鄖陽科技學(xué)校201*年短期培訓(xùn)工作總結(jié)

鄖陽科技學(xué)校201*年短期培訓(xùn)工作總結(jié)

鄖陽科技學(xué)校始建于1985年，是一所融職前職后教育為一體的大型、綜合性職業(yè)學(xué)校，經(jīng)過近二十多年不斷探索和改革，學(xué)校的辦學(xué)模式已由當(dāng)初單一的學(xué)歷教育，發(fā)展成現(xiàn)在的就業(yè)教育、對口升學(xué)教育、成人學(xué)歷教育和短期培訓(xùn)多層并舉的立體模式。目前，學(xué)校校園占地面積280畝，校舍建筑面積8.6萬平方米，有教職工339人，各類學(xué)生10512人。自建校以來，學(xué)校始終堅持為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)的辦學(xué)方向，在鄖縣縣委、縣政府的正確指導(dǎo)和各級教育主管部門直接領(lǐng)導(dǎo)下，我們大力實施科教強縣戰(zhàn)略，堅持面向“三農(nóng)”大力開展各類短期實用技術(shù)培訓(xùn)，形成了職前、職中、職后教育相連通，校內(nèi)、校外教育相結(jié)合，學(xué)歷教育、非學(xué)歷培訓(xùn)于一體，輻射鄉(xiāng)、農(nóng)村普通初中的職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)；同時，結(jié)合鄖縣的區(qū)域?qū)嶋H，選擇性地開發(fā)、推廣農(nóng)村剩余勞動力的培訓(xùn)項目，形成了本地培訓(xùn)、異地就業(yè)的職業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校目前是“十堰市農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程培訓(xùn)基地”、“十堰市農(nóng)村貧困勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)雨露計劃培訓(xùn)基地”、“十堰市溫暖工程培訓(xùn)基地”、“鄖縣安全技術(shù)培訓(xùn)中心”，201*年，十堰市運管處批準(zhǔn)我校省級重點專業(yè)“汽車運用與維修”專業(yè)的實習(xí)基地為“鄖縣機動車駕駛員培訓(xùn)學(xué)校”；201*年11月，學(xué)校被國家教育部、人事部、國家發(fā)改委、社會保障部、農(nóng)業(yè)部等七部委聯(lián)合授予“全國職業(yè)教育先進單位”稱號。

學(xué)校針對鄖縣可耕用面積少，農(nóng)村勞動力素質(zhì)偏低、轉(zhuǎn)移到異地就業(yè)困難的現(xiàn)狀，我們充分發(fā)揮職業(yè)學(xué)校辦學(xué)靈活的優(yōu)勢，大力開辦針對農(nóng)村勞動力和下崗職工的短期培訓(xùn)，取得了良好的效果�？偨Y(jié)今年的短期培訓(xùn)工作，我們主要做到以下幾點：一是根據(jù)用人市場的需求狀況，合理設(shè)置短期培訓(xùn)專業(yè)。目前，我校開辦的汽車運用與維修、電子技術(shù)、廚師、工業(yè)與民用建筑、數(shù)控車工、數(shù)控編程、機械CAD、計算機組裝與維修等專業(yè)，市場用人需求旺盛。學(xué)校擁有十堰市職業(yè)學(xué)校中最大的實習(xí)基地“鄖縣機動車駕駛員培訓(xùn)學(xué)�！保�我們依據(jù)該專業(yè)過硬的師資、先進的設(shè)備，長年不間斷地開展培訓(xùn)服務(wù)，對農(nóng)村勞動力的培訓(xùn)著重于汽車駕駛和汽車維修，使他們通過培訓(xùn)后能獲得機動車駕駛證和機動車維修等級證書，該專業(yè)每年培訓(xùn)1000多名合格駕駛員和維修工中，轉(zhuǎn)移就業(yè)后絕大部分都取得了可觀的經(jīng)濟收入；掌握有電子技術(shù)、計算機組裝與維修等技能勞動者，是沿海發(fā)達地區(qū)外資、中外合資等企業(yè)大量急需的一線工人，這些企業(yè)對工人的文化程度要求不是很高，但必須有相關(guān)的技能，非常適合鄖縣農(nóng)村勞動力實際狀況，我校近幾年開辦這些專業(yè)的培訓(xùn)班，重在教會如何在流水作業(yè)線下進行正確的操作，此類專業(yè)的勞動力，外出就業(yè)每月工資均在1200元左右，培訓(xùn)合格的建筑業(yè)農(nóng)民工，被縣內(nèi)幾個大的建筑企業(yè)爭相聘用

二是采用靈活多變的培訓(xùn)方式，方便農(nóng)村勞動力培訓(xùn)。我校在開展各類短期培訓(xùn)時，培訓(xùn)地點并不局限在校內(nèi)，在勞動力需要培訓(xùn)較為集中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)及建筑工地，我們往往把培訓(xùn)班辦在鄉(xiāng)下，既保證外出務(wù)工農(nóng)民能最大限度地得到培訓(xùn)，又大大節(jié)約了農(nóng)民的培訓(xùn)費用，深受農(nóng)民的歡迎。今年的溫暖工程培訓(xùn)，我們把課堂統(tǒng)一設(shè)在建筑工地，向農(nóng)民建筑工實地講述維權(quán)、職業(yè)道德和安全用工知識，同時聘請了一批專業(yè)技能過硬的師傅對他們進行專業(yè)培訓(xùn)，深受建筑業(yè)農(nóng)民工的歡迎。

三是根據(jù)用工單位的要求，采用“定單式”培訓(xùn)。為了及時準(zhǔn)確地得到用工單位的用工信息，我們利用網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)查詢、利用電話咨詢、派人到用工單位實地考察等形式密切關(guān)注全國各地的用工信息，根據(jù)用工單位在不同時期對用工的要求，有針對性地對進行培訓(xùn)，與部分大型企業(yè)簽訂委托培訓(xùn)協(xié)議，為企業(yè)定向培訓(xùn)急需的一線工人。今年，我們與深圳比亞迪公司簽訂“定單式”培訓(xùn)協(xié)議，一次性向該公司輸送一線工人500余人，比亞迪公司經(jīng)試用后，認(rèn)為經(jīng)過我校培訓(xùn)的人員技能操作熟練，一進企業(yè)即可上崗，于是又預(yù)訂全年的用工計劃。經(jīng)調(diào)查，已進入比亞迪就業(yè)的工人在試用期內(nèi)，勝任工作，月收入在千元以上。

今年，我校培訓(xùn)中心完成各類短期培訓(xùn)共1690人，其中汽車應(yīng)用與維修培訓(xùn)540人，陽光工程培訓(xùn)250人，雨露計劃培訓(xùn)300人，溫暖工程培訓(xùn)400人，面向社會的機械CAD、數(shù)控編程、計算機中、高級等各類培訓(xùn)達到200人，且已全部轉(zhuǎn)移就業(yè)。經(jīng)過我校培訓(xùn)轉(zhuǎn)移出去的勞動力，每年人均可增加收入1萬元，發(fā)展了“打工經(jīng)濟”，也極大地促進了貧困山區(qū)農(nóng)村脫貧致富奔小康的步伐。

展望未來，鄖陽科技學(xué)校將在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，依托“培訓(xùn)基地”這個平臺，發(fā)揮培訓(xùn)基地的資源優(yōu)勢和輻射功能，創(chuàng)新工作思路，優(yōu)化培訓(xùn)模式，勤奮工作，開拓進取，把這項惠及鄖縣53萬多農(nóng)民的富民工程做得更好，為加快鄖縣脫貧致富奔小康的步伐，做出我們更大的貢獻。

鄖陽科技學(xué)校二七年十二月三日

擴展閱讀：鄖陽科技學(xué)校年度工作總結(jié)

工作總結(jié)/計劃

夯實基礎(chǔ)，聚焦內(nèi)涵提質(zhì)量科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)先爭優(yōu)樹品牌

鄖陽科技學(xué)校201*年度工作總結(jié)

一年來，在縣委、縣政府及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以穩(wěn)定規(guī)模、提高質(zhì)量為核心，緊緊圍繞國家級示范性職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建工作，深化各項改革，強化內(nèi)部管理，出色完成了各項教育教學(xué)任務(wù)，初步實現(xiàn)了由外延式發(fā)展向內(nèi)涵式發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變。今年11月，學(xué)校成功創(chuàng)建國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。這一國家中職教育最高榮譽的獲得，標(biāo)志著學(xué)校已經(jīng)躋身于全省乃至全國名校行列，是鄖縣教育事業(yè)真正打得響的一張亮麗名片。

一、主要成績

1、成功創(chuàng)建國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。今年11月12日，國家教育部、人力資源和社會保障部、財政部正式公示我校為201*年度國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校，并將獲得中央財政專項資金支持。首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校全國共有285所，湖北省僅有14所（鄖陽科技學(xué)校排位第三），十堰市教育系統(tǒng)惟有鄖陽科技學(xué)校一家。國家級中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校是中等職業(yè)學(xué)校的最高榮譽，代表著我國中等職業(yè)教育發(fā)展的先進水平，對全國中等職業(yè)

工作總結(jié)/計劃

教育的改革發(fā)展起著示范引領(lǐng)作用。國家級示范學(xué)校建設(shè)的全面實施，必將把我校的改革發(fā)展推向更高層次。

2、基礎(chǔ)能力建設(shè)項目（實訓(xùn)基地）成功獲得國家發(fā)改委立項。歷經(jīng)兩年的爭取，我校申報的千萬元實訓(xùn)基地建設(shè)項目于今年10月獲得省發(fā)改委的支持，并已報國家發(fā)改委立項。這一項目的實施將使學(xué)校的辦學(xué)條件再上一個新臺階。

3、成功組織承辦了201*年十堰市帝艾斯光電杯中等職業(yè)學(xué)校技能大賽。今年5月，我校成功組織承辦了201*年十堰市帝艾斯光電杯中等職業(yè)學(xué)校技能大賽。這次大賽是迄今為止十堰市規(guī)模最大、項目最多、覆蓋面最廣的一次中職技能大賽。大賽設(shè)有學(xué)生組和教師組，共有7大類12個競賽項目，來自全市21所中職學(xué)校的397名選手參加了比賽，加上市縣領(lǐng)導(dǎo)、媒體記者、各代表隊領(lǐng)隊、指導(dǎo)教師、裁判以及安保人員、服務(wù)人員、志愿者等各類相關(guān)人員達700余人。在整個大賽期間，我校精心組織、全力保障、熱心服務(wù)，給參賽各代表隊的領(lǐng)隊、教師和學(xué)生留下了深刻的印象，學(xué)校還獲得了十堰市中職學(xué)校技能大賽優(yōu)秀組織獎。市政府副市長劉學(xué)勤、市教育局局長楊國順評價本次大賽是我市歷年來規(guī)模最大、覆蓋面最廣、組織最規(guī)范、舉辦最成功的一次大賽。這次大賽的成功舉辦以及取得的豐碩成果進一步彰顯了我校的辦學(xué)實力，為全縣人民交上了一份滿意答卷，為鄖縣教育事業(yè)爭得了榮譽。

4、短期培訓(xùn)資源整合推進到位，各類培訓(xùn)有序推進。9月

工作總結(jié)/計劃

26日，縣委、縣政府隆重召開鄖縣職業(yè)教育培訓(xùn)資源整合工作會，將農(nóng)函大鄖縣分校、安全生產(chǎn)培訓(xùn)中心、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地等九塊牌子授予我校。至此，鄖縣原隸屬于農(nóng)業(yè)局、扶貧辦、勞動局、安監(jiān)局等部門的各類短期培訓(xùn)正式歸口我校，共用一個培訓(xùn)平臺。這是我縣創(chuàng)新職業(yè)教育發(fā)展機制、改革職業(yè)教育發(fā)展模式的又一重大舉措。培訓(xùn)資源整合以來，我校圍繞培養(yǎng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需人才，一手抓中職學(xué)歷教育內(nèi)涵建設(shè)，一手抓職業(yè)技能短期培訓(xùn)，先后通過請進來集中培訓(xùn)和走出去上門培訓(xùn)等形式開辦各類培訓(xùn)班20余期，培訓(xùn)企業(yè)安全生產(chǎn)、金銀花栽培、畜禽防疫、汽車駕駛以及桑蠶、木瓜、電焊等各類技能人才4200余人，轉(zhuǎn)移安農(nóng)村剩余勞動力3000余人，受到了社會的廣泛贊譽。

5、完成各類招生2522人，安置頂崗實習(xí)學(xué)生532人。在各類招生中，全日制中職招生1348人(春季招1158人，秋季招190人)；電大招生345人(春季招111人，其中本科生16人，�？粕�95人；秋季招234人，其中函授學(xué)員19人，開放教育學(xué)員75人，一村一學(xué)員140人)；駕校共招收學(xué)員829人（C1學(xué)員702人，B2學(xué)員127人）。目前，各類在籍學(xué)歷教育生（員）達7150人，其中中職生在籍6336人，電大學(xué)員在籍814人，學(xué)校規(guī)�；�本穩(wěn)定。

在今年頂崗實習(xí)學(xué)生安中，共安08秋學(xué)生113人、09春學(xué)生419人。

工作總結(jié)/計劃

6、教學(xué)質(zhì)量顯著提升，各級大賽及中職高考取得較好成績。在今年5月份全市中職技能大賽上，我校47名參賽師生全部獲獎，教師組摘走了一等獎3個、二等獎2個、三等獎5個，學(xué)生組摘走了單項一等獎12個、二等獎18個、三等獎7個，并取得團體第一名的優(yōu)異成績。在201*年11月全省中職技能大賽上，我校選派的四名選手在所參加的兩個項目競賽中全部獲獎，其中李園娃榮獲普通車工二等獎、趙東獲得普通車工三等獎、陳偉偉獲得數(shù)控車工三等獎、岳強獲得數(shù)控車工優(yōu)秀獎；李園娃、趙東、陳偉偉三位同學(xué)同時獲得面試升入高等職業(yè)院校資格。今年的中職高考也取得了優(yōu)異成績，我校參加今年中職高考的237名學(xué)生中有35名學(xué)生擠身二本一，96%的學(xué)生達到省高考錄取線。今秋學(xué)校組織了四次職業(yè)技能鑒定，其中包括兩次普通工種鑒定和兩次信息高新技術(shù)考試，參與鑒定的457名學(xué)生全部獲得勞動部門頒發(fā)的技能等級證書，合格率達100。

7、實訓(xùn)基地再添新設(shè)備，辦學(xué)條件進一步完善。今年，學(xué)校新增實訓(xùn)設(shè)備120余萬元，添了三臺數(shù)控設(shè)備，安裝了兩個新計算機實訓(xùn)室，改造了三個計算機機房和一個電子實訓(xùn)室，有效地保證了實習(xí)教學(xué)的需要。

8、成功爭取劃撥駕駛訓(xùn)練新基地，場地建設(shè)已經(jīng)開工。由于原長嶺校區(qū)和東嶺校區(qū)因服務(wù)全縣整體規(guī)劃被政府收回，使駕校訓(xùn)練場地出現(xiàn)了異常緊張。今年11月，經(jīng)過學(xué)校積極爭取，縣政府在棉織廠處又劃撥土地7444平米，用于我校建設(shè)新的汽

工作總結(jié)/計劃

車訓(xùn)練場地。目前，場地建設(shè)正在進行緊張施工。駕駛訓(xùn)練新基地的建設(shè)，將使學(xué)校汽車駕駛訓(xùn)練場地嚴(yán)重不足的局面得到極大改觀。

9、服務(wù)全縣工作大局，順利完成移民外遷包保任務(wù)。我校移民外遷包保點柳陂鎮(zhèn)大橋村11組共有移民57戶225人。截止10月8日，該組移民全部實現(xiàn)了安全、有序、和諧搬遷。

10、十堰市雨露計劃工作現(xiàn)場會在我校召開，我校被評為十堰市‘雨露計劃’示范基地。9月20日，由市扶貧辦組織的201*年全市雨露計劃工作現(xiàn)場會在我校隆重召開，來自各市縣的10個扶貧單位及9個雨露計劃培訓(xùn)基地的相關(guān)負(fù)責(zé)人參加了會議。在這次會上，我校被市扶貧辦授予十堰市‘雨露計劃’示范基地榮譽稱號，并作了雨露計劃培訓(xùn)工作典型發(fā)言，表明我校雨露計劃培訓(xùn)工作所取得的成績得到了上級有關(guān)部門的充分肯定。

11、成功組織承辦了201*年鄖縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)閉幕式活動。11月19日，由我校具體承辦的201*年鄖縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)大家唱大家跳節(jié)目展演暨閉幕式演出活動在我校隆重舉行，來自全縣各中小學(xué)的藝術(shù)精英們滿懷豪情，歡歌勁舞，盡情展現(xiàn)藝術(shù)教育的魅力，傾情詮釋藝術(shù)教育的真諦。市教育局副局長劉端文、體衛(wèi)藝科科長邵志義、縣委常委宣傳部長金菊、副縣長劉建明等領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)邀出席，教育局干部職工、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長、中小學(xué)校長以及從事藝術(shù)教育的骨干教師觀看了演出。這次活動的

工作總結(jié)/計劃

成功組織獲得了現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評，學(xué)校榮獲201*年鄖縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀承辦獎。

12、其他工作。①3月29日，我校順利通過市運管處專家組對我校進行的綜合二級駕校復(fù)評。②4月25日，學(xué)校順利通過省運管局組織的全國文明誠信優(yōu)質(zhì)服務(wù)駕校復(fù)評。③4月，學(xué)校榮獲鄖縣新春花燈展演大賽連響舞二等獎。④4月，學(xué)校被縣文明辦、愛衛(wèi)辦評為無煙單位。⑤5月12日，駕校成功組織了由縣工會主辦、鄖陽科技學(xué)校承辦的駕駛員技能大賽，我校教練員包攬前三名。⑥7月，學(xué)校榮獲縣教育局先進基層黨組織獎。⑦8月，學(xué)校被市教育局評為十堰市教育系統(tǒng)國防教育先進單位。⑧11月，學(xué)校榮獲鄖縣第一屆老年人體育健身大賽突出貢獻獎。⑨11月，學(xué)校榮獲縣教育系統(tǒng)第二屆乒乓球賽女子團體第三名、男子團體第八名。⑩12月，學(xué)校被推薦為全市文明交通示范單位；鄖縣電大被市電大評為201*年度電大招生先進單位。此外，學(xué)校還被教育局評為鄖縣教育系統(tǒng)婦女工作先進單位，被興鄖社區(qū)評為計生工作先進單位；學(xué)校還成功組織承辦了201*年鄖縣教育系統(tǒng)慶祝三八婦女節(jié)100周年活動和鄖縣縣直教育系統(tǒng)羽毛球比賽活動。

二、經(jīng)驗做法

（一）圍繞學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展實施精細(xì)化管理。一是加強對精細(xì)化管理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立精細(xì)化管理領(lǐng)導(dǎo)小組，保障學(xué)校精細(xì)化管理工作的順利進行。二是完善各項工作制度和管理制度，

工作總結(jié)/計劃

使學(xué)校各項工作有序開展；三是對照各處室目標(biāo)量化考核細(xì)則，定期進行檢查與考核，把各部門工作的業(yè)績考核與年終獎懲掛鉤，激勵學(xué)校管理層人員積極工作，教師積極進取，形成工作合力；四是加大宣傳力度，努力營造細(xì)節(jié)決定成敗的教育教學(xué)精細(xì)化管理氛圍，使精細(xì)化意識深入人心；五是堅持走出去與請進來相結(jié)合的原則，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師有機會學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校實施精細(xì)化管理的有益經(jīng)驗，同時請一些同行來校指導(dǎo)工作，加強交流、互通有無，聽取學(xué)校教師對學(xué)校管理工作的意見和建議，促進我校精細(xì)化管理工作上臺階。

一年來，學(xué)校形成了一整套以人為本、公開民主的管理體制，在教學(xué)管理上，出臺了《鄖陽科技學(xué)校崗位職責(zé)和考核辦法》等系列制度，制定有《教育教學(xué)責(zé)任事故認(rèn)定及處理辦法》、《教師教學(xué)工作考核細(xì)則》，進一步規(guī)范了學(xué)校教育教學(xué)各項管理；同時，學(xué)校加大了過程管理力度，確保教學(xué)監(jiān)督落到實處，安排有專職教師對教師的備課、作業(yè)批改、考試測試進行嚴(yán)格檢查；教學(xué)督查人員不定時對全校教師的教學(xué)情況進行督導(dǎo)檢查；開展全員聽評課活動，中層以上干部每人每周聽課不少于2節(jié)；教務(wù)處每月在各班組織一次評教評學(xué)活動，對教學(xué)存在的問題及時反饋，限期整改。在實踐教學(xué)環(huán)節(jié)上，加大了技能教學(xué)管理力度，制定了課程標(biāo)準(zhǔn)和技能考核標(biāo)準(zhǔn)，讓每個課程、每項技能都有明確的目標(biāo)指向，做到目標(biāo)明確；實行了技能考核過關(guān)制，對各專業(yè)組成了相應(yīng)的技能考核小組，對每項實習(xí)階段結(jié)束后對學(xué)生進

工作總結(jié)/計劃

行技能考核，未達到考核標(biāo)準(zhǔn)的繼續(xù)訓(xùn)練，直至達到標(biāo)準(zhǔn)；實行了技能教學(xué)教考分離制，實習(xí)教師所代的技能訓(xùn)練項目，只能由學(xué)�？己私M負(fù)責(zé)考核，確保了考核工作的嚴(yán)肅性和公正性；實行了課程負(fù)責(zé)制，實習(xí)指導(dǎo)教師對所代的課程合格率全權(quán)負(fù)責(zé)，學(xué)生技能考核過關(guān)率與教師的績效津貼直接掛鉤。這些管理制度和管理機制的落實，有效地保證了教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

（二）圍繞服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展建特色專業(yè)。學(xué)校在專業(yè)建設(shè)上，一是圍繞地方主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)設(shè)專業(yè)。結(jié)合十堰因車而建，因車而興，擁有強勢的汽車支柱產(chǎn)業(yè)的特點，開設(shè)了汽車運用與維修、機械制造技術(shù)專業(yè)，經(jīng)過多年持之以恒的建設(shè)，這兩個專業(yè)在服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展中自身得到壯大，已成為省級品牌專業(yè)。二是隨著產(chǎn)業(yè)調(diào)整升級調(diào)整專業(yè)。學(xué)校成立了以行業(yè)企業(yè)專家、用人單位、專業(yè)帶頭人組成的專業(yè)指導(dǎo)委員會，定期開展市場調(diào)研、專題研究活動，對現(xiàn)有專業(yè)的市場適應(yīng)性及新專業(yè)設(shè)評估論證提出建議，形成專業(yè)建設(shè)動態(tài)機制。數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就是在專家調(diào)研評估基礎(chǔ)上開設(shè)的。三是積極開發(fā)儲備新專業(yè)。結(jié)合鄖縣是山區(qū)農(nóng)業(yè)大縣及丹江口庫區(qū)、南水北調(diào)水源區(qū)實際，新開設(shè)了農(nóng)業(yè)機械使用與維護等農(nóng)口專業(yè)。

（三）圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量進行教學(xué)改革。一是加強課程計劃改革。學(xué)校圍繞服務(wù)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)，服務(wù)學(xué)生終身發(fā)展改革教學(xué)計劃，研究制定切合學(xué)生實際的實施性教學(xué)計劃，明確文化課為專業(yè)課服務(wù)、專業(yè)基礎(chǔ)課為技能課服務(wù)、技能實踐課為就業(yè)

工作總結(jié)/計劃

創(chuàng)業(yè)服務(wù)思路，基本形成了課程教材體系基礎(chǔ)平臺加專業(yè)技能的課程結(jié)構(gòu)。

二是加強教材建設(shè)。根據(jù)能力模塊要求，結(jié)合理論教學(xué)體系、企業(yè)人才規(guī)格，對不同學(xué)科的內(nèi)容進行整合，與企業(yè)共同編寫教材，教材編排中刪繁就簡，刪難就易，避虛就實。目前，我校汽修類、機械類、電子類、計算機類教材屬校企合編教材，同時將新技術(shù)、企業(yè)文化、企業(yè)管理等方面知識也補充進教材，讓學(xué)生預(yù)先接受新技術(shù)、企業(yè)文化，感受企業(yè)管理氛圍。

三是實行了模塊化教學(xué)，加強專業(yè)課，強化技能課，豐富活動課。大力支持教師在教學(xué)方法上創(chuàng)新，結(jié)合學(xué)生基礎(chǔ)不足，動力不足，但是喜歡動手的特點，在課程改革方面提出適當(dāng)降低文化理論課要求，加大技能實踐課課時量，大力提倡仿真教學(xué)，激發(fā)興趣，培養(yǎng)學(xué)生實實在在掌握職業(yè)技能。

四是改革實踐性教學(xué)。為將實踐性教學(xué)落到實處，我校制定了完善的實踐教學(xué)方案和實習(xí)考核方案，明確學(xué)生應(yīng)掌握的基本技能，增強教學(xué)的針對性和實效性。每周根據(jù)實習(xí)計劃提前制定出實習(xí)安排表，讓學(xué)生明白實習(xí)內(nèi)容，提前做好準(zhǔn)備。在實習(xí)過程管理中，要求實習(xí)指導(dǎo)教師在實習(xí)過程中強調(diào)安全操作規(guī)范，巡回指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)，發(fā)現(xiàn)問題及時更改。實習(xí)完畢對每位學(xué)生進行考核，形成了以學(xué)生作品為主，以實習(xí)報告為輔的實踐教學(xué)考評制度。同時，努力做到學(xué)生頂崗實習(xí)崗位與專業(yè)對口，明確頂崗期的每個環(huán)節(jié)、時段的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)。建立科學(xué)、規(guī)范、操

工作總結(jié)/計劃

作性強的校內(nèi)外實習(xí)、實訓(xùn)教學(xué)考核評價制度。

五是改革評價模式。按照企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)，嘗試構(gòu)建學(xué)校和企業(yè)共同參與的評價機制。建立以貢獻為導(dǎo)向的學(xué)校評價模式和以能力為核心的學(xué)生評價模式。加強學(xué)生思想道德素質(zhì)培養(yǎng)，突出學(xué)生技能訓(xùn)練，充分利用學(xué)校國家職業(yè)技能鑒定所，對學(xué)生進行技能等級鑒定，促進學(xué)校課程考試與職業(yè)資格鑒定的銜接統(tǒng)一，提高學(xué)生綜合職業(yè)素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。

為了切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校按照省教育廳《關(guān)于在全省職業(yè)學(xué)校建立和完善技能大賽制度的通知》精神，建立了層層大賽制度，以技能大賽為抓手夯實實訓(xùn)教學(xué)，培養(yǎng)職業(yè)能力。每年3至4月份為學(xué)校技能競賽月，要求專業(yè)課教師及學(xué)生人人參加一個項目的競賽，初步形成了覆蓋每個專業(yè)，覆蓋每位學(xué)生，覆蓋每個教師的技能比賽制度。

（四）圍繞師資素質(zhì)提高加強隊伍建設(shè)。學(xué)校把提高師資水平和專業(yè)素質(zhì)作為工作重點抓住不放，制定了《鄖陽科技學(xué)校中長期師資培訓(xùn)規(guī)劃》，其中包括師資隊伍建設(shè)的長遠(yuǎn)規(guī)劃和近期計劃以及具體的實施方案，從制度建設(shè)、激勵機制和資金支持等多方面予以保證。明確提出一線教師精通一門、勝任兩門、可帶三門課的基本要求，明確要求專業(yè)課教師人人掌握一至二門實踐技能，青年教師一年合格、三年優(yōu)秀、五年骨干、十年名師的成才要求。學(xué)校以建設(shè)雙師型、專家型教師隊伍為抓手，通過校本培訓(xùn)、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)、請進來培訓(xùn)、積極開展優(yōu)

工作總結(jié)/計劃

質(zhì)課、公開課和技能大比武等形式，開展多層次、全方位的教師培訓(xùn)活動。尤其在校本培訓(xùn)上，學(xué)校組織專業(yè)課教師每周分專業(yè)集中培訓(xùn)3次，周六在車間實訓(xùn)半天，同時要求每人每周講1節(jié)公開課，每學(xué)期參與技能大比武等活動，堅持不懈提升教師專業(yè)技能水平。目前，學(xué)校專任教師學(xué)歷達標(biāo)率100%，專業(yè)課教師中雙師型教師已達82%，充分保證了教學(xué)實訓(xùn)的需要和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

（五）圍繞學(xué)生成長完善服務(wù)體系。一年來，學(xué)校不斷深化校企合作關(guān)系，拓寬合作企業(yè)，進一步完善服務(wù)體系，一是學(xué)校與國內(nèi)大型知名企業(yè)如深圳比亞迪、日立環(huán)球、中集集團、美能達等簽訂長期聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，并建有比亞迪人才培養(yǎng)基地，學(xué)校按企業(yè)提供的教學(xué)計劃和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真組織教學(xué)，企業(yè)定期安排高級技師到校授課，及時將新技術(shù)、新工藝及企業(yè)文化傳授給學(xué)生；二是每一百學(xué)生安排一名專業(yè)課教師跟隨頂崗實習(xí)學(xué)生進駐企業(yè)實習(xí)指導(dǎo)，與學(xué)生同吃、同住、同勞動，開展保姆式跟蹤服務(wù)；三是在設(shè)立駐深圳辦事處，及時掌握學(xué)生實習(xí)和工作動態(tài)信息，為學(xué)生排憂解難的基礎(chǔ)上，又在實習(xí)企業(yè)成立了頂崗實習(xí)學(xué)生流動黨支部和頂崗實習(xí)學(xué)生團支部、學(xué)生聯(lián)誼會，將學(xué)生的組織管理延伸到實習(xí)和就業(yè)的企業(yè)，為學(xué)生的思想成長創(chuàng)造良好環(huán)境。目前，學(xué)生就業(yè)率一致保持在100%，頂崗實習(xí)生及畢業(yè)生月薪均在1500元以上，每年可帶動3000多個家庭脫貧致富。

工作總結(jié)/計劃

（六）圍繞素質(zhì)提高開展學(xué)生活力工程。為豐富學(xué)生業(yè)余生活，提升學(xué)生素質(zhì)，加強學(xué)生管理，去年以來我們堅持開展學(xué)生添活力，教師盡責(zé)任，管理上水平的學(xué)生管理活力工程，學(xué)校每學(xué)期制訂有詳細(xì)的活動方案，每兩周一個活動主題，一次評比，一次通報表彰，以學(xué)年評比名次為參考產(chǎn)生優(yōu)秀班主任、先進班集體。今年三月份，我校由學(xué)生組成的文藝宣傳隊深入到全縣20多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展送文藝下鄉(xiāng)活動，受到了社會群眾的廣泛好評。由于活動有載體、有方式、有評比、有分量，師生參與積極性高漲，學(xué)生在活動中動了起來，在活動中增添了活力，在活動中產(chǎn)生了自信心，獲得成就感，激發(fā)了學(xué)生對生活和學(xué)習(xí)的熱情，學(xué)生的素質(zhì)在管理和活動中得到了提高。11月19日，縣教育局將201*年鄖縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)節(jié)目展演和閉幕式演出活動交由我校承辦，就是對我校學(xué)生活力工程和校園文化藝術(shù)活動成效的充分肯定。

（七）圍繞提高學(xué)生綜合素質(zhì)加強德育和學(xué)生管理。一是堅持德育為首，實行包保育人。為了切實把德育工作落到實處。一方面成立了以校長任組長、分管副校長為副組長、學(xué)工處人員、班主任、德育課教師為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開專題工作會議，研究部署學(xué)校的德育工作。另一方面做到德育工作常規(guī)化。結(jié)合我校學(xué)生的特點，學(xué)校每學(xué)期都制訂有德育工作計劃，開展了極具特色的德育系列教育活動，如新生入學(xué)教育、理想信念教育、行為規(guī)范教育、法制安全教育、心理健

工作總結(jié)/計劃

康教育、就業(yè)指導(dǎo)教育、誠實守信教育、感恩教育等，教會學(xué)生如何做人。此外，學(xué)校今年嘗試實行了教職工包保育人制度，動員全體教職工深入教室、寢室，主動聯(lián)系學(xué)生、了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，對學(xué)生做深入細(xì)致的思想教育工作。

二是完善管理制度，嚴(yán)格過程管理。學(xué)校進一步完善了班主任量化考核制度、學(xué)生管理考核制度、值周護校制度、衛(wèi)生評比制度、班級量化評比制度等，為學(xué)生管理提供了有力保障。在制度落實上，一級抓一級，層層抓落實，形成了值周組、學(xué)工處和班主任齊抓共管的良好局面。

三加強養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生行為。為加強學(xué)生養(yǎng)成教育，學(xué)校編寫了《學(xué)生德育系列教育讀本》、《學(xué)生行為規(guī)范三字歌》、《安全教育五字歌》和《品行養(yǎng)練歌》，制訂了學(xué)生形象標(biāo)準(zhǔn)，要求個個會背誦，人人都知曉，做到處處有檢查，人人有約束。同時，學(xué)校聘請公安人員開辦法教班，對困難學(xué)生進行思想教育轉(zhuǎn)化，取得良好效果，學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象大大減少。

（八）圍繞服務(wù)勞動力素質(zhì)提高開展技術(shù)培訓(xùn)。今年9月份，縣委縣政府高瞻遠(yuǎn)矚將全縣原隸屬于不同部門的各類培訓(xùn)資源整合到鄖陽科技學(xué)校，又一次將學(xué)校推向了改革發(fā)展的新起點。培訓(xùn)資源整合以來，學(xué)校不辜負(fù)縣委政府的重托，在極力提升中職學(xué)歷教育質(zhì)量的同時，大力開展各類短期職業(yè)培訓(xùn)，制訂了《鄖陽科技學(xué)校短期培訓(xùn)方案》，成立了專門工作機構(gòu)，明確了職責(zé)分工，強化了各項具體措施。為了確保完成201*年項目主管部

工作總結(jié)/計劃

門下達的陽光工程新型農(nóng)民培訓(xùn)、雨露計劃轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)以及安檢培訓(xùn)任務(wù)，建立了以鄖陽科技學(xué)校為龍頭、鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校為陣地的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，除了校本部集中培訓(xùn)外，還組建了農(nóng)村培訓(xùn)大篷車，實施送培下鄉(xiāng)，送教入戶服務(wù)。截止12月上旬，今年已先后開展清華大學(xué)教育扶貧鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生管理人員高級研修班培訓(xùn)35人，青少年活動中心英語、繪畫及電子琴教育培訓(xùn)72人，會計從業(yè)資格考試培訓(xùn)376名，電力系統(tǒng)農(nóng)電工、安全管理人員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)安全管理干部及相關(guān)企業(yè)電工焊工培訓(xùn)587人，雨露計劃培訓(xùn)1015，陽光工程培訓(xùn)1100人的任務(wù)，就業(yè)技能計劃培訓(xùn)242人，駕駛員培訓(xùn)829人。各類培訓(xùn)共計4256人。

（九）圍繞中心工作搞好后勤服務(wù)。一是加強學(xué)習(xí)，努力提高后勤人員思想覺悟和服務(wù)意識。按照學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展觀和廉政文化進校園的系列活動安排，通過一系列學(xué)習(xí)，不斷提高后勤人員的思想素質(zhì)，增強服務(wù)意識，形成一支工作積極主動，樂于奉獻的后勤隊伍。

二是堅持以教育教學(xué)為中心，加強校產(chǎn)校具管理和日常維修服務(wù)。建立并完善了《固定資產(chǎn)登記制度》，對所購固定資產(chǎn)及時登記入賬，對各處室、班級財產(chǎn)安排專人交接，做到底細(xì)明，費用清；定期對使用情況進行檢查，對人為損壞的現(xiàn)象堅決落實到責(zé)任人，并按《校產(chǎn)損壞賠償辦法》進行賠償。水電、木工和零星校舍維修等工作，是最日常、最瑣碎的工作。后勤工作人員

工作總結(jié)/計劃

確立了維修無小事，事事促教育的工作方針，做到優(yōu)質(zhì)、經(jīng)濟的維修服務(wù)，確保教育教學(xué)的順利開展。

三是抓好校園衛(wèi)生和校園美化凈化工作，努力實現(xiàn)環(huán)境育人。依據(jù)傳染病流行病防護要求，在縣衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下，積極舉辦了流行病、傳染病知識宣傳專欄，安排專人對校園噴打消毒液進行消毒，定期熬制防流感中草藥，并免費為師生提供；確定了校園綠化方案，強化對現(xiàn)有的草坪和苗木管理，本年度培育時令花卉6000余盆；制作大型宣傳專欄4塊，并實施了校園亮化工程，進一步優(yōu)化了育人環(huán)境和提升了學(xué)校的社會形象；校園衛(wèi)生有聘請的3名保潔員和各班級共同打掃。班級實行一周一大掃，一天三小掃保潔員實行不間斷清潔。如今，學(xué)校已基本形成了校園內(nèi)綠樹成蔭、草坪潔凈四季有花、文化氛圍濃厚的良好環(huán)境。

四是辦好師生食堂，規(guī)范學(xué)生浴室管理。教工、學(xué)生食堂以安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)、廉價為工作目標(biāo)。嚴(yán)把食品衛(wèi)生安全關(guān)，加強對大宗糧油的采購和生產(chǎn)流控，對大型用餐（十堰市中職學(xué)校技能大賽、學(xué)生節(jié)日）早部署、有計劃、有落實，得到了廣大用餐者的好評。認(rèn)真落實為學(xué)生免費提供茶水和洗浴的管理工作，為學(xué)生的進得來留得住奠定了堅實的基礎(chǔ)。

五是認(rèn)真履行政府采購工作，確保各項采購公開和透明。依據(jù)政府采購和招投標(biāo)辦法相關(guān)規(guī)定，本著公開、公正、公平的原則兼顧節(jié)約與質(zhì)量等因素。本年度完成了計算機、電子電工

工作總結(jié)/計劃

實訓(xùn)工藝臺、數(shù)控銑床、學(xué)生實習(xí)耗材和十堰市中職學(xué)校技能大賽比賽耗材、屋面SBS防水、校園文化建設(shè)和校園亮化工程、女生公寓屋面防水、汽車訓(xùn)練場建設(shè)、學(xué)生教材、學(xué)生廁所及東西教學(xué)樓地坪維修等400余萬元的政府采購工作，通過政府采購選擇了實力強、服務(wù)優(yōu)的企業(yè)，在保證質(zhì)量的前提下最大限度的為學(xué)校節(jié)約開支。

六是廣開財源，抓好節(jié)支和勤工儉學(xué)項目。進一步加強了用水用電管理，實施了校內(nèi)家屬樓和門面房的水改工作，直接節(jié)支20余萬元；勤工儉學(xué)項目（主要為食堂經(jīng)理聘任、房屋租賃和校園超市）上，通過公開競價擇優(yōu)選擇以獲得最大的收益和最優(yōu)質(zhì)服務(wù)，同時加強經(jīng)營項目管理，維持正常經(jīng)營秩序，共計創(chuàng)收近50萬元。

（十）圍繞全縣大局積極開展移民工作。自全縣移民外遷工作開展以來，我校緊緊圍繞縣委、縣政府和縣移民工作指揮部中心工作，結(jié)合實際，全力做好移民工作，積極為移民服務(wù)，實現(xiàn)了包保轄區(qū)移民和諧、安全、按時搬遷。一是成立了移民包保工作專班，落實包保責(zé)任。學(xué)校以黨委副書記楊明乾為領(lǐng)隊抽調(diào)了5名經(jīng)驗豐富、作風(fēng)扎實的干部教師專職包保移民工作，建立了移民包保責(zé)任制，準(zhǔn)確掌握移民動態(tài)信息，及時消除不穩(wěn)定因素，確保包保移民戶能順利外遷；發(fā)揚不怕臉難看，不怕話難聽，不怕跑斷腿，不怕磨嘴皮的四不怕精神，不厭其煩的宣講移民政策，細(xì)致耐心地與移民交心談心，最終贏得了移民的理解

工作總結(jié)/計劃

和支持，有效推動了移民外遷工作的順利開展。二是講求工作實效，積極推進和諧移民。學(xué)校在移民工作中，把移民當(dāng)親人、當(dāng)朋友，真心替他們著想，幫他們解難，同時，移民工作隊員加大矛盾糾紛排查力度，做到苗頭早發(fā)現(xiàn)、問題早匯報、矛盾早解決，確保移民群眾情緒穩(wěn)定、和諧搬遷。在整個移民搬遷工作階段，我校先后共有180多名干部教師深入一線參與了移民工作，30多名教師與移民包保戶結(jié)了對子，工作隊領(lǐng)隊楊明乾書記被評為全縣移民工作先進工作者，縣電視臺對他的工作做了專題報道。

（十一）圍繞品牌學(xué)校建設(shè)積極爭取國家項目扶持�？h委縣政府提出要把鄖陽科技學(xué)校打造成為鄂西北優(yōu)質(zhì)技能人才培養(yǎng)基地、湖北省職業(yè)教育和勞動力培訓(xùn)改革創(chuàng)新試驗區(qū)、全國職業(yè)教育和勞動力培訓(xùn)知名品牌。為了不辜負(fù)縣委縣政府期望，致力打造國家級品牌職校，我校根據(jù)國家對中職教育扶優(yōu)扶強的精神，一方面加強學(xué)�；�礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進一步改善辦學(xué)條件，另一方面加強學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，努力提升辦學(xué)質(zhì)量，凸現(xiàn)學(xué)校特色，廣大學(xué)校影響，積極爭取國家項目扶持。201*年我校憑借實力成功爭取到了兩個重大的國家項目支持：一是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校項目；二是基礎(chǔ)能力建設(shè)（實訓(xùn)基地）項目。這兩個國家級扶持項目的成功爭取，將極大地推動學(xué)校今后的發(fā)展。

（十二）圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)抓好班子隊伍和黨團組織建設(shè)。一是領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作，創(chuàng)優(yōu)爭先謀發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子年富力強，

工作總結(jié)/計劃

勤奮務(wù)實，勇于創(chuàng)新，運轉(zhuǎn)高效。班子成員團結(jié)共事、協(xié)作謀事，帶頭端正黨風(fēng)，帶動政風(fēng)，嚴(yán)格要求中層以上干部遵紀(jì)守法、恪盡職守，業(yè)已形成政通人和、全面發(fā)展的良好氛圍。一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)新思路，用事業(yè)構(gòu)建凝聚力，始終不渝地堅持為師生服務(wù)，接受師生監(jiān)督，充分相信師生，依靠師生，善于體察民情，了解民意，集中民智，珍惜民力，積極探索山區(qū)職教特色辦學(xué)之路，進一步深化校企合作，爭創(chuàng)國家級示范學(xué)校等，深得人心，成效顯著。

二是加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，增強組織公信力和凝聚力。去年來，學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極開展黨風(fēng)廉政建設(shè)，加大五個專項治理力度，廣泛開展政風(fēng)行風(fēng)評議、廉政文化進校園和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，落實校務(wù)公開、財務(wù)公開等各項管理制度，增強了組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動了學(xué)校各項工作的順利開展。班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項政策法規(guī)，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，嚴(yán)格按要求行事，努力提高自身素質(zhì)，增強為民服務(wù)的思想；實行民主集中制，積極推行校務(wù)公開，對事關(guān)學(xué)校發(fā)展和教職工切身利益的大事，首先進行廣泛的調(diào)查研究，虛心聽取群眾意見，先由校行政會討論通過后，然后交給職代會討論定奪，讓師生員工知校情、參校事、議校政；在干部選拔任命、職稱評審、評優(yōu)表模以及工程建設(shè)、物品采購、食堂商店競標(biāo)、經(jīng)營門面出租等方面，全部按照規(guī)范程序進行，并有職工代表參全程參與；在學(xué)校經(jīng)費管理上，嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)管理制度，每項經(jīng)費開支，都通過層層審核簽

工作總結(jié)/計劃

字，凡開支金額在5000元以上必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子研究后方可執(zhí)行，嚴(yán)肅了財經(jīng)紀(jì)律，杜絕了財務(wù)漏洞。截止目前學(xué)校沒有出現(xiàn)一例重大事項和經(jīng)費收支違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，沒有出現(xiàn)一例領(lǐng)導(dǎo)干部謀取私利等貪污腐敗現(xiàn)象。

三是按照五好標(biāo)準(zhǔn)，進一步完善黨團組織建設(shè)。學(xué)校以創(chuàng)先爭優(yōu)為動力，堅持以黨建帶團建，配齊了班子、健全了制度、規(guī)范了檔案；先后開辦了兩期業(yè)余黨校、三期培訓(xùn)講座和四期黨課活動，培養(yǎng)入黨積極分子230名，有12名黨員受到上級黨組織的表彰。學(xué)校群團組織在學(xué)校民主管理、維護群眾利益、促進隊伍建設(shè)方面發(fā)揮著日益重要的作用，取得了顯著的成績。今年，學(xué)校黨組織被教育局評為教育系統(tǒng)先進基層黨組織，校團委被團縣委評為五四紅旗團委，校工會被縣總工會評為模范職工之家，學(xué)校還被教育局評為鄖縣教育系統(tǒng)婦女工作先進單位，被興鄖社區(qū)評為計生工作先進單位。

(十三)圍繞規(guī)范資助行為落實中職生資助政策。為切實做好中職學(xué)校國家助學(xué)金發(fā)放管理工作，確保學(xué)校資助工作規(guī)范、順利實施，學(xué)校成立有學(xué)生資助管理中心，配備有專門處室管理干部、工作人員、資助系統(tǒng)電子管理員，制訂了《鄖陽科技學(xué)校資助管理文件》，確保資助金全部通過銀行撥付的方式直接足額支付到學(xué)生的資金卡中。學(xué)校同時向財政、教育部門積極爭取專項資金用于資助貧困在校學(xué)生，在資助過程中做到了學(xué)生各種資助信息資料及時、準(zhǔn)確，程序規(guī)范，有申請、有公示、有異動記載。

工作總結(jié)/計劃

（十四）圍繞校園安全工作嚴(yán)抓綜合治理。綜治工作是學(xué)校工作的重點，為抓好此項工作，學(xué)校多管齊下，群策群力，積極創(chuàng)建安全校園。一是加強安全制度建設(shè)。編制了學(xué)生日常管理、教育教學(xué)管理、飲食衛(wèi)生管理、消防設(shè)施等方面的管理制度，做到安全管理制度化、規(guī)范化、精細(xì)化。二是加強安全領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)分工。學(xué)校成立了以校長為第一責(zé)任人，校領(lǐng)導(dǎo)班子及相關(guān)處室主任為成員的安全管理委員會，下設(shè)安全管理辦公室，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理日常安全工作。年初與各處室及相關(guān)人員層層簽訂安全責(zé)任狀，明確安全管理目標(biāo)，狠抓三級目標(biāo)責(zé)任制的督導(dǎo)落實，做到安全工作分級負(fù)責(zé)，齊抓共管。三是安管辦工作隨時查找校園安全隱患，針對存在的隱患，提出整改方案，督促有關(guān)處室積極進行整改。四是實行值周護校制。在增強門衛(wèi)警力的同時，每周各校區(qū)由1名干部和3名教師組成值周護校小組，24小時在校園及周邊值班巡邏。五是面向全體師生積極開展的多種形式的法制宣傳教育活動。充分利用課堂、廣播、黑板報、宣傳欄等途徑進行法制教育宣傳，定期召開安全教育大會，舉行法制教育講座、交通安全圖片展等活動，在全校范圍內(nèi)形成了學(xué)法、知法、守法的良好氛圍。六是配備安全管理設(shè)施。在全校范圍內(nèi)安裝了電子監(jiān)控、消防等設(shè)備設(shè)施，有力保障了校園的安全。七是開展緊急疏散演練、春秋疾病預(yù)防、食品安全檢查等，保障學(xué)生安全。一年來，校園內(nèi)未發(fā)生任何重大安全責(zé)任事故，學(xué)生中未發(fā)生任何違法犯罪現(xiàn)象，校園安全和諧、秩序井然。

工作總結(jié)/計劃

（十五）圍繞專項活動和示范學(xué)校創(chuàng)建規(guī)范檔案建設(shè)。學(xué)校今年專項活動多，迎評創(chuàng)建規(guī)格高，檔案建設(shè)要求高。如師德培訓(xùn)活動、創(chuàng)先爭優(yōu)活動、政風(fēng)行風(fēng)評議活動、黨風(fēng)廉政建設(shè)活動、廉政文化進校園活動以及國家級示范學(xué)校創(chuàng)建、年度目標(biāo)考核等一系列工作活動均要求有規(guī)范齊全的專門檔案。學(xué)校相關(guān)部門工作人員，本著為上級領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為校內(nèi)師生服務(wù)、為學(xué)校各項工作服務(wù)的宗旨，一方面做好平時文件傳閱和立卷歸檔工作，一方面加強各個專項活動和迎評、創(chuàng)建工作檔案的建設(shè)，做到平時注意收集、集中整理歸檔、規(guī)范裝訂立卷、及時提供查閱。一年來，學(xué)校共整理歸檔黨政管理類、教學(xué)類、聲像類、基建類等各類檔案284卷，其中專項活動及各類迎評、創(chuàng)建檔案170卷，檔案查閱利用率平均達90%以上。學(xué)校榮譽室今年共接待各級各類人員參觀達800余人次，對擴大學(xué)校宣傳、提供學(xué)校聲譽起到了不可替代的作用。

（十六）圍繞提高學(xué)校知名度美譽度做好宣傳工作。201*年學(xué)校宣傳報道工作緊緊圍繞學(xué)校中心工作，積極發(fā)揮宣傳輿論的引導(dǎo)和促進作用，使學(xué)校大力實施的質(zhì)量立校、人才興校、品牌強校戰(zhàn)略更加凸顯。尤其是今年我校在省市技能大賽上取得優(yōu)異成績、雙師型教師隊伍建設(shè)、培訓(xùn)資源整合以及成功創(chuàng)建國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校等重大事項均得到了各級媒體的廣泛關(guān)注和報道。如《中國教育報》9月23日第三版以《既能上講臺講課又能下車間生產(chǎn)》報道了

工作總結(jié)/計劃

我校雙師型教師培養(yǎng)情況、《十堰日報》11月29日�？�全面報道了我校國家級示范學(xué)校創(chuàng)建、培訓(xùn)資源整合、深化校企合作及教師素質(zhì)提高等情況，中國教育信息網(wǎng)、湖北教育信息網(wǎng)、十堰教育信息網(wǎng)、十堰教育電視臺、鄖縣政府網(wǎng)、鄖縣電視臺、《鄖陽通訊》、鄖縣教育信息網(wǎng)等媒體，一年來均對我校的工作和成績做了全方位的報道。據(jù)統(tǒng)計，今年以來，各級新聞媒體共采用報道我校的宣傳文章400多篇，其中國家級5篇，省級364篇，市級56篇，超額完成了縣教育局下達的宣傳任務(wù)，對促進社會了解職業(yè)教育、提高學(xué)校知名度美譽度起到了極大的作用，收到了良好的社會效應(yīng)。近年來，學(xué)校的辦學(xué)效益和社會聲譽不斷提高，辦學(xué)經(jīng)驗引起省、市教育行政部門和社會各界的廣泛關(guān)注，省內(nèi)外職教考察團紛紛來我校參觀考察，對學(xué)校的辦學(xué)成效都給予了充分肯定和高度評價。11月26日，省教育廳副廳長張金元親臨我校視察調(diào)研后，對我校取得的成績與發(fā)展給予了充分的肯定，深切勉勵學(xué)校要抓住推進國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)的大好機遇，深入貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，進一步加強實訓(xùn)基地建設(shè)，努力辦出自己的特色，引領(lǐng)縣級中職教育的改革發(fā)展，為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展作出更大的貢獻。

三、問題與不足

審勢全國職業(yè)教育發(fā)展和我校發(fā)展的現(xiàn)狀，我們清醒地看到學(xué)校還依然存在一些問題和不足：一是生源嚴(yán)重下降，穩(wěn)定規(guī)模

工作總結(jié)/計劃

面臨挑戰(zhàn)；二是縣域內(nèi)校企合作有待進一步探索；三是內(nèi)部管理和學(xué)生穩(wěn)定工作有待進一步加強；四是教師結(jié)構(gòu)不盡合理，實訓(xùn)設(shè)備長時間超負(fù)荷運轉(zhuǎn)老化加�。晃迨锹殬I(yè)培訓(xùn)工作機制有待進一步探究，相關(guān)部門關(guān)系尚需進一步協(xié)調(diào)理順。這些亟待解決的問題，有客觀環(huán)境的制約因素，有長期積淀的遺留頑疾，也有學(xué)校自身的主觀不足，我們將在今后的工作中通過進一步深化改革、強化管理逐步加以解決。

總之，201*年是學(xué)校各項工作持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展的一年，是成效顯著值得大書特書的一年。我們堅信，在縣委政府和縣教育局的大力支持下，在全體教職工的共同努力下，我們將以推動國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)為契機，進一步搶抓機遇，乘勢而上，加強管理，提升質(zhì)量，致力打造鄂西北地區(qū)優(yōu)質(zhì)技能人才培養(yǎng)基地、湖北省職業(yè)教育和勞動力培訓(xùn)改革創(chuàng)新試驗區(qū)、全國職業(yè)教育和勞動力培訓(xùn)知名品牌，再創(chuàng)鄖陽科技學(xué)校改革發(fā)展新輝煌。

二一年十二月十四日

友情提示：本文中關(guān)于《鄖陽科技學(xué)校201*年短期培訓(xùn)工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，鄖陽科技學(xué)校201*年短期培訓(xùn)工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《鄖陽科技學(xué)校201*年短期培訓(xùn)工作總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.seogis.com/gongwen/407815.html

• 上一篇：201*年縣中小學(xué)校長培訓(xùn)工作總結(jié)-培訓(xùn)工作總結(jié)
• 下一篇：201*年黨員培訓(xùn)工作總結(jié)