201*-201*學年度第一學期思想政治教學工作總結(jié)

201*-201*學年度第一學期思想政治教學工作總結(jié)

臨西實驗中學陳祖兵

時光荏苒，歲月匆匆，緊張的一學期又過去了。經(jīng)學校調(diào)整，本學期我任教高二、二班、三班和四班3個文科普通班的教學工作。我深感責任重大，平時始終堅持早來晚走，盯崗守時，常利用晚飯后散步機會來到學校思考教學工作、輔導學生。總之，半年多來，教學工作緊張充實并快樂著�，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

一、認真完成教學各項常規(guī)工作。完成《文化生活》三個單元，《生活與哲學》全冊內(nèi)容的講解；教案為祥案，每篇都認真寫教學反思，均是自己教學思路、經(jīng)驗和靈感的再現(xiàn)；課件自己制作，適合學情；課后作業(yè)，認真思考，結(jié)合本地實際，試著自定題目，組織答案，展開理論與實際積極探索，同時附以批語，適當鼓勵；輔導資料堅持一單元一上交，及時批閱，督促引導。

二、提高技能，學會并掌握一些應(yīng)用軟件使用技巧。學習和探索會聲會影、MP3剪切軟件和視頻剪切軟件，為教學工作、說課、優(yōu)質(zhì)課評比、校徽設(shè)計等奠定了堅實的技術(shù)支持�？梢哉f，沒有這些軟件技能的掌握，我很難在教學上取得這么大的進步，這也使我對自己的教學能力有了自信。我會更加堅定信心：平時及時充電，活到老，學到老。不斷接受挑戰(zhàn)，實現(xiàn)更大的超越。

三、完成電腦文件夾的歸檔整理工作。組建政治教學教研系統(tǒng)文件夾，對從教八年來的資料進行電子文檔的登統(tǒng)記錄，利用幾天的時間對資料按照備課資料、人生感悟、工作總結(jié)、校園文化建設(shè)、音

頻視頻資料、應(yīng)用軟件等進行分類，每個文件夾又包含相應(yīng)的子文件夾，例如：備課資料又按照教案、課件、試卷、案例等分類。形成了樹形結(jié)構(gòu)的文件系統(tǒng)，既簡化資料又使資料長期保存有了應(yīng)用價值。今后不斷細化，分類更科學，不斷充實完善文件，使自己整理、總結(jié)的資料作用真正發(fā)揮到實處。

四、組建百度文庫。除了創(chuàng)建自己的電子文檔系統(tǒng)外，還對其中有價值的資料、課件、論文上傳至百度文庫。現(xiàn)在級別為五級-手不釋卷，這些完全自己知識點滴積累，每天看著點擊率、下載量不斷增加，同時也能夠給同行們帶來一些借鑒和幫助，心里非常的喜悅和有成就感。今后不斷地總結(jié)教學經(jīng)驗和教學感悟，及時整理，落實文字，選取部分有價值的上傳至文庫，不斷提高自己的教研水平和教學能力。計劃在三年的時間里通過自己的努力，完善文檔等，使百度文庫達到十級的級別，文檔質(zhì)量得到提高。

五、積極參與學校文化建設(shè)，建言獻策。在學校征集�；展�告公示后，自己著手準備、搜集這方面的信息，并運用所學的文化知識成功設(shè)計了主題為“騰飛的巨龍”�；�，并附帶完整的�；赵O(shè)計理念。期間也經(jīng)歷了不少曲折，但最終被學校采用，意義非同一般。同時在學校教學樓標語設(shè)計征集建議過程中我經(jīng)過認真思考，從標語內(nèi)容、結(jié)構(gòu)布置和視頻演示等方面寫了兩千多字的建議稿，其中所提建議均被學校采納。�；找驯粡V泛用于學校宣傳，自己設(shè)計的一次性紙杯和學校宣傳袋應(yīng)用于接待和招生的各項活動中，另外�；兆鳛樾Ｆ斓奈ㄒ粯俗R用在學校各種公開活動中�？傊�，通過上述活動，自己感到自

己的能力和價值得到發(fā)揮，同時也得到學校領(lǐng)導的高度認可和贊揚，在今后的工作中，將繼續(xù)不遺余力地為教學能力的提高和學校發(fā)展發(fā)揮自己的能力、貢獻自己的力量。

六、教科研水平得到明顯提升。這學期學校舉辦了說課大賽和優(yōu)質(zhì)課評比活動，我積極參加，認真準備，說課在四十三名教師中排名第四，優(yōu)質(zhì)課評比中獲得第三，得到學校各層領(lǐng)導的高度贊譽和評價。自己也覺得付出也得到了認可，這代表了一種肯定，也是一種鼓勵；對自己來說，是一種極大的自信，使自己在以后教學工作中會更加堅定地多研究，形成自己的教學風格和模式。說課中國畫的運用，動態(tài)的布景和條理的層次分明給各位評委留下了很深的印象；優(yōu)質(zhì)課中以高中學生的學習困惑為線索，并選取三名學生分別代表三個年級學生的不同學習困惑，心理老師給予指導，拍攝成視頻，同時以《大話西游》經(jīng)典臺詞為引子布置作業(yè)，培養(yǎng)學生正確的世界觀、價值觀和人生觀。觀看的評委、領(lǐng)導和老師們均給予極大認可：高度有機統(tǒng)一、環(huán)環(huán)相扣、教法靈活多樣、語言詼諧風趣，案例幽默富有哲理�？傊�，自己也認為這是自己一次能力的集中展示，也是一次成功、滿意的課。

七、完成學校交代的各項工作。秋季學校運動會，擔任裁判，客觀、公正地完成對學生的測評、計分和排名；會考期間，只有我和另一位老師合作善始善終完成連續(xù)九場的監(jiān)考工作，在監(jiān)考非常嚴格、其他老師多因監(jiān)考不力和技術(shù)性操作失誤等情況下，我和另一位老師合作沒有出現(xiàn)任何技術(shù)性失誤，監(jiān)考秩序良好，受到市巡視和校

領(lǐng)導的贊譽和認可；寒假期間，外出邢臺完成學校交代的閱卷工作，同時將高一和高二期末政治試卷完成電子文檔轉(zhuǎn)換并上傳百度文庫，點擊率和下載量相當可觀，也給學生和老師帶來幫助。

八、平時積累素材，認真組卷，積極研究，取得一定成效，受到學生認可和喜愛。哲學與文化源于生活，平時留心周圍時事熱點的搜集和整理，及時運用所學的知識予以說明，調(diào)高了知識學習運用的時效性和學生的學習興趣。運用歷史唯物主義主義分析201*年十大民生熱點；運用文化生活的知識分析清河國際羊絨節(jié)；觀看視頻《大話西游》經(jīng)典版臺詞，以時間、親情、友情為主題寫一篇不少于三百字的文章，活學活用所學知識，同時又貼近實際，作為備考很好的突出重點，學生對這種教學模式表達出了極大的興趣和熱情，提高的學習成效。

九、總結(jié)成功經(jīng)驗，繼續(xù)打造期末復習組合拳�？偨Y(jié)上學期成功經(jīng)驗，繼續(xù)按照模擬試卷四套、真題一套、知識總結(jié)、易錯易混、熱點研討、錯題集錦和單元測卷這幾個方面進行系統(tǒng)的總結(jié)，三個班的成績相對同層次的學生高出一大截，另外這三個班的學生成績非常平衡，差距較小，這也說明復習模式是成功的。明年計劃將自己八年的教學所得結(jié)合學生實際、教學實際和時事進行整理、歸納、系統(tǒng)地編寫出一本復習書籍，也是作為教學八年生涯的一個總結(jié)、一次獻禮。這個計劃已被提上日程，列入201*年的第一件事著手完成的任務(wù)。相信這是對自己的一次質(zhì)的飛躍，也應(yīng)該是自己教學里程的一個轉(zhuǎn)折點。相信自己、堅信自己、不遺余力、集中一切完成這項艱巨和重大

的任務(wù)。

十、讀書，及時充電。在這半學期里，也靜下心來也讀了幾本書，心里也得到升華、陶冶。今后每年給自己規(guī)定好任務(wù)：至少讀十本書。提高自己的科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)水平。不斷給自己充電，寧靜致遠、上善若水、鍥而不舍。

“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，平時工作中，也存在著許多不足和自己不滿意的地方，在今后我將付出更多的努力，必須勞其筋骨，天道酬勤，勤能補拙。作為臨西實驗中學的一分子，我愿意為學校發(fā)展做出最大的努力，做一名優(yōu)秀教師。

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201*-201*學年度第一學期八年級

思想品德教學工作總結(jié)

武鄉(xiāng)縣上司九年制學校趙高波

本學期，我擔任八年級的思想品德課教育教學工作。教學過程中能適應(yīng)新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展。立足學生實際，著眼長遠，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教育教學工作做如下總結(jié):一、深入鉆研教材，認真?zhèn)湔n，精心選擇教法。備好課是上好課的前提和保證。盡管我已工作多年，但在新課改教材面前仍然是新手，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集與教學相關(guān)的資料。我根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課堂教學，擬定采用切合實際的教學方法。在深入鉆研教材和了解學生的基礎(chǔ)上，認真寫出了切實可行的教案，使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。通過培養(yǎng)學生學習思想品德的興趣，充分調(diào)動學生學習的積極性、主動性，達到愉快教學的目的，在教學中注重學生活動，課堂氣氛活躍，教學效果良好。

二、精心組織課堂教學，提高教學質(zhì)量。

上好課是提高教學質(zhì)量的有效途徑。課堂教學中我盡量做到講解清晰化、條理化;課堂語言力求準確化、情感化和生動化;教學思路做到線索清晰、層次分明。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講多練，在課堂上老師講得盡量少些，學生活動盡量多些;同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學生的學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。努力實現(xiàn)思想品德課的趣味化。八年級思想品德課與學生實際生活聯(lián)系緊密，因此我在教學過程中將教學與實際緊密聯(lián)系，切實解決學生生活學習中遇到的實際問題，使學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。通過教學培養(yǎng)學生的社會責任感和正義感。學生在日常行為習慣、思想素質(zhì)等方面有了較大改變。

三、加強課后輔導，提高教學質(zhì)量。

課后輔導是課堂教學的補充和鞏固。因此我針對中學生愛動、好玩，缺乏自控能力的特點，經(jīng)常通過談心、主題探究等方式抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去。耐心做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，對后進生努力做到從友善開始，比如，多與他們談心；從贊美著手，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時給予肯定。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，在和學生交談時，對他們的處境、想法表示深刻

的理解和尊重。改變教師角色，努力使自己成為學生的朋友，讓他們敢說話，說真話，這樣讓學生感到你與他是平等的，那么他就能很好的去接受你的觀點，從而轉(zhuǎn)變自己的思想，改變自己的行為。從而真正達到思想教育的目的。

總之，本學期在學校行政和上級教育主管部門的領(lǐng)導下，順利完成了教育教學工作任務(wù)，在工作中取得了一定的成績。但還存在許多不足之處，在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學水平，以便把這門課教得更好!

201*年1月28日

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