08-09上大瀝鎮(zhèn)城區(qū)小學(xué)綜合科組工作總結(jié)

大瀝鎮(zhèn)城區(qū)小學(xué)綜合科組工作總結(jié)

（201*201*學(xué)年度第一學(xué)期）

新學(xué)年，新挑戰(zhàn)，對于我科組來講，是很貼切的，首先在人員配置、整合上，我科組迎來了多名新成員，他們有的是經(jīng)驗豐富的教學(xué)能手，有的是充滿朝氣、勤奮好學(xué)的天之驕子，這需要我們思考如何更好地統(tǒng)一大家的思想，整合大家的力量。其次是南海區(qū)對我科組內(nèi)各科目的逐步重視，對學(xué)生的評價更加科學(xué)客觀，有了許多的量化標(biāo)準(zhǔn)，需要我科組教師學(xué)習(xí)掌握新的教學(xué)方法。最后是我科組面臨許多客觀存在，并短期內(nèi)無法解決的困難，包括學(xué)校的建設(shè)、比賽學(xué)生的斷層等實際問題。困難是存在的，但我相信方法總比問題多，我科組內(nèi)的成員很快就融合在一起，擰成了一股繩，再次發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作的精神，勇于主動承擔(dān)責(zé)任，在學(xué)校幫助下組織開展幫扶活動，以老帶少，以少促老，使我們克服了困難，解決了問題，基本完成了學(xué)期初制定的工作計劃。具體總結(jié)如下：

學(xué)校體育教育工作：

我校結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，以增進(jìn)學(xué)生健康為指導(dǎo)思想，以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨，積極開展多種形式的體育活動。雖然本學(xué)期學(xué)�；�礎(chǔ)建設(shè)多，導(dǎo)致學(xué)生的鍛煉場所收到較大的影響，但是我們?nèi)匀恢贫ú⒙鋵嵙讼盗械挠媱潯Ｊ紫仁钦n時保證上，安排了每周三節(jié)的體育課，讓學(xué)生能夠有更多的課時參與運動鍛煉；其次，在課余活動中，開放學(xué)校乒乓球場，每天的廣播體操時間開放半小時器材室器材，供學(xué)生借用，體育老師參與指導(dǎo)。在教學(xué)中，五位老師能共同學(xué)習(xí)，互相指導(dǎo)，鉆研優(yōu)秀的教學(xué)案例，改進(jìn)教學(xué)模式，努力提高教育教學(xué)能力和水平，制定好教育教學(xué)計劃、單元和課時計劃，認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，加強(qiáng)對學(xué)生的指導(dǎo)，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運動能力。

學(xué)校的體育課堂常規(guī)由來已久是一個老師一個風(fēng)格，這樣的常規(guī)有利有弊，本學(xué)期，我們體育組內(nèi)通過討論、示范、實踐等，最終確定了一套統(tǒng)一的課堂常規(guī)內(nèi)容，把準(zhǔn)備活動分為慢跑及徒手操兩部分，并劃定相應(yīng)的教學(xué)、活動區(qū)域給各年級，除專項課外，執(zhí)行相對統(tǒng)一的課堂常規(guī)，使學(xué)習(xí)課堂更有效率，使學(xué)校向規(guī)范化又邁進(jìn)一步。多年來，我校的運動隊堅持常年鍛煉，運動隊的全體學(xué)生和輔導(dǎo)教師犧牲了很多的休息時間。但是這兩年競賽成績卻很不理想。成績是需要多方面的努力才能開花結(jié)果的，雖然在訓(xùn)練場地上得不到保證，但是我們?nèi)匀煌ㄟ^借用臨近學(xué)校的場地等方法堅持訓(xùn)練，為了保證學(xué)生的學(xué)習(xí)時間，訓(xùn)練隊選擇了早上及周末進(jìn)行訓(xùn)練。雖然比賽未能取得好成績，但是隊員們團(tuán)結(jié)的氛圍和刻苦耐勞的品德還是得到了同行及家長的肯定。

在本學(xué)期中，體育老師積極參加各級各類的教研、評比活動，吳良承老師撰寫的論文獲佛山市體育論文評比三等獎，何俊杰老師撰寫的論文獲佛山市體育論文評比三等獎。吳良承老師獲大瀝鎮(zhèn)優(yōu)秀教師稱號。

學(xué)校藝術(shù)教育工作：

我校的藝術(shù)教育是亮點，在工作中，老師時刻緊記對學(xué)生進(jìn)行審美教育，引導(dǎo)學(xué)生會科學(xué)、健康、文明地生活，個性興趣和諧發(fā)展，達(dá)到“以美輔德、以美益智、以美促體”的教學(xué)目標(biāo)。在課程設(shè)置上，課堂內(nèi)外的教學(xué)內(nèi)容互相補(bǔ)充，相輔相成，極大地促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)習(xí)效果。學(xué)生不僅學(xué)到了知識，增強(qiáng)了本領(lǐng)，而且拓寬了視野，提高了審美觀，推動了學(xué)校教育的深入發(fā)展，使學(xué)生的思想道德素質(zhì)、興趣特長都有提高。

下面讓我們簡單匯報一下藝術(shù)工作：

音樂學(xué)科：

一、根據(jù)教學(xué)大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，我們認(rèn)真研究教材，從下面幾個方面對學(xué)

生進(jìn)行教學(xué)：（1）表演

根據(jù)要求，我們從書上的演唱曲目中，先選出必唱曲目，再制作或下載課件，特別是范唱flash，充分利用各種音像資料為教學(xué)服務(wù)，使教學(xué)效果更好。必唱曲目學(xué)生唱會唱好后，在根據(jù)每班實際情況，挑選適合該班的選唱曲目進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo)。（2）欣賞

1-3年級學(xué)生在欣賞方面主要是培養(yǎng)他們學(xué)會聆聽音樂，聽辯出音樂的速度，并能隨著音樂做動作，并且能基本說出歌曲所表達(dá)的情感。4-6年級學(xué)生主要是培養(yǎng)他們的審美能力，能聽辯出音樂的速度、拍子，并能大概說出音樂說表達(dá)的情感以及思想內(nèi)容。（3）創(chuàng)作

小學(xué)生性格活潑開朗，在音樂的學(xué)習(xí)中，都會注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力，開拓他們的思維，低年級學(xué)生特別注重在即興節(jié)奏、律動歌詞改編方面的培養(yǎng)。高年級學(xué)生除了在培養(yǎng)歌詞改編的基礎(chǔ)上，更側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生在旋律方面的創(chuàng)作。（4）器樂

根據(jù)學(xué)生的年齡和音樂基礎(chǔ)，我們在3、4年級的音樂課堂上增設(shè)了口琴教學(xué)，學(xué)生興趣濃厚，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真。除此之外，還在音樂課堂中，教會學(xué)生用不同的小打擊樂器，敲出不同的節(jié)奏為歌曲伴奏，創(chuàng)造出不同效果。二、舉辦了歌詠比賽

為了給學(xué)生鍛煉和表現(xiàn)自己的機(jī)會，學(xué)校舉辦了迎元旦歌詠比賽，1-4年級合唱，5、6年級小組唱。經(jīng)過1個月左右的時間練習(xí)，1-4年級各班在演唱技巧上，都有了不同程度的提高。三、學(xué)生的情況與存在問題

在演唱能力方面，很多學(xué)生很習(xí)慣用大白嗓唱歌，在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中，用輕聲演唱的技巧，有很多學(xué)生有不同程度的提高了。但3、4年級唱2聲部能力還達(dá)不到。在音樂知識能力方面，中高年級學(xué)生音樂基礎(chǔ)打得不夠好，要用不少時間學(xué)習(xí)之前的樂理知識。學(xué)習(xí)了的知識容易忘記。四、克服改進(jìn)

根據(jù)學(xué)生存在問題，我們準(zhǔn)備在今后的教學(xué)里，更注重發(fā)聲訓(xùn)練，做好發(fā)聲示范，抓好輕聲歌唱習(xí)慣養(yǎng)成，學(xué)生2聲部合唱訓(xùn)練進(jìn)一步加強(qiáng)；循序漸進(jìn)、由淺至深地進(jìn)行音樂知識傳授，通過各種游戲、競賽，加深音樂知識記憶。

美術(shù)學(xué)科：

美術(shù)學(xué)科的教師團(tuán)結(jié)合作，積極探討教材教法，制定合理的教學(xué)計劃，主動參加各級各類的競賽、展評活動，參加各級部門組織的研討專題學(xué)習(xí)等，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和教育教學(xué)的能力，眾所周知，我校的美術(shù)教室緊缺，美術(shù)老師的上課場所只能基本保證，但是在困難前，我們的美術(shù)老師想方設(shè)法，還是把工作落到了實處，為我校的美術(shù)教育更上一層樓做出了貢獻(xiàn),他們制定了詳細(xì)的訓(xùn)練計劃，堅持每周三天的訓(xùn)練時間，一分耕耘一分收獲，我們僅從他們身上所獲得的榮譽(yù)，就能夠看出我校美術(shù)教育的成功之處，當(dāng)然，成不足喜，我們也看到還有小部分學(xué)生的美育尚待提高，我們美術(shù)老師會更加努力地為素質(zhì)教育、為學(xué)生的全面發(fā)展添磚加瓦。

1、獲獎情況：

蔡秀鋒老師獲南海區(qū)先進(jìn)教育工作者稱號，在“全國第六屆少兒美術(shù)杯年度藝術(shù)展評”中獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”稱號。在201*年大瀝鎮(zhèn)中小學(xué)美術(shù)教學(xué)案例及教學(xué)設(shè)計評選活動中，其教學(xué)設(shè)計《小小手》獲二等獎，其撰寫的論文《新教育理念下的少兒美術(shù)創(chuàng)新思維的培養(yǎng)》獲“大瀝鎮(zhèn)中小學(xué)學(xué)科論文評比”三等獎，其作品《云里夢鄉(xiāng)》在“紀(jì)念改革開放30周年大瀝鎮(zhèn)美術(shù)作品集”中展出。

龔建成老師獲“中國美術(shù)家協(xié)會少兒藝術(shù)委員會”優(yōu)秀園丁稱號，其教學(xué)設(shè)計獲“201*年大瀝鎮(zhèn)中小學(xué)美術(shù)教學(xué)案例及教學(xué)設(shè)計評比（小學(xué)組）”一等獎，其作品《光影》、《人物寫生》在“紀(jì)念改革開放30周年大瀝鎮(zhèn)美術(shù)作品集”中展出。

楊景豪老師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)老師稱號，參加201*年大瀝鎮(zhèn)中小學(xué)美術(shù)教學(xué)案例及教學(xué)設(shè)計評選活動獲二等獎。

楊景豪、蔡秀鋒與龔建成老師輔導(dǎo)的多名同學(xué)獲得各種各樣的大小獎項達(dá)100多人次。

2、活動開展：

積極組織師生參加各級書畫作品評選和展出，獲得較好成績。

積極開展校內(nèi)的藝術(shù)競賽活動，例如“我美麗的校園”繪畫比賽、即席揮毫?xí)�法比賽等，使學(xué)生得到了鍛煉和學(xué)到了知識。

今后，我們藝術(shù)教師將加強(qiáng)對藝術(shù)教育方法的探索、研究、實踐，使學(xué)校的藝術(shù)教育從點到面，向縱深發(fā)展，使學(xué)校藝術(shù)教育更上一層樓。

信息技術(shù)與科學(xué)、社會等教育工作除體藝外的其他科目，信息技術(shù)、科學(xué)、衛(wèi)生等課程也是學(xué)校的教育不可或缺的一部分，在教學(xué)中，老師們能夠制定合理的教學(xué)計劃，能夠結(jié)合多媒體教學(xué)，不斷探討學(xué)科間的整合，把每一節(jié)課上好，從根本上解決了教學(xué)任務(wù)。為學(xué)生的全面發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，同時激發(fā)了學(xué)生更多的興趣，使學(xué)生向著良好的人生觀，價值觀發(fā)展。而信息技術(shù)學(xué)科在李慶枝老師的帶領(lǐng)下更是形成了一套合理的教學(xué)理念，為以后的信息技術(shù)學(xué)科發(fā)展提供了參考，下面我們來看看李慶枝老師的部分小結(jié)：1．培意識、養(yǎng)習(xí)慣、促能力。

（1）學(xué)生創(chuàng)新意識的培植。在教學(xué)過程中，注重創(chuàng)造機(jī)會讓學(xué)生表達(dá)自己的思想、意見，多將問題交予學(xué)生探究、發(fā)現(xiàn)，鼓勵學(xué)生充分表達(dá)自己的思想。讓學(xué)生敢于質(zhì)疑、敢于發(fā)現(xiàn)、敢于創(chuàng)新。要求學(xué)生完成制作作品前，應(yīng)組織學(xué)生先進(jìn)行作品設(shè)計與規(guī)劃，通過學(xué)習(xí)平臺的討論區(qū)充分表達(dá)自己的創(chuàng)造思路，創(chuàng)造意圖等，教師給予必要的指導(dǎo)。

（2）學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。有些學(xué)生會利用信息技術(shù)課上網(wǎng)，觀看視頻，聊天或者玩小游戲等。部分教師為迎合學(xué)生或“調(diào)動”學(xué)習(xí)熱情，在課前開放網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生自由游玩。部分學(xué)生到上課時還偷偷摸摸忙于自己的“私事”或想盡辦法不受教師的控制。這就要求教師不能放松教學(xué)的任何環(huán)節(jié)包括課前課后的安排。精心備課，少講多練，向課堂要時間要效率，讓學(xué)生有盡量多的時間操作，提高技能。平時多布置一些作品題，讓學(xué)生在課堂或課外完成，教師要對學(xué)生上交作品及時評價，通過優(yōu)秀排行榜的方式公布一些優(yōu)秀作品，達(dá)到激勵學(xué)生的目的，讓更多的學(xué)生專注于學(xué)科教學(xué)內(nèi)容。

（3）創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。教學(xué)過程中增加開放性的練習(xí)，給予學(xué)生提高創(chuàng)造力的機(jī)會，而不是簡單的模仿操作。增加優(yōu)秀作品的點評、作品對比、學(xué)生評價作品等環(huán)節(jié)的次數(shù)，讓學(xué)生通過借鑒優(yōu)秀作品、自我評價作品等方式充分領(lǐng)會創(chuàng)作思想，掌握創(chuàng)作技巧。

2．重尖子，重自身，獲豐收。

注重雙基教學(xué)的同時，注重尖子生的培養(yǎng)，每星期四準(zhǔn)時訓(xùn)練，多布置課外輔導(dǎo)作業(yè)。精講多練。教師自身積極參加信息技術(shù)新教材培訓(xùn)和區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，李慶枝的《美化主頁方法多》的教學(xué)設(shè)計獲南海區(qū)二等獎、大瀝鎮(zhèn)一等獎；江帆的

《聲情并茂說南�！访阑�主頁方法多》的教學(xué)設(shè)計獲南海區(qū)三等獎、大瀝鎮(zhèn)一

等獎；李慶枝輔導(dǎo)學(xué)生參加南海區(qū)“詹天佑杯”青少年創(chuàng)新大賽3人榮獲南海區(qū)一等獎、1人榮獲二等獎、1人榮獲三等獎；輔導(dǎo)學(xué)生參加南海區(qū)“禁毒”手抄報比賽，1人榮獲南海區(qū)三等獎、2人榮獲南海區(qū)優(yōu)秀獎。

今后努力方向

1、加強(qiáng)學(xué)生課堂常規(guī)的管理，做好學(xué)生的思想品德教育，推進(jìn)規(guī)范化學(xué)校的建設(shè)。

2、有計劃的開展教研活動，研討教學(xué)工作，交流思想，統(tǒng)一認(rèn)識。加強(qiáng)綜合科目的教研，加強(qiáng)教師的教學(xué)能力、水平的提高，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識。

3、開展豐富多彩的課外活動。加大舉辦體育、藝術(shù)、科技競賽的力度，營造良好的競賽氛圍，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、個性張養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)造的品質(zhì)及能力。

4、加強(qiáng)學(xué)校各專訓(xùn)隊的管理，力爭在各級各項比賽中取得好成績。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)教師之間交流合作，促進(jìn)學(xué)科整合及團(tuán)體應(yīng)對問題解決問題的能力。

在今后的工作中，相信我們綜合科的老師能夠腳踏實地，不斷進(jìn)取，為學(xué)校，為教育事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

吳良承201*年1月5日

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大瀝鎮(zhèn)城區(qū)小學(xué)綜合科組工作計劃

（201*201*學(xué)年度第一學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想：

學(xué)生的全面發(fā)展是現(xiàn)代教育的主題，而體藝科目的教學(xué)，關(guān)系著學(xué)生的全面發(fā)展，是素質(zhì)教育的重要組成部分。適逢我校改革之際，我科組將以課程改革、質(zhì)量教學(xué)為中心，以校內(nèi)教研教改為突破點，以特長特色學(xué)科為目標(biāo)，努力提高我科組教師的教學(xué)能力、教學(xué)效率及課堂教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)體藝特色學(xué)校的建設(shè)。在新學(xué)期里，我們結(jié)合學(xué)校和本科組實際情況制定出綜合科組本學(xué)期工作計劃如下：

二、重點工作：

1、加強(qiáng)各學(xué)科教師間的相互溝通和凝聚力，由于科組成員不斷增多，這要求我們更要溝通聆聽和團(tuán)結(jié)合作，才能形成良好的團(tuán)隊，做出1+1>2的業(yè)務(wù)水平。

2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，按學(xué)校要求做到定期自查、科組成員互查，爭取做到良好的教學(xué)常規(guī)。

3、推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，加大教學(xué)研討力度，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。以學(xué)校“四個一”活動為契機(jī)，把集體備課研討、教研組主題研究活動、教學(xué)匯報課、案例分析等實實在在地落到實處。完成好每人一次的觀摩研究課，努力探索新課標(biāo)下的課堂教學(xué)途徑，不斷提高教學(xué)效率和質(zhì)量。

4、積極主動做好各學(xué)科本學(xué)期鎮(zhèn)、市和省級乃至國家級的有關(guān)比賽工作，加強(qiáng)學(xué)校各專訓(xùn)隊的訓(xùn)練，制定詳盡的訓(xùn)練計劃，力爭在各比賽中取得好成績，促進(jìn)師生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。

5、開展校內(nèi)的第二課堂教學(xué)及趣味比賽，推進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。6、改革學(xué)校的體育大課間，為學(xué)生創(chuàng)造愉悅的鍛煉氛圍，促進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)健康。

三、具體工作和措施：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，增強(qiáng)工作自覺性。

利用科組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織教師分科目分人員學(xué)習(xí)“新課標(biāo)”，通過結(jié)對子新老幫扶活動，以老帶新，以新促老，認(rèn)真、虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)的課改理論和經(jīng)驗，不斷提高理論水平，提高認(rèn)識。

2、加強(qiáng)德育教育。

各學(xué)科要根據(jù)學(xué)校工作計劃，制訂本學(xué)期滲透“德育”教育計劃。每位教師

要結(jié)合本學(xué)科教學(xué)特點，從課堂主渠道滲透道德教育，充分挖掘教育題材，在原教材知識點上滲透，做到道德教育既有內(nèi)容又有效果。

3、堅持每周一次科目內(nèi)，半月一次科組內(nèi)教研活動。

本學(xué)期定在每月第一、三周星期四早上第一節(jié)課為全科組教研活動；扎扎實實組織好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以輪換的形式指定主講人并由其具體落實學(xué)習(xí)內(nèi)容，其他教師參與研討。通過觀看錄像、相互聽課、評課、說課加強(qiáng)教師間的互動和交流，轉(zhuǎn)變教育觀念，自覺學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和教學(xué)方法。明確教改方向，開展課改實驗，注重積累、總結(jié)實施新課程的經(jīng)驗和體會，認(rèn)真組織科組教師寫好教育教學(xué)案例與論文。注重課研的實用性及通用性。

4、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。

規(guī)范課堂常規(guī)、教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，上好各門課。每位教師認(rèn)真總結(jié)、反思自身教育教學(xué)工作，分析原因、找出問題和差距，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，不斷修訂、完善教法與學(xué)法。平時，注意經(jīng)常反思、總結(jié)、積累自己獨特的教學(xué)思路，不斷提高教學(xué)效率。按照學(xué)校規(guī)定完成聽課、評課、撰寫論文等任務(wù)。

5、舉行各類形式的學(xué)科知識、技能競賽活動。

為校內(nèi)外競賽活動做好充分準(zhǔn)備。充分利用學(xué)�，F(xiàn)有資源及師資潛能，組織專訓(xùn)隊，培養(yǎng)特長生，力爭在各類比賽中取得好成績。全面推進(jìn)學(xué)校的特色建設(shè)，保持我校的藝術(shù)傳統(tǒng)優(yōu)勢，并發(fā)展有自身特色的體育項目。

（1）要發(fā)揚和鞏固成績，繼續(xù)由專人抓好各項具體訓(xùn)練工作，注重實效，不斷提高訓(xùn)練水平。

（2）培養(yǎng)學(xué)生的興趣，各興趣小組及訓(xùn)練隊要選好學(xué)生，落實好訓(xùn)練時間及地點，擬定好訓(xùn)練計劃。

（3）把第二課堂活動作為提高學(xué)生素質(zhì)、具有學(xué)校特色的一項重要工作來抓。本學(xué)期計劃在廣播體操的變革、體育校本課程上入手，把我校體育工作推上新臺階。

201*201*學(xué)年第一學(xué)期工作計劃表

周次日期8.31-9.6各項工作要點1、做好充分準(zhǔn)備上好第一周課。2、做好專訓(xùn)隊準(zhǔn)備，制定好訓(xùn)練計劃。負(fù)責(zé)全科組體育組全科組全科組體育組全科組19.7-9.1321、開展常規(guī)教學(xué)工作。2、制定科組工作計劃。3、田徑專訓(xùn)隊備戰(zhàn)鎮(zhèn)運會。9.14-9.2031、做好各學(xué)科課堂教學(xué)。2、討論制定科組本學(xué)期教學(xué)、競賽目標(biāo)。并制定專全科組訓(xùn)隊的訓(xùn)練計劃。3、各專訓(xùn)隊選材并開始訓(xùn)練。9.21-9.2741、上交各學(xué)科教學(xué)工作計劃及進(jìn)度表。2、大瀝鎮(zhèn)中小學(xué)田徑運動會。3、音樂、美術(shù)鎮(zhèn)中心教研組會議。9.28-10.4510.5-10.1161、做好各學(xué)科課堂教學(xué)。2、總結(jié)鎮(zhèn)中小學(xué)生田徑運動會的情況。1、做好各學(xué)科課堂教學(xué)。全科組體育組藝術(shù)組全科組體育組全科組2、做好大瀝鎮(zhèn)中小學(xué)生“陽光伙伴”體育項目報名體育組工作。10.12-10.181、大瀝鎮(zhèn)“陽光伙伴”體育項目競賽。2、科組內(nèi)“一人一課”教研課。3、籃球隊訓(xùn)練。10.19-10.251、教學(xué)常規(guī)工作檢查。2、科組內(nèi)“一人一課”教研課。體育組全科組體育組全科組全科組783、學(xué)習(xí)各學(xué)科新課標(biāo)，開展觀摩、評價一人一課。全科組10.26-11.1911.2-11.8101、科組內(nèi)“一人一課”教研課。全科組2、學(xué)習(xí)各學(xué)科新課標(biāo)，開展觀摩、評價一人一課。全科組1、科組內(nèi)“一人一課”教研課。全科組2、學(xué)習(xí)各學(xué)科新課標(biāo)，開展觀摩、評價一人一課。全科組

11.9-11.15111、科組內(nèi)“一人一課”教研課。2、“我美麗的校園”校園繪畫、攝影大賽。3、總結(jié)教研活動，分析科組教學(xué)情況。全科組全科組全科組全科組信息組體育組全科組全科組11.16-11.22121、做好各學(xué)科課堂教學(xué)。2、�！扒嗌倌晷畔�學(xué)”競賽。3、校廣播操比賽。1311.23-11.2911.30-12.61412.7-12.131、總結(jié)教學(xué)交流經(jīng)驗，共同探討教改。1、教學(xué)常規(guī)工作。2、結(jié)束科組內(nèi)“一人一課”教研課，總結(jié)教研成果。1、教學(xué)常規(guī)工作檢查。2、各藝術(shù)學(xué)科本周內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)，準(zhǔn)備考核。3、校趣味運動會。1、教學(xué)進(jìn)度、常規(guī)工作自查。2、學(xué)期成果回顧、總結(jié)3、各藝術(shù)學(xué)科本周內(nèi)完成學(xué)科考核。全科組全科組體育組1512.14-12.201*全科組12.21-12.27171、做好各項期末教學(xué)檢測總結(jié)工作。2、協(xié)助語數(shù)英科組做好各學(xué)科期末復(fù)習(xí)工作。3、常規(guī)工作檢查。全科組全科組12.28-1.3181.4-1.101920

1.11-1.172、總結(jié)綜合科考評情況，做好學(xué)生成績登記、填寫全科組好獎狀、《學(xué)生素質(zhì)手冊》。1、按學(xué)校計劃完成教學(xué)任務(wù)。2、協(xié)助監(jiān)考、改卷上交、傳送各類工作總結(jié)及有關(guān)資料。全科組全科組

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