語文教研組工作總結(jié)

赤水市中等職業(yè)學(xué)校

201*201*學(xué)年度第一學(xué)期語文教研組工作總結(jié)

按照市科教局和學(xué)校教研工作要求，在本組同仁的大力配合下，已圓滿完成期初工作計劃內(nèi)容.現(xiàn)總結(jié)如下:

一、規(guī)范了日常教研工作

1、在備課及作業(yè)檢查上,基本上按間周抽查一次，月綜合檢查簽字（蓋教務(wù)科公章），主要檢查備課基本環(huán)節(jié)（特別是滲透法制教育、課后反思、改進(jìn)措施）、詳略及其他要求并作了詳盡登記入檔。

2、在聽課上,中高級教師每月至少給新任教師有2節(jié)指導(dǎo)性聽課；新任教師每月至少有4節(jié)學(xué)習(xí)性聽課；其他教師按有關(guān)規(guī)定聽足了相應(yīng)課節(jié)。每月已統(tǒng)計報教務(wù)科。

3、將集體備課、說課、評課融于示范課、優(yōu)質(zhì)課、公開課之中,通過組賽推薦萬含教師參加學(xué)校組織的學(xué)科滲透法制教育優(yōu)質(zhì)課競賽活動。其他優(yōu)質(zhì)課競賽適時安排。

4、認(rèn)真做好了傳幫帶工作.

5、在開展的示范課、優(yōu)質(zhì)課、公開課中全面嘗試滲透“項目教學(xué)法”,加大了課題研究力度，并開展了一系列講座.如:項目教學(xué)法與語文學(xué)科教學(xué)的關(guān)聯(lián)在語文學(xué)科中的如何運用項目教學(xué)法課堂有效性教學(xué)與實踐（項目教學(xué)法在語文學(xué)科中的運用）.

二、強(qiáng)化了教師繼續(xù)教育培訓(xùn),除認(rèn)真參加學(xué)校的全員培訓(xùn)外,還積極組織組內(nèi)成員進(jìn)行學(xué)科培訓(xùn).

1、在師德培訓(xùn)上,加強(qiáng)了愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)引導(dǎo)，以良好的思想和行為影響學(xué)生。注重關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生、尊敬學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。強(qiáng)化嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、刻苦專研業(yè)務(wù)努力成為教學(xué)改革的能手。謙虛謹(jǐn)慎、團(tuán)結(jié)協(xié)作、正確處理好與學(xué)生、家長及同事之間的關(guān)系。廉潔從教、作風(fēng)正派，為人師表的優(yōu)秀教師。說話辦事，以教師標(biāo)準(zhǔn)要求自己，科學(xué)表達(dá)自己的意見。

2、在業(yè)務(wù)培訓(xùn)上,對新任教師進(jìn)行“師生互動、有效教學(xué)”的課堂模式，讓學(xué)生參與到教學(xué)活動中，通過快樂學(xué)習(xí)，收獲知識。對新任教師進(jìn)行課堂教學(xué)組織的培訓(xùn)，如何準(zhǔn)備和上好一堂課、教學(xué)方式的選擇、突發(fā)事件的處理方法等。指導(dǎo)新任教師在學(xué)習(xí)提高的過程中要嘗試使用多種教學(xué)手段，比如教具、多媒體等，盡量使其作用最大化。不定期對新任教師教學(xué)情況進(jìn)行抽查，及時提出意見和建議。

三、積極開展了技能競賽,如學(xué)生應(yīng)用文寫作比賽,中國夢,我的科技夢征文競賽;組織教師參加全校教師分組比賽。

四、完成了學(xué)校和教務(wù)科交辦的其它任務(wù)。

201*年1月5日

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小學(xué)低段語文教研組工作總結(jié)

光陰似箭，又一個充滿挑戰(zhàn)，富有收獲的學(xué)期結(jié)束了。本學(xué)期，小學(xué)低段語文教研組的工作，在學(xué)校教務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)下，在本組低段語文老師密切的配合下順利展開。從規(guī)范入手，有目的，有計劃，有步驟地進(jìn)行課堂教學(xué)，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，以全面提高本組語文教學(xué)水平及語文教學(xué)質(zhì)量。一、教育思想

本組教師能全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生的全面發(fā)展。為人師表，熱愛學(xué)生，在教學(xué)中能積極滲透品德教育，在學(xué)困生轉(zhuǎn)化方面做的很好。二、常規(guī)管理

圍繞學(xué)校教務(wù)處的工作計劃安排，執(zhí)行細(xì)則。本學(xué)期進(jìn)一步嚴(yán)格、規(guī)范了常規(guī)教研工作。

1、每周、每月及時做好了檢查、督促、考核工作。嚴(yán)格對每一位老師進(jìn)行了比較全面的檢查，我組語文教師針對我校教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了認(rèn)真的分析，從本人、所教年級找差距，分析了各班學(xué)生學(xué)習(xí)存在的問題，制定了自己的奮斗目標(biāo)。

2、通過隨堂聽課、抽考等方式提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促使我組語文教學(xué)活動深入開展。3、立足課堂，抓好常規(guī)。

4、努力創(chuàng)新，期中教學(xué)測試后繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量，找到教學(xué)中的不足，及對學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差工作，促進(jìn)我組語文教學(xué)質(zhì)量的全面提高。三、教學(xué)活動

1、教師都能認(rèn)真提前備好每一課，既備了教材、教法，又備了學(xué)生學(xué)情。明確教學(xué)目標(biāo)，突出重點。在課堂教學(xué)的過程中能與學(xué)生積極互動、共同發(fā)展，能處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立性和自主性，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、研究。

2、教師尊重學(xué)生人格，關(guān)注個性差異，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。對學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)時，教師態(tài)度熱情，富有耐心，并且注意反饋，學(xué)困生提高較快，學(xué)生反映很好。作業(yè)布置做到了適量適度，批改認(rèn)真，能及時給予矯正評議。認(rèn)真做好每一單元的考試工作，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，及時分析學(xué)生，給學(xué)生分類來進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差工作。

3、教師能積極利用多媒體教學(xué)，教學(xué)手段新穎、突出，顯著地提高了教學(xué)效果。4、做好學(xué)校作文集出版的工作，鼓勵學(xué)生積極參與，寫好作文，提取優(yōu)秀作文。四、教研教改

以課改新理念為理論依據(jù)，制定教學(xué)教研計劃，撰寫總結(jié)，努力做到計劃可行，總結(jié)內(nèi)容具體實在。在每周五開展一次教研組活動，活動內(nèi)容多樣，如：進(jìn)行集體備課，分析教材、學(xué)情，研究教法、學(xué)法，課堂管理存在問題，組織優(yōu)質(zhì)課和各教師的公開課，組織其他教師聽課等，研討氛圍濃厚。在每一次聽課結(jié)束后，要求聽課教師撰寫評課稿，進(jìn)行集體評課，評議十分認(rèn)真，氣氛活躍，并選送一名優(yōu)秀老師代表我組參加校級公開課。五、成果實績

本組整體水平較高，能注重對新教師的培養(yǎng)。在各位教師的努力下，我們的教學(xué)效果優(yōu)良，期末考試的及格率與優(yōu)秀率都能夠順利的達(dá)到目標(biāo)。

本學(xué)期，我們小學(xué)低段教研組雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績，但每一位老師都能在自己的工作崗位上勤勤懇懇工作，默默無聞地奉獻(xiàn)，促進(jìn)語文教學(xué)的整體提升。以后我組還將在教學(xué)實踐上做出好文章，爭取更好的成績。

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