部分人從事教師職業(yè)，但教育的職業(yè)范圍已拓展到了許多專業(yè)領域，如：指導咨詢、圖書管理員、媒體專家、學校的社會工作者、人力資源管理、新聞媒體等。此外還可自主創(chuàng)業(yè)，開辦各種教育培訓、考試培訓機構等。專業(yè)新動態(tài)這個專業(yè)近年來也出現(xiàn)了一些交叉專業(yè)，如青海民族學院的民族傳統(tǒng)教育；四川農業(yè)大學的旅游管理教育和林學教育；杭州師范大學、贛南師范學院、安慶師范學院等的人文教育；吉林農業(yè)科技學院的烹飪和營養(yǎng)教育；山西農業(yè)大學的農藝教育等。英語王牌院校
我國開設英語專業(yè)的高校數(shù)量很多，高達554所，超過80%的高校均設置了英語專業(yè)。英語專業(yè)實力較強的學校主要有四類：一是傳統(tǒng)的外語類院校，如北京外國語大學、北京第二外國語學院、北京語言大學等；二是一些設有外語類專業(yè)的知名高校，如外交學院、中國傳媒大學、對外經濟貿易大學等；三是綜合性大學，如北京大學、清華大學、北京師范大學等；四是一些特色院校的英語專業(yè)，如西安交通大學是國內開設科技英語專業(yè)最久的院校，南京航空航天大學的英語專業(yè)有民航業(yè)務方向，南京郵電大學與電信公司建立了密切的聯(lián)系，航海業(yè)務英語是上海海事大學的特色專業(yè)，政法類院校強調英語系學生的法律常識，中國政法大學開設了法律文書寫作課程、華東政法大學的英語系都安排了相關法律課程并和外資律師事務所建立了實踐合作關系。學習內容
主要學習基礎英語、閱讀、聽力、口語、寫作、高級英語、高級寫作、英國文學、美國文學、筆譯、英語國家概況、語言學導論、口譯以及第二外語。就業(yè)方向現(xiàn)在英語專業(yè)的學生主要是去外企，應該說就業(yè)率很不錯。還可以選擇做導游、翻譯、外貿等工作。比較優(yōu)秀的還可以進對外的事業(yè)部門或者從事高級英語口譯等。專業(yè)新動態(tài)
不少高校開設了一些復合專業(yè)，如對外經貿大學開設了商務英語專業(yè)；中國傳媒大學在英語專業(yè)中開設了節(jié)目主持方向；201*年上海財經大學新設了財經英語專業(yè)。金融學王牌院校
中國人民大學金融學的整體實力最強，各個分科目實力平均；北京大學側重金融管理；廈門大學側重貨幣銀行、金融工程；復旦大學是僅次于人大的金融綜合性大學，尤其是國際金融表現(xiàn)突出；對外經濟貿易大學國際金融專業(yè)實力強，十分注重抓英語；南開大學的保險精算全國最好；中央財經大學具有區(qū)位優(yōu)勢，有好的學校條件；湖南大學是全國最早引入保險精算的學校；西南財經大學該專業(yè)為國家級重點學科；西安交通大學該專業(yè)為中國人民銀行直屬院校重點專業(yè)；上海財經大學金融學科在全國的金融教學和學術研究領域具有較高的聲望和較大的影響；中南財經政法大學的金融證券實力強大，是國內研究方向最齊全，專業(yè)最全的學科；清華大學金融工程、微觀金融走在我國最前列。學習內容
金融學主要學習貨幣銀行學，方向有貨幣銀行學、商業(yè)銀行經營管理、中央銀行、國際金融、國際結算、證券投資、投資項目評估、投資銀行業(yè)務、公司金融等。就業(yè)方向
金融學專業(yè)畢業(yè)生總體上的就業(yè)方向有經濟分析預測、對外貿易、市場營銷、管理等，如果能獲得一些資格認證，就業(yè)面會更廣，就業(yè)層次也更高端，待遇也更好，比如特許金融分析師(CFA)、特許財富管理師(CWM)、基金經理、精算師、證券經紀人、股票分析師等。專業(yè)新動態(tài)
此外還有一些延伸的專業(yè)，如對外經濟貿易大學、安徽財經大學、重慶工商大學、西南財經大學、上海財經大學、上海師范大學的投資學和保險學；南開大學、中央財經大學、東北財經大學、哈爾濱工程大學、中山大學的金融工程等。國際經濟貿易王牌院校
有一個很不規(guī)范的說法：由于各地開放程度有所差別，沿海和內地院校國際經濟與貿易專業(yè)的特色也不盡相同�？偟膩碚f，內地學校偏重理論，而沿海高校則多數(shù)實務比較強。中國人民大學強化外語教學；復旦大學部分專業(yè)課程用英語授課；對外經濟貿易大學是國內知名的財經類高校；上海財經大學國貿專業(yè)的特點是分三個專業(yè)方向學習；廈門大學著重對學生進行專業(yè)理論知識的培養(yǎng)；天津外國語學院將經濟學與管理學融合，還為學生開設了第二外語，可以選修法語、日語等語種。當然，除了以上提到的高校外，上海外貿學院、廣州外語外貿大學也都是不錯的選擇。學習內容除了學習基礎課，還要學習各主要國家和地區(qū)的經濟特征，以及怎樣分析和研究國外的經濟理論。也需學習數(shù)學和統(tǒng)計學知識，對經濟理論和現(xiàn)象進行更系統(tǒng)的分析、研究。就業(yè)方向
畢業(yè)后主要從事國際市場銷售業(yè)務人員或研究管理工作。會計學王牌院校
國內開設會計學專業(yè)的學校較多，培養(yǎng)特點也各不相同，實力較強的有北京大學、清華大學、中國人民大學、中央財經大學、復旦大學、對外經濟貿易大學、中南財經政法大學、西南財經大學等。北大光華管理學院會計專業(yè)注重會計實務與方法的訓練；清華大學課程較多，絕大多數(shù)專業(yè)課程采用國際一流的原版教材；中央財經大學曾率先在國內開設外國財務會計專門化專業(yè)，并采用英文原版教材授課；復旦大學會計學專業(yè)為國家教育部和中國注冊會計師協(xié)會批準的中國注冊會計師專門化專業(yè)；對外經濟貿易大學全面引進美國工商管理教育方式；中南財經政法大學的會計學位居國內前列；西南財經大學的會計學分注冊會計師、雙語會、會計三個方向。學習內容
主要要學習管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、財務會計、成本會計、管理會計、審計學。就業(yè)方向目前，會計學專業(yè)就業(yè)前景最好的還是注冊會計師。每年注冊會計師資格考試報名人數(shù)都保持在60萬人左右，而相關數(shù)據(jù)顯示，我國目前需要的注冊會計師的人數(shù)約為35萬，甚至更多，可見會計學是一個很有前途，但也很具有挑戰(zhàn)性的專業(yè)。工商管理王牌院校
該專業(yè)的第一梯隊為清華大學、上海交通大學、中山大學、上海財經大學等老牌名校；第二梯隊為各省財經類院校，是所在省份工商管理教育的領頭羊，如南京財經大學、江西財經大學、安徽財經大學、西南財經大學、東北財經大學、天津商業(yè)大學；第三梯隊大多是一些特色院校，如東華理工大學、長春稅務學院、浙江師范大學、北京師范大學珠海分校。學習內容
如何充調動員工的積極性，如何削減商業(yè)成本，如何抓住稍縱即逝的商機，如何根據(jù)市場前景制定企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，這些都是工商管理需要研究和解決的問題。它的學習內容包括各種經濟學、管理學、計算機知識等。由于涉及大量的數(shù)學知識，因此選擇該專業(yè)的學生一定要有比較扎實的數(shù)學基礎。就業(yè)方向
傳統(tǒng)管理職位、人力資源管理職位、市場營銷、物流管理，以及目前國內新興的管理咨詢行業(yè)咨詢服務人員等職位。市場營銷王牌院校國內設置市場營銷專業(yè)的高校非常多，一般來說，綜合類大學和財經大學中該專業(yè)各方面的實力較強，如以財經類為主的上海財經大學，東北財經大學以及中南財經政法大學等財經類院校，綜合類院校中的北京大學、復旦大學；當然，以文科為主的中國人民大學、對外經貿大學，以及以理工科為主的清華大學、大連理工大學、哈爾濱工業(yè)大學等大學的實力也不容忽視。學習內容
該專業(yè)課程包括經濟學基礎知識和營銷學基本理論等基礎知識，同時要求學生深入學習市場調研、國際貿易理論與實務、廣告學、公共關系學、企業(yè)管理學、消費心理學、組織營銷學等專項知識。就業(yè)方向
一般為企業(yè)營銷部人員、策劃人員、銷售人員、公關部人員、咨詢公司職員、企業(yè)商務代表以及企業(yè)營銷戰(zhàn)略制訂人員。專業(yè)新動態(tài)
近年來一些學校開設了國際營銷專業(yè)，強化英語學習，如北京大學、重慶工商大學等。
學專業(yè)共分11個學科門類，文科生通常報考的有哲學、法學、文學、經濟學、教育學、歷史學、管理學等7個門類。
本文筆者將換一種可能更有意思的文科劃分方法，即將文科專業(yè)分為6種(當然這種劃分不太準確，只是為了進行一定的區(qū)分)。第一類是傳統(tǒng)的純文科專業(yè)，如哲學、中文、歷史學、考古學、教育學、學前教育、小學教育;第二類是發(fā)展勢頭較好的文科專業(yè)，如新聞學、傳播學、對外漢語、國際政治、英語、德語、法語;
第三類是文理交叉的文科專業(yè)，如經濟學、金融學、會計學、社會學、教育技術學、藝術設計學;
第四類是新興的文科專業(yè)，如媒體創(chuàng)意、知識產權、家政學、特殊教育、言語聽覺科學;第五類是稀缺的文科專業(yè)，如外交學、小語種類專業(yè)、公安學、偵查學、邊防管理、禁毒學;
第六類是藝術體育類專業(yè)，這是一類較為特殊的專業(yè)，它們在招生過程中不同于普通的高校，是單獨招生，并且有面試和專業(yè)課加試，分數(shù)線也不同于普通高校招生錄取分數(shù)線，因此，為了行文方便，本文不涉及該類專業(yè)。當然，由于篇幅所限，本文不可能囊括所有的文科專業(yè)，這里主要介紹一些常見的、報考多的、熱門的文科專業(yè)，同時兼及一小部分稀少但有一定特色的文科專業(yè)，以期為讀者提供一點參考。哲學類專業(yè)名稱
王牌院校
學習內容就業(yè)
方向
總體來說，就業(yè)形勢不樂觀。目前，畢業(yè)生就業(yè)去向大致有兩個：一部分學生繼續(xù)完成碩士、博士學業(yè)；一部分學生選擇就業(yè)，文教、咨詢機構和一些企業(yè)每年都會吸納部分該專業(yè)的畢業(yè)生
專業(yè)新動態(tài)哲學越來越滲透進社會生活的各個領域，因此出現(xiàn)了其他的學科分支，如上海財經大學的經濟哲學，北京師范大學、西安建筑大學的科學技術哲學，北京大學、吉林大學、南京林業(yè)大學的生態(tài)哲學等
哲學這是一個傳統(tǒng)專業(yè)，一要求掌握
般高校均有開設。中國人民一定的自然科大學、北京大學的哲學專業(yè)學基礎知識，實力超強；吉林大學號稱哲研讀大量的哲學界的“東北王”，其偏重學史；還需要馬克思主義哲學基礎理論；學習有關倫理南京大學哲學專業(yè)側重于西學、邏輯學、方馬克思主義思潮；復旦大心理學、美學學哲學的優(yōu)勢是馬克思主義方面的知識。哲學和西方哲學；武漢大學此外，各個學的哲學專業(yè)是我國唯一一個校將根據(jù)自身完備程度上可以和北大媲美的特色開設一的老牌專業(yè)；北京師范大學些課程，如易打通了哲學、思想政治教育、學、儒學、西社會學之間的壁壘；浙江大方哲學等學的東方哲學（尤其是日本哲學）較有特色；山東大學素以“文史見長”，側重易學研究；華東師范大學在中國現(xiàn)代思想文化方面處于領先地位中國語言文學類專業(yè)名稱
王牌院校
學習內容
就業(yè)方專業(yè)新動向態(tài)漢語這是一個傳言文學（漢統(tǒng)的專業(yè)，幾乎各語言）個學校都有開設。
其中最好的當然是偏文科的綜合性大學和老牌師范大學。北京大學中文學科規(guī)模最大、學科最全；北京師范大學文學院博士點數(shù)在全國中文學科中排第一；南京大學與北大不相上下；復旦大學名聲在外，實力雄厚，地域占據(jù)很大優(yōu)勢；四川大學是西部不多的實力名校，中文為西部之最，在全國也大名鼎鼎；浙江大學具有強勁的發(fā)展勢頭，古典文學在國內處于領跑的地位；暨南大學的海外華文文學全國第一
可分語言學和文學兩塊，每塊都有概論課程、學科史、重要的專著或原典導讀課程。概論課程如語言學概論、文學概論；學科史如中國現(xiàn)當代文學史、外國文學史、中國文學批評史等。此外還要學習古代漢語、文獻學等學科基礎知識學習的課程
這是一個寬口徑的專業(yè)，就業(yè)渠道很多。如做語文教師、進新聞媒體及出版社、做文秘等。學好中文的基礎知識、多發(fā)揮寫作特長、多參加社團活動，才是你日后在該行業(yè)發(fā)展成功的基礎
南京信息工程大學、重慶師范大學、上海師范大學設有文秘方向；陜西師范大學、廣西師范大學等設有文秘教育方向。此外還可與計算機專業(yè)相融合，如北京大學開設了漢語言文學（中文信息處理方向）、南京師范大學開設了漢語言（語言信息處理方向）
新聞傳播學類
專王牌院校業(yè)名稱新聞學
北京大學是第一個開設新聞學專業(yè)的大學；清華大學具有國際化視野；中國人民大學是業(yè)界公認的老大；復旦大學被稱為“北有人大，南有復旦”；中國傳媒大學具有與廣播影視事業(yè)魚水相
學習內容就業(yè)方向專業(yè)新
動態(tài)
新聞學已經出現(xiàn)了細分現(xiàn)象，如分化出廣播電視新聞學、網絡新聞、廣播電視編導、播音與主持、
理論方新聞專業(yè)面主要學習的出路很多，馬克思主義但是前提是你的新聞理論、要有足夠的能新聞史等；實力。你可以去踐方面主要新聞媒體做記學習新聞采者、編輯或主訪、寫作、編持人等，你還依的行業(yè)特色；華中科技大學以文理交叉見長，復合特色取勝；廈門大學的特色是海外華文傳媒；南京大學側重理論和新媒體，近年來開拓了政府新聞學、網絡新聞學領域；南京師范大學開墾出新聞法學教育與研究的領域，開拓了“大眾傳媒與農村社會發(fā)展”的新空間；暨南大學面向港澳臺地區(qū)、面向海外，集中體現(xiàn)了南方新聞界務實的特色；四川大學是西南地區(qū)唯一的新聞學博士點授權單位，在西部有廣泛影響
法學類
專王牌院校業(yè)名稱法學
輯、評論、攝影等，新聞學尤其注重實踐
可以去廣告公司從事廣告策劃和文案寫作，去企事業(yè)單位從事宣傳企劃、文秘，或從事影視制作
外語類院校的國際新聞、財經院校的財經新聞、農業(yè)院校的農村新聞、政法院校的法制新聞以及各體育院校的體育新聞專業(yè)等專業(yè)
學習內容
就業(yè)方向
中國人民大學是老牌法學強校，民商法實力最強；武漢大學的國際法學全國領先；北京大學的法學理論名師云集，實力雄厚；中國政法大學在法學領域各個專業(yè)實力都很強，尤其是法制史和訴訟法的研究水平屬國內一流；西南政法大學學科體系最為齊全，經濟法學傲視群雄；中南財經政法大學的民商法學和憲法與行政法學為司法部和湖北省雙重重點學科；華東政法大學的國際法實力強勁；西北政法大學的刑法和經濟法實力不俗；清華大學后來居上，民商法最具實力；廈門大學地處經濟特區(qū)，國際法、民商法實力不俗；浙江大學的法理學、憲法學與行政法學為熱門；復旦大學的學科發(fā)展均衡；對外經濟貿易大學開設了經濟法學特色專業(yè)，國際法實力最為雄厚；大連海事大學開
所學的可進入公內容比較多，檢法和政府機除了法制史、關，但需要通法理學這些過公務員考試基礎性課程和司法考試；之外，更多的最多的是進律是學習各種師事務做律法律相關的師，但壓力較專業(yè)課，如民大，需要考過法、商法、知司法考試；或識產權法、經進入金融機濟法、刑法、構，此類人員民事訴訟法、要求對商法與刑事訴訟法、經濟法的專業(yè)國際法、國際學習達到爐火司法、國際經純青的地步濟法等設了特色鮮明的國際經濟法和海商法，全國聞名；中國海洋大學以國際法學的海洋法、環(huán)境資源與保護法最為著名；中央民族大學開設了獨具特色的民族法學政治學類
專業(yè)王牌院校名稱
學習內容
就業(yè)方向
國際此處的國際政治是一雖然是政治學很多人對這個政治大類，因為這些專業(yè)名稱各的專業(yè)之一，但除專業(yè)抱有很大的期
不相同，如有叫國際事務、了學習政治學、國待，以為學這個專國際關系、國際政治、國際際政治、世界經濟、業(yè)就可以縱橫天下關系與安全等名，但基本上國際政治和國際形指點江山，其實這說的都是國際政治，因此將勢研究、社會調查個專業(yè)就業(yè)形勢并其歸為一類。實力較強或頗與統(tǒng)計等內容外，不太好，只有少數(shù)具特色的自然是北京大學、還要學習經濟、英人通過公務員考試復旦大學、中國人民大學、語筆譯口譯、計算進入各級黨政機國際關系學院、外交學院、機方面的知識，且關、外事部門，大南開大學、南京大學、中山要有具體實踐的能部分畢業(yè)生流向企大學、武漢大學、浙江大學、力業(yè)單位、出口公司、暨南大學、山東大學、吉林金融機構、新聞單大學、延邊大學。國際關系位等學院的本科生教學體系很有特色，專業(yè)基礎課和專業(yè)課全部實行小班教學和精細化培養(yǎng)，尤其注重外語基礎和專業(yè)綜合分析應用能力的強化訓練外交實力最強的是外交學學院、中國人民大學、北京大
學；實力二等的是復旦大學、南開大學、解放軍國際關系學院。此外，華中師范大學、北京外國語大學、上海外國語大學也很不錯。
它的一些課程，如外交學、法學（國際法）、國際經濟與貿易專業(yè)的英語教學要求有較高的起點，英語課程在總課時中占了相當大的比重，有的課程是用英語
主要是在外交部門或其他外事部門工作，或者是從事國際問題的研究工作，或者是成為教學(或培訓)外交學的高級專門人才直接授課教育學類
專王牌院校業(yè)名稱教育學
學習內容就業(yè)方專業(yè)新
向動態(tài)
北京師范大學實力最主要學習一部分這個專
為雄厚；華東師范大學僅次心理學、教育概人從事教師業(yè)近年來也于北師大，因設有教育部中論、教育史、教職業(yè)，但教出現(xiàn)了一些學校長培訓中心，被冠以中育哲學、教育管育的職業(yè)范交叉專業(yè)，學校長的“黃埔軍�！钡睦韺W、教育社會圍已拓展到如青海民族美稱；首都師范大學教育學學、教育法學、了許多專業(yè)學院的民族專業(yè)下設教育學（師范）、教育經濟學等領域，如：傳統(tǒng)教育；教育學（非師范)、學前教課程指導咨詢、四川農業(yè)大育（師范）、心理學（非師圖書管理學的旅游管范）等專業(yè)方向；陜西師范員、媒體專理教育和林大學的教育學為陜西省名家、學校的學教育；杭牌專業(yè)；東北師范大學的教社會工作州師范大育學原理和比較教育學都者、人力資學、贛南師是國家級重點學科；華中師源管理、新范學院、安范大學的教育學、心理學、聞媒體等。慶師范學院課程與教學論在全國高校此外還可自等的人文教綜合排名中名列前茅，在教主創(chuàng)業(yè)，開育；吉林農育與心理研究領域里處于辦各種教育業(yè)科技學院領先地位并享有很高的聲培訓、考試的烹飪和營譽培訓機構等養(yǎng)教育；山
西農業(yè)大學的農藝教育等教育技術學專業(yè)開設根據(jù)院校在教育學院、新聞傳播學（系）研究方向院、計算機學院（系）、物的不同，該專業(yè)理學院（系）等院系，前兩所學的內容也者為文科專業(yè)，后兩者為理不同。師范類院科專業(yè)。北京師范大學的教校面向信息教育技術居領先水平，建立了育技術應用方我國第一個教育技術學碩、面；信息技術類博士點，201*年入選全國偏重于理科，學高等學校重點學科；華南師習計算機程序
從事教
育教學工作教育管理工作、宣傳工作，還可到各級各類電視臺、廣播電臺站進行教育節(jié)目的
教育技
術學范大學教育技術學分多媒體與網絡技術和師范類兩個方向，前者側重計算機輔助設計，后者主要是教育理論方面，課程開設最為全面；東北師范大學分別開設在傳媒學院和信息技術學院，傳媒學院的教育技術偏重影視制作；華東師范大學側重信息技術教育應用、遠程教育、攝錄像編導和多媒體軟件制作
外國語言文學類專王牌院校業(yè)名稱英語
設計、網頁設計制作與制作、多媒體課件設計與開發(fā)等；傳媒類主要學習影視節(jié)目編導、非線性編輯、線性編輯等
學習內容主要學習基礎英語、閱讀、聽力、口語、寫作、高級英語、高級寫作、英國文學、美國文學、筆譯、英語國家概況、語言學導論、口譯以及第二外語
就業(yè)方專業(yè)新向動態(tài)現(xiàn)在英語專業(yè)的學生主要是去外企，應該說就業(yè)率很不錯。還可以選擇做導游、翻譯、外貿等工作。比較優(yōu)秀的還可以進對外的事業(yè)部門或者從事高級英語口譯等
不少高校開設了一些復合專業(yè)，如對外經貿大學開設了商務英語專業(yè)；中國傳媒大學在英語專業(yè)中開設了節(jié)目主持方向；201*年上海財經大學新設了財經英語專業(yè)
我國開設英語專業(yè)的高校數(shù)量很多，高達554所，超過80%的高校均設置了英語專業(yè)。英語專業(yè)實力較強的學校主要有四類：一是傳統(tǒng)的外語類院校，如北京外國語大學、北京第二外國語學院、北京語言大學等；二是一些設有外語類專業(yè)的知名高校，如外交學院、中國傳媒大學、對外經濟貿易大學等；三是綜合性大學，如北京大學、清華大學、北京師范大學等；四是一些特色院校的英語專業(yè)，如西安交通大學是國內開設科技英語專業(yè)最久的院校，南京航空航天大學的英語專業(yè)有民航業(yè)務方向，南京郵電大學與電信公司建立了密切的聯(lián)系，航海業(yè)務英語是上海海事大學的特色專業(yè)，政法類院校強調英語系學生的法律常識，中國政法大學開設了法律文書寫作課程、華東政法大學的英語系都安排了相關法律課程并和外資律師事務所建立了實踐合作關系經濟學類專業(yè)名稱金融學
王牌院校
學習內就業(yè)方向專業(yè)容新動態(tài)
金融學專此外
業(yè)畢業(yè)生總體還有一些上的就業(yè)方向延伸的專有經濟分析預業(yè)，如對外測、對外貿易、經濟貿易市場營銷、管大學、安徽理等，如果能財經大學、獲得一些資格重慶工商認證，就業(yè)面大學、西南會更廣，就業(yè)財經大學、層次也更高上海財經端，待遇也更大學、上海好，比如特許師范大學金融分析師的投資學（CFA）、特許和保險學；財富管理師南開大學、（CWM）、基金中央財經經理、精算師、大學、東北證券經紀人、財經大學、股票分析師等哈爾濱工
程大學、中山大學的金融工程等
中國人民大學金融學金融學的整體實力最強，各個分主要學習貨科目實力平均；北京大學幣銀行學，側重金融管理；廈門大學方向有貨幣側重貨幣銀行、金融工程；銀行學、商復旦大學是僅次于人大的業(yè)銀行經營金融綜合性大學，尤其是管理、中央國際金融表現(xiàn)突出；對外銀行、國際經濟貿易大學國際金融專金融、國際業(yè)實力強，十分注重抓英結算、證券語；南開大學的保險精算投資、投資全國最好；中央財經大學項目評估、具有區(qū)位優(yōu)勢，有好的學投資銀行業(yè)校條件；湖南大學是全國務、公司金最早引入保險精算的學融等校；西南財經大學該專業(yè)為國家級重點學科；西安交通大學該專業(yè)為中國人民銀行直屬院校重點專業(yè)；上海財經大學金融學科在全國的金融教學和學術研究領域具有較高的聲望和較大的影響；中南財經政法大學的金融證券實力強大，是國內研究方向最齊全，專業(yè)最全的學科；清華大學金融工程、微觀金融走在我國最前列
除了學習基礎課，還要學習各主要國家和
國際有一個很不規(guī)范的說經濟貿易法：由于各地開放程度有
所差別，沿海和內地院校國際經濟與貿易專業(yè)的特畢業(yè)后主要從事國際市場銷售業(yè)務人員或研究管理色也不盡相同。總的來說，地區(qū)的經濟工作內地學校偏重理論，而沿特征，以及海高校則多數(shù)實務比較怎樣分析和強。中國人民大學強化外研究國外的語教學；復旦大學部分專經濟理論。業(yè)課程用英語授課；對外也需學習數(shù)經濟貿易大學是國內知名學和統(tǒng)計學的財經類高校；上海財經知識，對經大學國貿專業(yè)的特點是分濟理論和現(xiàn)三個專業(yè)方向學習；廈門象進行更系大學著重對學生進行專業(yè)統(tǒng)的分析、理論知識的培養(yǎng)；天津外研究國語學院將經濟學與管理學融合，還為學生開設了第二外語，可以選修法語、日語等語種。當然，除了以上提到的高校外，上海外貿學院、廣州外語外貿大學也都是不錯的選擇
會計學
國內開設會計學專業(yè)主要要目前，會的學校較多，培養(yǎng)特點也學習管理計學專業(yè)就業(yè)各不相同，實力較強的有學、微觀經前景最好的還北京大學、清華大學、中濟學、宏觀是注冊會計國人民大學、中央財經大經濟學、管師。每年注冊學、復旦大學、對外經濟理信息系會計師資格考貿易大學、中南財經政法統(tǒng)、統(tǒng)計學、試報名人數(shù)都大學、西南財經大學等。會計學、財保持在60萬北大光華管理學院會計專務管理、市人左右，而相業(yè)注重會計實務與方法的場營銷、經關數(shù)據(jù)顯示，訓練；清華大學課程較多，濟法、財務我國目前需要絕大多數(shù)專業(yè)課程采用國會計、成本的注冊會計師際一流的原版教材；中央會計、管理的人數(shù)約為財經大學曾率先在國內開會計、審計35萬，甚至更設外國財務會計專門化專學多，可見會計業(yè)，并采用英文原版教材學是一個很有
授課；復旦大學會計學專前途，但也很業(yè)為國家教育部和中國注具有挑戰(zhàn)性的冊會計師協(xié)會批準的中國專業(yè)注冊會計師專門化專業(yè)；對外經濟貿易大學全面引進美國工商管理教育方式；中南財經政法大學的會計學位居國內前列；西南財經大學的會計學分注冊會計師、雙語會、會計三個方向中醫(yī)學類專業(yè)名稱中醫(yī)學
王牌院校
學習內容就業(yè)方專業(yè)
向新動態(tài)
主要到各大醫(yī)院從事中醫(yī)診斷，到藥店開方配藥、做藥物代理等。近年來從事中醫(yī)保健行業(yè)的較多
各大院校的中醫(yī)學專業(yè)現(xiàn)在基本上都是七年制本碩連讀
中醫(yī)學專業(yè)可以分為主要學習針灸、中醫(yī)骨傷科等方向，諸如《本草綱目前分布在中醫(yī)藥大學，其目》、《黃帝實力可分三類：一類是“中內經》的中醫(yī)醫(yī)老四校”，即北京中醫(yī)藥古典醫(yī)籍；望大學、成都中醫(yī)藥大學、上聞問切的中醫(yī)海中醫(yī)藥大學、廣州中醫(yī)藥診斷學、中醫(yī)大學等老牌名校；二類是近治病的藏象學年來上升勢頭良好的中醫(yī)說、經絡學說院校，如國際化辦學的南京等基礎理論以中醫(yī)藥大學，天津中醫(yī)藥大及臨床技巧等學的針灸和中醫(yī)文獻學突
出，浙江中醫(yī)學院實踐教學頗有特色；三類是擁有區(qū)域優(yōu)勢的院校，如福建中醫(yī)學院的對臺教育、溫州醫(yī)學院的永嘉醫(yī)派、安徽中醫(yī)學院的新安醫(yī)學教改試驗班、廣西中醫(yī)學院的壯醫(yī)專業(yè)
管理科學與工程類專業(yè)名稱信息管理與信息系統(tǒng)
王牌院校
學習內容
就業(yè)方向信息管理涉及咨詢、服務、物流等很多行業(yè)，
這個專業(yè)主要有兩大來源：一種是由管理學院或工商管理學院等管理類型的學院創(chuàng)立，這些信管專業(yè)的學生還要學習大量經濟管理類課程，知通俗地講，信息管理與信息系統(tǒng)就是從信息中發(fā)掘財富。學習的內容涵蓋計算機學科和管理學科的核心識結構比較合理，如清華大學的經管學院，復旦大學的管理學院和中國人民大學的信息學院都是這種形式；另一種由圖情檔院系創(chuàng)立的信管專業(yè)具有原來的學科背景，學生除學習計算機知識和管理類課程之外還學習少量圖情檔知識，以體現(xiàn)學科特色，如南京大學的信息管理系、中山大學的信息管理系、武漢大學的信息管理學院和人大信息資源學院都是這種類型
工商管理類專王牌院校業(yè)名稱
工該專業(yè)的第一梯隊商管理為清華大學、上海交通大
學、中山大學、上海財經大學等老牌名校；第二梯隊為各省財經類院校，是所在省份工商管理教育的領頭羊，如南京財經大學、江西財經大學、安徽財經大學、西南財經大學、東北財經大學、天津商業(yè)大學；第三梯隊大多是一些特色院校，如東華理工大學、長春稅務學院、浙江師范大學、北京師范大學珠海分校
課程，如會計學、經濟同學們會學、管理學、統(tǒng)計、高有很多就級語言程序設計、數(shù)據(jù)業(yè)機會庫、計算機網絡等。對于文科生來說，要多考慮到數(shù)學的功底
學習內容
就業(yè)方專業(yè)向新動態(tài)傳統(tǒng)管理職位、人力資源管理職位、市場營銷、物流管理，以及目前國內新興的管理咨詢行業(yè)咨詢服務人員等職位
如何充調動員工的積極性，如何削減商業(yè)成本，如何抓住稍縱即逝的商機，如何根據(jù)市場前景制定企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，這些都是工商管理需要研究和解決的問題。它的學習內容包括各種經濟學、管理學、計算機知識等。由于涉及大量的數(shù)學知識，因此選擇該專業(yè)的學生一定要有比較扎實的數(shù)學基礎
市國內設置市場營銷該專業(yè)課程場營銷專業(yè)的高校非常多，一般包括經濟學基礎一般為近年企業(yè)營銷部來一些學來說，綜合類大學和財經大學中該專業(yè)各方面的實力較強，如以財經類為主的上海財經大學，東北財經大學以及中南財經政法大學等財經類院校，綜合類院校中的北京大學、復旦大學；當然，以文科為主的中國人民大學、對外經貿大學，以及以理工科為主的清華大學、大連理工大學、哈爾濱工業(yè)大學等大學的實力也不容忽視
公共管理類
專王牌院校業(yè)名稱公共事業(yè)管理
知識和營銷學基人員、策劃校開設了本理論等基礎知人員、銷售國際營銷識，同時要求學人員、公關專業(yè)，強化生深入學習市場部人員、咨英語學習，調研、國際貿易詢公司職如北京大理論與實務、廣員、企業(yè)商學、重慶工告學、公共關系務代表以及商大學等學、企業(yè)管理學、企業(yè)營銷戰(zhàn)消費心理學、組略制訂人員織營銷學等專項知識
學習內容就業(yè)方專業(yè)
向新動態(tài)公共事業(yè)公共事
管理專業(yè)的核業(yè)管理專業(yè)心課程都是以作為我國的政治、管理和新興專業(yè)之經濟等課程為一，目前仍主線，立足經未能實現(xiàn)其濟，重在管理，所預期的畢再輔以其他方業(yè)生在文面的內容教、體育、
衛(wèi)生、環(huán)保、社會保險等公共事業(yè)單位、行政管理部門從事管理工作的就業(yè)目標，大多畢業(yè)生進入企業(yè)，或者考公務員
自1999年秋季東北大學、云南大學率先在全國招收公共事業(yè)管理本科生開始，該專業(yè)目前已有百余所高校開設。很多高�；旧鲜且劳杏诒拘Ｔ袑W科基礎及專業(yè)師資進行辦學，如師范院校依托于教育系，像湖南師范大學、廣西師范大學等；大多設有教育事業(yè)管理的方向；醫(yī)學院依托于衛(wèi)生管理，如上海中醫(yī)藥大學、福建醫(yī)科大學等設置衛(wèi)生管理方向；體育學院依托于體育管理，如成都體育學院、山東體育學院、首都體育學院等；藝術類院校側重藝術管理，如北京電影學院、南京藝術學院開設的藝術管理方向就是專門針對藝術市場來設置的農林經濟管理類專王牌院校業(yè)名稱農林經濟管理
學習內容
就業(yè)方專業(yè)向新動態(tài)主要是農業(yè)企業(yè)、涉農企業(yè)和其他工商企業(yè)、金融企業(yè)等，從事營銷、生產管理、組織管理、財務管理、人事管理等方面的工作
主要開設在農林類院校，主要學其中實力較強的有中國農業(yè)習經濟學、農大學、華南農業(yè)大學、華中農業(yè)經濟學、涉業(yè)大學、西北農林科技大學、農管理、農村南京農業(yè)大學等，還有一些綜發(fā)展、食品管合性大學，如浙江大學、中國理、農業(yè)現(xiàn)代人民大學都有博士點，兩所高化等知識校的該專業(yè)在全國實力最強，揚州大學、廣西大學、延邊大學也不可小覷，此外還有少量財經類院校開設該專業(yè)，如浙江財經學院、西安財經學院、山西財經大學，不過實力一般
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