全國(guó)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校體育師資培訓(xùn)總結(jié)

201*年全國(guó)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校體育師資培訓(xùn)

（排球班）個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)

湖北省枝江市七星臺(tái)中學(xué)王小平

為了落實(shí)國(guó)家教育部、國(guó)家體育總局的文件精神，湖北省體育局以及宜昌市、枝江市教育局、體育局委派我于201*年8月12日至19日在成都體育學(xué)院參加了“201*年全國(guó)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校體育師資培訓(xùn)”，我參加的是排球班的學(xué)習(xí)，旨在更好的拓寬我們基層體育教練員的視野，豐富基層體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校教練員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間短、任務(wù)重，但我們首都體育學(xué)院的周登嵩教授、成都體育學(xué)院的黃綿成教授、張五平教授、劉建華教授、李德華教授等都還是始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，他們精彩紛呈的講授使我應(yīng)接不暇，高超的技藝、深蘊(yùn)的內(nèi)涵、嫻熟的演示簡(jiǎn)直令人目不暇接、眼花繚亂，這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我受益匪淺，既學(xué)到了很多以前尚未接觸的排球教練專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，又體會(huì)到了成都體育學(xué)院那種體育的人文氣候和氛圍，還結(jié)交了全國(guó)19個(gè)省市的同行朋友，為以后在工作中解決實(shí)際困難提供了強(qiáng)大的思想保障，也為今后我們學(xué)校排球訓(xùn)練和比賽工作起到前所未有的促進(jìn)作用。這次排球教練員培訓(xùn)可謂受益多多，下面我就這次培訓(xùn)談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。

8月12日至19日，僅僅只有六天的時(shí)間，讓我在一個(gè)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校教練員崗位一職上有了相當(dāng)大的收獲，那簡(jiǎn)直就是提高了幾個(gè)檔次，學(xué)習(xí)到的東西可以讓我受益終身。雖然有些內(nèi)容都是以前上大學(xué)時(shí)老師講過(guò)的東西，但現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)卻大不相同，不知道是什么原因，可能是有了二十多年工作的經(jīng)歷吧，都說(shuō)時(shí)間能改變一切。特別是在上以前沒(méi)聽(tīng)過(guò)的課上幾位老師講的東西讓我茅舍頓開(kāi)。

周登嵩教授講的《學(xué)校體育熱點(diǎn)與法規(guī)》使我思緒萬(wàn)千。原來(lái)國(guó)家針對(duì)體育還有這么多的法規(guī)，這些都是我從前所沒(méi)有了解到的，新的東西帶回去后我會(huì)廣泛傳播，讓那些青年老師都知道我們學(xué)校體育也是有法可依的，不管這些法律法規(guī)有多么陳舊，總而言之有比沒(méi)有要好。還有在談到我國(guó)青少年學(xué)生體質(zhì)與健康現(xiàn)狀時(shí)，周教授向我們展示了許多新的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，這些在我心中都是權(quán)威的數(shù)據(jù)，使人一眼就能看出國(guó)內(nèi)和國(guó)外的差別，我想無(wú)論是誰(shuí)，教育工作者還是家長(zhǎng)，看了這些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)以后都會(huì)蒙生出一種悲情，都會(huì)為下一代的身

體素質(zhì)擔(dān)心，都會(huì)去鼓勵(lì)下一代人加強(qiáng)身體鍛煉，特別是我們體育工作者都將會(huì)感到肩上的擔(dān)子更重，更負(fù)有使命感，以后我回去到基層講課將會(huì)把這些直觀的數(shù)據(jù)大肆引用，以激起國(guó)民參加體育活動(dòng)的鍛煉激情。

劉建華教授主要是給我們傳授了一些排球技術(shù)的教法與及戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練方法，從排球?qū)ｍ?xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練方法開(kāi)始，然后是基本技術(shù)，在發(fā)球、傳球、扣球等基本技術(shù)上做了比較詳細(xì)的介紹與講解。強(qiáng)化了發(fā)球的幾個(gè)基本要點(diǎn)，提出了青少年經(jīng)常犯錯(cuò)的地方，并指出了該如何糾正等手段.讓我對(duì)于在基本功訓(xùn)練上都了些新的思路和想法，無(wú)論是技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)，還是身體素質(zhì)訓(xùn)練，他都詳細(xì)地教給我們應(yīng)該采取什么樣的手段，擬定什么樣的措施，甚至幫我們分析青少年學(xué)生的心理特點(diǎn)，對(duì)待這些身心還沒(méi)有完全成熟的學(xué)生要采用游戲法，以提高他們的學(xué)習(xí)積極性，這對(duì)我今后抓好自己隊(duì)員基本功的訓(xùn)練是相當(dāng)有幫助的。

黃綿成教授為我們上的《中國(guó)青少年排球訓(xùn)練教學(xué)大綱》解讀，這本大綱是我所從未見(jiàn)過(guò)的，也許是我們基層太閉塞，我們根本就不知道還有這么一樣?xùn)|西，這本大綱詳細(xì)地闡明了青少年學(xué)生在排球訓(xùn)練中應(yīng)該達(dá)到的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、適應(yīng)能力等。而且對(duì)這些身體素質(zhì)的測(cè)驗(yàn)方法、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)都作了詳細(xì)的說(shuō)明，使我們教練員在平時(shí)的訓(xùn)練中有一個(gè)宏觀的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求學(xué)生，學(xué)生也更有一個(gè)明確的目標(biāo)，他能看到自己和國(guó)家要求的差距，找到了差距然后才能體現(xiàn)到平時(shí)的刻苦訓(xùn)練中去，沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)讓學(xué)生漫無(wú)邊際地去訓(xùn)練，一是盲目性太強(qiáng)，將失去興趣，二是有的學(xué)生他以為自己已經(jīng)是最強(qiáng)的了，不用再去拼搏了。

張五平教授為我們講的《課余排球運(yùn)動(dòng)技戰(zhàn)術(shù)概要》，讓我理解到很多以前雖然略知一二但現(xiàn)在又感覺(jué)陌生的更深層次的東西，從改變隊(duì)員行為模式的過(guò)程開(kāi)始，談到這是兒童青少年排球運(yùn)動(dòng)員未來(lái)更高水平發(fā)展打好基礎(chǔ)的過(guò)程；是為隊(duì)員建立排球比賽的認(rèn)知能力的過(guò)程；是隊(duì)員掌握基本技術(shù)戰(zhàn)術(shù)并使其向技戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用能力轉(zhuǎn)化的過(guò)程；是教練員運(yùn)用排球?qū)�業(yè)理論與綜合知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程等等。張教授還就課余排球運(yùn)動(dòng)技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練課設(shè)計(jì)應(yīng)考慮的因素進(jìn)行了詳細(xì)的講解，訓(xùn)練課設(shè)計(jì)要與技戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用能力的提高相結(jié)合；要與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合；要與專(zhuān)項(xiàng)身體素質(zhì)提高相結(jié)合；要與排球運(yùn)動(dòng)心理素質(zhì)提高相結(jié)合；要與智能提高相結(jié)合；要有練習(xí)的目標(biāo)和任務(wù)；還要有隊(duì)員的基本技術(shù)狀況等。這些系統(tǒng)的東西確實(shí)是我們平時(shí)訓(xùn)練中要注意的細(xì)節(jié)，有些是我從前已經(jīng)用到的，還

有好多是我所沒(méi)有注意到的，真感覺(jué)張教授象一個(gè)神人，怎么什么都知道，這次的培訓(xùn)太有價(jià)值了。

還有在這次培訓(xùn)的技術(shù)課上，教授們安排了一個(gè)特殊的內(nèi)容，他們要求學(xué)員自主設(shè)計(jì)訓(xùn)練方法并在課堂上演示，我們來(lái)自全國(guó)十九個(gè)省市的傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校教練員各顯神通，各自使出看家本領(lǐng)，把全國(guó)各地的精華都展示在課堂中，學(xué)員們相互評(píng)價(jià)，最后教授作評(píng)，這個(gè)內(nèi)容既提高了學(xué)員們參與學(xué)習(xí)的積極性，又增進(jìn)了我們這些來(lái)自五湖四海的朋友們的相互了解，還讓教授也看到了我們基層教練員在下面的工作方式，了解到基層教練員的工作條件等等，真是一舉多得，事半而功倍。

在短短的幾天的培訓(xùn)中，我學(xué)到的東西太多了。創(chuàng)新和改革、勾住不同平臺(tái)穩(wěn)定發(fā)展的思想讓我在教練員一職上打開(kāi)了一條指引的道路。要做好這個(gè)崗位，我們具備的條件和壓力也許很大，但我們既然選擇了這個(gè)崗位就要對(duì)我們的職業(yè)、我們的學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的重視負(fù)責(zé)。此次的培訓(xùn)讓我學(xué)習(xí)到的不只是理論上的認(rèn)識(shí)，在專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練上面更令我大開(kāi)眼界�？偨Y(jié)了一下自己，我今后該做的就是認(rèn)真、敬業(yè)和不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新。

另一個(gè)就是激勵(lì)我還要不斷的學(xué)習(xí)和鉆研，尋找和探索更好的訓(xùn)練方法，來(lái)有效的提高隊(duì)員的排球技術(shù)水平，不僅要教隊(duì)員會(huì)打排球，更要教會(huì)隊(duì)員打好排球。在這次培訓(xùn)會(huì)上，老師介紹的一些有關(guān)體能訓(xùn)練的新方法，正好充實(shí)了我本來(lái)就很欠缺的那些方面，這次學(xué)習(xí)為我沖足了電，也為我在今后的訓(xùn)練指明了方向。

在這次培訓(xùn)當(dāng)中，我本身的專(zhuān)業(yè)技能又有了一個(gè)很大的提升，這為我將來(lái)的帶隊(duì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教師良好的示范是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，訓(xùn)練任重而道遠(yuǎn)，教授們的對(duì)癥下藥，解決了困擾我多年的專(zhuān)業(yè)技能方面一直存在的問(wèn)題。

雖然這次教練員培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但留給我的是一種回味，更是一種對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的不斷思考�；叵胱约阂灿辛硕嗄甑膸ш�(duì)經(jīng)歷，但相比成都體院的這次培訓(xùn)，我覺(jué)得自己的訓(xùn)練積累，還有很多欠缺之處�；氐交鶎�，我將不斷努力，爭(zhēng)取拿出更好的成績(jī)回饋家鄉(xiāng)、回饋?zhàn)鎳?guó)！

擴(kuò)展閱讀：關(guān)于舉辦201*年全省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校體育師資培訓(xùn)班的通知(以此份為準(zhǔn))閩體青12號(hào)文

福建省體育局福建省教育廳

閩體青［201*］12號(hào)

文件

關(guān)于舉辦201*年全省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校體育師資培訓(xùn)班的通知

各設(shè)區(qū)（市）體育局、教育局：

為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神，進(jìn)一步推動(dòng)我省中小學(xué)校體育師資隊(duì)伍的發(fā)展，省體育局和省教育廳已經(jīng)全面啟動(dòng)全省中小學(xué)體育教師培訓(xùn)計(jì)劃。經(jīng)研究決定，擬于6月和7月份舉辦兩期全省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校體育師資培訓(xùn)班。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、培訓(xùn)時(shí)間及地點(diǎn)（一）培訓(xùn)時(shí)間：

第一期：201*年6月24日至30日，安排田徑、籃球、排球、足球等四個(gè)項(xiàng)目培訓(xùn)。

第二期：201*年7月10日至16日，安排游泳、羽毛球、乒乓球、武術(shù)、體操、舉重6個(gè)項(xiàng)目培訓(xùn)。

（二）培訓(xùn)地點(diǎn)：福建體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院二、參加人員

各設(shè)區(qū)（市）中小學(xué)校青年體育骨干教師，原則上從各級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校中（體育特色校）選送，國(guó)家級(jí)、省級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校教師優(yōu)先。具體人選由各校選派教師參加培訓(xùn)。

（具體名額分配見(jiàn)附件1）三、培訓(xùn)內(nèi)容

學(xué)校體育熱點(diǎn)專(zhuān)題學(xué)習(xí)、討論，學(xué)校體育改革經(jīng)驗(yàn)交流，國(guó)內(nèi)外學(xué)校體育發(fā)展趨勢(shì)、最新動(dòng)態(tài)，部分運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目技能教學(xué)等。

四、教學(xué)形式

以課程講授為主，結(jié)合技能訓(xùn)練、動(dòng)作示范、小組討論交流和實(shí)地參觀考察等方式進(jìn)行：理論課全體學(xué)員大班授課，公共技術(shù)課采取中班授課，專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)課按專(zhuān)項(xiàng)分小班進(jìn)行技能教學(xué)。

五、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)

凡參加培訓(xùn)的體育教師，培訓(xùn)期間食宿費(fèi)由主辦單位承擔(dān)，往返交通費(fèi)由原單位報(bào)銷(xiāo)。

六、培訓(xùn)證書(shū)

凡完成全省集中培訓(xùn)的全部課程，并經(jīng)培訓(xùn)考核合格者，均由培訓(xùn)班承辦單位頒發(fā)培訓(xùn)證書(shū)；同時(shí)以42學(xué)時(shí)計(jì)入繼續(xù)教育學(xué)時(shí)。七、有關(guān)要求

（一）各設(shè)區(qū)市體育局會(huì)同教育行政部門(mén)，按本通知要求，并注意各期培訓(xùn)班的項(xiàng)目安排，組織本設(shè)區(qū)市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校體育教師參加培訓(xùn)。

（二）請(qǐng)各設(shè)區(qū)（市）于4月10日前將加蓋單位公章的報(bào)名表（附件2）以及參訓(xùn)教師1寸免冠照兩張，報(bào)至福建省福州市福飛路151號(hào)福建體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處許悅老師收（郵編：350003）。同時(shí)將報(bào)名表電子文檔發(fā)送至以下電子郵箱：4802563@qq.com。

（三）第一期參訓(xùn)教師于6月24日，第二期參訓(xùn)教師于7月10日到福建體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)技能鑒定站（福州市鼓樓區(qū)福飛路151號(hào)）報(bào)到。

聯(lián)系人：許悅電話：0591-87711523（傳真）、13489111019

特此通知。

附件1：福建省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校體育師資培訓(xùn)班名額分配附件2：福建省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校體育師資培訓(xùn)班報(bào)名表

福建省體育局福建省教育廳

二○一一年三月二十一日

附件1

201*年全省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校師資培訓(xùn)班

名額分配表

單位福州廈門(mén)泉州漳州莆田三明龍巖南平寧德合計(jì)第一期第二期總數(shù)備注1510131210101010101510131210101010103020262420202020201*0

1002附件2

201*年全省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校師資培訓(xùn)班報(bào)名表（第一期）

報(bào)送單位（蓋章）：聯(lián)系人：聯(lián)系電話：

序號(hào)12345678910111213姓名何小萍性別民族年齡所在學(xué)校職稱(chēng)中學(xué)二級(jí)本人專(zhuān)項(xiàng)健美操聯(lián)系電話13400700019女漢27廈門(mén)雙十中學(xué)注：第一期培訓(xùn)項(xiàng)目為田徑、籃球、排球、足球等四個(gè)項(xiàng)目。201*年全省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校師資培訓(xùn)班報(bào)名表（第二期）

報(bào)送單位（蓋章）：聯(lián)系人：聯(lián)系電話：序號(hào)123456789101112姓名何小萍性別民族年齡所在學(xué)校職稱(chēng)中學(xué)二級(jí)本人專(zhuān)項(xiàng)健美操聯(lián)系電話13400700019

女漢27廈門(mén)雙十中學(xué)注：第二期培訓(xùn)項(xiàng)目為游泳、羽毛球、乒乓球、武術(shù)、體操、舉重6個(gè)項(xiàng)目。

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年月日

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