黨員雙評總結(jié)(大二)

黨員雙評總結(jié)

班級：生物技術(shù)091班

姓名：

201*年黨員雙評總結(jié)

光陰似箭，眨眼間，大二上學期已接近尾聲了，我也將與忙碌的201*年告別了。在這一年中，自己收獲了什么，又有哪些不足？我覺得有必要在這辭舊迎新之際，對自己過往一年做一次全面的總結(jié)。以便使自己時刻感覺到自己的進步，增加上進的動力，同時也使自己認識到自己的缺點和不足，有意識地在生活的點滴中改正和彌補。

以下是對自己這一年作的一個小結(jié)，在此向黨組織以及指導我、幫助我、關(guān)心我的老師們匯報：

一、加強理論學習,積極向黨組織靠攏

加強理論學習：首先是在思想上加以重視,而最為重要的是理論聯(lián)系實踐。在這一年中，我主動加強對政治理論知識的學習，繼續(xù)深入領(lǐng)會馬列主義、毛澤東思想、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,并積極參加支部組織的各項活動，切實地提高了自己的思想認識。同時我也注重加強對外界時政的了解，通過學習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。

積極向黨組織靠攏：在大一入學時，我向黨組織遞交了入黨申請書，同時參加了學校組織的院黨課的學習。在學習期間，我對黨有了更加深刻的認識，生活中，時刻向先進黨員模范學習不斷提高自己的思想認識，更新自己的理論知識，保證自己始終能在認識上與黨中央保持一致。同時了解國內(nèi)外大事，關(guān)心社會。平時，我也經(jīng)常同黨員談心交流思想，使自己能夠在正確的引導下更快的成長。大二上學期，我有幸成為預備黨員的發(fā)展對象，這使我從心底感到自豪。在此之后，我時刻以一名黨員的身份嚴格要求自己，經(jīng)常問自己什么是一個黨員該做的，什么是不該做的。在班級內(nèi)，我積極幫助同學解決生活和學習中自己力所能及的事。在寢室內(nèi)，作為寢室長，我經(jīng)常組織大家學習黨的路線、方針、政策，學習反腐拒變精神，了解國內(nèi)外時事政治，促進大家共同進步。終于，我于201*年11月經(jīng)支部大會討論通過，成為一名共產(chǎn)黨的預備黨員，在這不斷學習和為之奮斗的漫漫長路上，灑下了我無數(shù)的汗水，也耕耘出了豐碩的果實。

二、學習講勤奮提高靠努力

作為一名共產(chǎn)黨員，要保持自我的先進性，保持我們黨的先進性，必須不斷地學習。

向書本學習：大二上學期，我經(jīng)常去圖書館看書，尤其是對自己的思想和知識有很大的幫助的理論指導和與專業(yè)有關(guān)的書籍，無論是雜志、書刊、報紙，還是網(wǎng)站，只要是有益的，我都會經(jīng)常涉獵。

向前輩學習：我的身邊有很多值得學習的人，許多先進黨員。我時刻以他們?yōu)榘駱�，從他們的身上學習先進，感悟先進，努力培養(yǎng)“自找壓力，努力鉆研，不斷提高的進取精神；胸懷全局，服從分配，勇挑重擔的大局精神；博學篤行，踏實肯干，樂于助人的奉獻精神；不斷開拓，與時俱進，追求卓越的創(chuàng)新精神�！�

向?qū)嵺`學習：在這一年里，我積極參加學校、班級組織的實踐活動。努力改正自己高中時“一心只讀圣賢書”的學習狀態(tài)，積極參加到社會實踐中，認真做好每一項實踐活動，在動手中得到了進步，并體會到了團結(jié)合作的重要性。同時也得到了學校的認可，有幸獲得0910學年“社會實踐標兵”榮譽稱號。

我深知，作為一名黨員，不但要在思想上先進，專業(yè)文化知識方面也要突出，起到模范帶頭作用。大一上學期，我保持了高中時的優(yōu)良學習態(tài)度，取得了“校一等獎學金”。但是，在大一下學期，由于自己在上課時態(tài)度散漫，選擇性聽講，課下又沒有做到及時復習，這使自己與這學期的獎學金失之交臂，心中無比愧疚和后悔。為了調(diào)整這種狀態(tài)，在大二上學期，我對自己要求更加嚴格。上課認真聽講，絕不做與上課內(nèi)容無關(guān)的事，課下及時復習，對自己不懂的問題認真鉆研，及時糾正了自己學習的不良習慣。但是，這學期又出現(xiàn)了新的問題，自己發(fā)現(xiàn)自己越來越懶惰，做不到早睡早起。在以后的時間里，我將做出計劃，努力克服此缺點。

三、認真工作，服務全面

大一學年里，我擔任理學院學生會勤工部部員。在這個充滿愛心的部門里，我切實體會到了“送人玫瑰，手留余香”的含義，體會到了幫助他人的快樂。任職期間，我收獲的不僅僅是作為一名學生會成員的榮譽，更多的是我學會了與人交往的能力和在任何情況下都能保持冷靜的心態(tài)，這將對我今后的人生起到重要作用。當然，在這期間，我也發(fā)現(xiàn)了自己好多的缺點與不足。這也是我的一份收獲。比如：做事不夠果斷、辦事之前喜歡考慮太多的不必要因素并錯認為是周全、抗打擊的能力不夠強等。對此，我會做出專門的改正方案，還請老師和同學們鼓勵和監(jiān)督。

大二，我擔任理學院學生會勤工部副部長。副部長這一職位比較清閑，但是喜歡忙碌的我總會給自己找出一大堆的事情。我會繼續(xù)做家教教員，在給高中學生講課的時候，我體會到了自己的價值，并增強自己的語言表達能力、責任感和自信心。每一次講課之前，我都會認真?zhèn)湔n，這也磨練了我的意志，使我能夠堅持不懈，一直向前。做家教這段時間里，我發(fā)現(xiàn)了自身存在的優(yōu)點：有耐心、有責任心、能夠?qū)⒅�識在總結(jié)成體系等。但是也存在一些缺點，比如：過分苛求完美、沒有勇氣向別人提出缺點等。

最后，在今后的學習、生活和工作中，我會認真對待自己的缺點和不足，并積極改正和彌補，爭取在各個方面發(fā)揮帶頭作用。我會認真努力地完成自己的分內(nèi)工作，注意生活中的細節(jié)，繼承發(fā)揚好習慣，堅決摒棄壞習慣。嚴格按照黨員標準衡量自己，做好群眾的思想工作，積極向周圍群眾宣傳黨的路線、方針、政策，在鍛煉中進一步提高自己的綜合素質(zhì)。

201*年12月2日

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黨員雙評總結(jié)

黨支部舉行了批評與自我批評專題會，既肯定了黨員，預備黨員的成績又指出了問題，通報了民主評議黨員情況，并在此基礎(chǔ)上明確了整改方向。參加這次黨員專題會，我感到無比自豪，同時也感到了壓力，而且認識到開展這次紀律教育活動不僅非常必要也非常及時，雖然通過前段時間的學習動員較比增強了自己的黨員意識，提高了自律能力，思想覺悟有了一定的進步，但按照此次專題會議的內(nèi)容，聯(lián)系自己思想及學習、工作實際，仍然存在很多問題。

一、黨員隊伍中存在的共同不良現(xiàn)象1、黨員意識淡薄

作為一名大學生預備黨員，這既是壓力也動力。預備黨員應該以身作則，不僅在學習上、工作方面要有優(yōu)異的表現(xiàn)，而且更重要的是認真地從身邊的小事做起，努力在各主面不斷充實自己、完善自己，這樣才能順利成為一名合格的、優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨員。而我們黨員中人卻沒有做到，黨員意識淡薄，組織紀律觀念淡薄，部分黨員存在理想信念淡化的傾向。有些黨員只顧管好自己，不能帶動群眾共同進步，把自己混同普通群眾，帶領(lǐng)學生群眾前進的能力不強，難以發(fā)揮先鋒模范作用。

2、自我約束力差

黨的政治紀律和組織紀律是鐵的紀律，是自覺的紀律，需要黨員時刻以黨員的行為準則來約束自己，時刻保持黨員的自覺性，而在實際學習生活中，部分同學把黨員的身份拋在腦后，我行我素，認為只要不違反學校紀律，自己做什么事情都可以。不能擺正個人與集體、與他人的關(guān)系，過于計較個人得失，忽視政治理論學習，導致黨性修養(yǎng)、宗旨觀念等方面出現(xiàn)問題。

3、對同學中不良現(xiàn)象視為不見，“老好人”現(xiàn)象嚴重

思想作風軟弱，自身思想作風建設(shè)缺乏力度和緊迫感。有的黨員對不良傾向不敢管，明則保身，不愿得罪人也不愿管，有的學生黨員身在同學之中，但對于有違反紀律的現(xiàn)象不僅不去制止而且知情不報，“老好人”現(xiàn)象嚴重。對于不損團結(jié)的言行，同學們看到了，聽到了，從內(nèi)心深處講，這些種種不符合發(fā)展主流的不和諧因素和不正�，F(xiàn)象令人反感，但怕得罪人，怕?lián)p害同學間的關(guān)系的錯誤觀念仍在作祟，認為“事不關(guān)己，高高掛起”，凡是和自己沒有利害沖突的事情還是少管為妙。說到底是“個人利益”在作怪，使黨員不能挺身而出，旗幟鮮明的進行抵制和反對，所以說明黨員忽視了思想建設(shè)和作風建設(shè)，在世界觀、人生觀和價值觀的改造上缺乏力度。

4、工作責任心、工作積極性主動性有所下降

作為一名共產(chǎn)黨員，一名大學生，對學習、對生活，對自己所從事的工作應該始終保持積極向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，不能得過且過，應付了事。有些黨員滿足于現(xiàn)狀，缺乏立足本業(yè)，開拓創(chuàng)新精神，只滿足于本專業(yè)學習的要求，不求專和精，在學習任務繁重、時間緊、頭緒多的時候，牢騷滿腹，怨天尤人；在工作方面缺乏熱情，推著走，工作不扎實，不細致不到位，有的黨員表率作用不突出，缺乏大局意識和全局觀念，在思想政治水平、政治修養(yǎng)和組織活動的能力水平總是停滯不前，甚至有的倒退。

二、我在平時的學習和工作中暴露出的缺點和不足

通過會上黨員互評，我認真聽取了群眾對我的意見，主要有以下幾方面意見：1、個性內(nèi)向，遇事與同學溝通少。

2、易武斷行事，對事實情況未作詳細了解之前便沖動下結(jié)論，導致事與愿違，使事情未收到預期結(jié)果。

3、工作雖然積極響應，但太講究速度，不講求質(zhì)量，總的來說辦事效率不高。4、原則性不強，遇到事情不敢堅持原則，工作怕苦怕累，有個人主義思想傾向。5、不成熟、不穩(wěn)重，做事風風火火，走馬觀花，不認真不細致。6、對同學疏于關(guān)心愛護。

7、不愿虛心接受群眾意見，易主觀臆斷。

此次會議后，結(jié)合黨員內(nèi)部和我自身存在的問題，進行了嚴肅、認真、有針對性的學習和查擺，對照黨員要求，發(fā)現(xiàn)自己還存在以下問題：

1、忽視政治理論學習，學習主動性和自覺性不強，理論學習缺乏深度和系統(tǒng)性，不能堅持經(jīng)常，持之以恒，有時緊有時松，政治覺悟有待進一步提高。主要表現(xiàn)在：（1）主動學習的意識弱，自覺性差。對理論學習沒有擺在相應的高度，沒有從一名黨員應有的思想政治水平和政治理論修養(yǎng)的高度出發(fā)，政治水平和思想意識有待進一步提高；（2）學習流于表面。滿足于黨支部政治理論學習，滿足于閱讀著作和摘抄讀書筆記，缺乏對科學體系和精神實質(zhì)的領(lǐng)會和把握；（3）理論聯(lián)系實際的本領(lǐng)不強。不能將理論應用于實際，解決實際問題，理論學習與現(xiàn)實工作相脫節(jié)。2、遇事不敢堅持原則，對于學校的各項規(guī)章制度沒有全面身體力行，有活動時怕這怕那，工作怕苦怕累，圖輕閑，這些歸根到底是個人主義在作怪。由于世界觀改造的忽視和放松，黨性鍛煉和修養(yǎng)的忽視和放松，導致是個人與集體，個人與他們的關(guān)系錯位，非界限模糊與顛倒。

3、宗旨觀念樹的不牢，關(guān)心同學，幫助同學解決困難的意識不強，幫助同學解決問題的情況少，有時態(tài)度生硬，應付。工作作風飄浮，中心意識樹得不牢。艱苦樸素的作風淡化，不怕苦怕累貪圖安逸的思想，工作中雖然沒有不作為、亂作為、責任心不強、不積極響應的問題，但做事瞻前顧后，對分配的工作滿足于過得去，工作一般化，低標準，工作中缺乏與同學悉心交流和溝通的能力。

4、與其他黨員聯(lián)系少、配合少，只顧抓好自己的學習，常常獨來獨往，不擅于主動幫助同學共同進步，只埋頭學好自己的專業(yè)知識，關(guān)注個人發(fā)展。

三、存在問題的原因分析

1、對理論學習不夠，心存僥幸，認為只要跟著組織學習就已足夠，沒有將加強自我學習，提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度對待，主動學習，擠時間學習的精神亟待提高。對政治理論學習的放松，使自己對“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)領(lǐng)會不夠，理解不深，導致對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊。看待問題、分析問題、解決問題的能力不夠。

2、放松了對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造。學習目的、個人人生追求不明確，根本原因在于沒有用黨的理論的科學體系改造自己，沒有牢固樹立無產(chǎn)階級的世界觀。3、開拓創(chuàng)新意識不足。剖析思想根源，主要在于解放思想，開拓進取的精神不足。不能將實事求是的思想應用、解決于現(xiàn)有實際學習和工作問題，安于現(xiàn)狀、計較個人利益得失的思想在作怪，導致學習和工作中瞻前顧后，患得患失，心態(tài)失衡。四、批評與自我批評今后的努力方向

我決心通過這次對照檢查，找準問題，抓住產(chǎn)生問題的根源，認清今后努力方向，虛心誠懇接受大家的批評和幫助，彌補思想上和工作上的不足。

1、加強政治理論學習，努力提高自身素質(zhì)。加強政治理論學習，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作效益為落腳點，堅持不懈地學習鄧小平理論的科學體系，特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實際相統(tǒng)一。

1、加強學習、提高理論水平，提高自律能力。充分認識理論學習對于黨員的極端重要性和緊迫性，增強學習的系統(tǒng)化和自覺性，堅持搞好自學，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風。通過堅持不懈的學習，不斷提高馬克思主義理論水平，堅定共產(chǎn)主義、建設(shè)有中國特色社會主義理想和信念，增強政治敏感性和政治鑒別力，保持堅定正確的政治方向。

2、加強世界觀的改造，發(fā)揚艱苦奮斗的作風，密切聯(lián)系群眾，克服和杜絕一切不良現(xiàn)象。用英雄模范人物的先進事跡鞭策自己，以他們?yōu)榘駱樱�努力學好、做好各項任務。另外，對自己所超過的路經(jīng)常開展回頭望，看看自己的所作所為哪些是正確的，哪些是錯誤的，堅持好的，改正錯的，以此激勵自己不斷進步。

3、改進工作作風，提高工作積極主動性，提高工作質(zhì)量、辦事效率。工作中敢于克服困難，迎難而上。求真務實，開拓創(chuàng)新，努力拼搏進取。。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規(guī)律性；善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題；善于從政治、全局的高度認識事物；善于根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。

4、樹立集體觀念和團結(jié)互助意識。從大學生活集體的大局觀念來看待和處理問題，加強與其它黨員同志的聯(lián)系和配合，充分發(fā)揮個人主觀能動性，深刻認識社會主義榮辱觀“八榮八恥”的重要論述，本著“熱愛祖國、服務人民、祟尚科學、辛勤勞動、團結(jié)互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗”的精神，提高思想政治素質(zhì)和道德水平。五、總結(jié)

雖然作為一名學生黨員的基本任務是學習，應該明確學習目的，勤奮刻苦，爭取優(yōu)良的學習成績。作為一名預備的黨員的我在學習上表現(xiàn)還不盡人意，用黨員的標準來要求自己，但是僅僅學習好，對于一名黨員的標準是遠遠不夠的。黨對黨員的考察并不只看一時一事的表現(xiàn)或某一方面的突出成績。作為一名學生黨員，更多地應該考慮發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。正如黨校培訓班上，指導老師所說的那樣，組織入黨一次，思想入黨一生。學生黨員在作好自己的本職工作，學好科學文化的同時，還應該樹立榜樣的作用，帶動周圍的人，帶動身邊的人，認真學習、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習科學文化和業(yè)務知識等，積極向黨組織靠攏，這樣才能發(fā)揮學生黨員的作用，才能體現(xiàn)黨的積極性和優(yōu)越性。作為一名預備黨員，應該為身邊的同學老師，為學校、為社會做些力所能及的事，積極參與社會活動，不斷地要求自己，并認識到自己的不足之處，敢于批評和自我批評，改正存在的不足之處，更加明確地了解自己，不斷地完善自我、提高自我。

以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失。以上自查錯誤和遺漏之處，請老師和同學批評指正！

201*年11月24日

黨員雙評總結(jié)

鄭博信科07-2班

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