201*小學(xué)語文教師遠(yuǎn)程研修總結(jié)與反思

201*小學(xué)語文教師遠(yuǎn)程研修總結(jié)與反思

燕花心黽

研修馬上就要結(jié)束了，回首這六天的緊張的研修經(jīng)歷，我感到我獲得了很多很多的東西。

在網(wǎng)絡(luò)研修的日子里，每天起床后第一件事就是打開電腦，登陸“山東教師教育網(wǎng)”，觀看視頻、閱讀文本、完成作業(yè)、撰寫反思、發(fā)表評論、瀏覽簡報(bào)……所有的這些已成為我每天生活的一部分。通過學(xué)習(xí)解決了我在實(shí)際教學(xué)中遇到的很多疑難問題，使自己在道德修養(yǎng)、教育理念、教學(xué)方法等各方面有了很大的提升,駕馭課堂、把握教材、交流溝通、教學(xué)設(shè)計(jì)、班級管理、教學(xué)反思的技能也有了很大的提高,同時(shí)更新了教育理論，豐富了教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為今后從事語文教學(xué)和班級管理工作,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率打下了良好的基矗同時(shí)也結(jié)識了許多優(yōu)秀的教師，開闊了視野，充實(shí)了自己。

在以后的教學(xué)中，我要做到以下幾點(diǎn)：1、2、

自我反思。從以往的實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失。

不斷學(xué)習(xí)。讀書是提高自我素養(yǎng)的良好基礎(chǔ)，一桶水早已

不能滿足學(xué)生的需求了，我要不斷學(xué)習(xí)，成為長流水。3、

經(jīng)常交流。他人直言不諱的意見與建議可能是發(fā)現(xiàn)不足、

糾正錯(cuò)誤的有效途徑。要聽真言，會聽真言，才會有提高�？傊�，回顧這次研修學(xué)習(xí)，可謂收獲頗豐，收獲的是一名專業(yè)教師專業(yè)成長所必不可少的基本素養(yǎng)。對于這樣的學(xué)習(xí)來說，也許我們付出的是忙碌，但我們收獲的卻是提高，是教師基本素質(zhì)的提高，它是我們今后工作的資本。并且這樣一種學(xué)習(xí)方式，從傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式中走向網(wǎng)絡(luò)平臺時(shí)，產(chǎn)生了極大新鮮感和神奇感，更重要的是這個(gè)平臺給我們提供了無限廣闊的交流空間，我們在課程改革的實(shí)踐中有許多問題，困惑、思考、收獲很難有機(jī)會傾情表達(dá)。

最后由衷的說一聲：“感謝你！遠(yuǎn)程研修！”讓我們共同期待著新的研修的到來！

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201*小文教程研修反思

燕花心

研修上就要束了，回首六天的的研修，我感到我得了很多很多的西。

在路研修的日子，每天起床後第一件事就是打，登“山教教育”，看、文本、完成作、撰反思、表、流……所有的些已成我每天生活的一部分。通解了我在教中遇到的很多疑，使自己在道德修、教育理念、教方法等各方面有了很大的提升,堂、把握教材、交流通、教、班管理、教反思的技能也有了很大的提高,同更新了教育理，富了教,今後事文教和班管理工作,一步提高堂教效率打下了良好的基矗同也了多秀的教，了野，充了自己。

在以後的教中，我要做到以下：1、2、

自我反思。以往的中得失。

不。是提高自我素的良好基，一桶水早已

不能足生的需求了，我要不，成流水。3、

常交流。他人直言不的意建可能是不足、

正的有效途。要真言，真言，才有提高。之，回次研修，可收，收的是一名教成所必不可少的基本素。於的，也我付出的是忙碌，但我收的是提高，是教基本素的提高，它是我今後工作的本。且一方式，的培模式中走向路平，生了大新感和神奇感，更重要的是平我提供了限的交流空，我在程改革的中有多，困惑、思考、收很有情表。

最後由衷的一：“感你！程研修！”我共同期待著新的研修的到！

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