經(jīng)濟管理系201*年下期科研教學工作總結

經(jīng)濟管理系

201*年下期教學科研工作總結

在加強內涵建設，努力提高高職教育教學質量的大背景下，本學期教學工作我們主要以加強重點專業(yè)建設和提高教師職業(yè)教育教學能力為重點、以質量工程項目建設為著力點，在院黨委和行政的領導下，按照達州職業(yè)技術學院201*年度教學科研工作會議精神。切實加強了我系示范專業(yè)建設，使教育教學科研水平和質量有了提高，進一步深化校企合作，加強了人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新工作，全面完成了本年度教學工作任務�，F(xiàn)總結于下：一、著力推進示范專業(yè)建設的進度

按照達州職業(yè)技術學院《畜牧獸醫(yī)專業(yè)》省級示范性高等職業(yè)院校建設方案加大對畜牧獸醫(yī)省級示范專業(yè)建設的建設進度。按照高等教育質量工程項目的要求對各專業(yè)建設進行了對照建設。二、抓好日常教學管理工作，保障教學有序高效運行

1.加強教學管理，建設規(guī)范有序、和諧高效的教學環(huán)境。以制定完善的教學管理制度為保障，加強教學過程管理，逐步建立多元化質量監(jiān)控保障體系，實現(xiàn)管理機制創(chuàng)新。提高工作執(zhí)行力和工作效率，在規(guī)范常規(guī)基礎上彰顯了教學特色。

2．進一步規(guī)范和加強職業(yè)技能培訓工作，提高培訓獲證水平。積極推行“雙證書”制度，全面提高畢業(yè)生“雙證書”的獲取率。將高級職業(yè)資格標準融入專業(yè)人才培養(yǎng)方案，實現(xiàn)高級職業(yè)資格證書與學歷證書相互融合的“雙證書”制度。各專業(yè)根據(jù)社會需求，大力開展高技能和新技術培訓，不斷提高培訓檔次和質量。

3．加大“質量工程”建設力度。以201*年度四川省高等教育“質量工程”項目建設----畜牧獸醫(yī)專業(yè)綜合改革項目為抓手，實現(xiàn)省級“質量工程”項目在與自身縱向以及與兄弟院校橫向比較上取得新的更大的突破和進展，增量提檔，帶動專業(yè)建設和人才培養(yǎng)質量的整體提升。推進本項目的建設進度工作。

4、加大對教師上課必備文件的嚴格檢查，對不完全具備教學文件的老師，加大教學紀律的檢查力度，對于調課、調教室的老師，一律要求在教務處備案，認真組織好本期末的試卷出題和閱卷工作，期

末學院要抽查試卷出題質量和閱卷質量。加強教學質量的監(jiān)控。對于教師在教學工作中出現(xiàn)的各種問題，我們嚴格按照《達州職業(yè)技術學院教師教學工作管理規(guī)范》、《達州職業(yè)技術學院加強教學秩序管理若干規(guī)定》、《達州職業(yè)技術學院關于停課、調課的規(guī)定》等有關制度進行嚴肅處理。圓滿完成了本學期教學各項任務。三、抓緊落實和建設省級精品共享課程

根據(jù)學院統(tǒng)一布置的要求已經(jīng)完成精品課程《養(yǎng)兔學》建設為省級精品共享課程。9月25日掛在學校網(wǎng)上。爭取在本年度末將把《南江黃羊養(yǎng)殖技術》、《舊院黑雞生產技術》、《宣漢黃牛生產技術》等三門課程建設為院級精品共享課程。

四、以抓好優(yōu)秀教學團隊建設為重點，促進教師隊伍建設。

本年度計劃把畜牧獸醫(yī)專業(yè)院級教學團隊建設為省級優(yōu)秀教學團隊。把會計電算化專業(yè)、工程造價專業(yè)教學團隊建設為院級優(yōu)秀教學團隊。

五、積極爭創(chuàng)院級示范性實驗室、示范性實訓基地的建設。

按照學院在西南職教園區(qū)的總體布局，要求我系實驗室內部使用面積為3200m2。經(jīng)過各教研室充分論證，準備建設成32個專業(yè)實驗室。各專業(yè)、各教研室在本年度末完成實驗室內部的設計方案。

進一步加強各專業(yè)與企業(yè)結合為主要特征的實訓基地建設新模式。

加強“校企合作”深度。制定了《經(jīng)濟管理系要求企業(yè)人員來學院上課，教師去企業(yè)工作的實施辦法》如旅游酒店專業(yè)與達州賓館、高望都等三星級賓館的校企合作模式。畜牧獸醫(yī)專業(yè)與達州（北京）小店種豬選育有限公司、廣安正大（世界500強企業(yè)）等企業(yè)的工學結合人才培養(yǎng)協(xié)作模式。

發(fā)展校企合作的協(xié)作單位，畜牧獸醫(yī)專業(yè)完成將四川省常飛科技有限公司作為校企合作企業(yè)。

六、申請購置會計電算化專業(yè)財務軟件《用友U8財稅一體化院校

專版教學軟件》的申報工作。

根據(jù)會計電算化專業(yè)實驗室建設規(guī)劃要求，201*年度4月、9

月連續(xù)兩次打報告申請購置會計電算化專業(yè)財務軟件即用友U8財稅

一體化院校專版教學軟件的申報工作；201*年完成購置，安裝，正常投入教學使用；201*年度計劃申請購置用友審計軟件實驗室；201*年申請購置會計信息化測量平臺考試服務器，題庫制作，成績管理，閱卷系統(tǒng)、題庫：201*年申請購置財務題庫用友財務信息化實訓中心。從而全面完成電會專業(yè)的實驗室建設工作。

七、申請增購青山NET清單計價軟件網(wǎng)絡版的節(jié)點等申報工作。

經(jīng)過我們認真調查，反復核實，從授課教師、到使用軟件的教學班的學生，以及建筑專業(yè)的專業(yè)主任和教研室主任，共同調研，從節(jié)約、務實的角度出發(fā)，我們計劃增購：⑴《青山.NET清單計價軟件》網(wǎng)絡版30節(jié)點；⑵《魯班土建（預算版）》網(wǎng)絡版30節(jié)點和《魯班鋼筋（預算版）》網(wǎng)絡版60節(jié)點的申報工作，以全面滿足建筑專業(yè)核心專業(yè)課程的學生職業(yè)能力培養(yǎng)需要。目前正在進行之中。八、加強師資隊伍建設，做好人才引進工作

根據(jù)制定的《經(jīng)濟管理系教師培訓計劃》，按計劃做好了教師職業(yè)教育培訓工作。在暑期我們送培了何博老師參加全國高職高專骨干教師培訓。在10月份我們送培了劉新強老師參加全國高職高專骨干教師教育教學能力培訓。在12月份我們送培了劉宗川老師參加全國高職高專骨干教師建筑工程技術專業(yè)教學培訓工作。由于專業(yè)招生人數(shù)不足的原因，我們還申報的參加旅游、酒店、物流、電子商務等4個專業(yè)的骨干教師的送培計劃，還沒有完成。

配合人事部門、教務部門，做好本年度師資引進工作。本學期我們完成了在會計電算化專業(yè)引進了1名本科學歷的人才，作為教師隊伍建設的重要工作。

九、完成了建筑類專業(yè)201*屆畢業(yè)生實習方案、單位等安排落實等計劃安排工作。

十、201*-201*年度評估資料采集工作：

評估資料采集工作，工作量大，時間緊，任務重，涉及39位老師、由于方方面面原因，資料收集難度大，有的工作做都沒有做，還要填寫相應表格，困難可想而知，但與老師們一起共同努力，在規(guī)定時間內還是圓滿完成了任務。

經(jīng)濟管理系201*年01月20日

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經(jīng)濟管理系

201*年下期教學科研工作計劃

在加強內涵建設，努力提高高職教育教學質量的大背景下，本學期教學工作以加強重點專業(yè)建設和提高教師職業(yè)教育教學能力為重點、繼續(xù)以質量工程項目建設為著力點，在院黨委和行政的領導下，按照達州職業(yè)技術學院201*年度教學科研工作會議精神。切實加強我系示范專業(yè)建設，著力提高教育教學科研水平和質量，進一步深化校企合作，不斷加強人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新，全面完成本年度學院工作目標中的教學改革與建設、教學管理以及社會服務等各項任務，提升我系人才培養(yǎng)質量和整體辦學水平。特制定本學期教學科研工作計劃。

一、教育教學方面

1、安排檢查全體教師教學資料準備情況（授課計劃、教案、課件等）。

2、安排落實聽課制度：主任、副主任參加聽課、評課不少于4次，教研室主任參加聽課、評課不少于2次。

3、安排召開學生座談會至少1次，以了解學生學習方面的問題。4、本學期各教研室開展教研活動不少于2次。5、加大課堂教學和實踐教學運行情況檢查工作。

6、按學院規(guī)定組織命題、考試、閱卷、成績上報和試卷分析。二、專業(yè)建設

1、繼續(xù)完善畜牧獸醫(yī)專業(yè)省級示范專業(yè)建設方案。2、進一步修訂并完善畜牧獸醫(yī)專業(yè)課程設置方案。3、按學院要求，完成各專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂工作。三、師資隊伍建設

1、計劃送培專業(yè)帶頭人1人。2、計劃送培骨干教師1人。四、科研學術

1、發(fā)表論文1篇或以上。2、參與出版教材1部以上。

3、鼓勵教師參與申報201*年度四川省應用基礎研究計劃中所列

的科研項目申報工作。五、實驗室建設

1、完成畜牧獸醫(yī)教學實習基地建設方案規(guī)劃建設工作，爭取年底，完成建設方案書。

2、會計電算化專業(yè)軟件購置。為明年4月參加全省高職電會專業(yè)會計技能大賽作準備。

3、按照學院在西南職教園區(qū)的總體布局，要求我系實驗室內部使用面積為3200m2。經(jīng)過各教研室充分論證，準備建設成32個專業(yè)實驗室。各專業(yè)、各教研室在本年度末完成實驗室內部的設計方案。六、畢業(yè)實習工作

做好建筑類專業(yè)201*屆畢業(yè)生實習方案、單位等安排落實等計劃安排工作。

經(jīng)濟管理系201*年8月26日

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