機電教研組工作總結

機電教研組工作總結

本學期工作即將結束，回顧一學期教研工作，既有收獲和成績，也有失誤和經(jīng)驗，現(xiàn)將機電教研組工作總結匯報如下：一、本學期主要工作：

1、加強政治學習，提高業(yè)務素質

本學期利用教研組活動時間，積極組織全組教師加強政治學習，根據(jù)學校安排，特別加強了江澤民同志“三個代表”重要思想和黨的十六大精神的學習，結合所從事教育工作的特點，提高了工作的主動性和甘于奉獻的精神。在教研組活動中還學習了學分制實施方案和機電專業(yè)、電子電工專業(yè)技能目標，提高了思想認識。利用學期初集中備課活動時間，積極探討教育教學有關問題，特別是數(shù)控技術、電路安裝校本新教材教法探討，實踐環(huán)節(jié)教學的研究，以及怎樣在課時少、任務重、難度大的情況下，如何更有效的完成教學任務，如何利用現(xiàn)代信息技術提高高職的復習效率。通過研討，提高了教師業(yè)務素質，促進了我校機電專業(yè)教學質量的提高。

2、配合教務科搞好教學常規(guī)檢查

根據(jù)學校對教研組工作的安排和要求，加強對本組教師的教學常規(guī)檢查。本組教師教案書寫認真，能做到課前備課，教研組長簽字。通過學校集中檢查，無不合格教案，作業(yè)批改基本完成學校要求的次數(shù)，每位教師聽課均完成學校要求的次數(shù)，其中宋來海老師、屠關強老師等，聽課達20次以上。3、積極組織教研活動加強教學研究

本學期開學初，根據(jù)學�？傮w工作部署和本專業(yè)特點，制定了切合本組實際的教研組工作計劃，工作計劃中突出了教育科研課題的研究。由屠關強設計制作的教學課件《截交線》獲省課件評比一等獎，其論文《基本技能型人才培養(yǎng)目標的機電專業(yè)教學改革探究》獲得省一等獎；由宋來海撰寫的《職業(yè)中學多媒體教學和CAI應用的思考》一文在《中國教育與教學》雜志上發(fā)表。由葉方便老師主持的課題《當代職校生的誠信教育》有初步進展，由方玲主持、姚利敏參加的教學科研課題《中等職業(yè)學校課堂行為研初方案》有了一定的進展，由陳關友、方苗君主持的《計算機仿真技術在中職電子電路教學中的應用》和由繆偉良、金國平主持的《農村職校計算機課程改革的研究方案》也已向學校申報。據(jù)統(tǒng)計：機電教研組本學期共撰寫論文、說課稿20篇，共獲全國二等獎2個、省一等獎1個、省二等獎1個、省三等獎2個，市三等獎2個，縣一等獎1個、縣二等獎2個、縣三等獎2個。由宋來海、屠關強、周國軍老師輔導的學生參加市CAD、數(shù)控機床等競賽，共獲得二個二等獎、四個三等獎。

為了提高本組教師的整體教學水平，改進教學方法，積極組織組內觀摩教學活動。由屠關強老師、祁建國老師開設觀摩示范課，研討高職班復習教學；由葉方便老師、姚利敏老師開設多媒體教學課，探討現(xiàn)代化技術的教學方法；由崔岳老師講授制圖公開課，課后分別進行了聽課評議，取得了良好的教研效果。4、積極組織本組教師參加學校組織的教研活動

本學期學校組織的大型教研活動主要有以下五個方面：①、校多媒體課件評比，本組有十一名教師參加，其中教學課件分獲一、二、三等獎。②、利用教研組活動時間，積極組織本組教師進行了業(yè)務學習，主要內容是教學科研與論文撰寫、心理素質與健康及現(xiàn)代信息技術在機電教學中的應用等，通過學習提高業(yè)務素質。③、積極參加暑期專業(yè)教師下廠(基層)進行實踐活動，本組教師共十一人次分別在精功科技集團、紡機公司、精功房地產等進行了半個月的生產實習，大大提高了專業(yè)教師的實踐動手能力，促進了“雙師型”師資隊伍的建設。④、本學期我組配合學校舉行技能大比武展示活動，積極督促各競賽組負責活動開展，組織集體比武，展示了機電專業(yè)學生的技能水平，特別是數(shù)控技術、鉗工競賽、電視機安裝、萬用表測試等，得到學校領導的好評，把學校技能教學的目標落到了實處。⑤、從05年12月10日到06年1月15日，共五期十天，本組十四位教師犧牲了大量雙休日休息時間，服從學校安排，參加清華長三角研究院與精功集團聯(lián)合辦的機電技術與自主創(chuàng)新能力培訓班，聽清華教授的講課，系統(tǒng)地學習了金屬材料與熱處理、液壓傳動、優(yōu)化設計、焊接等專題，切實提高了我們機電教師的專業(yè)水平和業(yè)務能力，為在職專業(yè)教師的繼續(xù)進修提高探索了一條可貴的新路子。二、存在的問題及今后工作打算：1、教研工作的主動性和創(chuàng)新意識不強：本學期教研組工作，由于學校機電教師所帶班級均較多，教學任務重，組織全組性教研組活動，在時間和地點上有一定的困難，在工作中沒有主動找時間組織校外教研組活動，只能主要以校內教研組活動的形式進行活動，在今后的教研活動中應在學校的大力支持下落實教研活動的時間和地點，提高教研活動的實效性，在教研組活動的組織形式上應積極開拓創(chuàng)新更新觀念，以教學方法的改革創(chuàng)新，教育觀念的轉變?yōu)橹饕獌热萁M織教研組活動。

2、進一步加強教育科研力度，促進教學質量的提高：

在本學期，本組申報的教育科研課題有了一定的進展，但與學校要求相比，還有很大差距，在今后的教研工作中，應把加強教育科研課題的研究作為一個工作重點，在積極學習專業(yè)知識的同時結合教學實踐取得教育科研的突破性進展。

3、積極努力配合學校建立機電專業(yè)模擬工廠和機電教學資料庫

隨著學校教學設備的改進，現(xiàn)代信息技術在機電教學中的應用，建立我校的機電專業(yè)模擬工廠和機電教學資料庫勢在必行，建議學校及時購進相關電子教學資料庫，教學課件制作素材，與教材同步的機電教學課件光盤，并采取措施調動我校教師制作教學課件的積極性，盡快建立我校的教學課件庫、試題庫，并發(fā)布在校園網(wǎng)上，以供教師教學參考，并積極利用Internet建立我校的教學資源網(wǎng)站，擴大學校影響。

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教研組工作總結

安亭小學科常組潘寶興

教研組是學校落實教學工作,開展教學研究和教學改革,提高教師業(yè)務水平的重要基地,是實現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展的重要組織近年來，我科常組在學校教導處的悉心關懷指導下，在本組的積極努力下，在合作研究型教研組建設方面，大有改觀。本組從以下幾個方面作一個簡短的匯報。

一、以加強科學知識、業(yè)務理論學習，武裝組員

曾幾何，有人說過：“要使學生一杯水，老師要有一桶水�！辈恢�過了多少年，又有人說，要使學生一桶水，老師要有一條河。也許若干年以后，又有人會說，要使學生一桶水，老師要有大海那樣的深，大海那樣的廣�？梢�，老師的知識需要不斷更新，不斷的發(fā)展。一個擁有扎實功底的老師，在教學實踐中得心應手，反之，寸步難行。為此，我組本學期加強了科學知識和業(yè)務理論學習。我們學習了美國小學主流科學教材：《物質科學》、《生命科學》、《地球科學》，《筆記大自然》。我們學習了《教學設計原理》、《小學自然教材教法》等相關業(yè)務知識，并利用教研活動時間，作了《加強主題設計，提高教學有效性》專題講座。通過學習切磋，我們努力突破教學常規(guī)，用科學理論業(yè)務知識武裝自己。

二、以課堂主陣地為背景，開展合作教研活動

1）更新組員教學觀念，突破教學常規(guī)

多少年來，直至今日，我們大多老師評價一節(jié)課時，或多或少去關注，去片面追求一堂課的完整性，如從課的導入到課的結束，因而教師在課堂教學中不免流行形式，很少去深入思考學生在課堂上解決什么問題，解決幾個問題才適度？老師很少去關注學生的思維有沒有發(fā)展，新概念是否形成等。因此，本學期，我們首先通過美國主流科學和教學設計理念的學習，更新組員教學理念，突破教學定向思維，將新理念落實到課堂教學中去。例如，陳豪老師執(zhí)教的三年級牛津自然教材第六單元《液態(tài)、固態(tài)、氣態(tài)》第二課時--《水的三態(tài)變化》。按常規(guī)教學將水、水蒸氣、冰放在一課時解決，從教學形式上來說，過渡自然，內容環(huán)環(huán)相扣，但稍作仔細研究發(fā)現(xiàn)，整堂課實驗操作過多過雜，恰似“蜻蜓點水”，究其原因，由于老師受常規(guī)的定向思維影響，因而學生沒有足夠的時間和空間去深入探究水的三態(tài)之間的變化，針對這種現(xiàn)象，我組大膽設想，打破教學常規(guī)，將本單元三課時內容，劃分成兩課時來執(zhí)教，水蒸氣一課時，水和冰為一課時。經(jīng)過課時調整，學生有更多的時間、空間去探究水和冰之間的相互轉化。

2）發(fā)揮組員“紹興師爺”作用，合作做個好參謀

好文章不是寫出來的，而是不斷地修改出來的，同理，一堂好課是需要不斷的嘗試，不斷的改進，借用辯證唯物主義觀點，從理論到實踐，再從實踐到理論，這種螺旋式上升。例如常曉玲老師執(zhí)教的《光和影子》一課時，學生通過實驗操作得知影子的形成后，老師出示多媒體兒歌，全班學生念念兒歌加深理解光和影子的關系，從教學達成度來說，無可非議，但從學生知識習得過程來說，似乎還欠缺，總感覺是老師給予學生的知識結論。為此，我組老師建議能否兒歌的內容，讓學生來歸納總結，這樣便加深理解光和影子的關系。后來常老師第二次對教案進行了修改，果然取得了很好的效果。也許經(jīng)過教案修改執(zhí)教后，以為較完善，但事后，我們組又經(jīng)過非正式的研討，發(fā)現(xiàn)，《光和影子》這部分內容，難道只是讓學生識記“光在上，影子在短，光在下，影子長，光在右-，影子在左------這些結論嗎？老師教學的達成度是什么？圍繞這個問題我們科常組再次深入細致的分析，每個組員都在反思同一個問題，本節(jié)課的核心內容是什么？那就是物體擋住光形成了影子。核心內容抓住了，那么黑板上板書的光在上，影子在下，光在下，影子在上-------”能不能進行歸納？老師可以組織學生根據(jù)板書可以歸納出，光的不同方向的照射產生不同方向的影子�？梢姡�課堂教學的有效達成，離不開教研組的合作策謀劃策，同時也需要多次的嘗試改進教法，俗話說，沒有最好，只有更好。

三、以多元化的活動，開展合作教研活動

教研活動不僅僅局限于鉆研教材研究教法，更主要的是要促進教師的發(fā)展與創(chuàng)新，本學期，我組充分發(fā)揮綜合人力的因素，將勞技、信息技術、自然融為一體，以“合作互助”活動形式,探索教研活動的實效性具體做法是:：第一、合作研討課要求教研組教師集體參與課堂教學,由一人上課,其余組員聽課,課后研討教學的得與失,研討改進的方法通過“合作互助”形式的教研活動,讓每一位教師在活動中得到了啟發(fā)。將每一位老師的智慧融入到執(zhí)教老師教學中去。第二，個人嘗試與集體相結合。我組打破常規(guī)，先給予執(zhí)教老師廣闊的自由空間，自己備課上課，組員集體聽課，在此基礎上組員針對這節(jié)課出謀劃策，合作修改教案，讓執(zhí)教老師再次上課，組員再次聽課評課。通過這種個人到集體方式的備課上課，達到教師之間的知識結構教法經(jīng)驗互補。

四、.以項目建設為引領,提高教研活動的質量

本學期，我組進一步《以規(guī)范課前準備工作，提高課堂教學有效性》為引領，切實提高教研活動質量。由于學科的特殊性，我們自然、勞技、信息技術頻繁的使用到器材、軟件。而如何選擇合適的工具，如何為學生準備有結構的材料？這些都是我們教研組，在每次教研活動中的必修課。因為合適的器材、合理的多媒體軟件為提高課堂有效性提高了有力的保證。例如，陳豪老師執(zhí)教《水的三態(tài)變化》內容時，學生研究水結成冰實驗難度較大，因為實驗室沒有冰箱，如何來突破空間得限制，我們組想出了，取薄薄的類似“太陽神”口服液瓶子，將水裝進瓶子，再放在盛有冰塊的容器里，這樣水結成冰實驗很快做成了。再如，卞玉琴老師執(zhí)教的《衣架》一課，如何引導學生將衣架的彎鉤做的圓滑、美觀，我們組員出了不少金點子，如用5號電池彎、用鉛筆彎、用固體膠彎等。還譬如，常曉琳老師執(zhí)教的《光和影子》，學生先前用粉筆擋住手電筒光，由于粉筆豎著不穩(wěn)，因而影子會晃動，給學生畫影子帶來困難，我們聽完課后，紛紛出點子，想到了潤唇膏、想到了固體膠，想到了小皮球、乒乓球等。所有的這些器材，只是學生探究的途徑而已。

五、合作研究初建成效

一個學期來，我們組在學校領導的悉心關懷和指導下，在合作探究型教研組建設方面初建成效。我們科常組卞x老師參加了嘉定區(qū)中青年教師勞技評優(yōu)課，常x老師參加了嘉定區(qū)中青年教師自然評優(yōu)課。這兩節(jié)課，獲得了評委的一致好評。其次，我們組除了在學科上合作研究外，還在科技活動比賽、以及拓展型領域進行了廣泛的合作。

機電教研組學期工作總結

1、我們機電組有七位教師，均是雙師型教師，其中一位教師是高級職稱，四位中級職稱，兩位初級職稱，還有一位是尚未進編的新人。本學期全組每一位教師都開了校級公開課，其中青年教師施小芳、劉雯本學期開了兩次公開課、陳愛進開了三次公開課，均得到了同行們的一致好評。在今年4月份市教研室組織的小市優(yōu)質課評比中，孫海君、劉雯老師均獲得一等獎；在5月份組織的大市優(yōu)質課評比中，孫海君老師又獲得一等獎，

劉雯老師獲得二等獎。

2、本學期我組教師積極撰寫論文，其中朱延老師的課改論文《多渠道調動中學生的學習積極性》在《潤州教育》中發(fā)表，《“分組合作學習”教學中教師的角色和素質要求》在《時代教育》中發(fā)表；孫海君老師的論文《數(shù)控機床的入門教學探討》獲鎮(zhèn)江市職業(yè)教育參評論文三等獎。3、本組教師積極參加課題研究。本組今年有兩個課題，一個是國家級科研課題《課堂教學模式多樣性結構的探索和研究》，由史旭老師帶領施小芳老師研究，另一個是區(qū)級科研課題《機電教學中的學生合作學習》，

由朱延老師主持，本組所有成員參與，教學科研氛圍很濃。4、加強理論學習，不斷更新教學觀念。組織本組教師積極開展“三大”活動，積極參加校本培訓，進一步領會新課改的精神，每位教師寫好發(fā)言稿并積極發(fā)言，以教育改革的新理念為指導，進一步轉變教師的教學觀念。同時創(chuàng)設教師間互相關愛、互相幫助、互相切磋、交流的學習型校園文化。

5、配合教務處搞好教學常規(guī)檢查根據(jù)學校對教研組工作的安排和要求，加強對本組教師的教學常規(guī)檢查。本組教師教案書寫認真，能做到提前一周備課，通過學校集中檢查，無不合格教案；作業(yè)布置適量，批改及時、認真并有小結；各位教師能積極抽出時間聽課，組內公開課有及時的評課，成員間互相討論，指出不足，

通過聽課評課使大家都有較大的收獲。

6、本學期本組教師積極參與了“機電示范專業(yè)”的評估驗收的準備工作，史旭老師為專業(yè)負責人，朱延、孫海君、常志華三位均是材料組成員，在有關材料的收集與整理中加班加點，吃苦耐勞、不計報酬，而日常的其他工作也沒有受到絲毫影響。作為示范專業(yè)的小組，組內除需作匯報的專業(yè)負責人史旭、擔任接待的常志華外，其他5位教師均精心準備了一節(jié)匯

報課。

7、本組教師積極向學校自主學習網(wǎng)上傳優(yōu)秀課件、試卷、論文和教案，

且組內成員均有互評，從而使我組上傳的內容多而豐富。8、本學期參加了教研組網(wǎng)站的制作與更新工作，利用有限的課余時間創(chuàng)建、更新網(wǎng)站，我們的網(wǎng)站制作精美、內容豐富，相信能夠在學期末進

行的網(wǎng)站評比中獲獎。

9、在本學期6月初的新教師招聘工作中，組內各成員24小時開機、隨時待命，做好區(qū)人事局、學校分配給的各項任務，整個招聘流程順利、

通暢，為選出競聘者中的最優(yōu)秀者盡了一分力。

10、本組每位教師均為學生技能興趣小組的指導老師，每周二的下午能夠帶領小組學生進行技能培訓，為下學期參加鎮(zhèn)江市技能大賽作準備

03~04學年第二學期數(shù)控教研組工作總結

回顧整個學期，數(shù)控教研組全體教師主要做了以下幾方面的工作：一、參與三項評估工作

201*年下半年，學校經(jīng)歷了上海市百所重點中專、全國百所重點中專、數(shù)控重點專業(yè)三項評估工作，數(shù)控教研組全體教師在其中做了大量工作。特別是在數(shù)控重點專業(yè)評估中，全體教師共同整理教學資料，布置數(shù)控實訓車間，做好數(shù)控設備的維護保養(yǎng)。二、參與數(shù)控專業(yè)建設工作

1．共同參與制定03級數(shù)控專業(yè)的教學計劃，完善學分制教學方案。制定完整的數(shù)控實訓計劃。

2．參加學校開展的教學法評優(yōu)活動，交流教學經(jīng)驗，研討教學方法。3．自編讓學生通俗易懂的數(shù)控專業(yè)用校本教材《數(shù)控機床編程與操

作》，

三、完成相關理論教學、技能實習考證工作

1．數(shù)控理論課教師承擔了01級數(shù)控、機電和02級數(shù)控專業(yè)班級的

《數(shù)控編程和操作》課程的教學任務，同時還承擔了《CAD》、《數(shù)控工藝學》等課程的教學任務。數(shù)控實習教師承擔了以上班級的數(shù)控實習指導任務。

2．承擔學校培訓中心招收的《數(shù)控機床操作工中級》六個班級的社

會企業(yè)人員的數(shù)控理論教學和實習指導任務。

3．共組織904名在校學生和社會人員進行數(shù)控機床操作工中級技能

鑒定工作，獲證748張，獲證率為82.7%，

4．組織了03級、01級機電、01級數(shù)控共1449人進行《AutoCAD

初級》考試、制證工作。

四、其他大量工作

1、配合學生科開展全員管理工作，數(shù)控教研組有七位教師擔任了

班主任工作。

2、協(xié)助學校創(chuàng)業(yè)園區(qū)工作，數(shù)控指導教師與創(chuàng)業(yè)園區(qū)的教師共同

參加產品的加工，利用數(shù)控車間現(xiàn)有設備，為許多企業(yè)進行了產品的加工。

3、組織、輔導十名學生進行數(shù)控操作實習，參加全國數(shù)控技能大賽上海市選拔賽。經(jīng)過努力，十名同學全部通過了理論知識的預賽，進入操作決賽。

4、承擔了全國數(shù)控大賽上海市中職學生選拔賽操作決賽組織工

作。在設備保養(yǎng)、工量具準備等工作中做了大量工作，在技術上保證了比賽圓滿完成。

數(shù)控教研組二00四年九月二十七日

本學期工作即將結束，回顧一學期教研組工作，我們仍以更新教育觀念為前提，以優(yōu)化課堂教學為重點，以提高師資整體素質為核心，以發(fā)展學生科學素質，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為歸宿，以務實、創(chuàng)新的工作作風，切實解決機電專業(yè)課教學中的新問題，努力開創(chuàng)我校機電專業(yè)教學工作新局面。具體總結如下：既有收獲和成績，也有失誤和經(jīng)驗，現(xiàn)將機械教研組工作總結匯報如下：

一、本學期主要工作

1、以校本培訓為契機，加強政治學習，提高業(yè)務素質。

本學期利用教研組活動時間，積極組織全組教師加強政治學習，根據(jù)學校安排，結合所從事教育工作的特點，提高了工作的主動性和甘于奉獻的精神。在教研組活動中還學習了機電專業(yè)技能目標，提高了思想認識。利用學期初集中備課活動時間，積極探討教育教學有關問題，特別是實踐環(huán)節(jié)教學的研究，以及怎樣在課時少、任務重、難度大的情況下，如何更有效的完成教學任務，如何利用現(xiàn)代信息技術提高中職學生的學習效果。通過研討，提高了教師業(yè)務素質，促進了我校機電專業(yè)教學質量的提高。

2、按照教務處關于加強教研活動管理的要求，規(guī)范有序地組織安排好教研組的日�；顒樱�并做好相應的活動紀錄。切實抓好組內教學常規(guī)管理的各項工作，加強對本組教師的教學常規(guī)檢查。本組教師教案書寫認真，能做到課前備課。通過學校集中檢查，無不合格教案，作業(yè)批改基本完成學校要求的次數(shù)，每位教師聽課均完成學校要求的次數(shù)聽課達10次以上。其中，劉浩、葉承六兩位老師聽課次數(shù)超過15節(jié)。

3、以課題研究、學科競賽為抓手，加強教研組凝聚力，發(fā)揚團結協(xié)作精神。省級課題《多媒體及網(wǎng)絡技術在機械專業(yè)教學中的應用與探索》研究進入開題工作階段，課題組成員認真學習、相互幫助，為課題研究的深入開展作了一定的知識儲備，在5月19日的課題研究階段性小結會議上受到市、區(qū)領導的好評。有效地舉辦了校第二屆《鉗工技能》、第四屆《機械制圖》繪圖競賽，極大地激發(fā)了學生學習本專業(yè)的熱情。

4、守師德，正師風，嚴格執(zhí)行各項規(guī)定。身為人師必須為人師表。我們組的全體教師以《中等職業(yè)學校師德規(guī)范》為一面鏡子，時時對照自我，警醒自己，重視自身的道德修養(yǎng)和工作責任，全組教師勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。

二、取得的成績

1、鄒則宏老師在201*年全市中等職業(yè)學校優(yōu)質課評選中獲得二等獎；

2、葉承六老師被評為市級教研先進個人；

3、曾蘭洲老師被評為區(qū)級教研先進個人，獲得宣城市“優(yōu)秀盟員”表彰；

4、劉浩老師被推薦為“宣州區(qū)百名優(yōu)秀班主任”、“宣州區(qū)模范教師”，被評為“宣州區(qū)師德先進個人”；

5、劉浩、曾蘭州、章學斌、葉承六等老師制作的參賽課件正在評比中。

三、存在的問題及今后工作打算

1、教研工作的主動性和創(chuàng)新意識不強：

本學期教研組工作，由于教師所帶班級均較多，教學任務重，組織全組性教研組活動，在時間和地點上有一定的困難，在工作中沒有主動找時間組織校外教研組活動，只能主要以校內教研組活動的形式進行活動，在今后的教研活動中應在學校的大力支持下落實教研活動的廣度和深度，提高教研活動的實效性，在教研組活動的組織形式上應積極開拓創(chuàng)新更新觀念，以教學方法的改革創(chuàng)新，教育觀念的轉變?yōu)橹饕獌热萁M織教研組活動。

2、進一步加強教育科研力度，促進教學質量的提高：

在今后的教研工作中，應把加強教育科研課題的研究作為一個工作重點，在積極學習專業(yè)知識的同時結合教學實踐取得教育科研的突破性進展。

201*年下學期教研組工作總結

教研組別機電組教研組長康銀宇教研組工作總結本期初任機電教研組長，諸事皆盡心盡力，卻不一定盡如人意�，F(xiàn)將機電教研組工作總結匯報如下：一、本學期完成的主要工作1、為了尋求更適合我校機電專業(yè)學生的學習方法，我組已開始探索課堂教學和課程整合的改革，并逐步實施。2、本組各教師上交了各自所教科目的教學計劃，并按期初計劃基本完成了相應科目的教學。3、為了適應新形勢的發(fā)展，本組教師認真學習了信息化空間建設，并在日常教研和課余時間積極探討，相互學習。4、期初，本組教師申報了校級課題，并進開題工作階段。5、日常教研氛圍濃厚，常規(guī)坐班無有間斷，聽評課按期初計劃有序進行。6、積極組織參與了學校的信息化教學比武，本組有三位教師自愿參與，是全校參與人數(shù)最多組。7、本組教師齊心協(xié)力完成了部分學科學分制試題庫的建設，為學分制的推行奠定了基礎。8、在周主任的策劃下，本組教師成功推出了一堂省級信息化教學研討課。9、按期初計劃完成了制圖、電工、鉗工的校級技能競賽。10、根據(jù)教科室對教研組工作的安排和要求，完成了對本組教師的教學常規(guī)檢查。二、本學期取得的成績1、為配合課程改革，對教材進行整合，本學期本組編寫了《鉗工》、《車工》兩本校本教材。2、信息化空間建設頗有成效，本組空間建設位居學校前列，獲得了學校領導的好評。3、學校信息化教學比武成績突出，共獲一個一等獎，兩個三等獎。4、成功推出了一堂省級信息化教學研討課，獲得了全省各市教育主管領導和全省各兄弟學校校長的好評。5、本組教師本期在各大報刊及各種雜志上發(fā)表論文多篇。三、存在的問題及今后工作打算1、教研工作的主動性和創(chuàng)新意識不強：本學期教研組工作，主要以校內教研組活動的形式進行活動，在今后的教研活動中應提高教研活動的實效性，在教研組活動的組織形式上應積極開拓創(chuàng)新更新觀念。2、進一步加強教育科研力度，促進教學質量的提高：在今后的教研工作中，應把加強教育科研課題的研究作為一個工作重點，在積極學習專業(yè)知識的同時結合教學實踐取得教育科研的突破性進展。3、課程教學信息化程度不深在今后的教研工作中應使課程教學信息化程度加深，應逐步開發(fā)比較完整的教案、課件、演示視頻等信息化課程教學資源。201*年12月15日

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