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201*年秋期小學(xué)教師進(jìn)修提高總結(jié)12-13(上)

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201*年秋期小學(xué)教師進(jìn)修提高總結(jié)12-13(上)

新市鎮(zhèn)平寧基點校

教師進(jìn)修、提高工作總結(jié)

(201*201*學(xué)年上期)

本學(xué)期我校教師進(jìn)修,提高工作,在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及關(guān)心和全體教師的共同協(xié)作及努力下已圓滿完成。為總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚優(yōu)點現(xiàn)將我校本學(xué)期教師進(jìn)修提高工作總結(jié)如下:

一.基本情況:

我校現(xiàn)有在崗教師13人,其中長病2人,寄調(diào)1人,年齡在50歲以上的教師有1人,具有中師文憑,在余下的9名青年教師中,有大專文憑7人,另外1名教師正在進(jìn)修大專文憑,有2名代課教師,其中一名正在函授進(jìn)修?莆膽{。

二.進(jìn)修提高內(nèi)容:

1.我校全體教師于201*年07月參加了由中心校組織的暑期政治學(xué)習(xí),使全體教師加強(qiáng)了思想教育,提高了政治覺悟。

2.本學(xué)期我校組織教師學(xué)習(xí)了“鄧小平理論”、“三個代表重要思想”、“教師職業(yè)道德修養(yǎng)”、“教育政策法規(guī)”、“新課程標(biāo)準(zhǔn)”、“教學(xué)技能”和觀看教學(xué)光碟等內(nèi)容的學(xué)習(xí)提高了教師的業(yè)務(wù)水平。

3.鼓勵教師進(jìn)修,不斷更新新知識,新理念,提高學(xué)歷層次,幫助、協(xié)調(diào)好他們的工作和學(xué)習(xí),讓他們無顧慮,保證他們順利完成學(xué)歷。

4.學(xué)校認(rèn)真組織教師做好每周的政治學(xué)習(xí)和間周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(本期進(jìn)行了5次),每次學(xué)習(xí)均由學(xué)校教導(dǎo)處安排好學(xué)習(xí)時間、內(nèi)容,組織都是認(rèn)真學(xué)習(xí)共同探討,并認(rèn)真做好記錄,通過對教改經(jīng)

驗的文章的學(xué)習(xí)、研究、討論,激發(fā)了全校教師教研、教改的熱情并產(chǎn)生了一批新方法,撰寫了一些經(jīng)驗文章。

5.積極做好學(xué)校的教研活動,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),鼓勵教師上合格課,獻(xiàn)優(yōu)質(zhì)課,上示范課,互訪互評,互相促進(jìn),(每位教師聽課不少于15次)改進(jìn)了教學(xué)方法,推動了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

6.本期外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)3人次,圖書管理,實驗室器材管理與使用的培訓(xùn),安全知識校長培訓(xùn),英語課程教師培訓(xùn)等等,通過這一系列的培訓(xùn)過程一方面學(xué)校管理更加完善了,另一方面教師的能力與技能得到了進(jìn)一步的發(fā)展。

本學(xué)期,我校教師通過開展切合實際的進(jìn)修,提高工作,使人人參與,人人受益,各有所獲,讓教師真正做到了在進(jìn)修與學(xué)習(xí)中提高。

新市鎮(zhèn)平寧基點校201*年01月27日

擴(kuò)展閱讀:總結(jié):201*年教師進(jìn)修學(xué)校工作總結(jié)

xx年是行政效能提升和干部作風(fēng)改進(jìn)年,教師進(jìn)修學(xué)校在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在省市師訓(xùn)部門和縣教育局的關(guān)心支持和指導(dǎo)下,以“xxxx”重要思想為指導(dǎo),堅持科學(xué)發(fā)展觀,通過全體教職工的努力,圓滿完成各項工作任務(wù),F(xiàn)將一年的工作情況報告如下,請給予審議。一、認(rèn)真開展學(xué)習(xí)教育活動,促進(jìn)學(xué)校工作健康發(fā)展

今年以來,學(xué)校黨支部按照黨中央、省市和縣委的要求,組織全校教職工深入認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實黨的xx大精神,在鞏固先進(jìn)性教育活動和云嶺先鋒工程的基礎(chǔ)上,開展以實踐“xxxx”重要思想和全面落實科學(xué)發(fā)展觀為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動。深入開展解放思想大討論和軟環(huán)境建設(shè),進(jìn)行工作目標(biāo)承諾、工作倒逼和問責(zé)等一系列活動。認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,與教育局同步完成、領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和精神實質(zhì),并付諸實踐。深刻領(lǐng)會市、縣文件精神和要求,正確認(rèn)識教育改革與發(fā)展的新形勢,全面推進(jìn)學(xué)校各項工作的開展,充分發(fā)揮了學(xué)校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

一年來,學(xué)校始終以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全校,把德育擺在教育教學(xué)工作的首位,狠抓師德師風(fēng)建設(shè),要求教師在各級各類培訓(xùn)中要堅持德育首位,把師德教育和加強(qiáng)未成年人思想道德教育滲透到各類培訓(xùn)工作中,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,不斷提高我校教職工隊伍的整體素質(zhì)。全校教職工同心同德,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)拼搏,無私奉獻(xiàn),克服了校園狹小、經(jīng)費緊缺、工作任務(wù)繁重等困難,使xx年的各項工作得到了長足發(fā)展。二、全面完成各項師資培訓(xùn)工作任務(wù)

教師職后繼續(xù)教育有序推進(jìn)。繼續(xù)教育是當(dāng)今世界教育發(fā)展的潮流。進(jìn)校始終堅持師訓(xùn)和干訓(xùn)齊抓,培訓(xùn)和培養(yǎng)并舉,學(xué)歷層次提高教育和職后繼續(xù)教育提高并重的工作方針,進(jìn)校按照省、市有關(guān)要求,立足縣情、校情和師情,初步

形成了集中培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相互支持、相互補(bǔ)充、相互貫通的師訓(xùn)工作新格局。一年共舉辦各種長短培訓(xùn)班40余期,培訓(xùn)中小學(xué)教師5000多人次,完成培訓(xùn)面達(dá)118.5%,人均培訓(xùn)學(xué)時(培訓(xùn)量)40.6學(xué)時。

1、全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,切實加強(qiáng)教職工隊伍建設(shè),不斷提高教職工思想道德素質(zhì),進(jìn)一步認(rèn)真總結(jié)和研究新課程改革以來的新情況。積極探索和搞好新課改的學(xué)科培訓(xùn),確保我縣新課程改革工作的順利穩(wěn)步向前推進(jìn),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、努力做好中小學(xué)教師學(xué)歷提高培訓(xùn)工作,積極創(chuàng)造條件,尋求多渠道辦學(xué)途徑,與高校聯(lián)合辦學(xué)。按南京師大昆明函授站的要求認(rèn)真做好現(xiàn)有08級教育學(xué)本科班的各項教學(xué)組織和管理工作。在認(rèn)真作好08級教育學(xué)本科班的日常教學(xué)管理工作及期末工作的同時,積極創(chuàng)造條件招生,開辦09級漢語言文學(xué)專業(yè)本科函授班,解決教師學(xué)歷提高問題,,現(xiàn)已圓滿完成xx年漢語言文學(xué)專業(yè)本科函授班開班考前輔導(dǎo)和面授學(xué)習(xí)。08級教育學(xué)本科和09級漢語言文學(xué)本科現(xiàn)正就讀本校函授。3、結(jié)合昆明市教育改革的新形勢新要求新特點以及市師訓(xùn)工作要求,開展全縣校長全員培訓(xùn)工作,力爭全縣校長100%持證上崗。聘請縣外教學(xué)專家、學(xué)者,縣內(nèi)優(yōu)秀校長等有針對性地設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容和專題,開展以**教育論壇系列講座活動為題的校長培訓(xùn),使**教育論壇內(nèi)容生動豐富,收效明顯,深受歡迎,F(xiàn)已培訓(xùn)校長四期。#p#副標(biāo)題#e#

4、在市教育局師訓(xùn)處的支持指導(dǎo)下,認(rèn)真完成了xx年春秋兩季的中小學(xué)教師履職晉級培訓(xùn)、考核及學(xué)分認(rèn)定等工作。

5、按省市縣師訓(xùn)部門的要求,不斷加強(qiáng)完善校本培訓(xùn)工作,全面開展民族貧困地區(qū)中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)工作。兩項工作從年初的布置到過程的實施,最后組織了檢查考核,合格率均為100%,后續(xù)進(jìn)行檢查考核反饋及經(jīng)驗總結(jié)和表彰獎勵等。

6、加大對促進(jìn)中小學(xué)教師專業(yè)化發(fā)展的培訓(xùn)力度,積極爭取上級主管部門和學(xué)校的支持,聘請省市教育教學(xué)專家、名師到我縣舉辦專題講座,全年聘請了15人給中小學(xué)教師進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)講座,深受教師們的歡迎。組織進(jìn)校教師深入基層學(xué)校指導(dǎo)工作,舉辦專題培訓(xùn)講座。

7、xx年,按照上級部署要求認(rèn)真落實班主任培訓(xùn)的各項方案、計劃,積極扎實穩(wěn)步有序開展工作,使我縣的中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作開展得有聲有色。完成非遠(yuǎn)程班主任培訓(xùn)小學(xué)350人,中學(xué)148人;計算機(jī)遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作持之以恒。隨著改革開放和教育信息化的進(jìn)一步深入發(fā)展,利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備創(chuàng)造性地舉辦遠(yuǎn)程中小學(xué)班主任骨干培訓(xùn)班。

按市教育局部署,積極參加《昆明市xx年小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)》,今年**縣參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的小學(xué)教師共830人,經(jīng)過組織檢查考核全部合格,合格率為100%,圓滿完成了此項工作。為教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)開辟了更廣闊的途徑。8、積極配合參加云南省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師第一、二期的培訓(xùn)、返崗研修及后期工作。制定相關(guān)實施方案,督促要求按時上傳各種作業(yè),在自身平時教學(xué)工作中發(fā)揮作用,帶頭教改和探索教育教學(xué)規(guī)律,開展必要的教研活動,其中兩人在培訓(xùn)教師時舉辦了講座。

9、教師進(jìn)修學(xué)校與縣教育局扎實有效地搞好昆明市第五屆和第六屆中小學(xué)學(xué)科帶頭人、骨干教師評選、課堂錄象制作、軟件庫管理和信息采編等工作;完成了全縣124名骨干教師的論文評審。今年四月份,按縣教育局晉教辦〔xx〕12號文件關(guān)于組織參加昆明市第五屆普通中學(xué)學(xué)科帶頭人和骨干教師評選活動的通知,積極穩(wěn)妥地開展此項工作。從報名推薦到審批、聽課評課到課堂反思、論文評選和學(xué)生問卷到綜合評審、頒證及動態(tài)管理考核等工作,進(jìn)修學(xué)校全程參與。此次推薦出16名教師參加市級評選,教育局成立評選領(lǐng)導(dǎo)小組和評審委員會,嚴(yán)格按相關(guān)程序,不折不扣地完成這項工作。在選手們的緊張角逐和評委們的共同努力下,最后共有8人脫穎而出,其中3名評選為學(xué)科帶頭人,5

名為骨干教師,并向?qū)W校、社會公示,予以命名表彰,已上報參加市級的評選。同時不斷完善中小學(xué)學(xué)科帶頭人骨干教師動態(tài)管理考核。認(rèn)真總結(jié)中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)的經(jīng)驗,為進(jìn)一步扎實有效地開展好中小學(xué)骨干教師的培訓(xùn)打下了基礎(chǔ)。

10、xx年6月又啟動英特爾未來教育培訓(xùn)工作,培訓(xùn)中小學(xué)教師100名,此項工作已順利完成。并參加昆明市“英特爾未來項目”的訪談評估會。11、抓好“**教育信息港”專線網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作,投入資金近萬元,按教育局要求完成相關(guān)軟硬件設(shè)施建設(shè),做好相關(guān)數(shù)據(jù)采集、編輯、錄入等工作;管好、用好學(xué)校電教設(shè)備設(shè)施,充分發(fā)揮設(shè)備功能,服務(wù)于教育教學(xué)。#p#副標(biāo)題#e#

12、加強(qiáng)計算機(jī)教室建設(shè),為開展中小學(xué)教師的《教師教育技術(shù)能力》的培訓(xùn)考核工作作好充分準(zhǔn)備;配合教育局電教科搞好信息技術(shù)教師培訓(xùn)工作,使我縣中小學(xué)信息技術(shù)教育設(shè)備全面進(jìn)課堂,進(jìn)教室,直接面對中小學(xué)學(xué)生,在不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的同時,為我縣的信息技術(shù)教育課參加省、市匯考作好師資和技術(shù)的準(zhǔn)備。

13、充分利用和發(fā)揮計算機(jī)教室的作用。充分發(fā)揮我校設(shè)備和人才優(yōu)勢,創(chuàng)新培訓(xùn)模式,提升學(xué)校知名度。充分利用衛(wèi)星資源,擴(kuò)大收視面,極大方便了邊遠(yuǎn)地區(qū)的農(nóng)村學(xué)校,克服了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)不通,交通不便,信息閉塞等困難,使邊遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村學(xué)校的教師足不出戶就獲得了最優(yōu)質(zhì)的教育資源和最新的教育理念。

14、今年是高中新課改年,**縣教師進(jìn)修學(xué)校組織高一教師96人參加遠(yuǎn)程培訓(xùn),參訓(xùn)教師反映良好。首先,通過培訓(xùn)更新教師的教育教學(xué)理念,對新課程的認(rèn)識有了質(zhì)的飛躍。其次,讓廣大教師開闊了視野,獲得了很多先進(jìn)的教育信息。再次讓老師們看到了自己的不足,有了前進(jìn)的動力和方向。

通過遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)這種全新的培訓(xùn)模式,為教師的專業(yè)發(fā)展搭建了廣闊的舞臺,為教師隊伍的建設(shè)提供了新的模式,同時也為農(nóng)村文化經(jīng)濟(jì)科技信息的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

15、教育科研工作有一定成效。一是學(xué)校數(shù)十篇文章發(fā)表省、市刊物上;二是撰寫并報送信息12則,有多則已采用;三是積極配合晉城小學(xué)、城關(guān)小學(xué)完成市級課題研究的指導(dǎo)工作;四是對各中小學(xué)教師培訓(xùn)工作狀況調(diào)研等。為下一步教師培訓(xùn)工作提供了相對科學(xué)詳實的基礎(chǔ)依據(jù)。

16、xx年地方選修課培訓(xùn)成效明顯。共培訓(xùn)五門課程即五個專題,均為50學(xué)時,各5個學(xué)分。培訓(xùn)教師達(dá)千人以上。

17、xx年和xx年新教師培訓(xùn)兩期300多人,及時培訓(xùn)xx年特崗、普崗教師200多人,收效良好。

三、立足師訓(xùn)服務(wù)社會拓寬辦學(xué)領(lǐng)域1、**縣教師進(jìn)修學(xué)校以對外辦學(xué)為契機(jī),求新求寬求發(fā)展。狠抓學(xué)校服務(wù)功能的拓展,多渠道開門辦學(xué),在抓好全縣教師培訓(xùn)工作的同時,進(jìn)校充分發(fā)揮“多元辦學(xué)”的格局和優(yōu)勢,面向社會多渠道、多形式辦學(xué),擴(kuò)大辦學(xué)空間。按市、縣語委的要求,組織開展好中小學(xué)教師和事業(yè)單位服務(wù)窗口行業(yè)相關(guān)人員的普通話培訓(xùn)測試鑒定工作,對外辦學(xué)學(xué)員涉及全縣各系統(tǒng)、各單位、各行政級別人員。積極配合縣語委完成xx---xx年縣職中、縣幼兒園的普通話測評工作。和教育局共同組織**縣第十二屆推普活動美文誦讀比賽,收到了預(yù)期良好的效果。進(jìn)校教師積極參與上級相關(guān)部門組織的“三普”培訓(xùn)考試工作,此項工作正在進(jìn)行中。

2、面向社會開門辦學(xué),求實求活,拓展發(fā)展空間。在市人才服務(wù)中心和縣人事勞動局的指導(dǎo)支持下,認(rèn)真組織好xx年我縣專業(yè)技術(shù)人員晉升職稱的計算機(jī)培訓(xùn)考核工作,xx年共培訓(xùn)考核261人,305個模塊,培訓(xùn)考核效果較好,合格率達(dá)90%以上。學(xué)員涉及全縣各系統(tǒng)、各單位、各行政級別,計算機(jī)培訓(xùn)工作已成為永恒的話題,F(xiàn)即將組織xx年我縣專業(yè)技術(shù)人員晉升職稱的計算機(jī)培訓(xùn)報名工作。

3、“一村一名大學(xué)生計劃”穩(wěn)步有序推進(jìn)。據(jù)省、市、縣政府相關(guān)文件,我省利用云南廣播電視大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)系統(tǒng)開展的“一村一名大學(xué)生計劃”,將用5年時間培養(yǎng)一批留得住、用得上的農(nóng)村高層次技術(shù)和管理人才。**縣委政府,經(jīng)過反復(fù)研究論證,決定把我縣“一村一名大學(xué)生”計劃的培訓(xùn)點確定在我校,培訓(xùn)專業(yè)為《農(nóng)業(yè)行政經(jīng)濟(jì)管理》與《農(nóng)村企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理》,招收學(xué)員35人,使學(xué)員拿到一張文憑、學(xué)會一門技術(shù)、掌握一類項目開發(fā),成為具有大專學(xué)歷、適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的應(yīng)用型人才。按照省市電大以及縣委的安排部署和要求,認(rèn)真做好08級“一村一名”大學(xué)生的教學(xué)管理工作,不斷總結(jié)教學(xué)管理工作中的經(jīng)驗,改進(jìn)教育教學(xué)方法,維持正常教學(xué)工作秩序,收到很好的教學(xué)效果,受到了好評。今年又按上級相關(guān)文件精神,照程序通過測試招收了09級學(xué)員30名,現(xiàn)正在本校就讀,本學(xué)期已面授學(xué)習(xí)兩科。#p#副標(biāo)題#e#

4、農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移的培訓(xùn)圓滿成功,如期收效良好。今年**縣教師進(jìn)修學(xué)校作了大膽的嘗試。與昆明市相關(guān)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)系,與**縣就業(yè)局,**縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移辦公室合作,在保證完成師訓(xùn)工作的前提下,培訓(xùn)護(hù)理班學(xué)員

130余人,分為古城一個班和教師進(jìn)校一個班。承諾在自愿的基礎(chǔ)上安排就業(yè)。通過進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)并推薦其就業(yè),既是解決“三農(nóng)”問題、構(gòu)建和諧社會的需要,也是提高勞動者生存能力、創(chuàng)業(yè)能力和就業(yè)競爭力的重要舉措。為學(xué)校贏得了良好的社會效益,促進(jìn)了**經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。充分體現(xiàn)了進(jìn)修學(xué)校小實體,多功能,大服務(wù)的特點。

四、強(qiáng)化各項管理工作,努力拓展學(xué)校發(fā)展空間

在整個管理工作中始終堅持以人為本,可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀,充分發(fā)揮教職工的主人翁精神,最大限度的調(diào)動全體教職工工作的積極性和主動性。1、積極創(chuàng)造條件,不斷總結(jié)創(chuàng)新中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作,積極爭取繼續(xù)教育專項經(jīng)費的投入,進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分管理機(jī)制,為全縣中小學(xué)教師職稱晉升和年度履職考核提供準(zhǔn)確無誤的依據(jù)。

2、教學(xué)管理始終堅持以教學(xué)為中心,按照教育規(guī)律辦事,強(qiáng)化教師職業(yè)道德規(guī)范,使教師做到教書育人,為人師表。在教學(xué)中積極探索,體現(xiàn)素質(zhì)教育的內(nèi)涵,各種學(xué)科培訓(xùn)中滲透新課程改革的理念和要求。結(jié)合實際開展有針對性的課題研究,不斷推進(jìn)學(xué)校的教育科研工作。組織教師開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),鼓勵教師撰寫論文,努力提高教師的教育科研水平和教育教學(xué)能力。

3、總務(wù)后勤工作緊扣為教育教學(xué)服務(wù)這個中心,不斷總結(jié)深化學(xué)校后勤社會化的管理改革,充分調(diào)動全體教職工的積極性。管好用好學(xué)校的物資財產(chǎn),及時為教學(xué)提供所需物品,保證參加培訓(xùn)學(xué)員的食宿服務(wù)及時到位。

4、學(xué)校安全衛(wèi)生工作得到不斷強(qiáng)化。xx年學(xué)校加強(qiáng)與公安、衛(wèi)生、消防等部門的聯(lián)系,努力創(chuàng)建平安校園,積極創(chuàng)建和諧學(xué)校。建立健全學(xué)校安全、衛(wèi)生工作制度,認(rèn)真落實安全、衛(wèi)生工作措施,杜絕安全事故的發(fā)生。對教職工和學(xué)員進(jìn)行法制、毒品預(yù)防、消防、疾病和傳染病防治等安全教育,不斷提高法制意識和自我保護(hù)能力。今年以來,以**縣創(chuàng)建昆明市文明縣城為契機(jī),著力整治校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,搞好綠化、美化工作,使有限設(shè)施設(shè)備擺放有序,室內(nèi)外干凈、整潔。有效地提高了教職工和學(xué)員的文明意識。今年平安創(chuàng)建工作取得成效,圓滿順利通過縣級驗收。

5、嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理,保證經(jīng)費開支符合國家法律政策要求。學(xué)校財務(wù)管理納入縣核算中心后,嚴(yán)格按中心的要求,實行收支兩條線,由核算中心進(jìn)行專帳專戶管理;嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律,認(rèn)真規(guī)范收費行為,嚴(yán)格按物價、財政和教育主管部門核定的收費項目和標(biāo)準(zhǔn)收費,無亂收費現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)校對財務(wù)管理精心計劃,量入而出,厲行節(jié)約,把有限的資金最大限度地用在教育教學(xué)工作上。力所能及安排給予貧困教師補(bǔ)助,組織全體教職工出外考察學(xué)習(xí),并通過各種努力,盡可能改善教職工福利。

6、充分發(fā)揮教職工民主監(jiān)督和參與管理的作用。每年召開全校教職工大會(教代會),審查學(xué)校財務(wù),討論通過學(xué)校工作報告和各項重大改革方案,充分聽取教職工的意見、建議,為學(xué)校黨政決策提供可靠依據(jù)。#p#副標(biāo)題#e#7、學(xué)校黨政支持并配合工會共同做好老齡、青年和婦女工作,每年按規(guī)定如數(shù)劃撥工會經(jīng)費,并在可能的情況下?lián)芙o一定的補(bǔ)助經(jīng)費,組織開展健康有益的文體活動。

8、重視關(guān)心老齡工作,按照上級要求認(rèn)真落實各項政策,堅持每年教師節(jié)、敬老節(jié)、中秋節(jié)和春節(jié)對離退休教職工進(jìn)行慰問,建立了對教職工的走訪和生病住院看望制度;每年給予退休教職工適當(dāng)?shù)幕顒咏?jīng)費補(bǔ)助。五、存在的困難和問題1、進(jìn)校最大的困難就是培訓(xùn)經(jīng)費緊缺。近幾年來,隨著教師培訓(xùn)收費的取消,收入為零。而貫徹落實省市進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作意見以來,履職晉級培訓(xùn)、中小學(xué)校本培訓(xùn)、中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)、地方選修課培訓(xùn)、校長培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、英語教師培訓(xùn)、新課程改革教師培訓(xùn)等工作任務(wù)十分繁重,要全面完成這些工作任務(wù),必須保證相應(yīng)經(jīng)費的支持,開展工作囊中羞澀。

2、地方選修課培訓(xùn)局面難于打開。由于大多數(shù)教師繼續(xù)教育學(xué)分無需再選修其他課程培訓(xùn)就都已經(jīng)夠了,所以參加地方選修課培訓(xùn)的積極性普遍不高;3、進(jìn)校教師的學(xué)科不配套,有的學(xué)科教師過剩,有的學(xué)科教師緊缺,學(xué)科教師結(jié)構(gòu)需要調(diào)整和充實完善。六、xx年師訓(xùn)工作培訓(xùn)思路

1、進(jìn)一步加強(qiáng)黨建工作,發(fā)揮黨支部的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用。進(jìn)一步落實校內(nèi)教職工各崗位職責(zé)的執(zhí)行情況,規(guī)范工作職責(zé),嚴(yán)格考勤制度,加大監(jiān)督管理力度。研究制定科學(xué)合理符合政策的獎金分配規(guī)定,調(diào)動教職工工作的積極性和主動性。今年重新對崗位進(jìn)行設(shè)置,引入激勵機(jī)制,為學(xué)校的發(fā)展作積極的努力。

2、探索走與高校聯(lián)合開展中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的路子,充分利用優(yōu)質(zhì)高校教師力量進(jìn)行高質(zhì)量教師培訓(xùn);緊扣師訓(xùn)工作服務(wù)中小學(xué)教師這一主題,實現(xiàn)小實體,多功能、大服務(wù)。

3、認(rèn)真搞好校本培訓(xùn),加大進(jìn)校教師對各項培訓(xùn)工作的指導(dǎo)、輔導(dǎo)和管理的力度。穩(wěn)步推進(jìn)中小學(xué)骨干教師動態(tài)管理。認(rèn)真規(guī)范學(xué)分考核認(rèn)定與發(fā)證工作。不斷完善中小學(xué)教師繼續(xù)教育的檔案管理,努力實現(xiàn)教師培訓(xùn)信息的電腦化管理;

4、總結(jié)完善中小學(xué)校長培訓(xùn)工作,探索開展后備干部培訓(xùn)、教導(dǎo)主任培訓(xùn)、總務(wù)主任等培訓(xùn)工作。

5、按省市要求,開展標(biāo)準(zhǔn)化項目學(xué)校教師培訓(xùn)工作,對我縣xx年列入標(biāo)準(zhǔn)化項目學(xué)校建設(shè)的3所學(xué)校教師如期開展了全員培訓(xùn),其中,培訓(xùn)小學(xué)教師36人,中學(xué)104人。預(yù)計下一步對xx年列入標(biāo)準(zhǔn)化項目學(xué)校建設(shè)14所學(xué)校的教師進(jìn)行培訓(xùn)。

一年來,在黨的xx大精神的鼓舞下,在縣委、縣政府和縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持幫助下,在省市師訓(xùn)部門的關(guān)心指導(dǎo)下,通過全體教職工的共同努力,取得可喜的成績,圓滿完成了上級交給的各項師訓(xùn)任務(wù),使我縣師訓(xùn)工作實現(xiàn)跨越式發(fā)展。我們將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗,正視和克服發(fā)展中存在的問題和困難,堅持以人為本,堅持科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步強(qiáng)化管理,團(tuán)結(jié)合作,與時俱進(jìn),努力工作,為辦好

人民滿意的教育,培訓(xùn)更多合格、優(yōu)質(zhì)的教師,為**教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

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