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語(yǔ)文教師年度工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-26 15:41:39 | 移動(dòng)端:語(yǔ)文教師年度工作總結(jié)

語(yǔ)文教師年度工作總結(jié)

教師年度工作總結(jié)

寧翠云

光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一學(xué)期以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和領(lǐng)導(dǎo)下,在家長(zhǎng)的積極配合和耐心幫助下,圓滿(mǎn)的完成了教育教學(xué)工作任務(wù),現(xiàn)將具體的工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和自主探索,強(qiáng)化自我的學(xué)習(xí)意識(shí)。在政治思想方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。我努力創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式,緊跟先進(jìn)教育觀念,夯實(shí)基礎(chǔ),提高教學(xué)水平和能力。教辦提倡,每位教師每學(xué)期至小要閱讀一本教育專(zhuān)著,上交一篇學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。我始終認(rèn)真落實(shí),多閱讀有關(guān)教學(xué)的書(shū)刊,激發(fā)師生的讀書(shū)興趣,不斷提升師生的文化素養(yǎng)。熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了師生的共同進(jìn)步。

二、深化課堂改革,大力提高教育教學(xué)質(zhì)量。課堂教學(xué)是教學(xué)工作中的主陣地,是教學(xué)工作中的重中之重。努力將新課程理念轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)切切實(shí)實(shí)的行動(dòng),努力用全新的理念創(chuàng)建充滿(mǎn)生命力的課堂,創(chuàng)建充滿(mǎn)成長(zhǎng)發(fā)展氣息的課堂,創(chuàng)建寬松、和諧、富有生機(jī)和活力的課堂。

1、課前準(zhǔn)備:認(rèn)真加強(qiáng)備課工作,認(rèn)真鉆研教材,吃透教材,用活教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。教師間交流心得,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,從而保證課堂四十五分鐘的有效性。同時(shí),充份利用好我校先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備、課件,多使用多媒體教學(xué)。精心設(shè)計(jì)各教學(xué)環(huán)節(jié),想方設(shè)法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓課堂活起來(lái)。

2、充分了解自己的學(xué)生:發(fā)揮好課堂主陣地作用,堅(jiān)持面向全體,降低教學(xué)重心,實(shí)施固優(yōu)、促邊、補(bǔ)弱的任課教師負(fù)責(zé)制,關(guān)注、跟蹤每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與信心;大力實(shí)施分層教學(xué),關(guān)注、跟蹤每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與信心;大力實(shí)施分層教學(xué),切實(shí)滿(mǎn)足各類(lèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求,最大限度的提高教學(xué)的針對(duì)性,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

3、課堂上的情況:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語(yǔ)文的興趣,課堂上講練結(jié)合。嚴(yán)格控制學(xué)生在校的時(shí)間,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量,不布置重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。保證學(xué)生有足夠的休息和文體活動(dòng)時(shí)間。

4、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,初中生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,有的學(xué)生學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。因此,和差生交談時(shí),對(duì)他(或她)的處境、想法表示深刻的理解和尊重,在批評(píng)學(xué)生之前,應(yīng)先反思自己工作的不足。

5、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。課后及時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)成果,交流學(xué)習(xí)心得體會(huì),人人爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型、不固步自封的先進(jìn)教師。

三、繼續(xù)加強(qiáng)書(shū)香校園建設(shè),營(yíng)造濃厚的校園讀書(shū)氛圍。作為一名語(yǔ)文教師,我努力盡一己之力,促進(jìn)校園書(shū)香文化的建設(shè)。積極開(kāi)展師生美文朗誦比賽、演講比賽、讀書(shū)征文、好書(shū)推薦以及讀書(shū)沙龍等活動(dòng),培養(yǎng)師生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣。鼓勵(lì)學(xué)生用紙筆表達(dá)內(nèi)心,認(rèn)真修改點(diǎn)評(píng)學(xué)生習(xí)作,積極幫助學(xué)生刊登優(yōu)秀文章,提高學(xué)生的自信心和上進(jìn)心。

一份春華,一份秋實(shí)。教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求不斷提高,在今后的教育教學(xué)工作中,我更要嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓進(jìn)取,爭(zhēng)取在平凡崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。

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語(yǔ)文教師年度工作總結(jié)

時(shí)光飛逝,我們?cè)诟袊@時(shí)間過(guò)的如此之快之余,不免回首過(guò)去一年與同事們度過(guò)的美好時(shí)光、工作中出現(xiàn)的不足以及取得的成績(jī)。面對(duì)工作,我積極努力的學(xué)習(xí),向身邊的經(jīng)驗(yàn)教師請(qǐng)教,從而較順利的完成了教育教學(xué)任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)年的工作情況總結(jié)如下:

一、師德表現(xiàn)

教師的稱(chēng)號(hào)是神圣的,教師的道德是高尚的。本學(xué)期,我認(rèn)真學(xué)習(xí)江總書(shū)記“三個(gè)代表”重要講話(huà)材料,按時(shí)參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),加強(qiáng)道德修養(yǎng),以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)規(guī)范自己的言行。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。關(guān)心集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),注重政治理論的學(xué)習(xí),積極向黨組織靠攏。

二、教育、教學(xué)工作(一)、上課

我知道教學(xué)一定要吃透教材,在此基礎(chǔ)上我總力爭(zhēng)每堂課都能讓學(xué)生在活潑輕松的氛圍里學(xué)習(xí),不時(shí)在課堂上滲透些課外知識(shí),這樣一方面能拓寬學(xué)生知識(shí)面,另一方面還可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,效果很好。我天天都會(huì)花寫(xiě)時(shí)間在我的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上,然后把我所學(xué)知識(shí)更專(zhuān)業(yè)化、更純正地教給我們的學(xué)生,真正做到“學(xué)以致用”,將學(xué)習(xí)滲透到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。工作中,為了能夠適應(yīng)自己的教學(xué),我知道唯有刻苦鉆研不懈努力,全身心地投入到工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,傾注每一份執(zhí)著,每一份認(rèn)真。課堂教學(xué)是教學(xué)質(zhì)量的主陣地,我遵循課改理念,注重啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生。課堂內(nèi)面向全體同學(xué),公平地對(duì)待每一位學(xué)生,有時(shí)甚至給后進(jìn)生多一些發(fā)言機(jī)會(huì)。(二)、備課

我深知備課是教學(xué)成敗的要害。只有吃透教材,備好每一堂課才能上好每一堂課。本學(xué)期我擔(dān)任六(3)班的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)。首先備課時(shí)我認(rèn)真查閱相關(guān)資料,分析教材,明確教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn),采取切實(shí)可行的教學(xué)方法。同時(shí)我非常重視學(xué)生的反饋,所以我平時(shí)盡可能與學(xué)生多接觸,和他們交朋友,以便更好地了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)、把握情況以及他們的薄弱之處。這樣備課就能從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),不斷調(diào)整教學(xué)手段,照顧到絕大多數(shù)學(xué)生的接受能力,預(yù)見(jiàn)學(xué)生可能碰到的難點(diǎn),于是我除了廣泛獵取教育雜志上的教學(xué)理念、教學(xué)方法,把這些先進(jìn)的理念、方法運(yùn)用到備課中外,我還非常重視與同組教師的討論交流并向他們虛心學(xué)習(xí)。這樣既吸取了集體聰明,又注重了個(gè)人鉆研。(三)、教研教改

有句話(huà)“活到老,學(xué)到老。”所以平時(shí)我也非常重視個(gè)人能力的提高,每當(dāng)校內(nèi)外有教科研活動(dòng),我便虛心前去學(xué)習(xí),及時(shí)總結(jié),寫(xiě)好心得體會(huì),吸取經(jīng)驗(yàn);積極申報(bào)教研課,做到向老同志多學(xué)習(xí),跟同仁們多交流;為了進(jìn)一步提高自己,不斷研究,每次利用外出函授或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí),練好基本功,盡管苦點(diǎn),累點(diǎn),課時(shí)多些,我也一一克服。(四)、作業(yè)和輔導(dǎo)

作業(yè)本最能反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。所以除了作業(yè)得精心設(shè)計(jì)外,批改也一定及時(shí)認(rèn)真,評(píng)講到位。對(duì)于后進(jìn)生的作業(yè)批改則更細(xì)心耐心。由于我班語(yǔ)文基礎(chǔ)差的學(xué)生還在不少數(shù),于是我常用課間及下班前那段時(shí)間幫助輔導(dǎo),及時(shí)解決他們學(xué)習(xí)中的困惑,鼓勵(lì)學(xué)生信心,防止兩極分化?偨Y(jié)過(guò)去,我深感教學(xué)工作中困難仍不少,自身素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。但我相信,只要加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)鉆研,在學(xué)校這么濃厚的教學(xué)環(huán)境中,我的語(yǔ)文教學(xué)一定能更上一層樓。

最后,我不敢說(shuō)我的工作做的多么優(yōu)秀,但我要說(shuō)在我的教學(xué)中,播撒了希望的種子,孩子們也收獲了成功的喜悅,在工作中我也傾注了汗水與艱辛。在這學(xué)期中,我付出著、收獲著、進(jìn)步著,在今后的工作中,我將更加努力,爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。

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