201*年度輔導(dǎo)員工作總結(jié)

201*年度輔導(dǎo)員工作總結(jié)

201*年，是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神、踐行群眾路線的重要一年，伴隨著中國夢，我在工作中編織著我輔導(dǎo)員生涯第十二個年頭的七彩夢想。

一、重引領(lǐng)，藍(lán)夢之遼闊

團(tuán)的工作的一個重要作用是凝聚青年思想，引領(lǐng)青年成長，為此組織開展了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，傳播青春正能量”學(xué)雷鋒系列活動，如：“學(xué)雷鋒精神，創(chuàng)節(jié)約校園”活動、“筆墨傳情，重溫雷鋒精神”摘抄《雷鋒日記》的書法比賽等，開展“青春中國夢，實踐創(chuàng)未來”系列團(tuán)日活動、“聚焦時政，關(guān)注改革”學(xué)習(xí)十八屆三中全會主題團(tuán)日活動、開發(fā)團(tuán)報《新聲》電子版、開展201*級新生干部素質(zhì)拓展訓(xùn)練、開展201*級新生入學(xué)導(dǎo)航系列講座，從制度宣講、學(xué)習(xí)交流、工作培訓(xùn)、生涯規(guī)劃、科技分享等五個方面引導(dǎo)新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。

二、建機(jī)制，紫夢之深遠(yuǎn)

十余年的工作積累讓我在忙碌間隙中停下來思考，有培訓(xùn)、有交流，更多的是面對現(xiàn)實工作的改良之心。在這一年中起草修訂了《學(xué)生考勤管理制度》、《班委例會及班級簽到考核細(xì)則》、《入黨積極分子量化考核體系》、印制了《大學(xué)生成長檔案》、統(tǒng)籌各學(xué)生社團(tuán)管理、強(qiáng)化學(xué)生年級輔導(dǎo)員責(zé)任、加強(qiáng)各類獲獎學(xué)生的服務(wù)意識、規(guī)范畢業(yè)照、軍訓(xùn)照規(guī)格及要求、探索畢業(yè)班班主任在就業(yè)工作的積極作用。這些機(jī)制和探索有效的促進(jìn)了工作的開展，取得了良好的效果。

三、搭平臺，黃夢之希望

搭建社團(tuán)展示平臺，規(guī)范社團(tuán)管理，開展了“青春點燃夢想、社團(tuán)伴我成長”為主題的社團(tuán)活動月；搭建助困感恩平臺，評定困難生134名，為152名學(xué)生辦理生源的貸款，16名學(xué)生辦理校源地貸款，開展誠信、感恩、勵志教育系列活動并獲“優(yōu)秀組織獎”；建立校友聯(lián)絡(luò)平臺，建立自動化學(xué)生干部QQ群、自動化天津校友QQ群，選拔201*級校友聯(lián)絡(luò)大使，并建立自動化校友聯(lián)絡(luò)大使QQ群，接待了五起校友返校值年活動，通過與校友的聯(lián)系，獲取了多起就業(yè)招聘信息，快速傳遞多次工作信息，解決工作困難。

四、促成長、綠夢之活力

開展師能促成長活動。承辦我校首屆"卓越杯"規(guī)范字書寫大賽及201*年度大學(xué)生鋼筆、粉筆規(guī)范字書寫大賽，營造良好的師能建設(shè)氛圍。學(xué)院獲“最佳組織單位”。開展科技促成長活動。開展“挑戰(zhàn)杯”院內(nèi)選拔賽和第二屆科技節(jié)院級活動，營造良好的科技氛圍，帶動廣大學(xué)生參與科技、熱愛科技、受益科技。開展服務(wù)促成長活動。組織學(xué)生參加第六屆東亞運動會志愿服務(wù)工作、天津市文化中心志愿服務(wù)工作、校8890志愿服務(wù)工作以及愛校勞動等其它志愿服務(wù)活動。

五、樹典型、橙夢之收獲

樹學(xué)雷鋒典型。評選出“奉獻(xiàn)標(biāo)兵”、“敬業(yè)標(biāo)兵”、“創(chuàng)新標(biāo)兵”和“節(jié)約標(biāo)兵”共24名，評選出“學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)集體”4個。樹自強(qiáng)自立典型。評選學(xué)院“自強(qiáng)之星”6人，2人當(dāng)選學(xué)校第二屆“自強(qiáng)楷模”大學(xué)生年度人物。樹學(xué)習(xí)工作和科技典型。通過展板和新媒體對獲得市級以上獎勵的個人和集體進(jìn)行宣傳和展出。樹黨員成長典型。在本支部內(nèi)制作畢業(yè)生黨員榜，包含黨員就業(yè)單位、榮譽及成長感悟，對其他黨員進(jìn)行有效引導(dǎo)。

六、抓黨建，紅夢之閃亮

本年度，以黨建創(chuàng)新立項為契機(jī)，建成了支部新媒體平臺，制定了《助理班主任工作寶典》、《入黨積極分子量化考核評價體系》。還將進(jìn)一步探索《入黨積極分子一二三四培養(yǎng)制度》以及《量化考核評價體系》。開展了黨員承諾活動、談心活動，開展支部黨員與大一新生共度中秋活動，開展“簡歷聚精彩，交流促成長”支部簡歷大賽，開展黨員教育管理的“三平臺”建設(shè)。本年度發(fā)展黨員18人，轉(zhuǎn)正16人，并制訂下一年度發(fā)展計劃。

七、思得失，青夢之寧靜

當(dāng)我們看到成績的同時，不免也為以下現(xiàn)狀感到焦慮。其一，今年是學(xué)校處分的高峰年，學(xué)校處分學(xué)生230人次，我院30余人受到處分，開除3人，記過以上處分近20人，我自身所帶班級就有2人因作弊受留校察看，1人使用違禁電器受警告處分。其二，今年是下編高峰年，本年中下編學(xué)生360余人，我院71人。這些學(xué)生當(dāng)中部分已選擇了退學(xué)，但更多的是不學(xué)也不退，這些人成為學(xué)校隱患人群，也是家長的難言之隱。除了惋惜和怒其不爭之外，或許還有那么一點自責(zé)，這些工作正是我們的薄弱之處，知不足而后進(jìn)，寧靜以至其遠(yuǎn)，希望通過努力讓這“進(jìn)”來的快一些，讓這“遠(yuǎn)”得以深一些。

感謝這一年中領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和照顧，讓我的七彩夢想得以實現(xiàn)，愿在中國夢的指引下，我的夢想在不斷延續(xù)……學(xué)生工作的明天會更好，學(xué)生的明天會更好。

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201*201*學(xué)年度優(yōu)秀輔導(dǎo)員工作總結(jié)

201X年的X月份送走了XX級XX專業(yè)學(xué)生，本年度擔(dān)任了201X級XX專業(yè)X班的輔導(dǎo)員，在已有的工作經(jīng)驗基礎(chǔ)上，在院系領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下，嚴(yán)格要求自己，工作積極主動，勤勤懇懇，并逐步摸索出了一套行之有效的管理方法，取得了一定的成績。

一、做好思想政治工作，提高思想政治工作的實效性

1、政治理論學(xué)習(xí)。積極帶領(lǐng)學(xué)生開展政治理論學(xué)習(xí)，結(jié)合院系的統(tǒng)一部署與要求，通過與不同時期的主題相切合，組織一系列的思想政治教育活動。如新生進(jìn)校初期結(jié)合軍訓(xùn)進(jìn)行愛國主義、集體主義為重點的思想教育和專業(yè)思想教育，學(xué)期中間加強(qiáng)職業(yè)勵志教育來調(diào)動他們學(xué)習(xí)、生活的主動性和積極性，在學(xué)期末加強(qiáng)以誠信為主題開展思想教育。

2、重視日常思想教育，堅持談話制度。平時經(jīng)常深入到學(xué)生中了解情況，找學(xué)生談心，掌握學(xué)生思想動態(tài)和基本情況，及時做好學(xué)生思想輔導(dǎo)，加強(qiáng)工作的針對性及預(yù)見性。

二、做好黨團(tuán)建設(shè)工作，提高黨團(tuán)組織發(fā)展質(zhì)量

在大力發(fā)展學(xué)生黨員的同時，更加注意嚴(yán)把組織發(fā)展的質(zhì)量。在開學(xué)之初，加強(qiáng)學(xué)生的入黨動機(jī)教育，教育學(xué)生時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，積極向上，力求上進(jìn)，努力向黨組織靠攏。我?guī)У腦X名學(xué)生中共有XX人提交了入黨申請書，XX人被確定為入黨積極分子。組織學(xué)生上好黨課培訓(xùn)并順利結(jié)業(yè)，組織學(xué)生積極參加黨團(tuán)知識競賽，組織好班級入黨積極分子參加“先鋒在線”觀看活動，赴老年公寓進(jìn)行社會實踐等各項活動，積極做好“團(tuán)內(nèi)推優(yōu)”工作，公開選舉優(yōu)秀團(tuán)干和優(yōu)秀團(tuán)員，在黨團(tuán)建設(shè)工作中力求公正公平。

三、做好常規(guī)工作，提高學(xué)生管理工作的規(guī)范化和科學(xué)化（一）班級建設(shè)和管理1、加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)

班級建設(shè)中首當(dāng)其沖的是班干部隊伍的建設(shè)。班干部的選擇任用上，新生剛?cè)雽W(xué)，根據(jù)新生自愿報名申請結(jié)合檔案考察和實際表現(xiàn)認(rèn)定臨時班干部，代管軍訓(xùn)期間的班級事務(wù)，國慶節(jié)之后召開班會公開投票競選，產(chǎn)生團(tuán)支部、班委會成員。

實行班長例會制度，每周召開一次，會上先由每位班長對班級本周的工作進(jìn)行總結(jié)，然后大家自由發(fā)言探討班級最近情況和需要解決的問題。通過這樣的例會制度，做到有問題及時解決，提高了工作效率，改進(jìn)了工作方法。

在對班干部的考核上，采取一學(xué)期一考核，全班同學(xué)對班干部工作進(jìn)行監(jiān)督，布置班干部在寒暑假期間撰寫工作述職報告，各班在學(xué)期開學(xué)之初專門召開會議對班干部評議考核，班干部先就上學(xué)期的工作進(jìn)行述職總結(jié)，全班同學(xué)根據(jù)他們的述職和實際工作中的表現(xiàn)情況進(jìn)行無記名打分并寫出評語，對于大家評議中反映的問題及時反饋給班干部，對于反映問題比較多的班干部重點關(guān)注，加強(qiáng)教育引導(dǎo)，對于大部分同學(xué)都不贊成的班干部在教育引導(dǎo)后無明顯改進(jìn)的情況下則考慮調(diào)換，以保證班級工作公平公正。

2、制定較為完善的班級管理規(guī)定，加強(qiáng)班級管理

各班班干部開會討論，初步制定班級管理規(guī)定，再廣泛征詢?nèi)�班同學(xué)意見進(jìn)行修改完善，使班級規(guī)定可行有效，要求無論是學(xué)生還是學(xué)生干部都必須嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，一視同仁。

班級管理規(guī)定不是僅僅寫在紙上貼在墻上，而是落實在實際班級工作中。班級大多數(shù)同學(xué)都能嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，但每班總會有不合拍、不合群違反班級規(guī)定的學(xué)生，比如很多學(xué)生認(rèn)為進(jìn)入大學(xué)就是放松和享受了，所以放松了對自己的要求而變得懶散，不遵守學(xué)校規(guī)定，如老生常談的問題：學(xué)生缺曠課問題，上課玩手機(jī)問題等，我們都研究制定了相關(guān)的辦法措施，并嚴(yán)格執(zhí)行。

3、定期召開班級主題會議，開展形式各樣的班級活動

班級主題會議每周組織召開一次，除傳達(dá)學(xué)校有關(guān)文件精神和政策外，重在通過主題班會加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育和素質(zhì)提升，主題班會的內(nèi)容一般選取校園內(nèi)的焦點、熱點問題或同學(xué)們關(guān)注的普遍問題，如童年、大學(xué)如何度過、大學(xué)里如何不掛科、大學(xué)生戀愛、珍愛生命，重視安全、如何排解憂傷、如何拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò)等主題，活動形式多樣，如：討論、辯論、文藝表演，我們還把手工制作搬進(jìn)教室，作品用來裝扮教室和宿舍，即活躍了班級氛圍，又美化了教室宿舍，可謂是一舉兩得。

4、建立了班級量化管理細(xì)則，注重綜合測評

各班建立學(xué)生檔案，主要記錄學(xué)生的日常出勤、請假、曠課情況，所在宿舍衛(wèi)生評比、參加打掃教室衛(wèi)生評比、參加校內(nèi)外各種活動的獲獎情況和違反學(xué)校規(guī)定的懲罰情況。這些記錄是每學(xué)期期末綜合素質(zhì)測評的重要依據(jù)。除了每個人的課程成績得分外，在能力加分項上進(jìn)行細(xì)化，統(tǒng)一加分減分標(biāo)準(zhǔn)，綜合測評結(jié)果作為評定獎學(xué)金、三好學(xué)生、優(yōu)秀黨團(tuán)員的重要依據(jù)。

5、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)

學(xué)風(fēng)考風(fēng)二者的關(guān)系是相輔相成的，學(xué)風(fēng)好了，考風(fēng)也就會好，反之好的考風(fēng)有利于學(xué)風(fēng)的建設(shè)，所以抓學(xué)風(fēng)是從學(xué)生一進(jìn)校就開始的，入學(xué)教育時除了穩(wěn)固學(xué)生專業(yè)思想外，還對他們提出了明確的學(xué)習(xí)的要求，并以201*級XX學(xué)生的學(xué)習(xí)和就業(yè)做榜樣，以此來激勵學(xué)生。但優(yōu)良學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成不是一蹴而就的事情，要通過長期的培養(yǎng)慢慢養(yǎng)成。本年度，我堅持不定期到教室進(jìn)行點名，并要求班干部每節(jié)課點名，督促學(xué)生按時上課，提高學(xué)生的出勤率。

關(guān)于考風(fēng)，考前做了大量的考風(fēng)考紀(jì)宣傳動員工作，雖然會召開班會苦口婆心地宣講考試紀(jì)律，但仍然有部分學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生作弊是司空見慣的事情，把我們強(qiáng)調(diào)的事情當(dāng)耳旁風(fēng)。鑒于此，在學(xué)生進(jìn)校后的第一學(xué)期期末考試之前，各班結(jié)合學(xué)校的管理規(guī)定，集思廣益，制定了班級考風(fēng)考紀(jì)處理辦法，讓每一個學(xué)生在考試誠信承諾書上簽字。同時加強(qiáng)對學(xué)生的誠信教育和集體主義教育，教育他們誠信可貴，引導(dǎo)他們誠實做人，絕不能因為班級有一人作弊而使整個班級無緣參加院系考風(fēng)考紀(jì)先進(jìn)班級的評選，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽感。學(xué)生在考前形成了勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的好風(fēng)氣，并且打出了考試口號：“寧可掛科，絕不作弊”，實行效果也非常好。

（二）關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生貧困生是我們學(xué)生中一個較大的群體，我?guī)Я?個班，共307人，其中有近20的不同程度的貧困生，所以關(guān)注貧困生也是學(xué)生工作中的重心。

1、首先對班級里的貧困生進(jìn)行摸底調(diào)查，分出不同程度的貧困生，并組織調(diào)查統(tǒng)計和掌握貧困生的生活和學(xué)習(xí)情況，建立貧困生檔案。平時經(jīng)常與他們談心，了解他們的身體、心理狀況與日常生活狀況；并積極向有關(guān)部門推薦安排他們從事勤工助學(xué)活動等。

2、認(rèn)真做好獎學(xué)金、國家助學(xué)金評定與勤工助學(xué)崗位推薦等工作，把國家、學(xué)校有限的專項撥款用準(zhǔn)用好，盡力減少貧困生的后顧之憂，減輕他們因經(jīng)濟(jì)困難而造成的生活壓力。

國家助學(xué)金評定工作對于大一剛進(jìn)校的新生班級來說不是一件容易的事情，因為同學(xué)之間都不了解，有的甚至相互之間都不認(rèn)識就要開展這項工作，的確有難度。為此，各班在學(xué)院有關(guān)要求的基礎(chǔ)上，廣泛征詢同學(xué)意見，制定了班級國家助學(xué)金評選管理辦法。針對助學(xué)金使用與管理中的薄弱環(huán)節(jié)，同時也為了調(diào)動全班同學(xué)學(xué)習(xí)和競爭的積極性，加強(qiáng)了對國家助學(xué)金的后續(xù)監(jiān)督與管理工作，減少學(xué)生濫用亂用助學(xué)金、靠欺騙手段獲取國家助學(xué)金現(xiàn)象的產(chǎn)生。這樣的管理辦法雖然得到了院校領(lǐng)導(dǎo)和絕大多數(shù)同學(xué)的支持，他們都認(rèn)為這對于全班同學(xué)來說是比較公平公正的，有利于班級同學(xué)進(jìn)步，但是在執(zhí)行之初卻困難重重。這樣的管理辦法勢必會給那些享受國家助學(xué)金的同學(xué)施加壓力，他們必須要努力學(xué)習(xí)好好表現(xiàn)，所以有些想混日子、不費吹灰之力享受到國家助學(xué)金的學(xué)生產(chǎn)生了抵觸、不滿情緒。萬事開頭難，后來通過召開班級會議加強(qiáng)教育引導(dǎo)，深入到學(xué)生中談心說服，使國家助學(xué)金管理辦理辦法順利實施。

（三）注重心理健康教育

1、增設(shè)心理委員職務(wù)，從新生一進(jìn)校班委成立時就這一職位，明確其職責(zé)，使其能夠協(xié)助班級和學(xué)校心理健康教師的工作，并發(fā)揮其心理健康知識宣傳、心理健康教育與自我教育的功能。2、建立學(xué)生心理健康檔案，有專人負(fù)責(zé)管理，以保密的形式記錄學(xué)生的苦惱和困惑、自我認(rèn)知以及對學(xué)校班級的認(rèn)知，全面系統(tǒng)地了解學(xué)生的心理健康狀況，并對此進(jìn)行跟蹤服務(wù)和開展心理健康教育。

3、定期開展心理健康教育活動，各班根據(jù)本班實際情況確定活動主題，如團(tuán)結(jié)合作、感恩、放飛夢想等

4、重點關(guān)注少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，及時處理好有嚴(yán)重心理疾病的學(xué)生問題。

四、積極組織、發(fā)動學(xué)生開展參加各類活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)

積極廣泛地動員學(xué)生參加校內(nèi)外文藝、體育和各類社會實踐活動，入學(xué)教育中就強(qiáng)調(diào)要兩條腿走路，學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)都要一樣好，才可以在就業(yè)競爭中有優(yōu)勢。

五、取得的主要成績

本學(xué)年由于做了大量細(xì)致有效的工作，也取得了一定的成績。XX學(xué)院每月根據(jù)新生班級的晚自習(xí)出勤情況和每周三的教室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生檢查和黑板報評比情況，在22個大一新生班級中評選出前X個班級為文明班級。

當(dāng)然我的工作中也存在著一些不足，比如當(dāng)事情比較多的時候容易急躁、對有些事情的考慮還不是很全面。作工作總結(jié)，既是對以前工作的回顧，也是希望能從中發(fā)現(xiàn)問題，便于以后工作的改進(jìn)和提高。今后的工作中，將主動發(fā)揚優(yōu)點，克服不足。

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