201*年學校工作總結

ffffh中學201*年度工作總結

本年度，我校在縣委、縣政府和上級教育行政部門的正確領導和支持下，以黨的十八大精神和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作全局，以“創(chuàng)建和諧校園”、“辦人民滿意學校”為中心，團結一致，開拓進取，積極推進課程改革，努力促進學校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。在學校領導以及全體教職工的無私奉獻和辛勤工作下，學校的各方面工作都取得了較好成績，學年初確定的主要工作目標基本實現(xiàn)�，F(xiàn)將本學年的學校工作總結如下：一、通過深入開展“師德師風教育”活動，對師生的德育工作做到細致入微。1、搞好“師德師風教育”活動，加強教師隊伍建設。

“師德師風教育”活動，是加強教師隊伍建設的重要舉措，也是規(guī)范教學行為的重中之重。為此，學校按照縣局“師德師風教育”活動的基本要求，首先組織教師認真學習政治理論、法律法規(guī)、教育管理等材料，使大家認識開展這一活動的重要性和必要性，從而自覺加強自身建設。通過學、查、糾、樹，開展“鑄師魂、樹師德、練師能”活動，這一活動，解決了領導班子成員和教師職業(yè)道德方面存在的問題。

2、狠抓了學生的德育工作。

①學生的德育教育堅持常抓不懈。首先學校成立安全工作小組，由副校長，學生工作處、班主任組成領導小組，學校充分發(fā)揮學生工作處、班主任、值周組、科任教師的主體作用，以學習會、報告會、主題班會、學生干部會為主要形式，以道德教育，愛國主義教育，人生價值教育、誠實守信教育、警示教育、紀律教育為主要內(nèi)容，以疏導、交心、自律等方法開展思想道德教育。高一主要是搞好入學前的常規(guī)教育，通過學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，教育學生穩(wěn)定思想，樹立信心，勤奮學習，文明守信，自覺遵守紀律；高二主要是教育學生樹立高考意識，明確人生成才在于勤奮；高三重點教育學生全力以赴向高考拼搏，樹立必勝的信心。為了凈化學習環(huán)境，學校邀請法制工作者到校上法制課，邀請縣關工委到�！霸鰪娛姑�感，實現(xiàn)中國夢”報告會，并對不良讀物進行了全面清查收繳。通過全方位的思想教育工作，我校學生的心理素質(zhì)基本上是健康的，向上的。學生中未出現(xiàn)違法犯罪行為，學生行為規(guī)范合格率達到了99.％，還涌現(xiàn)出了一些品學兼優(yōu)的好學生。

②以豐富多彩的校園文化生活,陶冶學生的情操。學校準備舉行元旦運動會,增強學生間的團結協(xié)作，拼搏向上的精神；準備舉行中國夢元旦文藝匯演等一系列活動，既提高了學生的總體素質(zhì)，又增強了學生的競爭意識。同時，充分發(fā)揮了職能部門作用和“兩會”作用。一是充分發(fā)揮了職能部門的作用，學生工作處抓好了“五會”的落實，如：不定期的班主任會，高三級教師經(jīng)驗交流會，學生干部會等。班主任不但做好了“五會”的落實工作，還對個別學生進行談話及家訪，并記有詳實而有操作性的談話記錄及家訪記錄。

③對學生實行德育考核。德育考核成績作為評選“三好學生”的主要依據(jù)，并通知學生家長，配合開展教育。

201*年，學校實現(xiàn)了“和諧校園”、“平安校園”、“人民滿意學�！�、“犯罪率為零單位”。二、教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。

1、為了提高教學質(zhì)量，不但對教法進行大膽地改進，而且狠抓了教學基本環(huán)節(jié)的落實。首先，開學初由教導處重新完善修訂教學基本管理條例，征求全體教師意見，由學校頒發(fā)執(zhí)行。其次，教導處統(tǒng)一對備課，上課，審批教案作了具體的要求，若發(fā)現(xiàn)不符合要求者，責令要求重備。對作業(yè)的布置，教導處也要求各任課教師因材施教。最后，教導處本學期共查作業(yè)、教案2次，并記有具體，詳實的記錄，作為年度考核的依據(jù)內(nèi)容。

本學期，教導處精心組織安排教研教改活動，主要針對教師駕馭課堂的教學弱點，組織了多次校內(nèi)觀摩教學，聽后認真評議，揚長避短，并注意學習優(yōu)秀教師的教學經(jīng)驗和方法，不斷改進課堂教學。這樣以來，教學效果明顯好轉，學生學業(yè)成績提升較大，及格率有所上升。2、進一步落實“質(zhì)量管理年”活動。

針對教師、學生的現(xiàn)狀，安排教學工作，抓好教學工作，使教學工作良性運轉。我校教師隊伍的組成，給提高教育教學質(zhì)量帶來了很大的困難。為了解決困擾質(zhì)量的問題，“質(zhì)量管理年”活動的安排首先是從這一實際出發(fā)開展活動的。上學期根據(jù)原有教師的業(yè)務水平，管理能力，學校要求拓寬知識面，提高管理水平，重點學習，鉆研高三所任學科教材及高考有關資科。后來由于人員變動，學校很快調(diào)整教師擔任了高三教師教學工作，這樣使高三教學工作基本穩(wěn)定，并逐步提高。針對學校這一現(xiàn)狀，學校要求全體教師必須重點加強教學常規(guī)管理學習，加強業(yè)務知識學習，力爭使每位教師在教學工作中減少失誤，少走彎路。其次，“質(zhì)量管理年”活動，重點是強化教學常規(guī)管理，嚴謹教學作風。學校對教師業(yè)務學習、備課、講課、輔導、作業(yè)批改，考試實行雙向管理監(jiān)控（教導處、班級），教導處每學期對教師教案，學生作業(yè)統(tǒng)一檢查評比，納入考核，對教師的教學工作實行民主測評，從而促進了教學環(huán)節(jié)的落實和教學效果不斷提高。

201*年，我校高考有fg人考取2A；升中考fdgf人考取gffgfg，一人考入一中前百名。三、后勤安全、衛(wèi)生工作常抓不懈，確保教學工作正常運行。

狠抓安全、衛(wèi)生工作。首先學校成立安全工作小組，由副校長，體育、后勤、班主任組成領導小組，狠抓安全制度落實，嚴防事故發(fā)生。嚴格排查水、電，線路等，排除事故隱患；其次，嚴查食堂食品衛(wèi)生,堅決不允許發(fā)霉、變質(zhì)食品和原料進入操作間。飯菜價格合理.無食物中毒發(fā)生.校園建設與管理做到了凈化、亮化、綠化，校園井然有序，工作有條不紊.四、存在問題

1.學校規(guī)模小，債務重，辦學困難。

2.領導班子改革精神不強，工作作風欠扎實。

3.教師隊伍不穩(wěn)定，沒有學科帶頭人，致使學校的教學工作深層次的發(fā)展不夠。4.閱覽室，圖書室，實驗室使用率不高，校園文化生活單調(diào)。

5.教育教學質(zhì)量提高不快，高考工作壓力大，高考苗子幾乎沒有，完成高考的希望渺茫。6.學校經(jīng)費特別困難，辦學力量單薄。

回顧一年來的工作，較好地完成了本學年的工作任務�？傊�，學校的發(fā)展進步甚至每一份成績，都蘊含著在第一線辛勤工作的老師心血和汗水，蘊含著每一位職員、每一位工勤人員的辛勤勞動。在看到成績的同時，也應看到我們還存在諸多不足和問題，其中主要的有：個別教師教學基本功還不夠扎實，備課不到位；有的教師進取心不強，滿足現(xiàn)狀，工作不主動；個別教職工勞動紀律渙散，遲到早退時有發(fā)生，還有代簽現(xiàn)象；個別備課組集體教研組織不力，缺乏實效性；有些班主任、老師工作方法相對簡單，管理水平有待提高；一些學生的學習態(tài)度還不夠積極，缺少勤奮刻苦的精神；對于尖子生的培養(yǎng)還需要進一步探索。

這些問題都有待于我們在新的學年加以研究和改進。今后工作中我校要充分發(fā)揮教研優(yōu)勢，進一步完善教師管理考核制度，做好德育宣傳，調(diào)動廣大教師的積極性。用我們的奉獻感召學生；用我們的真誠感動家長，為辦好領導滿意、群眾信任的學校而努力奮斗！

fgfgfd中學201*年12月

擴展閱讀：201*年學校團委工作總結

201*年學校團委工作總結

201*年是深入學習貫徹黨的十八大精神的開局之年，也是喜迎團的十七大召開的喜慶之年。我校團委以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，學習貫徹黨的十八大、省第十次黨代會精神，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，深入貫徹落實教育規(guī)劃綱要，以解放思想、改革創(chuàng)新為動力，以“傳承、創(chuàng)新、跨越”為主線，堅持“育人為本，善待學生”的工作理念，把“國際化”、“開放聯(lián)手”作為團的工作新的增長點，創(chuàng)新體制機制，樹立國際化視野，加強引領大學生思想教育工作，切實維護學生安全穩(wěn)定，為建設有特色高水平多科性大學而努力奮斗，為實現(xiàn)“中國夢”、“紡大夢”貢獻力量。上半年工作完成情況如下：

一、著力創(chuàng)新載體、貼近青年，思想引導工作全面深化。

1.堅持用社會主義核心價值體系引導學生。組織參與全省“百萬青年追尋中國夢”主題實踐教育活動，組織開展“青春從這里出發(fā)、我的青春我的團”等主題團日活動，堅持用馬克思主義中國化最新成果武裝廣大青年學生，以優(yōu)異成績深化落實黨的十八大精神、迎接團的十七大召開。通過多種渠道開展學生思想調(diào)研，及時把握學生思想動態(tài)，認真做好學生的教育引導工作，提高學生思想認識水平，做好大學生輿論引導，積極維護校園和諧穩(wěn)定。

2.深入推進“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”。舉辦201*年武漢紡織大學成長導航工程之第四屆青年英才學校暨黨的十八大精神專題學習班，組建十八大精神宣講團，邀請馬克思主義學院副院長喻學林教授做專題輔導，培養(yǎng)學生骨干近300余人，實施大學生骨干鍛煉計劃，組織大學生骨干到農(nóng)村、社區(qū)和紅色革命根據(jù)地等基層單位鍛煉。做好從高校中選派團干部（青年教師）到縣級團委掛職工作。繼續(xù)做好“推優(yōu)入黨”工作，不斷鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎。

3.運用新媒體加強思想政治教育工作。運用“青春紡大”微博、“陽光青年”手機報等新媒體，對“陽光青年網(wǎng)”進行全面改版升級，建立“青春織夢”網(wǎng)。探索建立青年微信平臺，各學院共青團微博圈、團支部微博圈，及時發(fā)布信息，增強團學工作的知曉面、參與度和影響力，提高團學工作的主動性和有效性，有效引導校園輿論，構建課堂內(nèi)外、網(wǎng)絡上下全方位的育人體系。

4.弘揚雷鋒精神，廣泛開展學雷鋒志愿者活動。開展續(xù)寫雷鋒日記，雷鋒精神與時代同行暨第三屆“繽紛四季志愿紡大”志愿服務活動。廣泛開展“學雷鋒”活動，組織動員各級團組織開展形式多樣的志愿服務活動，組織陽光責任田之綠色校園活動，探索“學雷鋒”長效機制，推動“學雷鋒”活動常態(tài)化、規(guī)范化。

5.充分發(fā)揮典型的示范導向作用。開展優(yōu)秀畢業(yè)生訪談、大學生年度人物講壇等系列活動。進一步抓好學生典型的學習宣傳工作,不斷拓展典型教育的廣度、深度；建立學生典型人才庫，加強對學生典型的跟蹤培養(yǎng)。

二、注重整合資源、形成合力，服務青年成長成才工作扎實推進。

6.穩(wěn)步推進陽光素質(zhì)學分計劃。加強大學生素質(zhì)教育理念和模式的研究，總結探討陽光素質(zhì)學分實施經(jīng)驗，成立講壇辦公室，推動陽光素質(zhì)學分學院特色項目申報工作，實行“一院一項目、一亮點、一示范”的工作機制，全面推進陽光素質(zhì)學分超市項目的特色化、品牌化和規(guī)范化。開發(fā)建立陽光素質(zhì)學分網(wǎng)絡評分系統(tǒng)并試點運行。

7.積極開展大學生課外科技活動。完善科技創(chuàng)新工作機制，整合資源，搭建學生科技創(chuàng)新項目和成果交流平臺。組織學生參加湖北省“挑戰(zhàn)杯”等各類競賽。推進實施大學生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園，吸納學生項目入駐，促進科技成果的轉化。舉辦第十三屆“三湖之光”科技創(chuàng)新節(jié)等活動，成立大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部，聘請了20名大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師，編撰了大學生課外科技活動畫冊。開設了“挑戰(zhàn)杯”與大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程�！半娦胖�光”科技文化藝術及等各學院科技創(chuàng)新活動蓬勃開展。在湖北省第九屆“挑戰(zhàn)杯〃青春在沃”大學生課外學術科技作品競賽終審決賽中獲得一等獎1項、二等獎7項、三等獎12項。武漢紡織大學和武漢紡織大學外經(jīng)貿(mào)學院同獲優(yōu)秀組織單位獎。各二級學院凝練科技特色活動，著力提升我校大學生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。

8.深入開展社會實踐活動。籌備組織19支重點團隊，千名大學生深入基層、深入農(nóng)村開展了理論及政策宣講、科技支農(nóng)、企業(yè)調(diào)研、文藝匯演、環(huán)境保護、貧困幫扶等活動。總結往年經(jīng)驗，落實20個左右校級大學生社會實踐、思想教育、創(chuàng)業(yè)基地，形成長效對接，開展“一市一項目”工作，促使社會實踐常態(tài)化，長效化，項目化、基地化。

9.開展豐富多彩的校園文化活動。進一步推進“校大學生藝術團管理”的新體制，繼續(xù)推廣“紡大健身操”等活動。組織學生參加湖北省首屆“文華科技杯”大學生話劇藝術節(jié)，獲得短劇二等獎、優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀表演獎。開展“高雅藝術進校園”活動，舉辦第二屆“長江之春”音樂季武漢紡織大學東方交響樂團專場音樂會。組織學生參加武漢歡樂谷社團嘉年華暨大學生國際藝術節(jié)，獲得“十佳藝術團”。參加湖北省普通高等院校大學生交誼舞錦標賽，獲得甲組摩登類團體表演舞冠軍、優(yōu)秀運動員獎；參加201*年全國啦啦操聯(lián)賽（武漢站），獲得大學普通高校組花球自選動作第二名，大學普通高校組花球規(guī)定動作第四名，入圍全國聯(lián)賽。以“陽光講壇”品牌活動為平臺，舉辦開展五四大學生歌會等系列活動。

10.圍繞“2111”目標,加強社團文化建設。結合不同類別社團特點，實行分類指導，大力扶持理論學習型社團，熱情鼓勵學術科技型社團，正確引導興趣愛好型社團，積極倡導社會公益型社團。注重社團建設與精品活動的總結，發(fā)揮優(yōu)秀社團的示范、引領作用，促進全校社團整體文化品味的提升,積極引導社團向健康、有序、有益、積極向上的方向發(fā)展，提升社團自我教育、自我管理、自我服務的文化功能。

11實施學生發(fā)展5百工程，促進學生成長發(fā)展。組織開展100場主題班會（團日）活動，加強學生理想信念教育和道德、行為教育；立項100個學生課外科技項目，獲得10項以上湖北省大學生挑戰(zhàn)杯競賽省級獎勵，力爭獲得全國大學生挑戰(zhàn)杯競賽全國二等獎以上獎項；組織100場高水平講座（其中國家級名家講座1-2場）；選拔培養(yǎng)100名學生藝術骨干，培育20個左右精品節(jié)目；選拔培養(yǎng)100名學生體育骨干，開展學院性全民健身運動。

12、服務青年學生的現(xiàn)實需求。積極整合資源，加大對貧困學生、身體殘疾學生在學習、生活方面的扶持力度，為有特殊困難的大學生提供勤工助學崗位。深化“心理陽光工程”，廣泛開展朋輩輔導，幫助緩解學生在日常學習、人際溝通、社會競爭等方面的壓力與困惑，組織開展關愛互助、公益服務活動。

友情提示：本文中關于《201*年學校工作總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*年學校工作總結：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《201*年學校工作總結》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.seogis.com/gongwen/404798.html

• 上一篇：晏明小學201*——201*學年度后勤工作總結
• 下一篇：學校行政后勤工作為后勤總結