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官陂小學201*年秋季學期學校工作總結(jié)

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官陂小學201*年秋季學期學校工作總結(jié)

官陂小學201*201*學年度第一學期

學校工作總結(jié)

本學期,我校以提高教育教學質(zhì)量為中心,創(chuàng)平安和諧學校為中心。在省、市、縣、鄉(xiāng)各級機構(gòu)的領導下,認真貫徹黨的教育方針、政策,精心組織教師學習十八大三中全會精神,全面實施素質(zhì)教育,努力加強德育工作,狠抓安全工作、教育教學工作。因此,本學期師生平安過渡,全校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步上升,現(xiàn)總結(jié)以下:一、加強德育工作。

(一)、安全工作無小事,我校一貫把德育工作放在首位,對學校存在的安全隱患及時逐項進行了排查,排出了學校重點部位安全和老師上課前、放學后的安全值班制。(二)9月份與各班班主任老師分別簽訂了安全工作責任書,(三)十月份舉行了安全緊急疏散演練。

(四)利用多媒體教室組織學生觀看法制講座、安全知識講座、防火知識教育等,做到逢會必講法制、必講安全,特別是對安全隱患易發(fā)的用電、上下樓梯、廁所、秋季飲食衛(wèi)生、冬季消防安全、防煤氣中毒等都當作大事來抓,切實做到防患于未然,警鐘長鳴。強化學生養(yǎng)成教育,培養(yǎng)具有良好習慣的學生。小學教育就是培養(yǎng)學生良好的行為習慣,并為以后的學習打下良好的基礎為此我們重視對學生的養(yǎng)成教育,少先隊經(jīng)常組織教育活動和主題中隊會,利用班隊會、思想品德課、國旗下演講對學生進行品德熏陶。二、學校管理工作

學校管理工作的好壞直接影響學校的教育質(zhì)量和學校發(fā)展,因此我們加大了學校創(chuàng)新管理力度,大力倡導“以人為本”的管理理念1、加強學校內(nèi)部管理,全面提高管理水平。

在內(nèi)部管理中實施校長負責、校務會參與、教師監(jiān)督的民主治校的管理體制。凡學校重大事情,均要通過校務會討論,教師會通過,確保了決策的準確性。發(fā)揮教代會和工會的職能作用,保證了學校管理的透明、公開。

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2、加強領導班子建設,增強校務會成員主動服務意識,使領導班子成為學校工作的堅強核心。在領導班子建設中,實行參與領導,分工協(xié)作,責任到崗,誰主管誰負責,進一步增強校長為中層服務,中層老師服務,老師為學生服務,一切工作為學校發(fā)展服務的主動服務意識。使領導班子成為了一個敬業(yè)勤政,團結(jié)協(xié)作,作風踏實、辦事公正,有強烈責任感和事業(yè)心的集體。加大對校務會成員的考核力度,提高要求,為其他教師樹立良好的榜樣。

三、集中精力,努力提高教育教學質(zhì)量。

教育教學質(zhì)量是學校的生命。我校為了全面提高教育教學質(zhì)量,本學期采取了以下做法:

1.加強領導,明確分工,落實責任。校長除負責全面工作以外,還要負責師生的德育工作。周兆華主任負責學校教導處工作、三年級數(shù)學教育教學工作以及檔案管理。

2.學校領導深入到班級聽課,并與教師一道研究教材教法,努力優(yōu)化課堂教學。3.發(fā)揮教研組的作用,積極開展正常的教研活動。本學期、派了三位老師到區(qū)里參加有效課堂比賽,大大地推動了學校的新課程教學的實施。

4.本期分別進行四次檢查教師的備課教案及學生的作業(yè),加強了備課以及學生完成任務的領導及推動了師生的積極性。

通過以上的做法,調(diào)動了師生的積極性,使學校教育教學穩(wěn)步上升。四、狠抓安全工作。

我校在抓好教育教學質(zhì)量的同時,堅持不懈地抓好安全工作。

1.安全教育做到天天講、月月講、事事講,堅持不懈地對學生進行安全教育并教會學生一些自護自救的安全意識。

2.學校要求學生在開學初簽訂安全責任書書(家長簽名)學校也與班主任、科任教師簽訂安全責任書。

3、學校還與門衛(wèi)值日教師、食堂工勤人員簽訂安全責任書。

4.制訂有安全措施實行“責任追蹤制度”,強調(diào)“哪里出問題,就追究哪里的責任”的

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原則。

五、抓好環(huán)境衛(wèi)生工作:

我校為了給師生創(chuàng)造一個舒適、衛(wèi)生的環(huán)境,本期做了如下工作:1.落實劉英老師親自抓衛(wèi)生工作。2.堅持每天兩小掃,每周兩大掃工作。

3.學校領導及值周、值日教師時時嚴把食堂進貨質(zhì)量關(guān),檢查學校食品衛(wèi)生,杜絕了意外事故的發(fā)生。

通過以上做法,師生個個講衛(wèi)生、愛清潔,校園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生整潔。師生們能以飽滿的精力去迎接全新的每一天。

成功屬于過去,未來更輝煌。新目標的召喚,將激勵著官陂小學師生去努力、去奮斗,去創(chuàng)造官陂小學美好的明天。

官陂小學201*-12-30

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擴展閱讀:201*年秋季學期小學安全工作總結(jié)

201*年秋季學期

小學安全工作總結(jié)

一學期以來,我校認真貫徹落實上級有關(guān)安全精神,進一步樹立“安全第一,預防為主”的意識,積極開展安全知識學習、宣傳教育活動,落實各項防衛(wèi)措施,切實把安全預防工作和安全隱患排查整改工作落到實處,強化崗位責任,確保師生人身安全和財產(chǎn)安全,加強和維護校園穩(wěn)定,構(gòu)建“和諧校園”、“平安校園”,F(xiàn)就本期安全工作總結(jié)如下:

一、加強組織領導,落實安全責任制。

我校以提高安全意識為主線,建立和健全了學校安全領導小組,強化層層管理。為更好地發(fā)揮學校安全領導小組的職能作用,我校堅持做到安全工作校長親自抓,分管領導重點抓,年級組長具體抓的管理機制,實行“一崗雙責”及專兼職人員安全工作責任制,與班主任簽定安全責任書,層層落實、責任到人。定期全面展開校園安全排查,對查出的安全問題,堅持“誰主管,誰負責;誰檢查,誰負責;誰驗收,誰負責”的原則,限期整改。對教職員工的安全工作實行與績效工資相掛鉤的考核體系。

二、完善安全制度,加強安全管理。

為規(guī)范學校安全管理,我校建立了一整套學校安全管理制度:如《門衛(wèi)值班制度》、《節(jié)假日行政教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食堂安全管理制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、《飲用水管理制度》、《消防安全工作制度》等等。通過建章立制,達到規(guī)范師生行為,增強師生安全意識的目的。同時學校還修訂和完善了《中心小學安全管理與安全教育制度》、《值班人員職責》、《小學生一日常規(guī)》等制度,細化學生出操的行走路線,實行正副班主任跟班、跟操制,在樓梯、轉(zhuǎn)角處等重點區(qū)域安排專人值勤,確保學生進出操場的安全;校園各區(qū)域安排教師輪流值日,定期檢查,并記好值日記錄。每天安排兩名行政人員值班,早、中、晚巡視校園,及時發(fā)現(xiàn)處理問題,確保校園安全。通過細化管理,使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域,每一個角落,每一個時段,使安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

對學校的突發(fā)事件,我校制訂了《中心小學重突大事故應急預案》,對火災、交通安全事故、樓梯擠踏和墜落事故、校內(nèi)外集體活動事故、食物中毒事件、突發(fā)治安事件、體育活動事故、自然災害事故等突發(fā)公共事件制定了應急預案,明確了應急救援隊伍和應急處理的具體方法,并通過每學期一次的應急演練提高全體師生的應急反應和救援水平,最大限度地保障師生的生命財產(chǎn)安全。

三、強化責任意識,加強防范管理。

由于校園地處鎮(zhèn)中心,周邊環(huán)境較為復雜。為“看好自己的門,管好自己的人”,配合有關(guān)部門,對學校周邊環(huán)境的整治和強化學校內(nèi)部管理,學校采取了一系列措施:

(一)加強門衛(wèi)和值班教師管理。我校實行封閉式管理,按照《中心小學值勤員管理規(guī)定》,加大門衛(wèi)和值班教師的管理力度。做到校內(nèi)有學生就有老師,巡視和規(guī)范學生活動。放學時段,除了保安進行值班外,我們每天安排三名教師協(xié)同保安一起值日,確保學生安全離校。嚴格控制學生在校時間,做好師生出入學校請假審批制度,教師外出由分管主任簽字審批,學生到校后無特殊情況不準外出,確需外出的要憑班主任開出的“學生中途外出證明”,并有家長來接,保安才同意其離開。校外人員來訪憑“外來人員來訪聯(lián)系單”并確認本校接待人后保安才同意其進入。學生家長憑學校發(fā)放的“家長接送卡”進校接孩子或找老師談事。由于上述措施到位,嚴格控制了社會閑雜人員進入校園,確保學校正常的教育秩序。

(二)加強學校周邊交通管理。我校離市場較近,針對學生上學和放學時間交通擁擠、車輛多的現(xiàn)狀,我校在校門口設立了交通警示牌、安放了交通隔

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