劍壩小學(xué)201*年秋季學(xué)期畢業(yè)班班務(wù)工作總結(jié)

劍壩小學(xué)201*年秋季學(xué)期畢業(yè)班班務(wù)工作總結(jié)

總結(jié)人：劉龔祥

本學(xué)期，在學(xué)校的統(tǒng)一布署下，我以高度的責(zé)任心扎實(shí)的開(kāi)展班務(wù)工作，它即充滿(mǎn)艱辛、也感到無(wú)比快樂(lè)。本學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝，回顧走過(guò)的路程，心中感慨萬(wàn)千。班主任工作是光榮的，艱巨的，難以言表的，又特別是本學(xué)期，各項(xiàng)工作千頭萬(wàn)緒，到今天總算走過(guò)來(lái)了�，F(xiàn)在結(jié)合我班的實(shí)際情況，對(duì)本學(xué)期所做工作總結(jié)如下：

一、營(yíng)造輕松積極的學(xué)習(xí)氛圍

要想讓學(xué)生學(xué)習(xí)好，必須要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣才行。本學(xué)期各項(xiàng)班務(wù)活動(dòng)仍以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性為中心展開(kāi)，想方設(shè)法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。結(jié)合課改的精神，在上課，作業(yè)活動(dòng)等方面精心設(shè)計(jì)，讓學(xué)生隨時(shí)都能感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，從而達(dá)到提高學(xué)習(xí)成績(jī)的目的。在關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí)，更加注意讓學(xué)生在這寒冷的天氣中進(jìn)行活動(dòng)，使他們勞逸結(jié)合，努力學(xué)習(xí)。二、平安工作時(shí)刻不放松

平時(shí)我經(jīng)常給學(xué)生講安全,課課講,天天講,周周講.因?yàn)榘踩�工作無(wú)論是在任何時(shí)侯，任何地方都是很重要的一項(xiàng)工作。我班學(xué)生全是走讀學(xué)生，而且學(xué)校離公路及池塘也比較近，有的學(xué)生家里離學(xué)校甚遠(yuǎn)，所以安全工作顯的尤其重要。我每周星期一、星期五都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生要從各個(gè)方面注意安全，時(shí)刻提高學(xué)生的安全意識(shí)，經(jīng)常關(guān)注學(xué)生的安全問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)學(xué)生干有與安全隱患的事，就必須立即制止。三、端正學(xué)習(xí)態(tài)度明確學(xué)習(xí)任務(wù)

開(kāi)學(xué)初我通過(guò)給學(xué)生講道理，擺事實(shí)，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的重大意義，明確學(xué)習(xí)的目的，端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，鼓舞學(xué)生的士氣。找一些學(xué)生個(gè)別談話，教育他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心，增強(qiáng)他們的上進(jìn)心。進(jìn)一步明確班干部的職責(zé)，做好班干部工作的指導(dǎo)，發(fā)揮出班干部在班務(wù)工作中的優(yōu)勢(shì)。在班務(wù)管理上做到了寬嚴(yán)相結(jié)合，讓學(xué)生在這個(gè)班上感到愉快，有學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。四、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先把真誠(chéng)的愛(ài)給予后進(jìn)生。做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不放棄，方式上不粗暴，用自己對(duì)差生的一份真誠(chéng)的愛(ài)心，叩響他們心靈的門(mén)。其次，要發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”。比如，在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們大膽舉手發(fā)言，并及時(shí)及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長(zhǎng)聯(lián)系，如電話聯(lián)系、家訪、利用家長(zhǎng)會(huì)等形式，形成教育合力。再就是后進(jìn)生違紀(jì)一定要預(yù)防在先。要將交流溝通與分析肯定他們的“閃光點(diǎn)”有機(jī)結(jié)合，提高他們認(rèn)識(shí)自我的能力。在半期后，我根據(jù)我班的具體情況進(jìn)行認(rèn)真分析，還采取不定期家訪和召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)為我們提出寶貴意見(jiàn)，與家長(zhǎng)齊心合力來(lái)管好這班孩子，讓他們?cè)谧詈蟮囊荒昀飳W(xué)到更多的知識(shí)，集中精力搞好學(xué)習(xí)。當(dāng)學(xué)生生病后，我都及時(shí)通知家長(zhǎng)的同時(shí)立即送去醫(yī)院治療。保證了生活和學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行。五、擺正班主任角色，狠抓班風(fēng)，學(xué)風(fēng)建設(shè)

自己平時(shí)主動(dòng)向各課任教師了解學(xué)生的思想動(dòng)向，上課表現(xiàn)，征詢(xún)管理建議、意見(jiàn)，尋求有效的管理方法。配合他們及時(shí)處理作業(yè)、課堂紀(jì)律等方面的問(wèn)題，并及時(shí)地將學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，思想動(dòng)向反饋給家長(zhǎng)，征詢(xún)教育方法。使家長(zhǎng)、學(xué)校、教師密切聯(lián)系在一起，形成形成齊抓共管勢(shì)頭，最大限度地發(fā)揮教育的功效；另外充分利用學(xué)校，年級(jí)組開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)教育，讓學(xué)生時(shí)時(shí)都能感受到班級(jí)紀(jì)律的存在和班級(jí)的溫暖，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

總而言之，在班級(jí)管理中，堅(jiān)持嚴(yán)中有愛(ài)、以人為本的思想，就能達(dá)到科學(xué)地管理班級(jí)，并能取得一定的成績(jī)。班主任工作精心而又繁瑣，是一個(gè)在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)，我將繼續(xù)耕耘屬于我的那片園地，我熱愛(ài)、我快樂(lè)，我無(wú)悔。

201*年1月6日

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201*年秋季學(xué)期

博海小學(xué)

學(xué)校工作總結(jié)

一學(xué)期的工作在緊張、忙碌又輕松愉快的氛圍中過(guò)去了�？偟膩�(lái)說(shuō)，本學(xué)期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累�；仡櫛緦W(xué)期的工作，我校全體師生在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和法制教育，認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)和學(xué)校的工作目標(biāo)，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績(jī)，但也存在許多不足之處，現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)德育工作，建設(shè)和諧校園

1、突出師德的核心地位，繼續(xù)貫徹學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，大力弘揚(yáng)以身立教、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高師德。重溫師德建設(shè)“八不準(zhǔn)”、“五項(xiàng)禁令”，設(shè)立師德獎(jiǎng)，大力提倡愛(ài)生樂(lè)教，文明執(zhí)教，杜絕體罰和變相體罰行為，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系和家校關(guān)系。

2、以和諧校園的創(chuàng)建和十八大為主題，加強(qiáng)德育建設(shè)。對(duì)照和諧校園的評(píng)比細(xì)則，認(rèn)真自查自糾，組織廣大師生圍繞十八大，開(kāi)展系列學(xué)習(xí)活動(dòng)。

3、結(jié)合績(jī)效考核,加強(qiáng)對(duì)中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部的管理考核,同時(shí)通過(guò)理論學(xué)習(xí)加強(qiáng)他們的管理水平,要求領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則,樹(shù)立榜樣；繼續(xù)加大對(duì)班主任的考核力度,要求班主任提升自身管理水平,認(rèn)真履行育人職責(zé),上好班會(huì)課、隊(duì)會(huì)課、晨會(huì)課,舉辦了大橋片少先隊(duì)隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)，并受到與會(huì)者一致好評(píng)。

4、對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)繼續(xù)堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以文明禮貌教育為核心，繼續(xù)狠抓學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，進(jìn)一步發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的管理監(jiān)督作用。繼續(xù)堅(jiān)持以感恩教育來(lái)凈化學(xué)生心靈。本學(xué)期我們繼續(xù)開(kāi)展了形式多樣的感恩教育，結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等一些特定的節(jié)日，結(jié)合“喜迎十八大”、和“學(xué)習(xí)十八大”的主題開(kāi)展系列活動(dòng)，讓學(xué)生明白有很多人為我的成長(zhǎng)付出了辛勞，我

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們應(yīng)該以一顆感恩的心認(rèn)真學(xué)習(xí)、回報(bào)他人、感謝父母、尊敬師長(zhǎng)、孝敬老人、報(bào)效社會(huì)、熱愛(ài)祖國(guó)。

二、重視隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀師資

1、抓好青藍(lán)工程，強(qiáng)化集體備課。

以教研組建設(shè)為抓手，重視提高集體備課質(zhì)量，繼續(xù)認(rèn)真上好一人一課，發(fā)揮學(xué)校骨干教師的示范帶頭作用，繼續(xù)抓好對(duì)青年教師的傳幫帶工作，結(jié)成幫扶對(duì)子促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，重視課題研究。

本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)對(duì)老師們加強(qiáng)新課程教育教學(xué)理念的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織廣大教師學(xué)習(xí)新修訂的課程標(biāo)準(zhǔn)，要求老師們閱讀相關(guān)書(shū)籍，并要求寫(xiě)好讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)相關(guān)論文。鼓勵(lì)教師們積極投稿，從事課題研究。目前我校有三個(gè)區(qū)級(jí)及以上的課題正處于研究之中。

3、搭建展示平臺(tái)，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

學(xué)校積極為教師們提供鍛煉的機(jī)會(huì)，為他們展示才華、一顯身手搭建舞臺(tái)。本學(xué)期我們開(kāi)展了浦頭小學(xué)第一屆“風(fēng)采杯”教學(xué)大賽，承辦了浦頭片的英語(yǔ)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)、派出教師參加了區(qū)骨干教師教學(xué)展示活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)教師們開(kāi)闊了眼界，經(jīng)受了鍛煉，增強(qiáng)了自信。此外我們還抓住一切觀摩、交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真組織教師參加區(qū)骨干教師展示課等教學(xué)觀摩活動(dòng)，要求教師認(rèn)真寫(xiě)好聽(tīng)課筆記、觀后感。

三、抓好教學(xué)常規(guī)，提高質(zhì)量意識(shí)

教育教學(xué)質(zhì)量的提高始終是學(xué)校的工作核心和永恒的追求，本學(xué)期我們進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，立足課堂教學(xué)，加強(qiáng)督促、監(jiān)測(cè)的力度，提高質(zhì)量意識(shí)。

1、抓好教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化流程管理。嚴(yán)格執(zhí)行“四精四必”（精講、精練、精批、精評(píng)，有發(fā)必收、有收必改、有練必評(píng)、有錯(cuò)必糾）、“七認(rèn)真”等教學(xué)常規(guī)管理制度，積極推進(jìn)精細(xì)化管理。強(qiáng)化了對(duì)教學(xué)流程的管理。堅(jiān)持以教學(xué)管理為中心，對(duì)教育教學(xué)工作進(jìn)行全程監(jiān)控。校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處等職能部門(mén)的同志深入課堂教學(xué)第一線，查“三表”、聽(tīng)隨堂課、搞調(diào)研，學(xué)校對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)、教師每學(xué)期聽(tīng)課數(shù)都有具體要求，并認(rèn)真檢查聽(tīng)課筆記。

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2、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，實(shí)施有效教學(xué)。優(yōu)化課堂教學(xué)，深化教學(xué)方法的改革，不斷探索實(shí)施素質(zhì)教育的課堂教學(xué)模式改革，力求真正做到優(yōu)質(zhì)輕負(fù)。不斷優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和過(guò)程，給學(xué)生足夠的自主學(xué)習(xí)時(shí)間，面向全體學(xué)生，讓優(yōu)等生能夠吃飽，讓學(xué)困生能夠聽(tīng)懂，。為學(xué)生制訂個(gè)性化、差異性的減負(fù)方案。做好提優(yōu)補(bǔ)差的工作。

3、加強(qiáng)檢測(cè)力度，重視質(zhì)量分析。

除了通過(guò)聽(tīng)課了解教學(xué)情況外，學(xué)校還加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測(cè)。主要通過(guò)隨機(jī)抽測(cè)，由學(xué)校組織出卷、監(jiān)考、閱卷，成績(jī)出來(lái)后，組織相關(guān)教師召開(kāi)座談會(huì)，分析教學(xué)中的得失，推廣優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，提出改進(jìn)措施。

通過(guò)以上舉措廣大教師的質(zhì)量意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高。具體表現(xiàn)在在揚(yáng)州市的義務(wù)教育質(zhì)量檢測(cè)中學(xué)生成績(jī)跟去年相比有了大幅度的攀升。

四、優(yōu)化特色建設(shè)，提升辦學(xué)品位

圍繞著學(xué)校特色教育的品牌建設(shè)和書(shū)香校園的學(xué)校文化構(gòu)建，在不斷的摸索和嘗試中，我校逐步形成了以書(shū)法教育為重點(diǎn)，融合合唱舞蹈、經(jīng)典誦讀、器樂(lè)繪畫(huà)等一批有鮮明特點(diǎn)、有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)校藝術(shù)教育特色。經(jīng)過(guò)努力，我校在書(shū)法特色學(xué)校的復(fù)檢中被評(píng)為優(yōu)秀，小學(xué)生文娛匯演喜獲區(qū)二等獎(jiǎng)。本學(xué)期我們著重抓好了以下幾個(gè)方面：

1、重視書(shū)法特色建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)寫(xiě)字指導(dǎo)老師的基本功培訓(xùn)，特別注重“雙姿”訓(xùn)練和良好寫(xiě)字習(xí)慣的培養(yǎng)。加大對(duì)每天20分鐘寫(xiě)字課檢查的力度，制定寫(xiě)字教師專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)制度，切實(shí)抓好對(duì)寫(xiě)字精英班的培訓(xùn)繼續(xù)堅(jiān)持師生同練并舉。舉辦優(yōu)秀作業(yè)展覽，鼓勵(lì)學(xué)生參加書(shū)法等級(jí)考試，對(duì)各班學(xué)生寫(xiě)字情況學(xué)期末測(cè)評(píng)一次并與班主任工作掛鉤。

2、重視課外閱讀。把校外的讀書(shū)和校內(nèi)讀書(shū)結(jié)合起來(lái)。在校內(nèi)給學(xué)生提供讀書(shū)時(shí)間，自由閱讀，互相交流；在課外自由讀書(shū)，以一定的形式在校內(nèi)外展示交流。這樣既保證了學(xué)生的課外閱讀，又通過(guò)交流活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)，提高閱讀興趣，培養(yǎng)讀書(shū)習(xí)慣。

3、重視學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。學(xué)校成立了紅領(lǐng)巾廣播站、書(shū)畫(huà)、合唱、舞蹈、朗誦、書(shū)法、閱讀、乒乓球等興趣小組，增設(shè)了一批學(xué)生自主選擇的活動(dòng)藝術(shù)類(lèi)課程。

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