中職教師年終工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年第一學(xué)期年終總結(jié)

我是電氣工程技術(shù)系一體化實(shí)驗(yàn)班1101的班主任，在這一年來，學(xué)生從最初的懵懂，不安分，變得開始有自己的人生規(guī)劃了，開始為了工作知道該如何努力了，我也從一個(gè)什么都不知道的班主任開始慢慢的有了自己的方法，有了和他們相處的方法。這一學(xué)年我不僅當(dāng)他們的班主任，還帶著他們的實(shí)習(xí)課，在班級(jí)管理和教學(xué)方面，我始終堅(jiān)持貫徹學(xué)校的學(xué)生管理規(guī)定以及教學(xué)計(jì)劃，堅(jiān)持為人師表，維護(hù)教師的良好形象。自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排，工作中能以身作則，積極主動(dòng)�，F(xiàn)本人將工作至今的基本情況總結(jié)如下：

一、在教學(xué)工作中，我始終認(rèn)為，沒有教不好的學(xué)生，沒有管不好的學(xué)生，所以在對(duì)待他們的時(shí)候，我會(huì)根據(jù)不同的學(xué)生優(yōu)化教學(xué)方法，不僅按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，而且在課堂教學(xué)上，我通常是秉著“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，在平時(shí)授課過程中，我的學(xué)生可以隨意的提問問題，可以有自己的見解，在課堂上我比較重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力。在課下，我積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，我還利用業(yè)余時(shí)間向老教師學(xué)習(xí)，廣泛獲取各種知識(shí)，希望可以形成比較一個(gè)相對(duì)較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

二、在班級(jí)方面，我要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，讓每個(gè)班干部發(fā)揮自己的作用，努力使每一個(gè)學(xué)生做到不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。遇到特殊情況的時(shí)候我會(huì)進(jìn)宿舍一一叫他們起床，晚上來教室輔導(dǎo)學(xué)生課上不會(huì)的問題，經(jīng)常和他們聊天，了解他們的近期動(dòng)向，發(fā)現(xiàn)有問題的學(xué)生及時(shí)和他溝通，爭取不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。通過這些努力，我們班的學(xué)生基本都能做到上述要求，雖然也有不聽話的學(xué)生，但作為老師，作為他們的引路人，我始終都相信，總有一天他們終會(huì)知道我對(duì)他們并沒有惡意。

三、在日常生活方面，我時(shí)常進(jìn)宿舍了解學(xué)生的情況，讓他們保持宿舍衛(wèi)生，讓他們勤通風(fēng)，勤洗床單被罩，保護(hù)好公共財(cái)物和個(gè)人財(cái)物，不適用大功率的違規(guī)電器。盡量做到學(xué)生只要有問題，有困難，我都要認(rèn)真的去為他們排憂解難，爭取讓每個(gè)學(xué)生感受他們是被人關(guān)心和在意的，讓每一個(gè)學(xué)生都自信起來，我想通過我自己的努力，讓他們每一個(gè)人都知道自己的優(yōu)點(diǎn)和長處。

四、在本職工作中，我也一直認(rèn)為，要尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，要正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。此外，對(duì)于院系領(lǐng)導(dǎo)安排下來的其他工作，我也積極主動(dòng)地去完成。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但利用課余時(shí)間涉獵大量與本專業(yè)相關(guān)的書籍，在平時(shí)也會(huì)積極查閱和自學(xué)有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)，在課外生活中，也非常注重與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)心他們，當(dāng)然在教學(xué)工作中我仍然有很多的不足，應(yīng)該在以后更加進(jìn)一步的努力。

五、學(xué)期的反思，在這一學(xué)年初期，雖然很認(rèn)真的去管理班級(jí)，但還是有許多方法是欠缺的，我希望通過自己的努力來促使自己與學(xué)生的共同進(jìn)步，所以經(jīng)過這學(xué)期的鍛煉，和跟其他的老教師學(xué)習(xí)，我覺得自己在教學(xué)工作上有了一定的進(jìn)步，從剛開始的盲目，到最后能較熟練地處理一些管理工作上的難題；同時(shí)在學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度與成績上，雖然他們未能取得驕人的成績，但這學(xué)期的實(shí)訓(xùn)課還是在一定程度上令我滿意，但是還存在很多問題，這也是我以后教學(xué)和管理工作上急需要反省的地方。

六、今后的工作任務(wù)

1、加強(qiáng)自身綜合能力的提高，針對(duì)自己性格較急躁的缺點(diǎn)，我要盡量去控制，多與老教師交流，多和經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任溝通；

2、在教學(xué)上，要大膽創(chuàng)新，要打破常規(guī)，力求讓自己的教學(xué)風(fēng)格更為新穎，易懂。3、對(duì)能力較差的學(xué)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。

4、在班級(jí)管理上，要循序漸進(jìn)，要走進(jìn)學(xué)生的世界，要了解學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生努力讓每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所獲。

201*年已經(jīng)結(jié)束，201*年已經(jīng)開始，我一定要在今后的教育教學(xué)以及管理工作中，更嚴(yán)格要求自己，我仍需繼續(xù)加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

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中職教師201*年度工作總結(jié)

時(shí)間飛逝，201*年的工作也已經(jīng)接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這年度的工作小結(jié)如下：

一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。

能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

二、專業(yè)知識(shí)、工作能力。

在教學(xué)方面，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做，認(rèn)真參加備課組的集體備課活動(dòng)，以積極的態(tài)度上好每堂課，在實(shí)踐中探討、落實(shí)新課程教學(xué)理念。認(rèn)真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動(dòng)。在教學(xué)之余，自己也進(jìn)行一些教學(xué)研究，把平時(shí)在教學(xué)過程中的所感所想及時(shí)總結(jié)成文字形式，這不僅是一次經(jīng)驗(yàn)的凝練，也是對(duì)教學(xué)的再思考，對(duì)自己教學(xué)理論水平的一次提升。

三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。

在09年上半年中自己擔(dān)任08級(jí)大專機(jī)電班《物理》教學(xué)工作，一頭

4案4節(jié)課；09年下半年擔(dān)任09級(jí)大專數(shù)控1、2班，大專機(jī)電1班《物理》教學(xué)工作，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參加學(xué)校、學(xué)科的各項(xiàng)會(huì)議、活動(dòng)，沒有缺席和病假。

四、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻(xiàn)。

曾在201*年濟(jì)南市教育案例評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)的案例《關(guān)于物理有效教學(xué)的案例》被選錄進(jìn)入學(xué)校的教科研成果匯編。假期的全國職教培訓(xùn)獲結(jié)業(yè)證書。

回顧這一年的工作，學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺(tái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進(jìn)步，當(dāng)然，自己也存在著許多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中，我將繼續(xù)以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作，爭取工作水平的更大提高。

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