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高峰鄉(xiāng)中心幼兒園201*年秋季親子活動總結(jié)

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高峰鄉(xiāng)中心幼兒園201*年秋季親子活動總結(jié)

高峰鄉(xiāng)中心幼兒園201*年秋季親子活動總結(jié)

9月20日,我園教師和小朋友們以飽滿的精神和積極的態(tài)度迎來了“我運動、我健康、我快樂”201*秋季親子活動。

早上9:30,在操場上,所有家長和幼兒準時就位,隨著運動員進行曲的響起,各班教師和幼兒都邁著整齊的步伐,精神抖擻,口號響亮,排著整齊的隊伍陸續(xù)入常接著,朱園長致開幕詞,然后孩子們向家長進行了團體操的展示,每個小朋友都是那么的積極和喜悅,滿面洋溢著童真的笑臉。為了開好本次運動會,我園教師群策群力,認真做好每項工作,每一個項目、每個動作無一不浸透著老師對孩子們的關(guān)心和愛護。孩子們也在教師的認真教導(dǎo)下,不怕苦不的不斷練習(xí),最后成就了孩子們完美的展示。

本次活動中,最精彩就是親子運動會。親子活動開始時,整個操場處處洋溢著家長和孩子們的歡聲笑語。家長和孩子們都熱情地參與其中,他們不斷的加油喝彩,不斷的助威鼓勁。在這些活動當中,最別具一格的游戲是“推小車運彩球”,請保留此標記推小車需要掌握一定的技巧,所以家長們在旁邊又激動又擔心,熱烈歡快的游戲讓家長們興奮積極地參與,充分的拉近了家長和孩子之間的距離,讓家長體驗到運動中的快樂、童真。家長們的積極參與、孩子默契配合,為活動添了更精彩的一筆,更是把此次運動會推向的高-潮。在歡樂的氣氛中,我們的活動結(jié)束了。通過這次運動會,我們的感觸頗深。這次運動會能夠這樣順利的開展,跟每位教師的辛苦付出,家長積極配合是分不開的。運動會中,小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們的爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“老師們真棒!孩子們真棒!我們的孩子家長們更棒!

通過這次的運動會,我們的團隊更強大了,我們的家園更緊密了,我們的孩子更堅強了,所有的家長和孩子在參與活動的過程中鍛煉了身體,體驗了運動的快樂、游戲的快樂、比賽的智慧,同時我們的家長也體會到久違的童真,運動會的圓滿成功是我們對家長的最好匯報。

讓我們一起記住此次運動會的美好瞬間吧!

擴展閱讀:201*年秋季幼兒園工作總結(jié)

聯(lián)棚幼兒園201*年秋季學(xué)期

工作總結(jié)

201*年的工作就要結(jié)束了,本學(xué)期,聯(lián)棚幼兒園在學(xué)前教育三年行動計劃的春風(fēng)下,在區(qū)委區(qū)政府,區(qū)教育局聯(lián)棚鄉(xiāng)黨委政府及各級部門的關(guān)懷支持下,順利完成籌辦到開園工作。并以《36歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為工作標準,認真完成各項保教工作,組織各項家園共育活動。本園堅持做到“以人為本,個性發(fā)展”!敖處熓嫘模變洪_心,家長放心”的辦園理念,促進幼兒和諧發(fā)展,教師整體素質(zhì)得到了很好的提高。并在上級部門的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下,在全體教職員工的共同努力下,不斷強化內(nèi)部管理,形成“敬業(yè)、團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新”的園風(fēng)。一個新興的聯(lián)棚幼兒園在社會和廣大的家長中贏得了好評,而且還得到了社會各界充分肯定,F(xiàn)將一年工作總結(jié)如下:

一、實行目標管理,量化管理。建立各項規(guī)章制度。幼兒園實行目標管理,提高教師的自覺性、有利于調(diào)動教職員工的積極性,實行自我管理與控制。目標管理的實施,是將目標層層分解逐級落實,有利于完善和鞏固責任制,確保各項保質(zhì)保量完成。首先在開學(xué)前由園領(lǐng)導(dǎo)與全體教職員工共同商議,提出幼兒園發(fā)展的戰(zhàn)略目標和規(guī)劃。其次將目標層層展開,建立組織目標與個人目標一致。最后圍繞目標制定計劃,使管理工作科學(xué)的向前推進,逐步實現(xiàn)幼兒園的目標。實施“以人為本”的人性管理模式。合理的分工,團結(jié)互助,讓管理細致到位,互相督促,發(fā)現(xiàn)問題及時溝通,及時協(xié)商解決,這樣一來,工作的目的明確,把工作管理到位,做到更細,從而使工作效率得到一定的提高。以文明禮儀教育,全部教學(xué)游戲化,億童區(qū)角活動作為本園特色,促使幼兒全面和諧發(fā)展,努力將我園辦得更上一層樓,更上一個檔次。

規(guī)章制度是幼兒園的“法”,是幼兒園為實現(xiàn)的目標,對幼兒園

各項和對教職員工的要求加以系統(tǒng)化、條理化。對完成幼兒園各項任務(wù),建立正常次序,提高各類效益有很大的作用。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項目標的實施。不斷完善各項規(guī)章制度,如學(xué)習(xí)及教研制度、考勤制度、家長反映制度等等。用制度約束,用人性對待。來推動教職工工作的積極性。

二:堅持保教并重,注重提高教師素質(zhì)。

認真執(zhí)行上級安排的工作任務(wù),并按原計劃完成對孩子的保教工作,做到保中有教,教中有保。保教是幼兒園的中心,為了使我們的保教的管理與組織有系統(tǒng)、有目標、有層次,我們利用每周的教研活動時間,指導(dǎo)教師制訂切實可行的計劃如:學(xué)期計劃、月計劃、周計劃等。在實施過程中,進行監(jiān)督、檢查使目標管理落到實處。在保教的實施過程還會出現(xiàn)重教輕保的思想,經(jīng)過多次的學(xué)習(xí)、教育教師們認識到保育的重要性,提高了保育的質(zhì)量。

三、完善教研活動,推動幼兒發(fā)展

1、,根據(jù)我園的快樂識字、幼兒美術(shù)、舞蹈、音樂,韻律操等教研為突破口,努力提高教育,教學(xué)質(zhì)量,完善教研各項規(guī)章制度,定期進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師的業(yè)務(wù)水平。只有各項工作做好了,才能做到讓家長滿意。

2、老師要根據(jù)《幼兒園教育綱要》,制定能符合幼兒身心發(fā)展需要的學(xué)期目標。在目標的指導(dǎo)下,選擇教學(xué)內(nèi)容,寫出學(xué)期教學(xué)內(nèi)容安排。每月會將教學(xué)目標作為測查小朋友的依據(jù)。進行抽測,檢驗各位老師的教學(xué)效果,并作為考核的一項內(nèi)容。

3、科學(xué)合理的組織,安排好幼兒的一日生活,做到動靜結(jié)合,室內(nèi)外結(jié)合。保證幼兒有3小時戶處活動時間,認真開展各類游戲活動。提高幼兒整體身體素質(zhì),很多家長反映在聯(lián)棚幼兒園上學(xué)之后身體比以前好多了,感冒也少了,也更懂禮貌了。

4、發(fā)揮勤儉辦園的精神及增強環(huán)保意識,平時注意收集廢舊物品,如舊掛歷、月餅盒、易拉罐等,每月利用廢舊物品進行教玩具制作評比。還根據(jù)季節(jié)和節(jié)日開展。各班開展了教師節(jié)活動,十一國慶節(jié)的詩歌朗誦,八月十五中秋節(jié)的活動,圣誕節(jié)活動,年終家長匯報

課程比武,精心組織戶外大型游園活動,親子運動會等。

四、衛(wèi)生保健方面

1.科學(xué)合理安排幼兒科學(xué)合理的學(xué)習(xí)與休息時間。保證幼兒健康發(fā)展。

2.嚴格執(zhí)行各種制度,如食品安全制度,衛(wèi)生保健制度,消毒制度等。

3、手足口病和各種病毒性流感的預(yù)防一直以來是上級部門的特別重視的工作,為了切實做好病情的發(fā)生,本園特別根據(jù)實際情況制定消毒制度,確實做好口杯、毛巾、被褥、碗勺、教室及幼兒玩具及用品的消毒工作,堅持做到細致入微。并做好消毒工作的登記,還認真做好幼兒入園登記及未入園幼兒的跟蹤調(diào)查,確保幼兒的安全。4.做好傳染病預(yù)防工作,把好幼兒病情的發(fā)生檢關(guān),以防傳染病發(fā)生,開學(xué)初測量身高體重,做好評價工作。

5.加強晨間、午休的檢查,做到一摸、二看、三查、四問,嚴禁幼兒帶危險品入園,傳染病多發(fā)季節(jié)加強預(yù)防及消毒,發(fā)現(xiàn)傳染病及時進行隔離。

一開始就將以上具體細節(jié)化,常態(tài)化。納入常規(guī)性工作中,并加強監(jiān)督管理。在嚴格的管控措施下,我園開園以來沒有發(fā)生一例手足口病和其他傳染性疾病。

五從保證幼兒生命出發(fā),認真做好各項安全工作。

首先我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全安全制度,落實了安全檢查責任人,將安全管理工作列入獎懲考核制度。其次加強對安全設(shè)施進行檢查,登記維修。如定期對全園大型玩具、電路、電器、幼兒活動場地等,進行定期檢查,徹底消除隱患;實行進出,來訪登記制度,把好幼兒接送關(guān),制定幼兒接送制度,確保幼兒安全。另外,結(jié)合幼兒的生活經(jīng)常進行安全教育,加強教職工安全知識的培訓(xùn),教室簽訂安全責任書,明確相應(yīng)工作安全責任,常常組織學(xué)習(xí)在細節(jié)中可能出現(xiàn)的安全疏漏。以多種途徑、多種形式提高教職工及幼兒自我保護意識和能力,最大限度地杜絕不安全事故的發(fā)生。六、家長工作

1、堅持開展了家長開放活動,以不同的形式邀請家長積極參與,讓家長了解孩子在園一日的學(xué)習(xí)與生活。本學(xué)期,我園組織的各項親子活動和回報課程都得到了家長的高度評價。

2、辦好了家校聯(lián)系QQ群,發(fā)揮了家教資源導(dǎo)向作用,家校溝通新途徑,實實在在的解決了很多問題。

3、堅持利用《家園聯(lián)系手冊》,家訪工作堅持多角度開展,電話家訪與上門尋訪相結(jié)合,通過老師的家訪調(diào)研,我們的工作得到了家長的支持與理解,實現(xiàn)了幼兒園教育、家庭教育、社會教育的緊密結(jié)合,達到了家園共育的目的。

4、堅持做好常規(guī)工作,誠懇接受社會各界和幼兒家長監(jiān)督,我園每周公開保教內(nèi)容和幼兒在園生活內(nèi)容,家長可隨時入園核實我園在保教和生活的情況,做到公開化、透明化。

以上是我們所作的一些工作,雖然取得一定的成績,但還有一些需盡快完善的地方。如:

1、要提高探索與實踐的的意識。

2、提升教學(xué)活動的質(zhì)量,讓每個孩子學(xué)有所獲!加強孩子日常習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

3、增強教師之間傳幫帶的經(jīng)驗介紹與學(xué)習(xí)及主動開展教科研的能力。

4、加強園內(nèi)的檔案管理。

聯(lián)棚幼兒園在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下,在我園全部教職員工精誠團結(jié)中,正在一步一個腳印地向前發(fā)展。相信在新的一年里,有更高的突破,再創(chuàng)佳績!

聯(lián)棚幼兒園201*-1-6

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