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小學(xué)音樂國培培訓(xùn)總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-26 16:10:57 | 移動(dòng)端:小學(xué)音樂國培培訓(xùn)總結(jié)

小學(xué)音樂國培培訓(xùn)總結(jié)

小學(xué)音樂國培培訓(xùn)總結(jié)

桑樹坪鎮(zhèn)中學(xué)小學(xué)梁丹

國培學(xué)習(xí)即將結(jié)束,通過這次的培訓(xùn)讓我又一次得到了進(jìn)步,使我又一次提高了一個(gè)層次。這次培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了各類教師工作的方方面面。專家教授的精彩報(bào)告和講座,幽默風(fēng)趣、樸素真摯,還列舉了許多生動(dòng)有趣的案例,深入淺出地向我們闡述了教師教學(xué)工作的新理念,這些新的教育理念猶如一盞明燈,為新時(shí)期下我們這些教師指明了方向,猶如一條長長的江河,流入到我們這些農(nóng)村小學(xué)教師的心田,給我們注入了新鮮的血液。我真真切切地感受到國家教育部對教師工作的重視。非常感謝教育部給我們提供了這樣一個(gè)互相學(xué)習(xí),互相交流的平臺。讓我有機(jī)會繼續(xù)充實(shí)和完善自己。使我們每個(gè)老師都有機(jī)會去感知教育發(fā)展的趨勢和動(dòng)向,進(jìn)而有機(jī)會改進(jìn)和更新我們的教育教學(xué)方法,豐富我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以提高教學(xué)質(zhì)量。我好高興,我要感謝國培。在國培中,讓我學(xué)到了很多知識,有著不同尋常的意義,也有一些感悟。一.說不盡的感激

感謝教育部給我們搭建了這一學(xué)習(xí)平臺,讓我有機(jī)會再次來充實(shí)和完善自己。讓我有機(jī)會聆聽各位專家教誨,有機(jī)會和一流老師交流,有機(jī)會集中精力系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和反思;厥走@一個(gè)月來的培訓(xùn),真是內(nèi)容豐富,形式多樣,效果明顯。無論是這些報(bào)告還是授課,都讓人耳目一新。特級教師幽默風(fēng)趣的語言,平易近人的教學(xué)風(fēng)范,令人佩服。我想這些充分體現(xiàn)了他們平日教學(xué)基本功相當(dāng)過硬,所以才會達(dá)到現(xiàn)在教學(xué)隨心所欲的境界。各位知名專家、學(xué)者從自己切身的經(jīng)驗(yàn)體會出發(fā),暢談了他們對教育教學(xué)各個(gè)領(lǐng)域的獨(dú)特見解。在暢談中國農(nóng)村教育的過去、現(xiàn)在的同時(shí),給我們展示未來中國教育的遠(yuǎn)景,在專家的引領(lǐng)下,我的思想受到極大的震撼,無不使我心中充滿無言的感激。二.在反思中得到提高

教育工作要有反思,我們教師工作也要有反思,經(jīng)過這一段時(shí)間的國培學(xué)習(xí),對我既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高;既有知識上的積淀,也有教學(xué)技藝的增長,這是收獲豐厚的一個(gè)月,也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷成長的一個(gè)月!通過學(xué)習(xí)和反思,我認(rèn)識到未來教育需要科研型的教師,我們要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,給自己不斷充電,消除職業(yè)倦怠,真正做到“身正為師,學(xué)高為范”,這樣才能贏得學(xué)生的尊重。

(一)樹立新形象

教師應(yīng)以知識豐富自己,以文化充實(shí)自己,以情趣滋潤自己,在學(xué)生面前樹立一個(gè)良好的新形象,增強(qiáng)自己教育的感染力與影響力。(二)耐心打勝戰(zhàn)

教師的工作是一項(xiàng)持久深入的工作。孩子的壞習(xí)慣一旦形成,要改變不是一時(shí)半刻的功夫,還會在相當(dāng)長的一段時(shí)間內(nèi)反復(fù)出現(xiàn)。我們想轉(zhuǎn)化后進(jìn)生一定要長期堅(jiān)持,才能見到實(shí)效。因此班級管理和轉(zhuǎn)化后進(jìn)生要有打持久戰(zhàn)的決心,要有與學(xué)生打游擊捉迷藏的耐心,要有不到黃河心不死的恒心,相信“精誠所至,金石為開”,這樣,才能取得理想的效果。(三)要善于反思。

教師的工作不會一帆風(fēng)順,有成功,有失敗,有迷茫,有困惑。我們的教學(xué)我要不斷地總結(jié)與反思?偨Y(jié)、反思,它不僅是一種能力,更是一種態(tài)度和習(xí)慣。它能幫助我們提高教學(xué)的主動(dòng)性、目的性、創(chuàng)造性,并能讓自己獲得理性的升華,何樂而不為呢?一個(gè)在工作中“成長”速度快的人,一定是經(jīng)?偨Y(jié)、反思中學(xué)習(xí)的人。三.今后的目標(biāo)

培訓(xùn)只是一個(gè)手段,一個(gè)開端。培訓(xùn)總是有限的,但開啟的心智給了我廣闊的天地與無窮的動(dòng)力。培訓(xùn)是暫時(shí)的,但進(jìn)取是終生的。我心中暗下決心,要向名師學(xué)習(xí),努力做到:1.要不斷學(xué)習(xí)。

我要把學(xué)習(xí)視為每天的一項(xiàng)重要工作,每天不斷繼續(xù)學(xué)習(xí),這樣才能獲得更多的幸福,才能用知識創(chuàng)造出更高層次的幸福。2.保持積極的心態(tài)

我們每一天都要保持積極向上的心態(tài),催我上進(jìn),讓我不斷進(jìn)取,開拓創(chuàng)新。

3.要充滿熱情、激情

老師充滿熱情和激情地教學(xué),那么,學(xué)生會在這樣輕松的氛圍中接受到他們所需要的信息。

今后我會更積極主動(dòng)地向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),親身實(shí)踐,學(xué)以致用,結(jié)合我校的實(shí)際情況,讓培訓(xùn)的碩果在教育事業(yè)發(fā)展中大放光彩!總之,這次培訓(xùn)是一次對教師專業(yè)成長極有意義的培訓(xùn),帶給我最深的體會就是教學(xué)不僅是一門復(fù)雜的學(xué)問,同時(shí)又是一門高超的藝術(shù),需要我們不斷去研究,不斷地去反思,不斷地去提高。通過這次研修我的意志品質(zhì)也得到了一次很好的歷練,使我在這短暫的學(xué)習(xí)中獲得了一筆精神財(cái)富!我一定把這次遠(yuǎn)程研修所得運(yùn)用到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中去,做一名優(yōu)秀的人民教師。

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小學(xué)音樂國培學(xué)習(xí)總結(jié)

通過本次國培,使我感悟頗多,培訓(xùn)內(nèi)容真是內(nèi)涵豐富,實(shí)用性強(qiáng)。學(xué)習(xí)之后,結(jié)合自身的教學(xué),使我對所從事的小學(xué)音樂教學(xué)工作有了全新的認(rèn)識。在新課改的探索路上,總會遇到各種各樣的困難,任何人都是沒辦法逃避的。無論你向哪個(gè)方向努力,都不會輕松,在今后的教學(xué)過程中還得慢慢摸索,國培對我既有觀念上的改變,也有理論上的提高。讓我對新課程改革后的小學(xué)音樂教學(xué)工作有了更深一層的領(lǐng)悟,真是“聽君一席話,勝讀十年書”?偟膩碚f,通過緊張而又認(rèn)真的學(xué)習(xí)所獲得的感想與體會可歸納為以下幾點(diǎn):

1、為了盡快盡早適應(yīng)和執(zhí)行“新課標(biāo)”的精神,在專家老師的帶領(lǐng)下,我們學(xué)習(xí)了大量的新課改理論,進(jìn)行了反復(fù)多次的研討活動(dòng),逐步樹立了正確的教學(xué)觀,明確了音樂教育不應(yīng)僅局限于在“知識”“學(xué)科”等狹隘的范疇內(nèi)理解,而是要把“讓每一個(gè)學(xué)生個(gè)性獲得充分發(fā)展”的價(jià)值觀視為根本,充分體現(xiàn)“以人為本,以學(xué)生為主體”的素質(zhì)教育思想。

2、以審美為核心,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

新的教學(xué)理念提出:要以音樂審美為核心,在潛移默化中培育學(xué)生美好的情操、健全的人格,讓學(xué)生的身體和思維真正地“動(dòng)”起來。心理學(xué)研究證明:一個(gè)人的感知、注意、記憶、思維、想象等智力因素,都受主體情緒的影響。在輕松自如的環(huán)境下,人的自主探索和體驗(yàn)的狀態(tài)最富有開拓性和創(chuàng)造性,也就是說,只有課堂充滿生動(dòng)活潑的心理氣氛時(shí),學(xué)生的精神才會飽滿,情緒才會高漲,興趣才會濃厚,思維才會活躍,學(xué)習(xí)效率才能提高。因此,在教學(xué)中我嘗試對學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍的創(chuàng)設(shè),取得較好的效果。

3、創(chuàng)設(shè)情境,發(fā)揮最佳效果。

在教學(xué)實(shí)踐中,試圖從日常生活入手,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的問題情景,吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,這樣使學(xué)生從生活經(jīng)驗(yàn)和客觀事實(shí)出發(fā),在研究現(xiàn)實(shí)問題的過程中學(xué)習(xí)物理,同時(shí)把學(xué)到的物理知識應(yīng)用到生活實(shí)際,使學(xué)生充分體會到學(xué)以致用的目的。

總而言之,在課改不斷深入的今天,我們要理解并落實(shí)新觀念、新思想、新方法,在小學(xué)音樂教學(xué)過程中,我們一定要突出學(xué)生主體地位,用不同的教學(xué)方法和手段來激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,圓滿完成新一輪的課改任務(wù)。我相信,我們一定會成功的,因?yàn)橹灰冻隽司蜁惺斋@的。

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