知識·命運 本文簡介：

知識，在懂他的人看來，是金燦燦的“黃金”，是真正的財富而在沽名釣譽之徒的眼中，它是虛榮的面具，是自命清高的“資本”。我從未像現(xiàn)在一樣，對知識是如此的渴求。我開始思考知識的真正含義。我讀了七年的書。我在這七年中，始終找不到讀書的原因。我只知道讀書是我們的使命，是我們的工作，我們只管去做就可以了。我每天

知識·命運 本文內(nèi)容：

知識，在懂他的人看來，是金燦燦的“黃金”，是真正的財富而在沽名釣譽之徒的眼中，它是虛榮的面具，是自命清高的“資本”。我從未像現(xiàn)在一樣，對知識是如此的渴求。我開始思考知識的真正含義。

我讀了七年的書。我在這七年中，始終找不到讀書的原因。我只知道讀書是我們的使命，是我們的工作，我們只管去做就可以了。我每天接受知識、復(fù)習(xí)知識，照著老師的話去做，在考卷上留下屬于自己的分?jǐn)?shù)，可是，當(dāng)我捫心自問，我為什么要讀書時，我蒙住了。我從未想過這個問題。

我直到觀看了《高考·１９９７》這部電影時，才恍然大悟，我們需要知識，因為這是我們的出路，換言之，知識就是命運！

若不是觀看這部電影，我絕不可能體會到一個個被“文革”耽誤了十年的“舊知青”，對知識的渴求！他們本應(yīng)在知識的海洋中徜徉，為祖國獻(xiàn)計獻(xiàn)策，可是卻來到本不屬于他們的土地，將他們的青春付之東流于“面朝黃土背朝天”，跳出農(nóng)門，曾是多少代人的夢想！實現(xiàn)它的帷一方法，就是學(xué)習(xí)，就是知識！

而現(xiàn)在呢？我們衣食無憂，還缺什么呢？缺的是知識！缺的只有知識！當(dāng)年條件艱苦，什么都缺，他們?nèi)栽谂�力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在條件優(yōu)越，什么都有，我們在做什么！口口聲聲說學(xué)習(xí)艱苦，哪里艱苦！學(xué)習(xí)是改進(jìn)命運的出路，現(xiàn)在苦，將來方甜！

我渴求知識，我想改善我的命運！

知識·命運 本文關(guān)鍵詞：命運，知識

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