201*年美術國培網(wǎng)絡研修總結

我的遠程網(wǎng)絡研修總結個姓名人吳喬喬信息�。ㄊ校┌不帐“矐c市老灣初級中學所在單位美術任教學科初中任教學段請您對照下表中的研修要求，檢查您是否按要求完成了所有培訓內(nèi)容�。ú恍杼顚懀┭行蘅己俗詸z學習類考核項非考核項（1）課程總學習時間不少于1200分鐘；（2）完成兩個學習回顧題；（3）閱讀所有簡報；（4）完成本研修總結（1）提交課程學習筆記；（2）提交研修日志；（3）提交“我的文章”答疑類校本實踐類活動類（1）觀看所有視頻答疑（共8場）；（2）發(fā)帖、回帖不少于15個（包括答提交“課堂觀察記錄與分析”參加班級主題研討活動疑區(qū)、問題共研討區(qū)和論壇中的發(fā)帖、回復、評論）完成崗位校本實踐活動（“五個一”）（1）參加“V大賽”活動；（2）參加“成功案例大分享”活動無本次網(wǎng)絡研修從專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識、專業(yè)能力三個維度設置學習內(nèi)容，同時強化校本研修環(huán)節(jié)，通過多層次答疑、多層級簡報引領、多種形式活動開展等著力于問題解決，著眼于教學行為轉化。請靜心回顧本次研修全過程，真實記錄您的收獲。（無字數(shù)要求，簡述即可）研修收獲課程學習的收獲首先，我為能參加本次國培感到很幸運，因為通過本次培訓，不論是從“質”還是從“量”方面，我都獲益匪淺，收獲頗多�，F(xiàn)將本次的學習收獲做以下小結。本次培訓分為五個模塊，讓我感觸最深的是兩個視頻，一個是小李老師，一個是零分課程包括公共課、專業(yè)課和校本研修課的智慧，我會學習小李老師給孩子們多寫寫悄悄話，像零分的智慧里的那個老師那樣程。課程學習中您感觸最深的內(nèi)容有哪些？并從每個孩子的實際情況出發(fā)，認真的對待每個孩子。簡述您有哪些收獲。其次是專業(yè)知識上面的提升。尤其是攝影、剪紙、版畫這幾個方面的學習，使我明白在美術課堂中，不僅要重視美術欣賞，還要重視孩子們的動手能力。

答疑與研討交流活動的收獲在本次培訓中您提交了哪些問題（包括答疑區(qū)、論壇等）？請一一列出來。您參與了哪幾次班級主題研討活動？請列出這些交流研討活動的主題。在本次的培訓中，我提交了一個問題：初中生的美術課應該怎么上？我參與了三次班級主題研討活動：如何上好中小學美術課程；在美術教學中，如何做到與其他學科的滲透融合？怎樣提高農(nóng)村美術這一必修課的地位？當我聽了幾位專家的講座，真是受益匪淺。激起我心中的許多感想，明確課程改革目通過參與視頻答疑活動、問題共研討活標，樹立課程改革的新理念，有了新的正確的教育觀，要善待學生，尊重生命。學到動、班級主題研討活動，以及提問和查看答疑了自信，學到了方法。作為一名教師，我認為這種觀念的形成是很重要的。有了這個區(qū)的內(nèi)容等，您有何收獲？請簡述。觀念的引導，在今后課程改革中盡管可能會碰到各種各樣的問題、挫折，堅信我會去探索、解決！1.（是否參加，列出名稱）無您是否參加了“V大賽”、案例大賽活動？2.（列出印象最深的“V大賽”和案例大賽作品的名稱，各一個）寫出您提交的作品的名稱。您看了哪些展示的作品？哪些您認為印象最深？是哪點打動了3.（簡單說出打動您的理由）您？作為一名教師，不能只是課堂技術的機械執(zhí)行者，而必須是課堂實踐的自覺反思者。一定要在課堂教學中保證“教師主導”“學生主體”的地位，深深地感到教法要結合實際，就地取材，靈活機動，要因人而異、因生而異，生源不同，各有千秋，要針對學生，因材施教。教學有法，教無定法，貴在得法；形成自己的教法，形成自己的特色，形成自己的風格，教出自己的風采。大賽活動的收獲最困惑問題的解決情況培訓初期您提交的最困惑的問題是什么？現(xiàn)在您怎么看這個問題？

實踐活動與學習反思崗位校本實踐活動（1）（請您寫出您備的這節(jié)課的名稱。）手繪線條圖像會說話的圖畫（2）（這節(jié)課您用到了研修中所學的哪一理論或方法？）“五個一”：（1）備一節(jié)課體現(xiàn)學習內(nèi)容；要用正確的教育觀，對待學生要和藹，多鼓勵學生，講解要詳細。（2）上一節(jié)課檢驗學習成果：（3）組織一次（3）（聽課的老師提出了哪些意見或建議？）（列出兩個即可）集體聽課活動，給自己提出意見和建議；（4）一、很多學生繪畫能力相對弱，無法一節(jié)課上掌握所學知識。做一次課后反思，記錄實踐的過程和結果；（5）二、少數(shù)學生沒有融入到課堂的氣氛中，自己做自己的事情。聽一次課，用課堂觀察量表去記錄、分析。（4）（這節(jié)課您覺得哪里可以再改進？）請簡要回顧并按右欄所列記錄您的崗位本節(jié)課我覺得課堂氛圍還不夠好，很多學生沒有參與進來。其次課上的理論知識很多，校本實踐過程。一節(jié)課還無法將所有知識講述的太清楚。（5）（寫出您提交的“課堂觀察記錄與分析”的名稱。）手繪線條圖像會說話的圖畫通過上面的回顧和總結，您認為本次網(wǎng)絡研修后，您還有哪些教育教學問題沒有解決？請您詳細列出來。您最希望今后的培訓解決哪方面的問題？我覺得，在中學美術課堂教學范例上沒有太多可以借鑒的，我最希望這些視頻對我的美術教學中，尤其是現(xiàn)場課堂中有更多的感悟，讓我自己在課上能夠更好的掌握課堂氛圍，包括導入新課的一些小插曲，這些都是我所不足希望能看到和學習的！學習反思訓后研修提醒：“培訓有終點，學習無止境”，本期項目雖已接近尾聲，但我們的服務還將延續(xù)。項目結束后我們會在平臺中進行訓后

研修活動，課程可重復學習，論壇依舊開放，專家會繼續(xù)在線解答您的問題，平臺會長期為您開放。期待您繼續(xù)熱情參與！希望這里一直是您成長的網(wǎng)絡社區(qū)！希望這個研修的家園給您帶去更多的教學智慧和自我突破的勇氣！

感謝有您：培訓一路走來，感謝有您的積極參與、您的支持和理解。在此時我們更希望聽到您的需求，您的意見和建議對我們非常重要，

請您寫下來告知我們：通過學習，讓我清醒地認識到，專家與名師，之所以能成為專家與名師，他們那廣博的知識積累和深厚的文化底蘊。能夠“恰當把握教學生成”，是與他們辛勤的付出、不斷地積累總結分不開的，作為一名參加培訓的教師，就要在教學中學會反思，在反思中總結，真正提高教學能力，做一個智慧型的老師。

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我的遠程網(wǎng)絡研修總結個人信息姓名�。ㄊ校┧�在單位美術任教學科任教學段小學3--6年級請您對照下表中的研修要求，檢查您是否按要求完成了所有培訓內(nèi)容！（不需填寫）研修考核自檢學習類考核項非考核項（1）課程總學習時間不少于1200分鐘；（2）完成兩個學習回顧題；（3）閱讀所有簡報；（4）完成本研修總結（1）提交課程學習筆記；（2）提交研修日志；（3）提交“我的文章”答疑類校本實踐類活動類（1）觀看所有視頻答疑（共8場）；（2）發(fā)帖、回帖不少于15個（包括答提交“課堂觀察記錄與分析”參加班級主題研討活動疑區(qū)、問題共研討區(qū)和論壇中的發(fā)帖、回復、評論）完成崗位校本實踐活動（“五個一”）（1）參加“V大賽”活動；（2）參加“成功案例大分享”活動無本次網(wǎng)絡研修從專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識、專業(yè)能力三個維度設置學習內(nèi)容，同時強化校本研修環(huán)節(jié)，通過多層次答疑、多層級簡報引領、多種形式活動開展等著力于問題解決，著眼于教學行為轉化。請靜心回顧本次研修全過程，真實記錄您的收獲。（無字數(shù)要求，簡述即可）本次國培共分五個模塊：預熱模塊，專業(yè)理念與師德，專業(yè)知識與專業(yè)能力，校本研修與崗位實踐，培訓總結。其中給我感觸最深的是模塊二專業(yè)理念與師德和模塊三專業(yè)知識與能力。師德這塊的學習，雖然內(nèi)容簡短，但給我感觸最深。其次，便是專業(yè)知識能力模塊的學習，有小學美術“色彩基礎”教學研究與案例評析，有小學美術“中國畫”教學研究與案例評析，有信息技術融入學科教與學，有應對教學情境的教學實踐智慧等。這里有很多實用知識，還可以積累當作資料，運用到平時教學。選修課也給了我很大啟發(fā)，有小學美術“科幻畫”教學研究與案例評析等，在以后教學中，我應多運用新穎的教學手段，多尊重孩子們的想法，啟發(fā)他們，引導他們，達到培養(yǎng)學生學習美術興趣的目的。研修收獲課程學習的收獲課程包括公共課、專業(yè)課和校本研修課程。課程學習中您感觸最深的內(nèi)容有哪些？并簡述您有哪些收獲。1、怎樣培養(yǎng)學生美術的想象力?2、小學色彩課如何有效實施？3、怎樣在本次培訓中您提交了哪些問題（包括答調(diào)動學生學美術的積極性？4、怎樣上好美術課？5、如何激發(fā)學生學美術疑區(qū)、論壇等）？請一一列出來。的興趣？6、如何讓學生保持良好的課堂紀律？7、美術課堂形式有哪些？答疑與研討交流活動的收獲您參與了哪幾次班級主題研討活動？請列出這些交流研討活動的主題。通過網(wǎng)上交流研討，學習到了很多先進的教育觀念和教學方法，使我從教學思想到教通過參與視頻答疑活動、問題共研討活學技藝、終身學習和教育創(chuàng)新上等方面的綜合素質都進步很大，為自己今后的教育理動、班級主題研討活動，以及提問和查看答疑論打下了基礎。這次活動不只給了我課堂探求的方向，也給了我繼續(xù)探求的自信心和區(qū)的內(nèi)容等，您有何收獲？請簡述。勇氣。1.（是否參加，列出名稱）是，參加了案例大賽活動，《千變?nèi)f化的帽子》2.（列出印象最深的“V大賽”和案例大賽作品的名稱，各一個）您是否參加了“V大賽”、案例大賽活動？《夢幻之國》寫出您提交的作品的名稱。您看了哪些展示的3.（簡單說出打動您的理由）作品？哪些您認為印象最深？是哪點打動了這次活動是面向寬廣學員征集原創(chuàng)教育教學研討成果的活動，學員之間互動評論，揚您？長避短，提供了一個開放式的平臺。讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作，讓我學到了更多提高自身素質和教育教學水平方法理念。初期最困惑的問題是：農(nóng)村教師基礎教育資源缺乏與學生整體素質不高的問題。通過網(wǎng)上學習，互動交流中，推進農(nóng)村小學美術教育是一個循序漸進的過程，只有在過程中不斷提高學生美術素質，豐富教育資源，矛盾才能解決，并在過程的引領中，讓我們找到了教學的方向。大賽活動的收獲最困惑問題的解決情況培訓初期您提交的最困惑的問題是什么？現(xiàn)在您怎么看這個問題？實踐活動與學習反思崗位校本實踐活動（1）（請您寫出您備的這節(jié)課的名稱。）冀教版六年級上冊美術《色彩的對比》“五個一”：（1）備一節(jié)課體現(xiàn)學習內(nèi)容；（2）（這節(jié)課您用到了研修中所學的哪一理論或方法？）（2）上一節(jié)課檢驗學習成果：（3）組織一次以模擬實際生活例子來展示問題，提高學生學習興趣。轉變觀念，重視學生學習的主集體聽課活動，給自己提出意見和建議；（4）體性。做一次課后反思，記錄實踐的過程和結果；（5）（3）（聽課的老師提出了哪些意見或建議？）（列出兩個即可）聽一次課，用課堂觀察量表去記錄、分析。面向全體學生。要有自己的教學特色。請簡要回顧并按右欄所列記錄您的崗位（4）（這節(jié)課您覺得哪里可以再改進？）校本實踐過程。教學方法手段上和指導學生用對比色創(chuàng)作美術作品。（5）（寫出您提交的“課堂觀察記錄與分析”的名稱。）《千變?nèi)f化的帽子》通過上面的回顧和總結，您認為本次網(wǎng)絡研修后，您還有哪些教育教學問題沒有解決？請您詳細列出來。您最希望今后的培訓解決哪方面的問題？通過學習，我在以下幾方面還要加強學習：1、在學習先進的教育教學手段，以便能更好的服務教學，提高教學質量。2、加強和同事們的交流，多聽課，多聽意見，把他們優(yōu)秀的教育教學方法運用到自己的教學中去，不斷提高自己。3、能過其它手段不斷學習，使自己的教育教學方式不斷更新，適應現(xiàn)代的教育理念。學習反思訓后研修提醒：“培訓有終點，學習無止境”，本期項目雖已接近尾聲，但我們的服務還將延續(xù)。項目結束后我們會在平臺中進行訓后

研修活動，課程可重復學習，論壇依舊開放，專家會繼續(xù)在線解答您的問題，平臺會長期為您開放。期待您繼續(xù)熱情參與！希望這里一直是您成長的網(wǎng)絡社區(qū)！希望這個研修的家園給您帶去更多的教學智慧和自我突破的勇氣！

感謝有您：培訓一路走來，感謝有您的積極參與、您的支持和理解。在此時我們更希望聽到您的需求，您的意見和建議對我們非常重要，請

您寫下來告知我們：這次國培學習使我們更加全面深刻地理解了培訓的精神，從而提高了我們專業(yè)的研修能力，提高了自身的素養(yǎng)，豐富了專業(yè)知識，儲備了教學經(jīng)驗，為實施素質教育奠定了基礎。

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