青海玉樹愛心幼兒園后勤工作總結(jié)

青海玉樹愛心幼兒園后勤工作總結(jié)

在園領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下，我積極開展工作，全力服務(wù)于教學(xué)，充當(dāng)教學(xué)一線的堅(jiān)強(qiáng)后盾。為更好地開展今后的工作，現(xiàn)將我本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。

要以幼兒園的需要為己任，熱愛自己的工作崗位，做到自尊、自愛、自強(qiáng)、全心全意地為老師和幼兒服務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)技能，讓每位后勤人員都能跟上時(shí)代的步伐，提高服務(wù)質(zhì)量。整個(gè)幼兒園的安全工作是一切工作的保障，所有后勤工作均以這宗旨展開工作。二、重抓安全，做好各項(xiàng)工作。

1．領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)到位。形成園長總負(fù)責(zé)，主任主抓落實(shí)的工作格局，定期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對(duì)安全工作高度重視，齊抓共管，為全園師生營造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。2．保教并重，加強(qiáng)一日活動(dòng)的管理。晨檢是一日活動(dòng)的開端，因此，我們每天做到一問二看三摸四查，防止幼兒將危險(xiǎn)物品和傳染病帶到幼兒園。教師在組織活動(dòng)時(shí)，不管是集體活動(dòng)、分散游戲，還是午餐、午睡、盥洗，都能做到隨時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時(shí)加以引導(dǎo)，以防事故發(fā)生。我們始終堅(jiān)持“手遞手”，全力保障幼兒接送環(huán)節(jié)安全。

3．食堂嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，做到不讓腐敗變質(zhì)的食品流入、流出食堂。嚴(yán)把每個(gè)環(huán)節(jié)和關(guān)口，做到保質(zhì)保量的為幼兒提供健康食品。

4、日常維修及時(shí)化。對(duì)老師報(bào)來的維修項(xiàng)目能夠及時(shí)修理，遇到難點(diǎn)問題，要做到拿出處理方法及時(shí)報(bào)請領(lǐng)導(dǎo)。

本學(xué)期我本著務(wù)實(shí)、謹(jǐn)慎的工作態(tài)度，與老師們同心協(xié)力，為幼兒園的美好明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。

201*.7.

擴(kuò)展閱讀：東城綠洲幼兒園關(guān)注玉樹奉獻(xiàn)愛心活動(dòng)方案

1京口區(qū)幼兒園“愛心體驗(yàn)”功能公益活動(dòng)方案

鎮(zhèn)江市東城綠洲幼兒園“關(guān)愛玉樹，奉獻(xiàn)愛心”主題活動(dòng)方案一、設(shè)計(jì)背景

這次活動(dòng)主題的確定來源于家長的生活。4月15號(hào)早晨，我一來到教室，就看見4、5位家長圍在一起議論紛紛，樂樂奶奶急地說：“昨天青海玉樹發(fā)生地震了！”曲東凱傷心地說：“房屋倒塌，村莊變成了一片廢墟，人員傷亡很嚴(yán)重，那場面真讓人心痛�！薄八拇ǖ卣鹨呀�(jīng)給我們造成很大的傷害，怎么青海玉樹又發(fā)生地震了？”“能不能想辦法提前測出地震呢？那樣就可以減少人員傷亡了�！本瓦@樣，大家你一言我一語的議論著，我見他們討論地很熱烈，便對(duì)他們說：“大家對(duì)青海玉樹地震特別關(guān)注，你們想了解與地震有關(guān)的知識(shí)嗎？”同學(xué)們都說：“想”。于是“關(guān)注地震，奉獻(xiàn)愛心”這一活動(dòng)的主題就確立了。

二、設(shè)計(jì)目的

201*年4月14日7時(shí)49分，在青海省玉樹縣，發(fā)生一場7.1級(jí)的強(qiáng)烈地震，造成了巨大的人員和財(cái)產(chǎn)損失。為了支援地震災(zāi)區(qū)重建，在東城綠洲幼兒園的號(hào)召下，東城綠洲幼兒園管理層策劃，全體教師、家長委員會(huì)共同組織一場由東城綠洲幼兒園全體師生參加的向玉樹獻(xiàn)愛心的義賣捐款活動(dòng)。通過本次活動(dòng)向?yàn)?zāi)區(qū)人民表達(dá)愛心，培養(yǎng)小朋友們愛國，關(guān)愛生命，關(guān)心社會(huì)之心。

三、設(shè)計(jì)創(chuàng)意

1、“關(guān)注地震，奉獻(xiàn)愛心”這一主題的隨機(jī)生成，體現(xiàn)了生活即資源，生活即課程的理念，它來源于生活，也回歸于生活。該活動(dòng)主題貼近學(xué)生

2京口區(qū)幼兒園“愛心體驗(yàn)”功能公益活動(dòng)方案

生活，貼近時(shí)代背景，具有很大的現(xiàn)實(shí)意義。

2、整個(gè)活動(dòng)過程，學(xué)生始終是學(xué)習(xí)的主體。課前讓學(xué)生通過各種渠道，搜集文字、圖片等資料，課上分享交流，了解有關(guān)地震的知識(shí)；通過合作探究，掌握多種預(yù)防地震的方法；通過模擬演練使他們獲得真實(shí)的體驗(yàn)。3、通過愛的傳遞，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛心教育。

四、實(shí)施步驟和操作要點(diǎn)五、活動(dòng)成效

《關(guān)注地震，奉獻(xiàn)愛心》為小朋友提供了一個(gè)廣闊的實(shí)踐與思維空間。一次綜合實(shí)踐活動(dòng)落幕了�；仡欉@個(gè)階段的活動(dòng)，有許多讓人驚喜的地方。在這次活動(dòng)中，孩子們通過采訪調(diào)查、模擬演練等，不僅了解了地震的形成與危害，提高了學(xué)生的防護(hù)自救能力，而且增強(qiáng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)了學(xué)生的愛心。本次活動(dòng)的“關(guān)注地震，奉獻(xiàn)愛心”主題，因時(shí)事而生，來得又急又快。說實(shí)話，當(dāng)我向?qū)W生宣布活動(dòng)主題時(shí)，心中也只有“綱要”，并無具體實(shí)施方案。所以活動(dòng)中還有許多不足之處，比如：沒有充分利用好家長，調(diào)查不夠深入，宣傳力度不夠，沒有達(dá)到理想的效果。今后，我將與同學(xué)們攜手努力，將愛心傳遞下去，讓愛的暖流不斷涌入玉樹人民的心中。以上是我個(gè)人在這次活動(dòng)中的一些粗淺的認(rèn)識(shí)和做法，有不當(dāng)之處懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。謝謝大家！

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