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學(xué)校工會小組工作總結(jié)

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學(xué)校工會小組工作總結(jié)

魯支小學(xué)工會小組工作總結(jié)

201*年,我們工會小組在學(xué)校工會的領(lǐng)導(dǎo)下,通過全體會員的共同努力,圍繞學(xué)校的中心工作,開展了許多工作。組織教師學(xué)習(xí)各類資料,通過學(xué)習(xí),提高了全體教職工的政治素質(zhì)道德水平,促進(jìn)全體教職工端正教育思想,轉(zhuǎn)變教育觀念,加強(qiáng)教書育人,為人師表,敬業(yè)愛生的思想建設(shè)。一、主要工作

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高廣大教工的思想素質(zhì)。組織學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,切實樹立政治意識、大局意識和服務(wù)意識。有針對性地學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律知識,提高教職員工依法執(zhí)教和依法維護(hù)自身權(quán)益的能力。

2、參與學(xué)校民主管理,認(rèn)真執(zhí)行集體合同條款,維護(hù)和保障教職工的合法權(quán)益,支持學(xué)校依法辦學(xué)。繼續(xù)深入抓好校務(wù)公開監(jiān)督工作,辦好校務(wù)公開欄,讓全體教職員工充分關(guān)注學(xué)校的重點、難點、熱點問題,對學(xué)校的各項工作做到心中有數(shù),以進(jìn)一步暢通教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的交流渠道,為學(xué)校的穩(wěn)定做好協(xié)調(diào)工作。3、開展勞動競賽和技能訓(xùn)練,促進(jìn)教師隊伍建設(shè)。配合學(xué)校開展崗位練兵活動和教學(xué)交流研討活動,積極開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭做知識型職工”活動,引導(dǎo)教職工爭做學(xué)習(xí)型、知識型、專家型職工,提高教師素質(zhì),樹立教師形象,提升學(xué)校聲譽。

4、做好“獻(xiàn)愛心、送溫暖”工作,增強(qiáng)工會的凝聚力。做好走仿慰問工作,深入了解每位教職工家庭情況,及時探望患病的教職工,繼續(xù)維護(hù)女教職工的特殊利益,關(guān)心女教職工的工作、學(xué)習(xí)和生活。

5、組織豐富多彩的文體活動,促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。通過活動,使教師身心得到放松,能以飽滿的精神、滿腔熱忱投身于學(xué)校的教育教學(xué)活動,同時也促進(jìn)教職工之間的相互交流與融合。二、取得的成績

1、通過開展讀書活動,每位教師讀了4本教育論著,并認(rèn)真做好筆記,寫好心得體會。

2、在教職工運動會中,我校參與阿勒小學(xué)獲得男子排球第三名,男子拔河第一名的好成績。

3、施學(xué)貴老師在201*年教師節(jié)被鄉(xiāng)小學(xué)評為先進(jìn)教育工作者。4、努力為教職工謀福利。教師節(jié)每位在職教師發(fā)給250元,每位退休教師發(fā)給水壺一把,以表示慰問。在鄉(xiāng)小學(xué)工會組織教師體檢時,每位教職工補助80元。教師節(jié)每位教職工補助230元買被子。5、通過教師的努力,我校201*年教學(xué)成績?nèi):细衤?00%,優(yōu)秀率98.4%,超額完成了鄉(xiāng)小學(xué)下達(dá)的指標(biāo)。魯支小學(xué)201*年12月

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工會小組工作總結(jié)

我校工會長期以來,一直關(guān)心職工生活,堅持教代會制度,充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用,增強(qiáng)教師的主人翁精神,參與學(xué)校的民主管理。加強(qiáng)自身管理體系建設(shè),全面提高教代會質(zhì)量;積極維護(hù)教職工合法權(quán)益,加大以人為本的師德建設(shè)力度,堅持完善教代會制度,帶領(lǐng)全體教職工以實事求是的科學(xué)態(tài)度、艱苦奮斗的工作作風(fēng),開拓進(jìn)取,努力推動學(xué)校工會工作的正常開展,為學(xué)校全面發(fā)展作出了工會應(yīng)有的貢獻(xiàn),F(xiàn)將我校年度的工會工作總結(jié)如下:

一.加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教職工政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平

學(xué)校的首要工作是教育教學(xué),培養(yǎng)新世紀(jì)的人才是我們的職責(zé)。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊伍,今年工會配合學(xué)校開展了一系列活動,切實提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(1)不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教工師德水平。

我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí),讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的,它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認(rèn)識,只有在提高教師政治理論水平的基礎(chǔ)上,才能將師德工作落在實處。我們工會積極配合黨支部堅持組織教工學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識、鄧小平文選,學(xué)習(xí)馬克思的辯證唯物論,將黨的政策、路線教育與教育教學(xué)實踐結(jié)合起來,在提高教師政治覺悟的基礎(chǔ)上,開展行之有效的師德教育。

(2)堅持實施“助教活動”,促進(jìn)青年教師迅速成長。

工會配合學(xué)校行政繼續(xù)實施“助教活動”。采用“老幫青”的方法,讓經(jīng)驗豐富的老教師與新教師結(jié)成對子。針對我校青年教師多的情況,工會讓已經(jīng)過關(guān)、表現(xiàn)突出的教師與剛走上工作崗位的教師結(jié)成對子,確定助教目標(biāo),落實助教工作措施,要求共同進(jìn)步。

由于長年堅持“助教活動”,我校年輕教師成長很快。他們有的勇敢擔(dān)任重?fù)?dān),教學(xué)成績突出,為學(xué)校爭得榮譽;有的專業(yè)成績突出,成為我校學(xué)科帶頭人。

二、加強(qiáng)工會教代會建設(shè)充分發(fā)揮工會教代會的職能作用

1、加強(qiáng)班子建設(shè)。我校按照計劃于年底召開教代會會議,選舉大會主席團(tuán)成員,討論通過了校工會工作報告及工會財務(wù)工作報告,增補了新的工會委員和女工委員,加強(qiáng)了校工會、教代會班子建設(shè)。組織工會干部進(jìn)行了培訓(xùn),提高了工會干部的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)意識。

2、認(rèn)真履行工會干部職責(zé),發(fā)揮工會職能。工會干部緊密團(tuán)結(jié)在黨支部周圍,組織帶領(lǐng)全體會員圍繞學(xué)校中心工作發(fā)揮作用,起好學(xué)校工作的橋梁與紐帶作用,發(fā)揮好工會職能作用,主要有:組織教職工積極參與到學(xué)校的民主管理,為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策;組織召開好教職工代表大會,并以此為載體推動學(xué)校民主管理,搞好民主評議干部,征集提案;依法維護(hù)教職工合法權(quán)益;認(rèn)真推行校務(wù)公開;開展好送溫暖工程,關(guān)心教職工生活,積極為教職工辦實事,積極組織開展教職工業(yè)余文化活動。

三、堅持校務(wù)公開,加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。

每學(xué)年度,學(xué)校都召開教職工代表大會。會前由學(xué)校黨支部及工會委員會商榷列出教代會討論的提案主題及要點,積極讓教師參與學(xué)校管理。我們列出學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)改革;管理體制的改革與設(shè)想;關(guān)于學(xué)校食堂與師生生活等近十條提案要點,讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理。正是由于群策群力,才使我校規(guī)模建設(shè)有了長足的發(fā)展。

學(xué)校工會全面貫徹、執(zhí)行市政府、教育局、教育局工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神,積極組織實施學(xué)校校務(wù)公開。今年,學(xué)校黨支部和工會聯(lián)合召開行政辦公會,全校教職工大會及教職工代表大會,列出幾項內(nèi)容,向全校教職工全面公面學(xué)校黨建、財務(wù)、職評、評先、考核、教學(xué)、培訓(xùn)、后勤等整個工作情況。同時分別召開座談會,傾聽全校師生對學(xué)校工作的意見和建設(shè)。增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識,加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

工會在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時,始終參與學(xué)校的民主管理,參與學(xué)校的決策。對學(xué)校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實施效果。教代會發(fā)揮監(jiān)督職能,對學(xué)校中層干部提出述職的要求,學(xué)校年終考評,不稱職的中層干部下一年度將不予聘任;對工作能力強(qiáng),上級主管部門未行文任命的同志,學(xué)校擇優(yōu)聘任,并享受中層干部待遇。從而形成能者上,平者讓,庸者下的競爭機(jī)制。

四、急教工所急,想教工所想,把工會建成溫暖的職工之家。

工會始終把教職工的冷暖放在以上,每逢重大節(jié)日或教職工生日,工會總要與學(xué)校一起對教職工表示慰問;學(xué)校教職工遇有婚喪產(chǎn)假,學(xué)校工會都組織人員前去慰問,把學(xué)校的關(guān)心送到每個教職工的心坎上。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂,使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動中,把學(xué)校事當(dāng)作自己事,積極地以主人翁的精神投入到學(xué)校管理和建設(shè)中,為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)。

五、開展各種文體活動,豐富教職工的業(yè)余生活,加強(qiáng)學(xué)校精神文明建。

為了進(jìn)一步活躍校園的文化氛圍,豐富教職工的課余生活,在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持下,工會能夠積極主動地開展形式多樣的活動,本學(xué)年度主要開展了以下活動:

1.教師節(jié)期間組織教職工慶祝教師節(jié),掀起尊師重教新熱潮,對貧困教職工和生病住院的教職工進(jìn)行慰問。

2、元旦春節(jié)期間組織開展貧困教職工和離退休教職工的慰問活動;3、工會小組組織開展活動?傊,一年來我校工會在上級工會的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校黨政的大力支持下,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),為教工服務(wù),為學(xué)校發(fā)展服務(wù),很好地發(fā)揮了橋梁作用,取得了一些成績,但與上級的要求還相差甚遠(yuǎn),在今后的工作中要努力開拓,不斷學(xué)習(xí),不斷總結(jié)。緊密聯(lián)系廣大教職工,積極主動地發(fā)揮工會自身參政議政職能和橋梁紐帶作用,使工會真正成為廣大教職工的“第二家庭”和貼心人,使我校的工會工作再上一個新的臺階。

201*.

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