七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中考試總結(jié)

七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中考試總結(jié)

期中考試已經(jīng)結(jié)束，總體來(lái)說(shuō)，考試成績(jī)非常不理想。針對(duì)此次的考試，我做了如下總結(jié)：

一、學(xué)生方面

1.學(xué)生進(jìn)校之后由于分了普通班和重點(diǎn)班，而所任班級(jí)屬于普通

班，數(shù)學(xué)相對(duì)來(lái)說(shuō)就比較差，很多學(xué)生連小學(xué)基礎(chǔ)的四則混合運(yùn)算都不會(huì)，少部分學(xué)生在分?jǐn)?shù)的運(yùn)算和奇數(shù)、偶數(shù)等方面存在很大的問(wèn)題。

2.班上有部分學(xué)生小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很好，可是上了初中之后對(duì)學(xué)習(xí)

有了松懈狀態(tài)，且離家較遠(yuǎn)，上學(xué)路上比較浪費(fèi)時(shí)間，家長(zhǎng)對(duì)這類(lèi)學(xué)生的管教也松懈了，所以導(dǎo)致了中學(xué)后數(shù)學(xué)嚴(yán)重下降。而少部分學(xué)生一直都是上課不喜歡學(xué)，且愛(ài)玩小動(dòng)作。不認(rèn)真聽(tīng)講，所以成績(jī)比較差。

3.學(xué)生缺乏總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的習(xí)慣，不能將所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用。4.留守兒童及單親家庭較多，學(xué)生的心理存在很大偏差，影響對(duì)

于學(xué)習(xí)的積極性。

二、教師方面：

1、

在此次考試中，由于時(shí)間比較倉(cāng)促，教師沒(méi)有給學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，剛上完新課就參加期中考試，學(xué)生對(duì)于知識(shí)還沒(méi)有鞏固。因此今后的教學(xué)中，教師應(yīng)做到既快又準(zhǔn)確的把新課上完，多給學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，使學(xué)生在知識(shí)重點(diǎn)上得到加強(qiáng)與鞏固。

2、

此次考試中學(xué)生主要的困難在計(jì)算題，即對(duì)有理數(shù)的混合運(yùn)算和去括號(hào)計(jì)算的學(xué)習(xí)這兩類(lèi)題基本不會(huì)做，或者有的是粗心。大部分同學(xué)甚至得零分。針對(duì)這一情況，教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)這一類(lèi)知識(shí)點(diǎn)的鞏固及練習(xí)，使學(xué)生能夠由點(diǎn)入面的“吃透”知識(shí)點(diǎn)。

擴(kuò)展閱讀：北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中考試題型總結(jié)

（北師大版）七年級(jí)上冊(cè)

【第一章】

1、下列說(shuō)法中正確的是（）有理數(shù)

A.如果兩個(gè)數(shù)的絕對(duì)值相等，那么這兩個(gè)數(shù)相等B.有理數(shù)分為正數(shù)和負(fù)數(shù)C.互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的絕對(duì)值相等D.最小的整數(shù)是0

2、沿圖1中虛線旋轉(zhuǎn)一周，能?chē)�成的幾何體是下面幾何體中的（）生活中的立體圖形

ABCD圖13、如圖所示，陀螺是由下面哪兩個(gè)幾何體組合而成的？（）

A．長(zhǎng)方體和圓錐B．長(zhǎng)方形和三角形C．圓和三角形D．圓柱和圓錐4、一個(gè)正方體的側(cè)面展開(kāi)圖如圖4所示，用它圍成的正方體只可能是（）展開(kāi)與折疊OOOO

CDAB

圖4

5、在下列各平面圖形中，是圓錐的表面展開(kāi)圖的是（）6、給出四個(gè)幾何體：①球②圓錐③圓柱④棱柱用一個(gè)平面去截上面的幾何體，其中能截出圓的幾何體有（）截幾何體

A、4個(gè)B、3個(gè)C、2個(gè)D、1個(gè).

7、桌上放著一個(gè)茶壺，4個(gè)同學(xué)從各自的方向觀察，請(qǐng)指出圖3右邊的四幅圖，從左至右分別是由哪個(gè)同學(xué)看到的（）視圖圖3

A．①②③④B．①③②④C．②④①③D．④③①②

【第二章有理數(shù)及其運(yùn)算】

8、如下圖所示，在數(shù)軸上表示到原點(diǎn)的距離為3個(gè)單位的點(diǎn)有（）數(shù)軸

A．D點(diǎn)B．A點(diǎn)C．A點(diǎn)和D點(diǎn)D．B點(diǎn)和C點(diǎn)9、一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值等于它的相反數(shù)，那么這個(gè)數(shù)是（）絕對(duì)值

A、是正數(shù)B、是負(fù)數(shù)C、不是正數(shù)D、不是零10、計(jì)算201*-（201*+201*-201*）的結(jié)果為（）絕對(duì)值運(yùn)算A-2B-201*C-1D201*

11、如果水庫(kù)的正常水位2m時(shí)，記作+2m，那么低于正常水位3m時(shí)，應(yīng)記作（）A+3mB-3mCmD-1/3m

12、一件商品的進(jìn)價(jià)是a元，提價(jià)20%后出售，則這件商品的售價(jià)是（）代數(shù)式

A．0.8a元B．a(chǎn)元C．1.2a元D．2a元

13、某班共有學(xué)生x人，其中男生人數(shù)占35%，那么女生人數(shù)是()

A、35%xB、(1－35%)xC、x/35%D、x/1－35%

14、組成多項(xiàng)式2x2－3x－5的各項(xiàng)是（）同類(lèi)項(xiàng)

222

A.2x,3x,5B.2,-3,-5C.2x,-3x,-5D.2x-3x-5

15、下列各項(xiàng)中，是同類(lèi)項(xiàng)的是（）

A．x與yB．2ab與2abC．－3pq與2pqD．a(chǎn)bc與ac16、已知單項(xiàng)式－5x3yn與5xm＋1y3是同類(lèi)項(xiàng)，則m-n的值為（）A、5B、-1C、1D、-5

22x2yz317、單項(xiàng)式-的系數(shù)和次數(shù)分別是（）2A、－1，2B、－1，6C、-

11，6D、-，522

18、去括號(hào)：－（－a＋b－1）結(jié)果正確的是（）去括號(hào)

A．－a＋b－1B．a(chǎn)＋b＋1C．a(chǎn)－b＋1D．－a＋b＋1觀察下列算式：

1224，　238，　2416，　2532，　2664，　27128，　28256，根19、22，　據(jù)上述算式中的規(guī)律，你認(rèn)為2的個(gè)位數(shù)字是（）、找規(guī)律

A.2B.4C.6D.8

20、一根繩子彎曲成如圖31所示的形狀．當(dāng)用剪刀像圖32那樣沿虛線a把繩子剪斷時(shí)，繩子被剪為5段；當(dāng)用剪刀像圖33那樣沿虛線b（b∥a）把繩子再剪一次時(shí)，繩子就被剪為9段．若用剪刀在虛線a，b之間把繩子再剪（n2）次（剪刀的方向與a平行），這樣一共剪n次時(shí)繩子的段數(shù)是（）

aba

圖3圖32圖33

A．4n+1B．4n+2C．4n+3D．4n+5二、填空

3011的相反數(shù)是_______，倒數(shù)是_______，絕對(duì)值是______.21、322、若2xy與5xy是同類(lèi)項(xiàng)，則m=,n=．

2

3nm

23、已知p是數(shù)軸上表示－2的點(diǎn)，把p點(diǎn)移動(dòng)2個(gè)單位長(zhǎng)度后，p點(diǎn)表示的數(shù)是_________。24、多項(xiàng)式2ab－5a10a2b是次項(xiàng)式，其中第二項(xiàng)的系數(shù)是________.25、菜場(chǎng)上西紅柿每千克a元，白菜每千克b元，學(xué)校食堂買(mǎi)30kg西紅柿，50kg白菜共需_______________元.

26、按照下圖所示的操作步驟，若輸入x的值為－3，則輸出的值為．輸入x平方乘以32

減去52

輸出.2

27、觀察每個(gè)等式：1+1=1×2，2+2=2×3，3+3=3×4，，請(qǐng)你將猜測(cè)到的規(guī)律，用含整數(shù)n（n≥1）的等式表示出來(lái)為.

已知(a＋1)2＋|b－2|＝0，則ab1的值等于。三、計(jì)算或化簡(jiǎn)

128.2÷(-2)×(-4.5)29.（－48）÷8－（－25）×（－6）；去括號(hào)

430.2a-[3b-5a-(3a-5b)]（應(yīng)按小括號(hào)，中括號(hào)，大括號(hào)的順序逐層去括號(hào)）31.(3x-5y)-(6x+7y)+(9x-2y)合并同類(lèi)項(xiàng)四、解答題

32、先化簡(jiǎn)，再求值（x+y）+(-3xy-(x-y)),其中x=-1，y=233、(本題9分)畫(huà)出這個(gè)幾何體的三視圖正面34、某支股票上周末的收盤(pán)價(jià)格是10.00元，本周一到周五的收盤(pán)情況如下表：“＋”表示圖（1股票比前一天上漲，“－”表示股票比前一天下跌）

上周末收盤(pán)價(jià)10.00周一＋0.28周二－2.36周三＋1.80周四－0.35周五＋0.08

（1）周一至周五這支股票每天的收盤(pán)價(jià)各是多少元？（3分）

（2）本周末的收盤(pán)價(jià)比上周末收盤(pán)價(jià)是上漲了，還是下跌了？（2分）（3）這五天的收盤(pán)價(jià)中哪天的最高？哪天的最低？相差多少？（2分）35、（10分）觀察下列各式：

11

－1×=－1＋221111－×=－＋23231111－×=－＋3434

⑴你能探索出什么規(guī)律？（用文字或表達(dá)式）⑵試運(yùn)用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律計(jì)算

111111111

（－1×）＋（－×）＋（－×）＋＋（－×）＋（－×）：

22334201*201*201*201*36、探索規(guī)律：用棋子按下面的方式擺出正方形

①按圖示規(guī)律填寫(xiě)下表：（3分）圖形編號(hào)棋子個(gè)數(shù)（1）（2）（3）（4）（5）（6）②按照這種方式擺下去，擺第n個(gè)正方形需要多少個(gè)棋子？（3分）③按照這種方式擺下去，擺第20個(gè)正方形需要多少個(gè)棋子？（3分）37、（本題10分）學(xué)校需要到印刷廠印刷x份材料，甲印刷廠提出：每份材料收0.2元印刷費(fèi)，另收500元制版費(fèi)；乙印刷廠提出：每份材料收0.4元印刷費(fèi)，不收制版費(fèi)。⑴兩印刷廠的收費(fèi)各是多少元？（用含x的代數(shù)式表示）

⑵學(xué)校要到印刷2400份材料，若不考慮其他因素，選擇哪家印刷廠比較合算？試說(shuō)明理由。

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