201*年思想政治工作總結(jié)[1]1

思想政治工作總結(jié)

201*年，在上級黨委的領(lǐng)導下，我校的思想政治和精神文明建設(shè)工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，圍繞教育改革，發(fā)展和穩(wěn)定為大局，貫徹黨的十七大和十七界五中全會精神精神，緊扣學校創(chuàng)建茂名市一級學校這一中心工作，發(fā)揮黨支部的政治核心作用、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，加強學校思想政治工作和精神文明建設(shè)，調(diào)動全校師生的工作學習積極性，進一步推動了學校各項工作的全面發(fā)展，全面推進素質(zhì)教育，在質(zhì)量和內(nèi)涵上求發(fā)展，使學校各項工作躍上了新的臺階。

一、加強過程領(lǐng)導狠抓重點落實。

學校黨支部始終把思想政治工作和精神文明建設(shè)工作作為頭等大事來抓，堅持以鄧小平同志“三個面向”和江澤民同志"三個代表"重要思想為指導，認真貫徹《中共中央關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以及思想政治工作會議精神，緊緊圍繞“深化教育教學改革，全面推進素質(zhì)教育，穩(wěn)步提高辦學水平和教學質(zhì)量”這個中心，堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，采取一系列措施加強學校的思想政治工作和精神文明建設(shè)工作，加強未成年人思想道德建設(shè)，積極營造昂揚向上、團結(jié)奮進、開拓創(chuàng)新的良好氛圍。使學校的制度建設(shè)、理論學習、師德建設(shè)、精神文明建設(shè)、加強未成年人思想道德建設(shè)、宣傳教育等各項工作均取得了一定的成績。

二、建立健全制度完善目標機制學校始終堅持德育為首，五育并舉的教育方針。把思想政治工作滲透到學校教育的各個環(huán)節(jié)。并在總結(jié)以往思想政治工作經(jīng)驗教訓的基礎(chǔ)上，建立健全了各項德育工作制度。一是堅持中心組學習制度。學校定期組織中層以上干部學習政治理論和教育科學理論；認真研究開展思想政治工作的途徑、方法；并要求保證時間、內(nèi)容、人員三落實，不走過場。二是思想政治工作計劃總結(jié)制度。學校及各處室年級每學期初都要制定思想政治工作計劃，學期末對思想政治工作進行總結(jié)。逐步實現(xiàn)思想政治工作科學化、制度化、規(guī)范化。三是學生德育常規(guī)工作制度。包括每周一升旗制度、重大節(jié)日、紀念日活動制度、社會實踐制度、行為規(guī)范制度、值周制度等。四是學科教學思想政治工作滲透制度。學校要求全體教師教書育人，為人師表，認真落實本學科德育任務(wù)要求，結(jié)合各學科特點，寓德育于各種教學內(nèi)容和教學過程之中。充分發(fā)掘教材中的德育知識點，使德育知識點和學科知識點有機結(jié)合。各項制度的建立健全，保證了學校德育工作的順利開展。

三、加強理論學習，提高整體素質(zhì)

學校黨支部歷來十分重視在黨員干部和廣大教職工中開展學習教育活動。努力提高黨員干部和教師的整體素質(zhì)。并通過不斷豐富學習內(nèi)容、改進學習方法、提高學習效率等途徑狠抓理論學習工作。在學習內(nèi)容上主要有三方面：一是狠抓教師的政治理論學習。重點學習十七大精神、十七屆五中全會精神、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例和黨內(nèi)監(jiān)督條例》、新修定的《中華人民共國憲法》、《行政許可法》等。并進行了理論測試。二是注重教育理論和教育法規(guī)的學習。結(jié)合當前教育教學改革的發(fā)展趨勢，以及未成年人思想道德建設(shè)的現(xiàn)狀。重點學習《中共中央關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《未成年人保護法》、《學生意外傷害事故處理辦法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，并就如何加強未成年人思想道德建設(shè)，增強學校德育工作的針對性開展討論研究。三是加強教師的業(yè)務(wù)學習。為提高教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平，學校先后組織教師認真學習《基礎(chǔ)教育課程改革實施綱要》、課程標準、開展了班主任培訓等，并聘請某省大學教育科學院院長兼教授游永恒等專家到校對教師和學生分別開展講座。四是認真開展了“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”。今年上半年，我校根據(jù)縣委和教育局安排第一批開展了為期=個月的“先進性”教育，切實增強了全體黨員的政治思想水平，提高了黨員的政治覺悟。

一年來，學校還積極改進學習方法和形式，做到了“三個結(jié)合”一是通讀與理論研討、座談相結(jié)合。黨和國家的重要會議、重要的法規(guī)，通讀是十分有必要的。我校中心學習組，堅持每雙周一下午的理論學習制度。要求每個行政干部輪流組織中心組學習，確定中心發(fā)言人，組織會議討論；學習組成員必須要有發(fā)言材料和學習筆記。這種形式提高了學習理論的積極性和效果。二是注重學習典型人物和身邊事跡相結(jié)合。在黨員干部先進性教育方面，全國每年均要推出一些典型人物，組織學習典型人物和身邊優(yōu)秀人物的先進事跡和崇高的精神。三是提高整體素質(zhì)和轉(zhuǎn)變工作作風相結(jié)合。通過學習查找本部門處室存在的突出問題，開展批評和自我批評。

四、加強師德建設(shè)強化表率作用

學校進一步推動學校教職員工隊伍的道德建設(shè)，引導教師在政治思想、道德品質(zhì)教風、學風上以身作則，率先垂范，為人師表。使廣大教師具有克服困難的毅力和堅強的意志；具有無私奉獻、堅韌不撥的團體精神；具有關(guān)心集體，維護學校榮譽的強烈責任感。具有模范遵守社會公德，家庭美德和教師職業(yè)道德的行為規(guī)范。

學校圍繞提高教師隊伍素質(zhì)，加強師德師風建設(shè)。一是在全校教職工中大力倡導“三種精神”：終身愛崗的敬業(yè)精神，愛生如子的園丁精神、共同進步的團隊精神。落實“三個服務(wù)”：為學校整體發(fā)展服務(wù)、為學生健康成長服務(wù)、為提升教學質(zhì)量和辦學效益服務(wù)。二是制定并貫徹執(zhí)行教職工日常行為規(guī)范“十不準”，把“以生為本”的思想體現(xiàn)在教職工的人格、信念、責任及道德規(guī)范中，堅決杜絕并嚴厲打擊有損校譽、有辱教師尊嚴、有害學生身心的不正之風和不良言行。三是狠抓對師德師風整訓的督查和考核，學校政教處、教務(wù)處每期至少兩次組織學生及家長對全體教職工的師德師風進行調(diào)查和評議，作為對教職工年度考核的重要內(nèi)容，并及時反饋矯正。

抓制度執(zhí)行落實，規(guī)范教師施教行為。一是學校嚴格按省教廳師德建設(shè)“八不準”和行風評議的安排部署，要求凡進入校園的教職工必須以良好的言行表率和體態(tài)語言去影響和感染學生。并從嚴執(zhí)行校園文明禮貌“十不”要求。使教師在校內(nèi)樹立了良好師表形象。二是從嚴執(zhí)行“五條禁令”，凡違反者，視其情節(jié)輕重一律按責任事故予以從嚴查處。從而為教師樹立了良好的對外形象。三是建立融洽互動的師生關(guān)系。學校要求教師全面關(guān)心愛護全體學生，樹立強烈的服務(wù)意識。每一個教師在制定學期工作或班務(wù)計劃和總結(jié)時，必須將此作為重要內(nèi)容，列出切實可行的措施，以確保此項工作真正見到成效，并作為評優(yōu)樹模的重要條件。通過這些措施，我校全體教師做到文明執(zhí)教，堅持健康文明的生活方式，積極參加健康的社會公益活動和文體娛樂活動，無一人違法違紀.五、大力開展精神文明創(chuàng)建活動

六、積極營造健康向上的校園文化

一是打造校園文明環(huán)境的硬件建設(shè)�，F(xiàn)在的二中校園，綠化面積較高，高樹與低樹俯仰生姿，綠草與鮮花錯落有致，樓閣林立，是一幅立體的靈光閃動的畫；廊橋間隔，如一首有層次的內(nèi)涵豐富的詩。二是大力推進校園的文化培育工程，通過環(huán)境文化、制度文化、思想文化、精神文化的發(fā)掘；通過辦學理念、辦學思想的提煉和人文精神的凝聚，內(nèi)化為二中精神和學�？沙掷m(xù)發(fā)展的動力；通過辦學目標的調(diào)整，校訓的深入人心，全面建設(shè)和培育獨具二中特色的校園文化并使之成為學校發(fā)展的不竭動力。通過文明用語、校園專欄、文化墻、黑板報、校園廣播站、內(nèi)化為全體師生深厚的文明素養(yǎng)。

七、加強宣傳工作營造良好氛圍

我校認真上級宣傳思想工作會議精神，圍繞教育教學改革中心，以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作風鼓舞人，切實抓好對內(nèi)對外宣傳工作。為實現(xiàn)中長遠目標提供強大的精神動力、思想保證和輿論支持。學校成立了宣報道領(lǐng)導小組，并加大了對硬件設(shè)施的投入，先后購買了數(shù)碼攝影機，數(shù)碼照相機等。

在肯定成績的同時，我們也清楚地意識到我校在思想政治和精神文明建設(shè)工作還有很多不足之處，一是思想政治工作的針對性和實效性還不夠；二是精神文明創(chuàng)建活動還不夠扎實；三是社會、學校、家庭共同關(guān)注未成人年健康成長的良好氛圍還不夠。

擴展閱讀：氣函1號201*年思想政治工作總結(jié)

氣函201*1號

關(guān)于上報《年思想政治工作總結(jié)》的報告

地區(qū)局辦公室:

為了不斷增強全站職工的凝聚力、向心力，促進精神文明建設(shè)的不斷進步，提高精神文明建設(shè)的內(nèi)在質(zhì)量和水平，保持、鞏固和發(fā)展站精神文明創(chuàng)建工作中取得的成績，根據(jù)年初制訂的思想政治工作計劃，我站有條不紊地執(zhí)行，順利完成各項任務(wù)，現(xiàn)將我站201*年思想政治工作總結(jié)如下：

一、以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的十七大會議及十七屆四中全會精神，緊緊圍繞地區(qū)局會議的部署，認真貫徹執(zhí)行上級黨組織關(guān)于思想政治工作的規(guī)定，解放思想，實事求是，認真分析研究職責范圍內(nèi)思想政治工作的狀況，領(lǐng)會201*年地區(qū)局會議精神，把思想政治工作與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來，一起部署，一起落實，一起檢查，一起考核。針對本單位思想政治工作薄弱環(huán)節(jié)有組織、有重點、有安排進行狠抓落實。

二、逐步落實地區(qū)局制定的思想政治工作責任制。認真履行思想政治工作職責，按照職責分工的原則將思想政治工作情

況以及開展思想政治工作的內(nèi)容、方法、形式等定期向黨組匯報。采取集體學習與自學相結(jié)合的方式，每周三、五組織全站職工學習，做到有學習，有討論，有筆記，共計48次。

三、圍繞中心任務(wù)和重大政治活動積極開展了形式多樣的思想政治工作，積極解決職工工作生活的實際困難。采取談心談話制度,了解和掌握職工的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以解決。積極參加地區(qū)局組織宣傳教育活動和形式教育報告會。

四、在精神文明建設(shè)中堅持“兩手抓，兩手都要硬”的原則，創(chuàng)建文明行業(yè)，提高我站職工的思想道德素質(zhì)。積極開展“崗位學雷鋒、行業(yè)樹新風”活動，開展創(chuàng)文明行業(yè)，作文明市民，講文明語言活動，使文明行業(yè)規(guī)范化（如在接電話時，使用”您好”、“請問”等文明術(shù)語）。在職工中有重點、有計劃的進行經(jīng)常性的“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德”教育。

五、繼續(xù)搞好民族團結(jié)教育月和經(jīng)常性民族團結(jié)教育活動，結(jié)合民族團結(jié)教育月活動，組織站職工學習了《維護祖國統(tǒng)一、加強民族團結(jié)、反對民族分裂》等教材，進行“三個離不開”思想的教育宣傳工作。

六、進一步加強職工的道德素質(zhì)建設(shè)，搞好公民道德建設(shè)月各項活動，組織職工認真學習《公民道德建設(shè)實施綱要》有關(guān)內(nèi)容，加強職工的“三觀”、“六職”等教育。通過學習與教育，要求工作人員在自己本職工作中形成良好工作作風，樹

立“”的良好形象，開展“誠信教育，從我做起”的教育活動，全面提高職工的職業(yè)道德素質(zhì)，提高對工作的積極性和熱情。

二一一年十一月二十日

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