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[原創(chuàng)]201*年歷史教師工作總結(jié)

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[原創(chuàng)]201*年歷史教師工作總結(jié)

201*201*學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期以來,我能根據(jù)實際情況,有步驟、有措施地實施開學(xué)初制定的教師工作愿景,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、教學(xué)方面:

1、課堂教學(xué)方面:本學(xué)期我擔(dān)任初二(4)、(6);初一(2)、(6)共4個班的歷史教學(xué)工作,并擔(dān)任歷史備課組長。在開學(xué)初,我就制定好了教學(xué)計劃和幫扶計劃,并嚴(yán)格地執(zhí)行。深入學(xué)生實際,及時了解學(xué)生的心理特征,學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)動機,興趣,愛好及方法等.上課教學(xué)時講求方法,實施有效教學(xué),講究效果。偶爾進(jìn)行課堂小測,盡可能訓(xùn)練學(xué)生不用查書就做好選擇及辨析題。同時,結(jié)合題目有針對性地訓(xùn)練講評,在訓(xùn)練和講評的基礎(chǔ)上掌握知識點,期末這4個班級取得比期中考試較好的考試成績。

2、教學(xué)活動方面:10月份積極吉林市科研成果比賽,并獲得一等獎。。3、教研活動方面:努力開展課題研究,本學(xué)期上交了一篇《歷史教學(xué)如何提高課堂效率》論文。

4、備課方面:作為歷史備課組組長積極組織了集體備課,并認(rèn)真完成了集體備課記錄撰寫、整理工作。

5、教學(xué)常規(guī)方面:認(rèn)真完成本學(xué)期歷史教學(xué)工作期中、期末質(zhì)量分析工作,撰寫了初一、初二年級的質(zhì)量分析報告。

6、協(xié)助迎檢方面:認(rèn)真完成了學(xué)校指派的迎接督導(dǎo)檢查的工作共完成了400本書的歸類整理和2500本圖書上賬入冊登記。

7、其他方面:參加了學(xué)校統(tǒng)一組織的初二學(xué)年異校監(jiān)考。二、師德方面:

嚴(yán)格遵守國家法律和法規(guī),擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。能夠貫徹國家的教育方針,遵守規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)計劃,完成教育教學(xué)工作任務(wù)。遵守《職業(yè)道德規(guī)范》,做到依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表。做到了嚴(yán)于律己,以身作則,為人師表,時刻注意自己的言行舉止。做到了關(guān)心、愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,從不體罰學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。在提高自身思想政治覺悟的同時,加強教育教學(xué)專業(yè)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真參加科組教研活動,和同事一起學(xué)習(xí)和探討專業(yè)知識以及教學(xué)的新觀念、新思想,并把這些新的教學(xué)方法運用到教學(xué)中去。

三、教師專業(yè)化發(fā)展方面:

1、在信息技術(shù)水平方面:不斷的閱讀各種專業(yè)知識,上網(wǎng)瀏覽在線信息資源,從知識與技能等方面提高了自己的計算機教學(xué)水平和能力,以適應(yīng)本學(xué)科的教學(xué)工作。

2、在學(xué)習(xí)方面:每月自己購買一些專業(yè)書籍認(rèn)真閱讀,如梁啟超《中國歷史研究法》。本期利用各種機會加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研理論學(xué)習(xí).學(xué)習(xí)筆記達(dá)201*字左右。

3、在教育教學(xué)水平方面:積極參加學(xué)校組織開展的公開課活動。聽課節(jié)數(shù)達(dá)16節(jié)左右。利用機會,像優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),提高自己的授課能力,總結(jié)自己在教育教學(xué)中的不足。與其他教師的探究中逐步提高了自己的教育教學(xué)水平。

4、在專業(yè)知識和技能方面:積極參加教導(dǎo)處組織的聽課,評課活動,主動學(xué)習(xí),提高了自己的教育科研水平,并不斷創(chuàng)新,以探求適合自己所教學(xué)生的教學(xué)模式。

201*.12.

擴展閱讀:201*年秋歷史教師教學(xué)工作總結(jié)

港口高中201*年秋季期教師教學(xué)工作總結(jié)

姓名梁五科目歷史日期201*.1.25本學(xué)期本人擔(dān)任高一年級二個班的歷史教育教學(xué)工作,這學(xué)期以來,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。一、理論學(xué)習(xí)和教學(xué)研究本學(xué)期,學(xué)校大力倡導(dǎo)教師個人的學(xué)習(xí),根據(jù)本人所從事的具體教學(xué)工作和自己的實際,這學(xué)期我認(rèn)真閱讀了大量的有關(guān)教育教學(xué)方面的文章,不斷變革自己的思想觀念,用新的教育教學(xué)理論來武裝自己。首先,為打破自己原有的舊的思想觀念,轉(zhuǎn)變自己的心智模式,學(xué)會用系統(tǒng)思考的方法來指導(dǎo)具體的工作。通過不斷的修煉,我感覺到自己的工作方式有了教很大的變化:我在教學(xué)中不僅僅只關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,更關(guān)心學(xué)生的健康成長和終身發(fā)展;不僅僅本學(xué)科的成績,更關(guān)注學(xué)生的整體、全面的發(fā)展。學(xué)其次,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,提高自己的教學(xué)理論水平。本學(xué)期在學(xué)校提出要進(jìn)一步加強教師的理論學(xué)習(xí),結(jié)合自己所教的歷史學(xué)科,我在這一學(xué)期進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)了歷史課程標(biāo)準(zhǔn),不斷反思自己的不足以提高自己的教學(xué)水平。工最后,積極學(xué)習(xí)探究式教學(xué)的有關(guān)理論和實踐探究式教學(xué)的理念。本學(xué)期學(xué)校以探究式教學(xué)為核心大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革。這一學(xué)期我擔(dān)任了一節(jié)歷史公開作課,還主動認(rèn)真的聽了學(xué)校各科老師的公開課,虛心學(xué)習(xí)他們的長處;同時,我還利用其他時間積極學(xué)習(xí)與探究式教學(xué)相關(guān)的理論,通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),我對探究式教學(xué)有了更加深刻的理解,教學(xué)水平有了一定的提高?偠、扎實做好與教學(xué)有關(guān)的各項常規(guī)工作1、認(rèn)真制定教學(xué)計劃。學(xué)期之初,我就認(rèn)真的研究高一歷史的教材,根據(jù)學(xué)結(jié)生的特點和教材的編排,并和學(xué)科的教師商量,共同制定了較為科學(xué)的教學(xué)計劃。在實際的教學(xué)中我認(rèn)真落實教學(xué)計劃,并且根據(jù)實際情況對教學(xué)計劃做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,以使計劃達(dá)到更加的完善。2、認(rèn)真?zhèn)湔n,力爭上好每一節(jié)課。備課不僅是備教材,認(rèn)真把握教材的重點和難點,更重要的是要備學(xué)生、備學(xué)法和教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法。同時,力爭每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時對該課作出總結(jié),不斷反思自己的不足使自己有更大的的提高。3、堅持從末位抓起,對不同層次的學(xué)生采用不同的教學(xué)方法,讓每一個學(xué)生在課堂上都有所收獲。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,同時經(jīng)常找學(xué)習(xí)成績不理想的學(xué)生談話,增強其學(xué)習(xí)的動力和學(xué)習(xí)自信心。4、用新的教學(xué)理念來指導(dǎo)課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)的效率,注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),不斷引到學(xué)生形成科學(xué)的解題方法。在教學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的能力和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,教師在課堂上盡量少講,而發(fā)動學(xué)生去探究,通過自身的努力建構(gòu)知識,體會到學(xué)習(xí)的快樂,而教師只是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、幫助者、交流者和參與者,我總是在課堂上極力調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,讓學(xué)生真正的參與到課堂上來,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。5、認(rèn)真做好其他各方面的工作,如上好公開課,定期檢查學(xué)生的作業(yè),做好學(xué)生的思想工作等等。三、今后努力的方向和工作的思路1、進(jìn)一步加強教學(xué)理論學(xué)習(xí),深入進(jìn)行探究式教學(xué)的研究,把探究式教學(xué)進(jìn)一步的運用到實際教學(xué)中來,同時加強教學(xué)基本功的訓(xùn)練,在教學(xué)上多下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。2、針對高中歷史的教學(xué)特點,認(rèn)真研究如何上好復(fù)習(xí)課,力爭通過復(fù)習(xí)課讓學(xué)生的成績有一定的提高。3、認(rèn)真的進(jìn)行學(xué)業(yè)水平測試研究,把握高考方向,使自己的教學(xué)更加科學(xué),更有方向性。4、進(jìn)一步的做好學(xué)生的德育工作,做到教育和教學(xué)有效的統(tǒng)一。在教學(xué)中激發(fā)每一位學(xué)生的潛能,讓每一個學(xué)生都得到發(fā)展。通過這學(xué)期的教學(xué),我感到最大的滿足是教和學(xué)之間的互動進(jìn)入一個良好狀態(tài),師生間平等民主的探索與交流,推動了我教學(xué)水平的提高,同時也使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)歷史的樂趣和意義。

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