201*年學(xué)校工作總結(jié)

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201*年學(xué)校工作總結(jié)】

我校認真貫徹“十七”大精神，積極開展教育教學(xué)活動，認真落實太和縣教育局布置的各項工作任務(wù)，加強師德師風建設(shè)，加大改革力度，真抓實干，克難奮進。各線工作面對新形勢、秩序井然，各項工作全面整體推進，圓滿地完成了學(xué)期初提出的工作目標和任務(wù)。

一、積極開展阜陽市文明單位的創(chuàng)建活動。

我校是阜陽市花園式單位，在精神文明建設(shè)方面作了不懈的努力，為了爭創(chuàng)文明單位，鞏固創(chuàng)建成果，充分發(fā)揮文明單位在本系統(tǒng)、本地區(qū)的較好輻射與示范作用，全校上下共同參與，做了大量的卓有成效的工作。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視文明單位的創(chuàng)建工作，把這次工作列入重要的議事日程，學(xué)校成立以校長為組長，副校長為副組長，相關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)參加的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立常設(shè)機構(gòu)，創(chuàng)建辦與政教處合并辦公。學(xué)校不斷創(chuàng)新精神文明建設(shè)的舉措，充分發(fā)揮黨團組織的作用，把文明單位創(chuàng)建引向深入。

學(xué)校把創(chuàng)建文明單位與教育教學(xué)工作相結(jié)合，豐富教育質(zhì)量內(nèi)涵，把學(xué)生的文明程度納入素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，教師為人師表，以身示范；學(xué)生文明禮貌，積極向上，形成良好的氛圍。文明的氛圍又對教育教學(xué)質(zhì)量的提升提供了有力支撐，師生之間形成了平等、民主、和諧的良好風尚，使學(xué)校的教育質(zhì)量穩(wěn)步上升。

發(fā)揮教師在精神文明創(chuàng)建中的主導(dǎo)作用，教師要有良好的師德，勤懇工作，默默奉獻，要對學(xué)生形成較好的示范性，率先垂范。為此學(xué)校加強和改進了思想政治工作，提倡講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，全體教職工能樹立無私奉獻、敬業(yè)愛生、自尊自重、奮發(fā)爭先的形象，在全校進一步形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的風氣。通過精神文明創(chuàng)建一支愛崗敬業(yè)、無私奉獻的師資隊伍逐步形成。

學(xué)校全方位、多層次、大面積同創(chuàng)精神文明的喜人局面已經(jīng)形成，為學(xué)生的健康、文明成長創(chuàng)造了良好的校園環(huán)境和教育環(huán)境，文明單位的創(chuàng)建有力地推動了教育教學(xué)工作和學(xué)校各項工作的全面、協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、加強勤政廉政建設(shè)，提升領(lǐng)導(dǎo)集體戰(zhàn)斗力

學(xué)校管理的好壞，領(lǐng)導(dǎo)班子是關(guān)鍵，本學(xué)期各項工作取得的良好局面，是我們注重加強中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè)的結(jié)果，我們進一步完善了領(lǐng)導(dǎo)、各處室崗位責任制，并注重了如下工作：

一是加強了學(xué)習(xí)，向高層次學(xué)校學(xué)習(xí)先進辦學(xué)理念，不斷掌握小學(xué)教育改革新動向，要求每位領(lǐng)導(dǎo)干部做好學(xué)習(xí)筆記，并定期檢查學(xué)習(xí)筆記。

二是加強了工作交流，定期召開周工作小結(jié)交流會，每位領(lǐng)導(dǎo)干部在會議上交流工作做法、體會、存在問題、下周的打算，相互之間借鑒、學(xué)習(xí)，取長補短，好的做法在全體領(lǐng)導(dǎo)中推廣，使得各線，各處室工作比較平衡發(fā)展。如“做什么事都要提前計劃好、商量好、研究好，作為領(lǐng)導(dǎo)還要督促落實好”；“開展工作之前要預(yù)知先機，思路清晰，提前安排”；“工作相互配合，團結(jié)出效益、出成績”等工作經(jīng)驗、體會現(xiàn)己深入到每位中層干部頭腦中，從而提高了中層干部的工作能力和管理水平。

三是加強了黨風廉政建設(shè)，認真學(xué)習(xí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于實行黨風廉政建設(shè)責任制的規(guī)定》和市教育局制訂有關(guān)規(guī)定，與各處室負責人簽訂責任狀，堅持做好政務(wù)、校務(wù)、財務(wù)公開和各處室工作情況公示，充分發(fā)揚民主，堅持民主集中制原則，充分依靠教職工辦好學(xué)校，充分發(fā)揮工會組織的參政議政作用。學(xué)校重大事項，如購置辦公設(shè)備，基建項目，都提交到職代會代表、工會主席團討論，有效地避免了一個人說了算以及領(lǐng)導(dǎo)班子工作誤差，化解了教職工心中的疑慮，確保工作順利進行。三、加強教育教學(xué)研究，提升辦學(xué)質(zhì)量

深化教科研活動是提高教師教育教學(xué)水平的平臺，是教師成長的搖籃，是提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。

（一）加大常規(guī)管理力度。

1、除學(xué)校的隨機抽查外，教務(wù)處針對教師的備課筆記、聽課記錄、學(xué)生作業(yè)的布置與批改等每學(xué)期進行了兩次面向全體的集中檢查。集中檢查的學(xué)生作業(yè)形式不定，有全體檢查、有點名抽查等形式。檢查時對每位教師的備查材料進行仔細地翻閱，認真地記錄。檢查后均做到了及時反饋，幫助整改。2、加強早讀課管理。每天學(xué)校都對各班早讀進行巡查，早讀情況及效果及時與任課教師溝通。大多數(shù)班級都能利用早讀課進行課文朗讀、古詩詞背誦、語言積累等。3、結(jié)合六.一學(xué)校開展了“科技藝術(shù)節(jié)”活動。4、本學(xué)期加強了巡課，加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度。

（二）嚴格執(zhí)行課程計劃。

開足、開齊、上好規(guī)定課程，嚴格按照課表上課，無私自調(diào)課、換課、占課現(xiàn)象。堅持學(xué)生的全面發(fā)展，差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，使每一位學(xué)生能健康發(fā)展，嚴格控制學(xué)生的在校時間和學(xué)生作業(yè)量，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，規(guī)定教輔用書，不得私自課外征訂。注重抓好培優(yōu)補差工作，在照顧好差生的同時，要重視培養(yǎng)優(yōu)等生。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī)，進一步規(guī)范教教師的課堂行為。

（三）深化教科研活動，提高教研實效。

1、本著“請進來，走出去”的原則，5月份學(xué)校請?zhí)丶壗處焻瓮�德針對“技藝文化教育”進行了專題講座。2、積極創(chuàng)造條件，鼓勵教師走出去學(xué)習(xí)。各位老師參加活動回來后，面對教師與領(lǐng)導(dǎo)作了口頭匯報。教師們反映收獲頗多，很好地起到了以點帶面，共同進步的作用。3、學(xué)校對教研組的教學(xué)研究活動、教師的聽課節(jié)數(shù)作了具體規(guī)定。初步實行推門聽課制度，既檢驗教師新理念的領(lǐng)悟程度，又推動同伴互助互學(xué)。4、校內(nèi)教研課常態(tài)化，每次活動都有討論，有記載，有評價，有總結(jié)。這些教學(xué)教研活動，為教師的專業(yè)成長搭建了舞臺。教師們學(xué)有所得，研有所樂。四、以德育工作為基點，提高師生思想素質(zhì)

在學(xué)校管理中，我們始終堅持把德育工作擺在一切工作的首位。本學(xué)期我們主要做好以下幾方面的工作：

（一）繼續(xù)加強校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

為了把德育工作做到常規(guī)化，形成有效的教育、管理機制。在校內(nèi)，我們進一步健全“學(xué)校班級學(xué)生”三級德育網(wǎng)絡(luò)，切實加強學(xué)生的自我教育，學(xué)校德育落實到實處；在校外，我們加強家訪工作管理，落實家庭教育與學(xué)校教育互相配合；定期舉辦法制、交通安全等講座，使學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)進一步得到落實。

（二）加強德育工作與教師業(yè)績考評掛鉤。

首先，我們從抓教師的職業(yè)道德修養(yǎng)與提高德育工作能力入手，多次組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育工作條例》、學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施剛要》《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，使教師明確德育工作的長期性、艱巨性和復(fù)雜性，明確堅持教書育人，為國家培養(yǎng)合格公民，是每個教育工作者在新形勢下的根本職責。另一方面，進一步落實教師德育崗位責任制，把德育工作的成效與教師的業(yè)績考核真正結(jié)合起來。真正把教師全學(xué)期的德育工作業(yè)績與教師獎教、評先等掛鉤起來。大大調(diào)動教師的良性競爭意識和工作積極性，使學(xué)校的德育工作做得扎實、有效果。

（三）充分發(fā)揮少先隊在德育工作中的職能作用。

在管理上，我們充分發(fā)揮少先隊在德育工作中的獨特作用，依托“星級評比”活動，在各中隊間開展學(xué)習(xí)、紀律、禮儀、衛(wèi)生、勞動和在語言、行為上使用禮貌用語、禮貌體態(tài)用語等規(guī)范教育的班風評比。少先隊大隊委組成一個每日班風評比檢查小組，通過實地檢查（內(nèi)容包括學(xué)生的紀律、公共衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、出勤、穿著儀表、禮貌用語、兩操、行為習(xí)慣等），把每天檢查結(jié)果逐日公布在學(xué)校的布告欄上。這樣，各中隊都不甘落后，各方面力爭上進，開展競賽，形成了人人不服輸、人人積極向上，人人講文明禮貌的新風尚。

在形式上，一方面我們進行廣泛的宣傳。通過集會、班會、黑板報、班級以禮儀教育為內(nèi)容的主題活動、組織學(xué)生觀看有關(guān)禮儀教育的vcd光盤等，對《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、禮儀教育中的常規(guī)用語，進行廣泛宣傳教育，創(chuàng)造濃烈的教育氛圍。另一方面，我們根據(jù)不同社會時期的特點，有的放失的開展教育活動。每次活動我們都做到有目的、有組織落實，使活動開展得有聲有色，達到了良好的教育效果。

五、認真做好體衛(wèi)、藝術(shù)教育等工作。

近幾年，我校的體衛(wèi)、藝術(shù)教育工作取得了長足的發(fā)展。我們進一步做好體衛(wèi)、藝術(shù)教育的日常教學(xué)工作，做到教師有備課、有上課，學(xué)生有有測試。努力把體衛(wèi)、藝術(shù)教育落實到實處，加強對“兩課兩操”的的管理，把兩操正常開展納入班風評比的內(nèi)容。少先隊還經(jīng)常開展一些體衛(wèi)、藝術(shù)活動，如黑板報評比、日常衛(wèi)生檢查、廣播體操、美術(shù)書法比賽等。一方面美化凈化了校園環(huán)境、活躍校園文化活動，另一方面提高了學(xué)生的整體素質(zhì)，推動了學(xué)校的素質(zhì)教育。在抓好體衛(wèi)、藝術(shù)教育的同時，我們特別注意體衛(wèi)、藝術(shù)教育的資料檔案積累，使我校各方各面的資料更加規(guī)范、完善。

六、視安全工作為根本，常抓不懈。

安全是關(guān)系學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展的大局。我們一是加強安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責和職能，做到每項活動有領(lǐng)導(dǎo)，有詳盡的安全工作活動方案和應(yīng)急預(yù)案，因領(lǐng)導(dǎo)有力，措施得當，本學(xué)期未發(fā)生一起意外事故。四月份，我校結(jié)合實際舉行了一次全校師生害疏散逃生演練活動，活動真實、效果顯著、順利圓滿。二是重視日常安全制度的落實。1、加強進出登記制和詢問制；每學(xué)期開學(xué)都專門對學(xué)生家長發(fā)一封安全告知信。2、與班主任簽訂安全目標責任狀，各班主任與家長簽訂學(xué)生安全責任書。3、利用國旗下講話，集會，班會等對學(xué)生進行實時安全教育。4、期末進行安全工作考評，實行一票否決制。

七、堅持開源節(jié)能，管好學(xué)校財產(chǎn)。

后勤管理為保障，應(yīng)做到細、快，服務(wù)教學(xué)、保障運轉(zhuǎn)。（1）編制年度預(yù)算，健全財務(wù)制度，執(zhí)行財經(jīng)紀律，做到民主理財，帳目公開、精打細算、節(jié)約開支。（2）搞好檢查維修、管理設(shè)施設(shè)備、清查校產(chǎn)，建立校產(chǎn)管理檔案。（3）抓好校園環(huán)境建設(shè)，進行校園美化，添置辦公設(shè)備、教學(xué)設(shè)備，改善師生工作環(huán)境。

下一學(xué)年度，我們將腳踏實地，深入貫徹黨的十七大精神，滿懷信心，抓住機遇，團結(jié)奮進，用激情和智慧、勤勞和汗水譜寫我校教育的新篇章。

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黎明中學(xué)201*年學(xué)校工作總結(jié)

回顧過去一學(xué)年，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)、進修�？茖W(xué)指導(dǎo)、各級政府關(guān)懷和全體黎明中學(xué)人的不懈努力下，我校各項工作有了提高，取得了令人滿意的成績，受到了社會各界一致好評。一、教育教學(xué)工作再創(chuàng)佳績

1、加強教師常規(guī)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。這一學(xué)年，我�？偟墓ぷ髦笇�(dǎo)方針是以提高教育教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校的核心工作，強化教學(xué)常規(guī)管理，細化了教學(xué)常規(guī)管理制度，并對教學(xué)常規(guī)進行分片包干管理，由業(yè)務(wù)校長、教務(wù)處、年級組和學(xué)科教研組共同管理，使學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理更加有序科學(xué)。在這一方針的認真貫徹落實中，我校教育教學(xué)質(zhì)量有了大幅度提高，原來一些薄弱學(xué)科，薄弱班級經(jīng)過一學(xué)期的努力，通過縱向比較我們發(fā)現(xiàn)，收效非常的明顯，今年中考在學(xué)苗不景氣的情況下，取得了學(xué)生中考成績?nèi)�縣第三、第四，有六名學(xué)生成績進入全縣前五十名，還有兩名學(xué)生被哈三中宏志班錄取，升學(xué)率進一步攀升的喜人成績。

2、強化教學(xué)質(zhì)量的過程管理，向管理要效益。為了將提高教育教學(xué)質(zhì)量的目標內(nèi)化為每個教師的自覺行動，學(xué)校加強了教學(xué)過程管理，分階段分學(xué)科制定了教學(xué)目標及保障措施，并堅持全學(xué)期不間斷地進行調(diào)研性聽課，隨時發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正工作失誤，使教學(xué)工作在整體上有了很大提高。教務(wù)處和政教處具體負責落實過程管理工作，

按照學(xué)校各項工作考核方案，督促落實、檢查評比，有效地監(jiān)控了教學(xué)過程，保證了過程為目標服務(wù)。

3、加大教研力度，以教研促教學(xué)質(zhì)量提高。

以二期課改理念為指導(dǎo)思想，以新課標的具體要求為依據(jù)，著力改進教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，認真開展集體備課，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期各教研組圍繞“如何進行有效教學(xué)為題”展開教研專題研究，通過研究，教師們又得到一次學(xué)習(xí)實踐，教育教學(xué)能力也得到了提高。圍繞教學(xué)研究活動，教導(dǎo)處還組織了教學(xué)能手評選和特崗教師課堂教學(xué)比賽等系列競賽活動，用活動促進教研目標的落實。二、隊伍建設(shè)工作又有新提高

1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，全面提高管理水平。在管理中實施校長負責、中層領(lǐng)導(dǎo)參與、教師監(jiān)督的民主治校的管理體制。凡學(xué)校重大事情，均要通過校委會討論，教師會通過，確保了決策的準確性，保證了學(xué)校管理的透明、公開。在工作中，實行分工協(xié)作，責任到崗，誰主管誰負責，進一步增強一切工作為學(xué)校發(fā)展服務(wù)的主動服務(wù)意識。使領(lǐng)導(dǎo)班子成為了一個敬業(yè)勤政，團結(jié)協(xié)作，作風踏實、辦事公正，有強烈責任感和事業(yè)心的集體。加大對中層人員的管理力度，提高要求，為其他教師樹立良好的榜樣。

2、大力加強師資建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)。學(xué)校在強化師德師風修養(yǎng)的同時，利用校本資源優(yōu)勢，進行計算機應(yīng)用、課件設(shè)計制作、

網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等校本業(yè)務(wù)培訓(xùn)，同時抓好教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高工作。學(xué)校通過校本培訓(xùn)和派教師外出學(xué)習(xí)提高教師業(yè)務(wù)水平，使教師的業(yè)務(wù)能力普遍得到提高。學(xué)校被評為大慶市信息技術(shù)應(yīng)用先進集體，大慶市語言文字工作先進集體。

3、本學(xué)年，學(xué)校為了加強班級管理力度，不斷提高班主任管理水平。把學(xué)校最基層的管理工作抓好、抓實，學(xué)校除了進行督促檢查外，還組織開展了班主任培訓(xùn)會議，培訓(xùn)中既有理論指導(dǎo)，又有案例示范，還組織班級工作經(jīng)驗交流會，把個人的先進管理進行總結(jié)梳理，通過不斷的積累，為學(xué)校班級管理工作提供更多更好的思路，為班主任搭建了一個良好的成長平臺。三、德育工作進一步細化

1、加強理論學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治素養(yǎng)和師德師風修養(yǎng)。一學(xué)年來，我們組織教師認真學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師先優(yōu)�！傲�不評”、職稱“七不晉”、崗位“八不聘”》管理規(guī)定等。并開展師德報告會、主題演講比賽等活動，使全體教師的政治素養(yǎng)和師德師風修養(yǎng)發(fā)生了很大變化，教師的敬業(yè)精神更強了，對學(xué)生付出的愛心更多了，教育效果明顯提高。

2、強化學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)具有良好習(xí)慣的學(xué)生。養(yǎng)成教育就是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，并為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。為此我們重視對學(xué)生的養(yǎng)成教育，團支部經(jīng)常組織大型教育活動和主題班

團會，利用班團會、思想品德課、校園廣播站、國旗下演講對學(xué)生進行品德熏陶。為了保證養(yǎng)成教育經(jīng)�；�，并將養(yǎng)成教育落到實處，學(xué)校制定了“學(xué)生管理細則”，并要求帶班領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、學(xué)生會檢查督促。同時采取班主任坐班制，進一步加強學(xué)生管理。把行為規(guī)范和班主任考核掛鉤，調(diào)動了師生的積極性，從而使學(xué)生的行為規(guī)范時時有人抓處處有人管，形成了文明、上進的良好局面。四、安全工作常抓不懈

1、不間斷地進行安全教育，強化安全意識。不斷提高安全防范能力。學(xué)校每學(xué)期都定期不定期的進行安全教育講座，同時制定安全須知，還定期舉行安全教育活動，辦安全教育墻報，利用校園廣播系統(tǒng)和文化櫥窗等宣傳陣地加強安全教育宣傳，增強了師生的安全意識，本學(xué)年沒有發(fā)生一起安全事故，安全教育效果明顯。

2、強化治理，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。我們不僅在思想上重

視，加強宣傳，強化引導(dǎo)，而且在行動上踏實的做好校園環(huán)境治理。如教師在放學(xué)時護送學(xué)生過馬路，在醒目的地方設(shè)置安全警示語，對學(xué)校水、電、暖設(shè)施派專人定期進行檢查，及時消除安全隱患，對周邊環(huán)境定期監(jiān)督檢查，這一切為學(xué)校創(chuàng)造了一個良好的環(huán)境，保證了教育教學(xué)質(zhì)量的正常開展。五、加大投入搞好校園文化建設(shè)

1、加大投入，不斷改善辦學(xué)條件。本學(xué)年我校在資金緊張的情況下，開源節(jié)流。投入資金五萬余元，完善了少年宮建設(shè)，并通過了市文明辦的驗收。為學(xué)生課外活動提供了有效保障，學(xué)生課余生活進一步豐富。學(xué)校還在校園綠化美化上下了一番功夫，投入近萬元新購松樹六十棵、花苗六千棵美化了校園，為師生工作學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

2、落實校園文化建設(shè)規(guī)劃，不斷優(yōu)化內(nèi)部環(huán)境，不斷提煉具有我校特色的校風、教風、學(xué)風，并根據(jù)教育發(fā)展，不斷完善校園文化建設(shè)規(guī)劃，在師德建設(shè)、文化熏陶、環(huán)境美化、制度建設(shè)等方面不斷積累經(jīng)驗，走出自己的特色之路。學(xué)校投入一萬余元，把學(xué)生的種子粘貼畫作品進行裝裱，布置樓廊文化，進一步增添了學(xué)校文化氛圍，也成了學(xué)校一道亮麗的風景，學(xué)生多幅作品被評為市、縣級優(yōu)秀學(xué)生作品。

六、其它工作有條不紊

1、開展好學(xué)校體育文衛(wèi)工作。除了抓好體育課堂教學(xué)工作，我校積極開展師生的各項體育活動，本學(xué)年組織二次學(xué)生師生籃球賽和學(xué)生書畫作品展等系列活動，對衛(wèi)生工作堅持常抓不懈，校園整潔優(yōu)美，師生精神面貌好。

2、加強食堂管理。完善了食堂的各種管理制度,定期的對食堂的管理工作、環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生進行檢查,敦促食堂及食堂工作人員辦

理好《衛(wèi)生許可證》、《健康證等》,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。確保后勤服務(wù)到位,達到服務(wù)育人的目的。

3、環(huán)境衛(wèi)生方面，成立了以副校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。選定專管人員,采取各種制度約束及獎懲激勵措施,每月進行一次不定期的寢室、教室、清潔區(qū)凈化美化大檢查。由于措施科學(xué),落實到位,學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生有了明顯的好轉(zhuǎn),得到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

4、定期召開家長會，形成教育合力。學(xué)校每學(xué)期召開兩次家長會，把學(xué)校各項工作向家長通報，并把學(xué)生在校表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況告知家長，同時從家長處反饋學(xué)生在家情況。通過溝通增加對學(xué)生的了解，學(xué)校和家長共同制定適合學(xué)生特點的管理辦法，很受學(xué)生及家長歡迎。七、在的問題

1、個別學(xué)科專業(yè)教師缺編嚴重,,影響教學(xué)質(zhì)量的提高。2、食堂、寢室緊張,初一、初二學(xué)生在校外住宿不便管理。3、資金短缺,許多應(yīng)該添置的設(shè)備無法配備。八、下步打算：

（一）、抓實常規(guī)教學(xué)管理，向管理要效益。

完善教學(xué)考核制度，細化教學(xué)管理，通過制度嚴控過程，通過考核量化成績，獎優(yōu)罰劣。

（二）繼續(xù)開展以打造“高效課堂”為主題的校本培訓(xùn)和校本教研。1、開展以打造“高效課堂”為主題的講座與研討交流活動，轉(zhuǎn)

變教師教育觀念與教學(xué)方式，使校本教研真正為課堂教學(xué)改革服務(wù)。

2、繼續(xù)深化“低起點、小步子、大容量、快節(jié)奏”的課堂教學(xué)理念，開展圍繞“預(yù)習(xí)--反饋--輔導(dǎo)--訓(xùn)練”四步課堂教學(xué)模式的教研活動，引領(lǐng)全校教師在學(xué)習(xí)和研究杜郎口先進經(jīng)驗活動中提升，在實踐中成長。

（三）、加強師德師風建設(shè)，不斷提高教師素質(zhì)。

規(guī)范教師從教行為，繼續(xù)開展師德師風報告會活動，樹立典型，模范榜樣示范引路，營造以德治教、以德育人的教育環(huán)境。

（四）、德育為首，全面推進素質(zhì)教育。

通過加強班主任團隊建設(shè)，強化德育工作，促進學(xué)生全面發(fā)展；通過開展各種主題教育活動，強化學(xué)生日常行為規(guī)范管理與心理健康教育，促進學(xué)生健康成長。

（五）強化學(xué)校管理，構(gòu)建和諧校園。

1、抓實常規(guī)安全工作，落實安全責任，層層簽訂責任狀，并堅持經(jīng)常進行相關(guān)檢查指導(dǎo)，創(chuàng)建平安校園。

2、推行校務(wù)公開制度，強化學(xué)校管理科學(xué)化、民主化。3、落實好“嚴細操作，制度育人”的理念，對常規(guī)工作進行量化考核，公開公正透明。抓嚴師生日常行為管理，嚴格落實學(xué)校日常行為規(guī)范，向制度要效益。

4、做好后勤管理工作。抓好食堂、宿舍管理，保證校內(nèi)住宿生吃得好、住得好。加強校外住宿生管理，確保校外住宿生管理有序。

成績只能代表過去，黎明中學(xué)人將繼續(xù)以辦好人民滿意、社會贊譽的學(xué)校為目標，扎扎實實工作，以飽滿的熱情，譜寫黎明教育新篇章。

黎明中學(xué)201*.7.15

黎明中學(xué)201*年學(xué)校工作總結(jié)

黎明中學(xué)201*.7.

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