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201*年小學科學教研組工作總結

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201*年小學科學教研組工作總結

201*年小學科學教研組工作總結

光陰似箭,日月如梭,轉眼之間一年又將結束,我們科學教研組的教育教學

工作也告一段落。回顧一年來的科學教研工作,我們覺得在學區(qū)領導和校領導的高度重視下,在全體科學老師的共同努力團結協(xié)作下,教育教學工作有了一定起色,基本完成了學期初預定的目標。為提高科學教學質量,為學生提供高效、優(yōu)質的服務,默默地耕耘著,F(xiàn)將一年的工作總結如下:1、加強理論學習,不斷更新教學觀念。

學期一開始,全組老師認真學習區(qū)、學校本學期的教學工作計劃。教研組及時制定了科學合理的工作計劃、教學進度,并在實際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實。經(jīng)常進行相關的理論學習,展開討論,提高認識水平,并用以指導教學實踐。組內老師還訂閱《科學課》、《小學教學參考》等報刊,自學研討,并經(jīng)常交流心得,更新教育教學觀念、完善自身知識結構。外出學習、聽課的老師,回來后能熱心地向組內其他老師介紹學習內容與經(jīng)驗。每次教研活動有中心發(fā)言,對教育教學過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗、建議,全組老師一起積極熱烈探討,對改進教學水平有很大程度發(fā)啟示和幫助。善學才能善研,善研才能善教,這已成為我們教研組教師的共識,不光如此,我們還注意用教學理論指導教學實踐,認真撰寫論文;爭取有更多的文章在刊物上發(fā)表。2、加強教研組凝聚力,發(fā)揚團結協(xié)作精神

我們教研組雖然人員少,老師擔負的教學任務重,但通過每次的教研活動能不斷增進同事之間的交流和了解,密切了聯(lián)系,并在工作上大家互相幫助,增進彼此之間的團結與合作,以集體的力量來完成好各項工作任務。

我們每學期初教研活動有計劃,學期末教研活動有總結。為了改革課堂結構和教學方法。提高教師的課堂教學水平。提高課堂教學效益。我們堅持開展聽、評、說課活動。且把這個活動作為一個重要的教研活動。我組教師十分重視聽評課活動,聽課前認真?zhèn)湔n,設計教案,互相切磋。聽課后認真評課,如教學內容安排否恰當,難點是否突破,教法是否得當,教學手段的使用,教學思想、方法的滲透,是否符合素質教育的要求,老師的教學基本功等方面進行中肯,全面的評論、探討。聽評課活動促進了教學水平的提高。3、夯實課堂常規(guī),抓好課堂教學工作。

認真落實常規(guī)教學各項任務,堅持每周一次的集體備課活動,落實重點和難點,統(tǒng)一進度和內容,寫好教案,同時也備學生的知識動態(tài),分析反饋學生的想法。本學期每位老師都已經(jīng)完成或超額完成聽課任務,課后都參加了評課活動并寫了評課稿。我們開了一些精心設計、各具特色高質量的公開課、觀摩課,并取得良好的教學效果,充分展示了我們教研組強大的整體實力水平。4、反思與改進:

反思我們組的教學和教研工作,我們也發(fā)現(xiàn)了我們工作中還存在的一些失誤和不足,我們的教科研計劃的制定和具體步驟相應的實施還不是百分百落實,有時候只流于形式。

總之,在過去的一個學期里,我們付出,我們收獲,我們也多了幾分經(jīng)驗,多了幾分教訓。新的一年里,我們的工作和學習將有新的開始,今后我們將本著求真務實、銳意進取、勇于開拓的精神,在素質教育的探索和實踐中再接再厲,力求科學教研組建設日臻完善,掀開一個新的篇章。

擴展閱讀:敦義小學科學教研組工作總結201*01

敦義小學201*201*學年上期

科學教研組工作總結

時間過得真快,轉眼這一學期就過去了,在這一學期里,我校全體科學教師在學校領導的關心下,認真學習科學新課程標準,按照教研室對本學科的教學要求,認真鉆研教材教法,積極開展教研活動,努力探討科學課程的教法,積極完成各項教研任務。一學期來,我?茖W老師團結協(xié)作、積極、勇于探索,努力提高教研、教學質量,F(xiàn)就一學期來科學組的學習、教學工作著簡單總結。一、認真學習新課程標準,制定科組工作計劃。

為了使這個學期的教學工作有計劃、有目的地進行,在學期初,我們科學組全體教師一起學習了上級有關部門的工作計劃和學校的工作計劃,明確該學期的有關教學要求及開展的教研活動的基本情況。根據(jù)學校提出的要求及要開展的教研活動,本科學組制訂好該學期的教學工作、活動、學習計劃。全體科學老師深入鉆研教材,明確各單元的計劃及須開展的活動的情況,使這學期的教學工作有計劃、有目標、有層次地開展。

二、認真做好科學的常規(guī)教學活動,努力提高學生素質。在制訂好活動計劃及教學計劃后,本科學組在按計劃進行各種教學、教研活動的同時,定期檢查各成員的教案,嚴格要求每一位科學組成員認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、每一個實驗及每一次活動,便于充分調動學生的積極性,全面提高學生的各種能力和綜合素質。

三、積極開展教研,促進科學組成員的教學、教研水平不斷提高。我們科學組在這學期能按制訂好的教學、教研活動計劃進行活動。根據(jù)制定,我們一個學月進行了一次教學教研活動?茖W組的王樹康老師上了多節(jié)研究課,并且每堂研究課,都能精心準備,為科學組成員搭建了一個研究的平臺,受到本教研組教師的一致好評。科學組成員個個都十分好學,積極向上,縣里的教研活動都能克服重重困難,積極參加,且在評課活動中每個成員都能各抒己見,吸收精華,提出更好的建議共同學習,共同提高。同時,在本校內各成員間還互相聽課,共同研究新課標的精神、創(chuàng)新教法。

我們科學組每學期都進行了科學實驗室的儀器清理、清潔工作,使實驗室的教學實驗環(huán)境有了很大的改觀,為學生創(chuàng)設了更舒適的學習環(huán)境。在實驗室工作這一塊,科學組成員付出了艱辛的勞動和集體的智慧,為規(guī)范實驗室管理和為學生創(chuàng)設更廣闊的試驗田作出了巨大的貢獻。本科學組成員還積極不斷地學習別人的先進教學經(jīng)驗,不斷吸收先進的教改信息,以提高自己的教學、教研和業(yè)務水平及能力。

以上是本學期科學科組對工作的簡要總結,仍有不足之處,需繼續(xù)努力及改進,爭取把工作做得更好。

201*年1月23日

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