篆角鄉(xiāng)中心學校201*學年秋季學期德育工作總結

篆角鄉(xiāng)中心學校201*學年秋季學期德育

工作總結

新年伊始，201*年秋季學期的工作已順利結束，在這個學期里，我校的德育工作始終是以黨的十七大、十八大精神為指針，全面貫徹全國教育工作會議精神，努力實踐“三個代表”的重要思想，認真學習“八榮八恥”以提高師生思想道德素質為重點，以活動為載體，全面實施《中小學德育綱要》，落實《公民道德建設實施綱要》，把實現(xiàn)學生素質的可持續(xù)發(fā)展作為學校德育的主要目標。把德育工作與學校其他工作緊密結合、加強滲透，密切聯(lián)系社會、家庭，加強德育隊伍建設，不斷提高德育工作水平，增強德育工作實效，為了以后更好的開展工作，現(xiàn)將本學期德育工作總結如下：

一、加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍。

1、加強校園德育環(huán)境建設。花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。

2、加強班主任隊伍建設。樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，認真加強班主任之間的聯(lián)系。本學期健全和完善了班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。各完小努力開好每月一次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚，以達到相互學習、相互促進的目的。

3.各完小、校點充分發(fā)揮少先隊工作的作用，擴大班干部的影響。班干部在

學生中的影響是不可低估的，他們是同學的榜樣。定期對隊員、班干部進行培訓，充分調動他們的積極性，他們努力帶動更多的同學一起進步。

二、常規(guī)教育常抓不懈

1、抓好行為規(guī)范教育。開學第一個月，各校利用校會或班會組織學生認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，教導處和團隊組織將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒�該這樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益。以德育處、學校、班級管理為一體，形成一個良好的校風。

2、各完小加強值周領導、值周教師和值周學生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化。

三、抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。

1、以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風采展示、“手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動，認真加強學生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。

2、進一步規(guī)范了學校升降旗制度，建立新學年開學典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結合國慶節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

3、感恩教育。本學期繼續(xù)在全鄉(xiāng)范圍內開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關心、學會做人。

四、根據學生年齡特點，抓好各年級學生管理。

學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發(fā)展。因此，本學期要求各年級要根據學生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。

五、加強班級建設。

1、要求班主任老師根據年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認真設計班會內容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。教導處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結果列入對班主任的評價中。

2、加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。3、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明小學生的活動。活動中要給更多的學生參與的機會，培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識。

六、提高學科德育滲透功能。

開展了學科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學科自身的特點，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學生進行思想教育，引導學生樹立崇尚科學，追求真理的科學態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進而轉化為發(fā)奮學習，積極向上的內在動力。

七、加強問題學生的教育與轉化。

各完小、校點對問題學生的轉化工作認真做到有計劃，有措施，勤總結，重在落實，班主任要填好問題學生檔案。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。

八、加強心理健康教育，使學生形成健全人格

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，本學期我鄉(xiāng)各校認真開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導，教師們積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。保證心理健康教育活動的正�；�、規(guī)范化，促進學生身心全面健康地發(fā)展。

九、抓實體育衛(wèi)生工作。

堅持陽光體育活動，通過活動促進學生的身心健康。對課間操和眼保健操加強檢查。做好傳染病的預防宣傳工作，堅持晨午檢制度，堅持每天兩次衛(wèi)生掃除，設定每周一為校園清潔日。

十、安全教育

通過學生自我教育、自我管理，使學生樹立安全意識，教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網吧上網，重視學生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。

十一、各月份所做的工作九月份

1、各完小制定了德育工作計劃和學校安全工作計劃。2、各校上好“文明禮儀“第一課，舉行開學典禮。3、慶祝教師節(jié)。

4、完成中心學校校園文化長廊的設計和噴繪的工作。

5、各校制定了學校消防安全疏散演練預案，并召開班主任會議，按時開展“安全讀秒”學校消防安全疏散大演練活動。

6、各校評出“文明班級”，并予以表彰。

十月份

1、慶祝國慶節(jié)活動。

2、貫徹教師職業(yè)道德建設五項制度，開展“師德師風”主題教育活動。3、開展“綠色夢想從我做起”主題活動。。4、重陽節(jié)敬老活動。

5、各校評出“文明班級”并予以表彰。十一月份

1、開展愛國主義讀書活動。

2、中心學校邀請法制副校長來校作法制教育講座。3、組織學生參加社會實踐活動。4、各校評出“文明班級”并予以表彰。十二月份

1、舉辦法制安全知識講座。2、各班級開展“辭舊迎新”活動。3、全鄉(xiāng)開展食品衛(wèi)生工作大檢查。4、各校評出“文明班級”并予以表彰。201*年一月份1、慶祝元旦活動。

2、各班主任對學生進行德育考核，完成班主任及任課老師對學生的操行評語。

3、安排好寒假工作。4、德育資料歸檔。

5、評出各班期末水平測試綜合成績一、二、三名和三好學生、優(yōu)秀班干部各一名并授予表彰，中心學校共表彰了69名（有成績并列的）支出頒獎經費壹仟陸佰玖拾伍圓（￥：1695.00）整，其他各完小、校點也根據本校實際分別進行了表彰。

學期結束全鄉(xiāng)各校認真按照學期初的工作計劃認真執(zhí)行，將德育工作落到實處，積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作，努力開創(chuàng)了學校德育工作的新局面。

篆角鄉(xiāng)中心學校201*年1月8日

擴展閱讀：篆角鄉(xiāng)中心學校201*年秋季學期德育工作計劃

篆角鄉(xiāng)中心學校201*學年秋季學期德育

工作計劃

一、指導思想

以篆角鄉(xiāng)中心學校工作計劃為指導，認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，針對我鄉(xiāng)各校實際，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結合，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使我鄉(xiāng)的德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我鄉(xiāng)特色。二、工作目標

1、全鄉(xiāng)各校認真強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力。2、通過各種教育活動，使學生學會做人。三、工作重點：

1、加強德育隊伍建設，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。指導班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，領導班子將采取“推門聽課”的形式抽查全鄉(xiāng)各校或班級的班會情況。

3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。各完小要通過主

題班會、演講、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。四、具體工作

（一）加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍。

1、加強校園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。

2、加強班主任隊伍建設。樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，要加強班主任之間的聯(lián)系。本學期將健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。各完小要開好每月一次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚，以達到相互學習、相互促進的目的。

3.個完小、校點要充分發(fā)揮少先隊工作的作用，擴大班干部的影響。班干部在學生中的影響是不可低估的，他們應該是同學的榜樣。要定期對隊員、班干部進行培訓，充分調動他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起進步。（二）常規(guī)教育常抓不懈

1、抓好行為規(guī)范教育。開學第一個月，各校要利用校會或班會組織學生認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，教導處和團隊組織將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒�該這樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓

學生終身受益。以德育處、學校、班級管理為一體，形成一個良好的校風。

2、各完小要加強值周領導、值周教師和值周學生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化。

（三）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。

1、以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風采展示、“手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強學生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。

2、進一步規(guī)范學校升降旗制度，建立新學年開學典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結合國慶節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

3、感恩教育。本學期繼續(xù)在全鄉(xiāng)范圍內開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關心、學會做人。（四）根據學生年齡特點，抓好各年級學生管理。

學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發(fā)展。因此，本學期要求各年級要根據學生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。（五）加強班級建設。

1、要求班主任老師根據年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認真設計班會內容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。教導處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結果列入對班主任的評價中。

2、加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。3、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明小學生的活動�；顒又幸�給更多的學生參與的機會，培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識。（六）提高學科德育滲透功能。

繼續(xù)開展學科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學科自身的特點，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學生進行思想教育，引導學生樹立崇尚科學，追求真理的科學態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進而轉化為發(fā)奮學習，積極向上的內在動力。（七）加強問題學生的教育與轉化。

各完小、校點對問題學生的轉化工作要做到有計劃，有措施，勤總結，重在落實，班主任要填好問題學生檔案。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。（八）加強心理健康教育，使學生形成健全人格

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化，促進學生身心全面健康地發(fā)展。（九）繼續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作。

堅持陽光體育活動，通過活動促進學生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強檢查。做好傳染病的預防宣傳工作，堅持晨午檢制度，堅持每天兩次衛(wèi)生掃除，設定每周一為校園清潔日。

（十一）安全教育

通過學生自我教育、自我管理，使學生樹立安全意識，教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網吧上網，重視學生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。五、月份工作安排

九月份

1、各完小制定德育工作計劃和學校安全工作計劃。2、各校上好“文明禮儀“第一課，舉行開學典禮。3、慶祝教師節(jié)。

4、完成中心學校校園文化長廊的設計和噴繪工作。

5、各校制定學校消防安全疏散演練預案，召開班主任會議，按時開展“安全讀秒”學校消防安全疏散大演練活動。

6、評出每月“文明班級”，并予以表彰。十月份

1、慶祝國慶節(jié)活動。

2、貫徹教師職業(yè)道德建設五項制度，開展“師德師風”主題教育活動。3、開展“綠色夢想從我做起”主題活動。。4、重陽節(jié)敬老活動。

5、評出每月“文明班級”并予以表彰。十一月份

1、開展愛國主義讀書活動。

2、中心學校邀請法制副校長來校作法制教育講座。

3、組織學生參加社會實踐活動。4、評出每月“文明班級”并予以表彰。十二月份

1、舉辦法制安全知識講座。2、各班級開展“辭舊迎新”活動。3、全鄉(xiāng)開展食品衛(wèi)生工作大檢查。4、評出每月“文明班級”并予以表彰。201*年一月份1、慶祝元旦活動。

2、各班對學生進行德育考核，完成班主任及任課老師對學生的操行評語。3、安排寒假工作。4、德育資料歸檔。

在新學期望各校按照計劃認真執(zhí)行，將德育工作落到實處，積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作，努力開創(chuàng)學校德育工作的新局面。

篆角鄉(xiāng)中心學校201*年9月1日

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