美術教研組工作總結

201*~201*學年度年第一學期美術教研組工作總結

時光飛逝如梭，轉眼一學期過去了。在這一學期中，根據學校的

實際需要，我們擔任了美術課教學，教學的藝術在于創(chuàng)新。21世紀是創(chuàng)新的世紀，創(chuàng)新是一個民族發(fā)展不竭的源泉和動力，而勤奮的、扎實的科研工作是創(chuàng)新的重要途徑。本學期，我們加強了美術科研方面的工作�，F對一學期的美術課教學科研工作情況總結如下：一、教學方面

在教育教學工作中，我們認真遵照《教學大綱》的要求，遵循美術教育原則，根據學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學生的審美能力。在教學中，我們注重激發(fā)學生學習美術的興趣。我們認為興趣是學習美術的基本動力，我們充分發(fā)揮美術教學的特有魅力，使課程內容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起，強調了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。

在日常教學中，我們堅持切實做好課堂教學工作。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課。盡可能做到堂內內容當堂完成。課后仔細批改學生作業(yè)。不同年級采用不同的批改方法，使學生對美術更有興趣。同時提高學生的美術水平。另外，授課后根據得失及時寫教后感、教學反思。為以后的教學積累經驗。同時，我們還積極和學生進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法，著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。

二、美術教育科研方面

教育科研教研是教育發(fā)展的先導，而課堂是實施素質教育的主陣地，是教改的前沿，是獲得第一手資料的實驗室，也是檢驗新教法可行性的考場，是促進理論與實踐相結合的重要場所。所以，課堂教學改革就成了我們科研工作的重中之重。

1、我們非常重視集體備課，視之為講課能否高效的關鍵，視之為集思廣益、取長補短的過程。進行說課，說明課題、重點、難點，把精力主要放在創(chuàng)新教法、解決重點難點的教法與學法的研究上。然后共同獻計獻策，選取一個更利于培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識的方法。每節(jié)課下來，我們都把一節(jié)課的心得和反思進行交流，同時注意總結上學期的好經驗好方法，并有所突破。并且，我們倆都能做到準時參加和積極探討，對我們們提高課堂效率幫助很大。

2、在聽課方面采取了許多新的做法。新一輪的課改要求不斷地調整教師的教與學生的學之間的關系，教學模式取得優(yōu)異成績的基礎上，繼續(xù)開展以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的探索“美術欣賞與綜合能力同步提高”的研究活動。在評價方面，實行評價指標的多元化，注重課后反思和學生的評價。以此督促自己認真?zhèn)湔n，提高教學能力。解決了如下問題：（1）、美術欣賞教學貫穿于美術課堂教學的全過程，將欣賞教學與其他類型的課業(yè)教學有機融為一體。達到審美教育寓課堂教學之中，以美的作品潛移默化的達到對學生綜合素養(yǎng)的提高。（2）、美術欣賞與文化素養(yǎng)的結合，建立藝術教育的文化素養(yǎng)陣地。將美術經典作品的欣賞與作品的文學性、思想性融為一體，多層面的欣賞作品。（3）、構建素質教育美術學科的綜合課堂教學模式，處理好幾個關系。

3、積極進行美術的研究工作。隨著人類社會進入網絡時代，科技和信息成為支撐知識化社會的重要支柱，網絡成為傳播新知識新事物的主要載體，掌握高科技知識和最新實用技術將成為對勞動者的必然要求。加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質�！皩W海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。一學期來，我們認真參加各類學習及培訓，通過學習讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向，隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我們不斷學習。平時有機會還通過外出聽課、聽培訓講座等，使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實自己、豐富了自己的知識和見識，為自己更好地教學實踐作好了準備。

三、加強反思，及時總結教學得失

反思本學年來的工作，在看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足：

1．在美術教學中，思考得不夠多，有時不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思。

2．教科研方面，本學期加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究不夠細和實，沒達到自己心中的目標。

其他也有一些工作待于精益求精，以后會更加兢兢業(yè)業(yè)。

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綜合教研組工作總結（美術）

隨著社會的進步，人們教育觀念的改變，家長對藝術的需求愈加迫切，而小學美術教育也越來越顯示出獨特的藝術魅力。作為東街小學的我校，更應發(fā)揮示范、帶頭作用。隨著素質教育的深入，課程改革的推進發(fā)展，對我們全體美術教師提出了更高、更新的要求。在本學期中，美術教研組認真學習新課標精神，將課程改革落實到教學實踐中，組織開展了一系列活動。一、加強教師隊伍建設；

我組加強學習，切實轉變教學觀念，以先進的教學思想和教學理念開展教學實踐活動，抓好學習型教研組的創(chuàng)建工作。不斷加強課堂教學研究，通過集體備課、觀摩研討等形式提高教師的教學研究能力。本校對美術教師公開課兩節(jié)，還不斷規(guī)范“教學五認真”工作，尤其抓好備課工作，包括課前準備范畫材料教具等。積極鼓勵進行高層次學歷進修，積極撰寫論文參加評比活動。二、配合學校各項工作

本學期本教研組在人員不足情況下，認真完成各項教育教學工作外，還能配合學校的各項活動，做好校園環(huán)境的美化宣傳工作。除黑板報、櫥窗、展牌外，還繪制壁畫10幅，信孝敬教育壁畫5幅。合大型團體操演出，加班加點繪制道具。不僅向外展示了美術教師的一專多能更展示了本組教師團結協(xié)作、吃苦耐勞的精神。本組教師都是青年教師，工作中難免有一些不足。但我們相信，一定會在今后的工作中不斷努力，不斷改進，齊心協(xié)力共創(chuàng)輝煌！

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