眉山職業(yè)技術學院教學管理工作總結

眉山職業(yè)技術學院教學管理工作總結

撰寫要求

一、總結標題

標題統(tǒng)一為“***系（部）*年第*學期教學管理工作總結”二、正文格式及要求1、前言部分

簡單概括本學期教學管理工作思路和指導思想，以及在教學管理工作領域所取得的顯著成績。2、基本情況

主要介紹與教學管理相關的基本數(shù)據(jù)，如專業(yè)設置與結構、師資隊伍結構、學生人數(shù)狀況、實踐教學條件、“質量工程”項目爭創(chuàng)情況、畢業(yè)生實習與就業(yè)狀況等。（相關數(shù)據(jù)應與學院學籍庫數(shù)據(jù)、招生就業(yè)辦數(shù)據(jù)和人事組織辦公室數(shù)據(jù)一致）3、工作思路

體現(xiàn)本系（部）教育教學改革、管理理念和工作方法。4、活動組織情況

具體列舉本學期所開展的教育教學活動，以及在活動中所表現(xiàn)出來的典型事例。5、內涵建設與教學改革進展情況

重點是課程改革、專業(yè)建設、實訓室建設、師資隊伍建設和實踐教學改革等方面。6、工作特色與創(chuàng)新

重點闡述在教育教學管理工作中有特色、有創(chuàng)新、成效顯著的做法。7、教學管理工作成果與成效

具體闡述本系（部）在教育教學管理工作中所取得的各種成果和成效，主要突出在往年或上學期基礎上取得的新進展、新成果和新突破。8、存在問題與對策、意見

針對影響本系（部）教學管理的因素和存在問題，提出解決對策或意見。三、其它

1、各系（部）報送的“教學管理工作總結”應嚴格按上述格式要求完成撰寫，字數(shù)控制在3000字以內。

2、學院將各系（部）工作總結作為成果考核內容之一，并在全院各部門進行公開交流。3、總結撰寫人或單位應署名。

4、落款應標明報送日期，并加蓋系（部）印章。

擴展閱讀：眉山職業(yè)技術學院201*年度考核述職報告

201*年度述職報告

眉山職業(yè)技術學院藝術系副主任袁泉

（二八年一月十四日）

回顧一年來的工作，自己在同志們的支持幫助下，思想、工作和學習等方面均取得一定的收獲�，F(xiàn)做一總結和匯報，接受領導和同志們的考查。

一、政治思想

思想政治上嚴格要求自己，注意加強自身的理論學習和世界觀的改造，具有一定的思想政治覺悟；能夠按照黨中央對黨員干部的若干要求去做，牢記立黨為公、執(zhí)政為民，以“三個代表”重要思想為指導，樹立宗旨意識、責任意識、大局意識和服務意識；能夠積極參加學校組織的各項政治活動，以嚴肅認真的態(tài)度投入到“十七大”重要思想的學習、以人為本堅持科學發(fā)展觀的學習、加強執(zhí)政能力的學習，在學習中能夠作到即學懂弄通又學以致用，理論聯(lián)系實際，力爭通過學習解決自身思想和工作中存在的突出問題，促進個人思想素質的提高、推動本部門各項工作的不斷發(fā)展；樹立正確的權利觀，保持廉潔自律、作風正派，做到金錢不沾、利益不貪，注重加強自身修養(yǎng)，為群眾做出表率。二、本職工作

（一）以評建工作為契機，抓好常規(guī)教學，加強專業(yè)和師資隊伍建設

遵循“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”的指導方針，以評估的標準作為工作的標準，不斷規(guī)范教學常規(guī)管理，健全我系教學的質量監(jiān)控是抓好學院教學工作、提高教學質量的關鍵。1、認真做好教案檢查、作業(yè)量檢查、作業(yè)批改、教師的上下課禮儀、考試命題、試卷質量分析、補缺補差，教學計劃管理、教學運行管理、教學質量管理與評價等日常工作。

2、制定了我系教學常規(guī)管理的規(guī)章制度，嚴肅教學紀律，使教學工作有法可依；多次召開教學研討會，通過科學論證，修訂完善了藝術系各專業(yè)教學計劃；制定了必修課程教學大綱。

3、強化教材選定、教學內容選擇的科學性、規(guī)范性，充分明確任課教師完成教學工作的內容，實現(xiàn)備課、上課、作業(yè)批改及輔導、考試規(guī)范化。保證各專業(yè)教學計劃中的各個環(huán)節(jié)的落實。

4、認真按學院的要求進行評教工作，按時按要求進行了“學生評教、同行評教”工作，平常也經(jīng)常訪問學生，收集各方面對教學工作的意見，及時反饋相關教師，以保證和提高教學質量。完成了對教師的學期工作考核，按要求完成了對新招聘教師的考核，完成了對教師實踐工作的量化考核等。

5、組織教師認真學習評估材料，開展了多次以迎評促建為題的大討論，并要求每位教師撰寫了心得體會的相關文章，安排和完成了一些評估工作中的資料準備。

6、本期我系與四川信澤天揚廣告有限公司、四川會凌廣告公司、眉山師范附小、眉山大北街小學、眉山蘇南小學、眉山機關幼兒園、眉山實驗幼兒園等公司和學校簽定了校外實驗實訓基地協(xié)議。進一步健全了實驗實訓工作。

6、繼續(xù)加強了與校外實訓基地聯(lián)系，切實作好了教育見習、實訓工作。11月下旬到12月上旬學前教育、音樂教育專業(yè)的學生分別到實驗幼兒園、機關幼兒園、蘇南小學、等相關單位進行為期一周的見習，組織07級藝術設計類專業(yè)的學生到峨眉山進行為期一周的寫生實訓，并舉辦了寫生作品展，受到全院師生好評。06級廣告設計與制作專業(yè)的學生到廣告公司進行了一周的見習工作。

7、11月下旬和12月上中下旬組織學生參加了計算機，英語等級證書考試。推動了我系學生“雙證書”工作。

8、做好階段教學質量分析，定期不定期的檢查教師的教學進度、質量，做好教學情況記載和質量分析。

9、針對我系青年教師較多的情況，堅持了“老帶新”工作，堅持了系主任和專業(yè)老師之間的相互聽課制度，全期共聽課一百多節(jié)次以上。

10、成功地組織了我系201*屆高職畢業(yè)生70多人畢業(yè)論文撰寫與畢業(yè)設計、答辯、崗前實習工作。

11、制定了教師業(yè)務培訓計劃，鼓勵教師努力學習提高業(yè)務水平和教學能力。

12、做好期末考試的相關安排，做好考試考查試卷的命題、制卷、學生成績的評定、存檔、學籍管理工作，做好教師教學總結資料的歸檔工作。

13、作為系部行政主要負責人，完成了我系各項重要文件、制度的起草和制定工作。如：部門工作總結和工作思路與規(guī)劃、新專業(yè)中期檢查自評報告和匯報材料、本系教學評估自評報告、專業(yè)建設與發(fā)展規(guī)劃等。

（二）以“活動”為契機，大力開展學生職業(yè)能力教育我系注重在學生中開展各項技能訓練活動，但活動的動機和目的，不是作為單純的比賽，而是將這些活動作為增進系部的凝聚力和提高學生職業(yè)能力的契機。也通過深入廣泛和有益的各項活動來營造良好的校園氛圍，培養(yǎng)學生熱愛學校、熱愛學習、勤奮向上的精神。1、我系承擔了紀念蘇東坡誕辰970周年國際文化節(jié)盛大的開幕式和閉幕式三個節(jié)目的演出任務，受到社會的廣泛好評。

2、我系師生編導的文藝節(jié)目在9月29日參加市委市政府舉辦的“金秋頌”國慶文藝匯演的節(jié)目獲得一等獎。

3、組織學生參加了學院舉辦的第6屆校運會，經(jīng)過全系師生共同努力，在開幕式、團體操表演中，我系力壓群芳，獲得一等獎。在競技比賽中獲得男女團體總分第4名，并獲“精神文明獎”。而在過程中，我們更注重的是通過運動會，使學生們積極投入、鍛煉學生的活動組織能力、凝聚學生的愛校、愛系的情感，發(fā)揮團總支和學生會在學生中的積極作用，展示了我系團結拼搏，積極向上的精神。

4、組織各教研室開展了一系列的專業(yè)核心技能訓練比賽活動，并成功舉辦了我系慶圣誕、迎元旦暨學生技能展示匯報演出活動，得到師生好評和鄧院長的首肯。

（三）以校風建設為契機，配合書記抓好教師、學生思想政治工作

配合黨總支加強黨建工作和師德、學風建設工作。積極協(xié)助黨支部書記加強本系師生思想政治工作，堅持教育教學相結合，把師德和學風建設做為工作的重要組成部分，配合黨支部、輔導員以及學生干部加強本部門的師德建設和學風建設，發(fā)揮行政領導作用鼓勵教師愛崗敬業(yè)、教書育人，激勵學生樹立專業(yè)思想、明確學習目標、掌握業(yè)務本領、加強實踐鍛煉、發(fā)奮刻苦學習。

堅持每周一次的干部列會，傳達布置上級交辦的各項工作，及時了解學生中的各種思想動態(tài)，貫切落實學校各項精神。定期召開各班團支書會議，讓各班的團支書定期匯報工作及其各個同學的思想動態(tài)，做到有的放矢，不失時機的抓好學生思想工作。本學年開學以來，我們通過加強思想政治工作，大大的促進了系部的學風建設。

堅持每天的值班制度和學生工作管理老師對全系學生的上課學習抽查，并做到了量化考核，執(zhí)行制度，總結評比。班主任會、學生會、班會、團支部活動按要求正常進行。

動員學生徹底凈化、美化了教學樓、畫室、琴房、寢室。開展了“爭創(chuàng)先進衛(wèi)生寢室“的活動，第15周進行了總結評比，有10個寢室、3個教室獲得獎勵，培養(yǎng)了學生的良好衛(wèi)生習慣，促進了校園文化的建設。

始終緊抓學生思想教育的常規(guī)工作。全期沒有發(fā)生學生打架斗毆，酗酒肇事等違規(guī)違紀的事情，沒有發(fā)生過安全責任事故。

作好了迎新和新生入學教育工作，并于9月舉辦了“中秋游園活動”，鍛煉了學生，促進了我系師生情誼、新老生之間的感情交流。

（四）以教學改革為契機，全面提高教師科研教學水平圍繞專業(yè)和課程建設這個重點，鼓勵教師搞好教學工作的同時，做好科研工作，以科研促教學，以科研促教改，以科研促專業(yè)和課程建設，從而提高教師的專業(yè)素質，加強師資隊伍，最終提高教學質量。

1、本學期我系師生撰寫評估大討論和刊物發(fā)表文章近30篇。2、邀請校內外專家為我系學生舉辦了2次學術講座。11月邀請英國伯明翰公立沃莎學院藝術設計系主任大衛(wèi)特納為我系藝術設計類專業(yè)學生進行了一堂生動有趣的創(chuàng)新思維能力的講座教學。

3、進一步完善我系《兒童畫教程》精品課建設。

4、聘請了眉山文化、教育界知名人士為我系客座教授，大力提高了我系學術研究水平。

總之，本期擔任藝術系副主任一職來，用較強的責任心、事業(yè)心和認真負責的態(tài)度對待自己的本職工作，積極促進全系各項事業(yè)的發(fā)展，自覺維護教師的切身利益，敢于負責、敢于承擔責任；具備一定的組織領導能力和良好的合作精神，尊重集體中每個人的工作、發(fā)揮每個人的作用；以誠相待、與人為善，從關心愛護的角度出發(fā)做好教職工的引導教育工作，幫助他們解決實際問題，嚴于律己、以身作則起好表率和模范帶頭作用；心胸開闊、不計名利，有奉獻精神；勤于學習和思考，根據(jù)工作需要，努力更新觀念、改進方法，不斷探索工作的新途徑、謀求新突破，努力開創(chuàng)工作的新局面。

四、不足之處

1.進一步提高工作效率、改進工作方法、克服急躁情緒；2.加強本部門的制度化、規(guī)范化建設，提高管理水平。

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