職業(yè)指導(dǎo)工作總結(jié)

職業(yè)指導(dǎo)老師總結(jié)郭學艷

201*年7月17日

根據(jù)學校工作安排，從這學期起我開始擔任實習指導(dǎo)老師工作，成為機電、會計、計算機三個畢業(yè)班80余名畢業(yè)實習班主任。這對我而言是一項全新的工作，這項工作讓我深深地體會了作為一名招生就業(yè)處工作人員的責任。為了配合學校搞好實習工作，我一直嚴格要求自己，本著維護學校形象聲譽，和對實習學生負責的態(tài)度，全身心投入，真情為學生實習服務(wù)，盡心盡力做好實習生班主任工作，受到實習學生和實習單位的好評，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

一、主動接近學生，貼身處地為學生著想

抓住與學生交流接觸的一切機會，關(guān)心和了解他們的思想狀況，和他們建立真實的感情，拉近與他們的距離。認真與原來班級的教學班主任進行溝通，了解掌握每個班級每個學生學習、家庭及生活的大致狀況，迅速熟悉了學生的情況。在不斷的走訪和交流中，相互之間建立了信任的關(guān)系，相互之間能開誠布公，坦誠相處。如在后來的實習中，很多學生都把他們都實習的想法，對自己要求什么樣的工作的想法都真實地告訴我。通過主動真情為學生著想服務(wù)，增進了對學生的了解，較快地熟悉和掌握學生的基本情況。

二、加強相互溝通，熱情周到為實習服務(wù)

由于學生大都在外地實習，為了掌握學生的實習動態(tài)。我認真地記錄下三個畢業(yè)班級所有學生的通訊方式，給每個學生建立管理檔案，并把學校與學生之間的相互溝通作為實習的一項內(nèi)容布置到實習工作中，與每個學生每天都通過手機短信的形式保持聯(lián)系，了解掌握他們的實習進展情況，了解他們的心里真實想法，掌握學生在實習環(huán)節(jié)中的每個動態(tài)。通過主動加強相互聯(lián)系，對學生的外出實習情況做到了心中有數(shù)。

三、認真答疑解惑，積極協(xié)助做好輔導(dǎo)就業(yè)工作

今年國際金融危機這個宏觀背景，對畢業(yè)實習工作帶來了新挑戰(zhàn)，如實習單位減少，用人單位對實習要求更高，甚至苛刻等等。面對這種形勢，對實習生在實習過程中遇到的困難和想法，我一面幫助學生進行自我分析，一面及時向處里匯報，并與處里領(lǐng)導(dǎo)及同志們一起進行心理疏導(dǎo)，進行就業(yè)輔導(dǎo)。如機電專業(yè)有好幾個實習生都遇到困難后，不想在實習單位繼續(xù)實習的情況，我們在幫助重新聯(lián)系新的實習單位的同時，也幫著他們分析自己的長短優(yōu)劣，幫著他們樹立做好工作的信心，鼓勵他們敢于面對困難，敢于挑戰(zhàn)自我，敢于向社會展示自我價值，確保了實習工作順利進行，確保用人單位和實習生雙滿意。

四、虛心學習請教，認真負責做好本職工作

初次擔任實習指導(dǎo)老師工作，如何面對學生，如何開展實習班主任工作，心里沒有底。在這個挑戰(zhàn)中，處領(lǐng)導(dǎo)和同志給了我很大的幫助。遇到棘手問題，處領(lǐng)導(dǎo)總是幫我分但解決問題，處里其它同志也不時向我傳授做好工作的經(jīng)驗和體會，這是我做好該項工作的強大幫手，也是我做好這項工作的強大動力，通過這學期的實習指導(dǎo)老師工作，真的受益非淺�？傊�，通過自己的認真努力，也是在大家的共同幫助下，自己所帶的這三個畢業(yè)班實習生目前基本都找到相對滿意的工作。作為一名新的職業(yè)指導(dǎo)老師，在職業(yè)指導(dǎo)工作方面還欠缺許多經(jīng)驗，好在有經(jīng)驗豐富的同事的指點和幫助，避免了我的許多不足之處。在下學期的工作中，除了繼續(xù)請教學習經(jīng)驗外，自己應(yīng)學會探索與積累，及時將自己工作中的成功與不足進行總結(jié)，多看相關(guān)方面的書籍，不斷提高自身的理論修養(yǎng)與開展工作的能力和水平。

擴展閱讀：201*年職業(yè)指導(dǎo)工作總結(jié)

永昌縣職業(yè)中學201*年電算會計專業(yè)職業(yè)指導(dǎo)工作總結(jié)

本年度，在學校職業(yè)指導(dǎo)中心和校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與指導(dǎo)下，職業(yè)指導(dǎo)工作取得了可喜的成績�，F(xiàn)將職業(yè)指導(dǎo)工作總結(jié)如下：

一、畢業(yè)班學生基本情況：共有班，畢業(yè)生有人。二、本學年職業(yè)指導(dǎo)工作具體做法：

根據(jù)就業(yè)形勢和政策的變化，要做好畢業(yè)生的職業(yè)指導(dǎo)工作，首要任務(wù)就是思想觀念的更新和轉(zhuǎn)變，服務(wù)意識的強化和提高，通過多種方法的探索，我們以積極的態(tài)度，認真完成該項工作，我們做了以下幾點：（一）深入了解和落實畢業(yè)生情況；

根據(jù)我校畢業(yè)班學生實際情況，從落實摸底入手，以班主任為龍頭，對每一個畢業(yè)生進行逐一落實，認真核實學生檔案、戶口和生源所在地、制作詳細的學生花名冊。為了更好地掌握畢業(yè)生的具體情況，按照我們的工作進程，開學不久即進行了一次畢業(yè)班學生座談會，及時的解答了學生的問題。并對各個畢業(yè)班級的同學做了書面調(diào)查，從各個方面對畢業(yè)生進行了細致的了解，準確地掌握了畢業(yè)生的就業(yè)意向、擇業(yè)觀念。

（二）齊心協(xié)力做好畢業(yè)生的職業(yè)指導(dǎo)工作。

畢業(yè)生就業(yè)數(shù)量多少直接體現(xiàn)我校辦學成果，就業(yè)率的高低直接體現(xiàn)我校的辦學效果。我校積極對畢業(yè)班學生進行職業(yè)指導(dǎo)，邀請職業(yè)指導(dǎo)專家做了指導(dǎo)講座，并配合校職業(yè)指導(dǎo)辦公室積極組織學生聽了四次職業(yè)指導(dǎo)課，使每個畢業(yè)生都受到了職業(yè)指導(dǎo)機會。組織學生訂購《學生就業(yè)指南》等資料，并要求認真學習了解國家畢業(yè)生政策和社會就業(yè)形勢。配合職業(yè)指導(dǎo)辦公室積極發(fā)布招聘信息，為畢業(yè)生提供了大量的就業(yè)信息。

（三）嚴格把關(guān)，認真做好畢業(yè)生資料和資格審查；

學校領(lǐng)導(dǎo)對畢業(yè)生就業(yè)工作給予高度重視，把此項工作做為大事來抓，我校在認真做好畢業(yè)生就業(yè)準備工作前，抓住畢業(yè)生就業(yè)工作中的重要環(huán)節(jié)，在校職業(yè)指導(dǎo)辦公室的指導(dǎo)下對畢業(yè)生進行資格審查、組織學生參加畢業(yè)生電子攝像等工作。在審查中，對每個畢業(yè)生的入學錄取情況做出詳細登記，并制作了詳細的數(shù)據(jù)庫。為此，對每個畢業(yè)生的具體情況做到心中有數(shù)，了如指掌，為畢業(yè)生就業(yè)工作做好基礎(chǔ)。

（四）加強就業(yè)信息資料收集，拓寬就業(yè)渠道，提供就業(yè)機會；隨著科學技術(shù)的發(fā)展，人類社會的進步，信息的傳播已引起全社會的重視和關(guān)注。為此，我校把畢業(yè)生信息的搜集與發(fā)布作為我們工作的重中之重。首先，將各用人單位的需求信息集中歸類，采用畢業(yè)生就業(yè)信息發(fā)布欄的形式向畢業(yè)生及時傳遞與發(fā)布；其次，正確引導(dǎo)畢業(yè)生參加用人單位的“供需見面”、“雙向選擇”活動，拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道.為了使畢業(yè)生更快、更高、更詳細的了解到有關(guān)就業(yè)的各種信息，通過電話聯(lián)系、面對面交流、利用報紙期刊、網(wǎng)絡(luò)廣告等多種形式的活動，努力為畢業(yè)生創(chuàng)造一個“公開、公平、競爭、擇優(yōu)”的良好就業(yè)環(huán)境，更好地為畢業(yè)生提供就業(yè)機會。

（五）加強畢業(yè)生思想教育，幫助畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，搞好畢業(yè)就業(yè)工作；為了做好畢業(yè)生就業(yè)的思想教育工作，加大畢業(yè)生職業(yè)指導(dǎo)力度，首先我們通過對畢業(yè)生職業(yè)指導(dǎo)課的講授、咨詢、專題報告等形式，廣泛宣傳畢業(yè)生就業(yè)制度改革方案，規(guī)范畢業(yè)生就業(yè)管理制度，明確畢業(yè)生的權(quán)利和義務(wù)，認真組織畢業(yè)生進行有關(guān)政策的學習和討論，在此項工作中著力向畢業(yè)生宣傳國家就業(yè)政策的新變化，通過學習，使畢業(yè)生認清了形式，掌握了政策。其次是幫助和引導(dǎo)畢業(yè)生完成角色的轉(zhuǎn)變，使畢業(yè)生掌握擇業(yè)技巧和方法，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和擇業(yè)觀。幫助畢業(yè)生做好思想工作，正確引導(dǎo)畢業(yè)生樹立“先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)”的思想觀念，幫助畢業(yè)生解決好在擇業(yè)過程中遇到的特殊情況和實際問題，使畢業(yè)生正確認識自己，把握就業(yè)時機，順利步入社會。（六）認真做好畢業(yè)生跟蹤調(diào)查工作，力保年度就業(yè)率統(tǒng)計的準確性；就業(yè)率的高低直接體現(xiàn)辦學效果，做到就業(yè)率的準確性是一件非常重要也是非常艱巨的工作。由于畢業(yè)生就業(yè)的面廣而散，使得畢業(yè)生的就業(yè)跟蹤調(diào)查比較困難，但在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，各班主任老師的積極配合下，我校想盡一切辦法聯(lián)系畢業(yè)生，認真做好畢業(yè)生跟蹤調(diào)查工作，較好的完成了工作。（七）加強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，做好待就業(yè)畢業(yè)生管理工作；根據(jù)國家的有關(guān)政策，畢業(yè)生在畢業(yè)時未落實就業(yè)單位的，我校進一步規(guī)范待就業(yè)畢業(yè)生的管理，明確學校和待就業(yè)畢業(yè)生的權(quán)利和義務(wù)，我校根據(jù)學校對未就業(yè)畢業(yè)生檔案的管理辦法，在工作中做到了堅持一切為畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)的宗旨，在待就業(yè)畢業(yè)生兩年的擇業(yè)期間，繼續(xù)做好服務(wù)工作，提高服務(wù)質(zhì)量，更好地為畢業(yè)生解除后顧之憂。三、工作中存在的問題1.就業(yè)市場有待進一步開發(fā)

目前我校畢業(yè)生呈逐年上升的趨勢，就業(yè)難度逐年增加。所以需要進一步加大對就業(yè)市場的開發(fā)，幫助學生提供更多更好的就業(yè)信息，努力做到讓畢業(yè)生都能夠找到理想的工作崗位。

2.健全畢業(yè)生職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機制。

學生擇業(yè)觀的建立是長期潛移默化形成的，雖然通過努力使得一些畢業(yè)生就業(yè)觀念有所改變，但并沒有達到理想的預(yù)期目的。

此外畢業(yè)生職業(yè)指導(dǎo)如何更好的展開，需求信息如何充分利用等問題，也值得深思。

四、今后職業(yè)指導(dǎo)工作的重點；1.畢業(yè)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變

如今畢業(yè)生的眼界比以往更加開闊，我校今年畢業(yè)生就業(yè)，有出省、各種企業(yè)聘用、憑專業(yè)自謀職業(yè)等。從就業(yè)的去向看，有部分畢業(yè)生，雖然未簽定就業(yè)協(xié)議書，但都有聘用單位，都能在聘用單位上崗就業(yè)。對于尋求穩(wěn)定、可依靠的就業(yè)單位的就業(yè)觀念有了明顯的轉(zhuǎn)變。2.就業(yè)市場的開拓

動員一切力量，內(nèi)聯(lián)外聯(lián),爭取更多的單位來我系校招聘學生。另外，配合畢業(yè)班學生的實習，積極與實習單位聯(lián)系溝通，爭取將優(yōu)秀的畢業(yè)生留任工作�？傊�，我校畢業(yè)生職業(yè)指導(dǎo)工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，較好的完成了畢業(yè)生就業(yè)工作。在今后的工作中我將繼續(xù)努力，總結(jié)經(jīng)驗，完善工作中的不足之處。

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