《會(huì)飛的教室》——讀書(shū)報(bào)告 本文簡(jiǎn)介：

《會(huì)飛的教室》——讀書(shū)報(bào)告王梓睿四年二班1學(xué)生姓名：王梓睿四年二班2閱讀日期：2010年4月5日——4月19日3書(shū)名：《會(huì)飛的教室》作者：卡斯特納4出版社：時(shí)代出版出版日期：2009年8月5主要內(nèi)容：葛洛迪被可惡的職校生綁架了，而且還把他班同學(xué)的聽(tīng)寫(xiě)薄給燒了，戴馬亭等人去想方設(shè)法救出葛洛迪，在他們的

《會(huì)飛的教室》——讀書(shū)報(bào)告 本文內(nèi)容：

《會(huì)飛的教室》——讀書(shū)報(bào)告

王梓睿 四年二班1 學(xué)生姓名：王梓睿 四年二班

2 閱讀日期：2010年4月5日——4月19日

3 書(shū)名：《會(huì)飛的教室》 作者：卡斯特納

4 出版社：時(shí)代出版 出版日期：2009年8月

5 主要內(nèi)容：

葛洛迪被可惡的職校生綁架了，而且還把他班同學(xué)的聽(tīng)寫(xiě)薄給燒了，戴馬亭等人去想方設(shè)法救出葛洛迪，在他們的努力下，把葛洛迪救了出來(lái)。幾天后，由姚尼導(dǎo)演的《會(huì)飛的教室》正式開(kāi)演了。就在要閉幕的時(shí)候，戴馬亭和姚尼安排了佩克老師和禁煙老師故地重逢。后來(lái)，他們都有了些變化，瑪提斯變得會(huì)關(guān)心別人，鄔里變得勇敢了，戴馬亭的家境變得更貧窮了。

6 我最喜歡的人物：戴馬亭 姚尼 艾嘉蘭

因?yàn)榇黢R亭智勇雙全，遇事沉著，冷靜。姚尼身世坎坷，但他才華橫溢，編寫(xiě)了《會(huì)飛的教室》。艾嘉蘭勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改。他們都值得我去學(xué)習(xí)。

7 我最喜歡的內(nèi)容：

有一次，葛洛迪被綁架了，戴馬亭等人不顧一切，不管前面的困難有多少，他們都一起去救葛洛迪。這表現(xiàn)了他們的同學(xué)之情。

圣誕節(jié)到了，孩子們都回家過(guò)節(jié)，只有戴馬亭沒(méi)有，因?yàn)樗麤](méi)有回家的車費(fèi)，當(dāng)佩克老師知道后，把郊游的錢給了他，讓他回家過(guò)節(jié)。這表現(xiàn)出了師生之愛(ài)。

自從鄔里上演了一段“高空飛人”之后就病臥在床，瑪提斯不顧一切的去看望鄔里，這時(shí)鄔里把一盒巧克力偷偷地塞進(jìn)瑪提斯的手里，小聲說(shuō)：“瑪提斯，吃吧！”這使瑪提斯哭笑不得。這正表現(xiàn)了朋友之誼。

8 我最喜歡的段落：

11月剛剛畫(huà)上句號(hào)，入冬的第一場(chǎng)雪就降臨了。片片晶瑩的雪花從空中飄下，宛若活潑好動(dòng)的白色精靈，踏著優(yōu)雅的步子，在空中歡樂(lè)的舞蹈。整個(gè)世界就像是一個(gè)飄著雪花的水晶球，魅力而寧?kù)o。

點(diǎn)評(píng)：我最喜歡這段景色描寫(xiě)，語(yǔ)言流暢，描寫(xiě)生動(dòng)，形象，讓人有種身臨其境之感。

9 讀后感想：

讀了這本書(shū)之后，使我懂得了許多事情，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，不要因?yàn)閭�(gè)人的利益而丟掉團(tuán)體榮譽(yù)。朋友之間要多多包容，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事斤斤計(jì)較。師生之間要平等，老師幫助學(xué)生，學(xué)生也要幫助老師。

《會(huì)飛的教室》——讀書(shū)報(bào)告 本文關(guān)鍵詞：會(huì)飛，教室，報(bào)告，讀書(shū)

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