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201*年國(guó)培網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)模版(英語(yǔ))(201*.11)

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201*年國(guó)培網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)模版(英語(yǔ))(201*.11)

我的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)個(gè)姓名人瑚秀銀信息。ㄊ校╆兾魇“部凳醒(yáng)縣所在單位城關(guān)金洞初級(jí)中學(xué)任教學(xué)科初中英語(yǔ)任教學(xué)段七年級(jí)請(qǐng)您對(duì)照下表中的研修要求,檢查您是否按要求完成了所有培訓(xùn)內(nèi)容。ú恍杼顚(xiě))研修考核自檢學(xué)習(xí)類(lèi)考核項(xiàng)非考核項(xiàng)(1)課程總學(xué)習(xí)時(shí)間不少于1200分鐘;(2)完成兩個(gè)學(xué)習(xí)回顧題;(3)閱讀所有簡(jiǎn)報(bào);(4)完成本研修總結(jié)(1)提交課程學(xué)習(xí)筆記;(2)提交研修日志;(3)提交“我的文章”答疑類(lèi)校本實(shí)踐類(lèi)活動(dòng)類(lèi)(1)觀看所有視頻答疑(共8場(chǎng));(2)發(fā)帖、回帖不少于15個(gè)(包括答提交“課堂觀察記錄與分析”參加班級(jí)主題研討活動(dòng)疑區(qū)、問(wèn)題共研討區(qū)和論壇中的發(fā)帖、回復(fù)、評(píng)論)完成崗位校本實(shí)踐活動(dòng)(“五個(gè)一”)(1)參加“V大賽”活動(dòng);(2)參加“成功案例大分享”活動(dòng)無(wú)本次網(wǎng)絡(luò)研修從專(zhuān)業(yè)理念與師德、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)能力三個(gè)維度設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容,同時(shí)強(qiáng)化校本研修環(huán)節(jié),通過(guò)多層次答疑、多層級(jí)簡(jiǎn)報(bào)引領(lǐng)、多種形式活動(dòng)開(kāi)展等著力于問(wèn)題解決,著眼于教學(xué)行為轉(zhuǎn)化。請(qǐng)靜心回顧本次研修全過(guò)程,真實(shí)記錄您的收獲。(無(wú)字?jǐn)?shù)要求,簡(jiǎn)述即可)研修收獲課程學(xué)習(xí)的收獲在這次培訓(xùn)中使我提高了認(rèn)識(shí),理清了思路,發(fā)現(xiàn)了自身的不足,以及與一名優(yōu)秀教師的差距。對(duì)于今后如何更好的提高自己必將起到巨大的推動(dòng)作用。我將以此為起點(diǎn)讓培訓(xùn)成為自身發(fā)展的原動(dòng)力,不斷梳理與反思自我促使自己不斷成長(zhǎng)。課程包括公共課、專(zhuān)業(yè)課和校本研修課通過(guò)這次培訓(xùn),我提高了認(rèn)識(shí),理清了思路,以生為本,求真務(wù)實(shí),學(xué)生自主選擇、程。課程學(xué)習(xí)中您感觸最深的內(nèi)容有哪些?并自主研讀,采用自主、合作、探究方式,致力于學(xué)生素養(yǎng)的形成與發(fā)展,把課堂真正簡(jiǎn)述您有哪些收獲。還給學(xué)生,創(chuàng)建真正育人樂(lè)園。本次參加的“國(guó)培計(jì)劃”的遠(yuǎn)程培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多知識(shí),尤在課堂觀察方面學(xué)到了方法。感謝“國(guó)培”培訓(xùn),讓我通過(guò)培訓(xùn),收獲不少相信在以后的工作中我會(huì)用上這些好的思想和方法,我真心感謝本次培訓(xùn)。答疑與研討交流活動(dòng)的收獲在本次培訓(xùn)中您提交了哪些問(wèn)題(包括答疑區(qū)、論壇等)?請(qǐng)一一列出來(lái)。您參與了哪幾次班級(jí)主題研討活動(dòng)?請(qǐng)列出這些交流研討活動(dòng)的主題。如何做到課堂高效?如何有效開(kāi)展課堂演示分組教學(xué)?英語(yǔ)科目的重要教師和學(xué)生是如何得到提升?對(duì)于英語(yǔ)課堂教學(xué)的教學(xué)方法更新如何做到提高和升級(jí)?平時(shí)教學(xué)中如何將英語(yǔ)的知識(shí)歸納、整理、總結(jié)?在培訓(xùn)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了變換角度審視自己的教育教學(xué)工作,在新理念的引領(lǐng)下,通過(guò)參與視頻答疑活動(dòng)、問(wèn)題共研討活不斷反思、調(diào)整我的教育觀,正是這種換位思考,讓我學(xué)會(huì)了信任學(xué)生,并不斷地感動(dòng)、班級(jí)主題研討活動(dòng),以及提問(wèn)和查看答疑受到信任帶來(lái)的驚喜和力量。區(qū)的內(nèi)容等,您有何收獲?請(qǐng)簡(jiǎn)述。1.(是否參加,列出名稱(chēng))您是否參加了“V大賽”、案例大賽活動(dòng)?2.(列出印象最深的“V大賽”和案例大賽作品的名稱(chēng),各一個(gè))寫(xiě)出您提交的作品的名稱(chēng)。您看了哪些展示的作品?哪些您認(rèn)為印象最深?是哪點(diǎn)打動(dòng)了3.(簡(jiǎn)單說(shuō)出打動(dòng)您的理由)您?對(duì)于英語(yǔ)課堂教學(xué)的教學(xué)方法更新如何做到提高和升級(jí)?教學(xué)方法要靈活。教學(xué)內(nèi)容、過(guò)程、教學(xué)評(píng)價(jià)靈活。新課程里講的分層教學(xué),主題教學(xué),自主探究式、分組協(xié)作的等的方式以及多種教學(xué)評(píng)價(jià)給我們以很大的啟發(fā)。學(xué)習(xí)之后感到獲交益良多。最終我們教學(xué)要達(dá)到的是:授人以漁而不是授人以魚(yú)。大賽活動(dòng)的收獲最困惑問(wèn)題的解決情況培訓(xùn)初期您提交的最困惑的問(wèn)題是什么?現(xiàn)在您怎么看這個(gè)問(wèn)題?(1)(請(qǐng)您寫(xiě)出您備的這節(jié)課的名稱(chēng)。)Unit6I"mwatchingTV“五個(gè)一”:(1)備一節(jié)課體現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容;(2)上一節(jié)課檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果:(3)組織一次集體聽(tīng)課活動(dòng),給自己提出意見(jiàn)和建議;(4)做一次課后反思,記錄實(shí)踐的過(guò)程和結(jié)果;(5)聽(tīng)一次課,用課堂觀察量表去記錄、分析。請(qǐng)簡(jiǎn)要回顧并按右欄所列記錄您的崗位校本實(shí)踐過(guò)程。(2)(這節(jié)課您用到了研修中所學(xué)的哪一理論或方法?)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的問(wèn)題情境創(chuàng)設(shè),學(xué)生思維的啟發(fā)和引導(dǎo),知識(shí)概念掌握后的應(yīng)用與展示。(3)(聽(tīng)課的老師提出了哪些意見(jiàn)或建議?)(列出兩個(gè)即可)教學(xué)基本功扎實(shí)有效。做到師生互動(dòng),以學(xué)生為主體。(4)(這節(jié)課您覺(jué)得哪里可以再改進(jìn)?)教學(xué)方法和教學(xué)效果。(5)(寫(xiě)出您提交的“課堂觀察記錄與分析”的名稱(chēng)。)課堂觀察記錄與分析(作業(yè)模版)【初中英語(yǔ)培訓(xùn)活動(dòng)雖然是短暫的,但無(wú)論是從思想上,還是專(zhuān)業(yè)上,對(duì)我而言,都是一個(gè)很大的提高。教師在實(shí)際教學(xué)中,只有多聯(lián)系生活,多創(chuàng)設(shè)情境,多動(dòng)手操作,注重教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法,課堂才有實(shí)效。在今后的工作中,我會(huì)努力學(xué)習(xí),做好后續(xù)研修,在實(shí)踐、學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)習(xí)反思崗位校本實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)反思通過(guò)上面的回顧和總結(jié),您認(rèn)為本次網(wǎng)絡(luò)研修后,您還有哪些教育教學(xué)問(wèn)題沒(méi)有解決?請(qǐng)您詳細(xì)列出來(lái)。您最希望今后的培訓(xùn)解決哪方面的問(wèn)題?訓(xùn)后研修提醒:“培訓(xùn)有終點(diǎn),學(xué)習(xí)無(wú)止境”,本期項(xiàng)目雖已接近尾聲,但我們的服務(wù)還將延續(xù)。項(xiàng)目結(jié)束后我們會(huì)在平臺(tái)中進(jìn)行訓(xùn)后

研修活動(dòng),課程可重復(fù)學(xué)習(xí),論壇依舊開(kāi)放,專(zhuān)家會(huì)繼續(xù)在線(xiàn)解答您的問(wèn)題,平臺(tái)會(huì)長(zhǎng)期為您開(kāi)放。期待您繼續(xù)熱情參與!希望這里一直是您成長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)!希望這個(gè)研修的家園給您帶去更多的教學(xué)智慧和自我突破的勇氣!

感謝有您:培訓(xùn)一路走來(lái),感謝有您的積極參與、您的支持和理解。在此時(shí)我們更希望聽(tīng)到您的需求,您的意見(jiàn)和建議對(duì)我們非常重要,

請(qǐng)您寫(xiě)下來(lái)告知我們:是用教材教,還是教教材?”作為一名教師,應(yīng)當(dāng)經(jīng)常問(wèn)問(wèn)自己。而這次專(zhuān)家給了我明確的回答。今后,我們教師必須用全新、科學(xué)、與時(shí)代相吻合教育思想、理念、方式、方法來(lái)更新自己的頭腦,這次的培訓(xùn)無(wú)疑給我們一次頭腦清理!盎畹嚼,學(xué)到老,知識(shí)也有保質(zhì)期”、“教師不光要有一桶水,更要有流動(dòng)的水”作為教師,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是財(cái)富,同時(shí)也可能是羈絆,骨干教師都有熟練駕馭課堂的能力,那是

在應(yīng)試教育的模式下形成的,在實(shí)施新課程中會(huì)不自覺(jué)地走上老路。

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我的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)個(gè)姓名人邢建英信息。ㄊ校┖颖笔÷蚩h所在單位東良中學(xué)任教學(xué)科初中化學(xué)任教學(xué)段九年級(jí)請(qǐng)您對(duì)照下表中的研修要求,檢查您是否按要求完成了所有培訓(xùn)內(nèi)容!(不需填寫(xiě))研修考核自檢學(xué)習(xí)類(lèi)考核項(xiàng)非考核項(xiàng)(1)課程總學(xué)習(xí)時(shí)間不少于1200分鐘;(2)完成兩個(gè)學(xué)習(xí)回顧題;(3)閱讀所有簡(jiǎn)報(bào);(4)完成本研修總結(jié)(1)提交課程學(xué)習(xí)筆記;(2)提交研修日志;(3)提交“我的文章”答疑類(lèi)校本實(shí)踐類(lèi)活動(dòng)類(lèi)(1)觀看所有視頻答疑(共8場(chǎng));(2)發(fā)帖、回帖不少于15個(gè)(包括答提交“課堂觀察記錄與分析”參加班級(jí)主題研討活動(dòng)疑區(qū)、問(wèn)題共研討區(qū)和論壇中的發(fā)帖、回復(fù)、評(píng)論)完成崗位校本實(shí)踐活動(dòng)(“五個(gè)一”)(1)參加“V大賽”活動(dòng);(2)參加“成功案例大分享”活動(dòng)無(wú)本次網(wǎng)絡(luò)研修從專(zhuān)業(yè)理念與師德、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)能力三個(gè)維度設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容,同時(shí)強(qiáng)化校本研修環(huán)節(jié),通過(guò)多層次答疑、多層級(jí)簡(jiǎn)報(bào)引領(lǐng)、多種形式活動(dòng)開(kāi)展等著力于問(wèn)題解決,著眼于教學(xué)行為轉(zhuǎn)化。請(qǐng)靜心回顧本次研修全過(guò)程,真實(shí)記錄您的收獲。(無(wú)字?jǐn)?shù)要求,簡(jiǎn)述即可)研修收獲課程學(xué)習(xí)的收獲在這次培訓(xùn)中使我提高了認(rèn)識(shí),理清了思路,發(fā)現(xiàn)了自身的不足,以及與一名優(yōu)秀教師的差距。對(duì)于今后如何更好的提高自己必將起到巨大的推動(dòng)作用。我將以此為起點(diǎn)讓培訓(xùn)成為自身發(fā)展的原動(dòng)力,不斷梳理與反思自我促使自己不斷成長(zhǎng)。課程包括公共課、專(zhuān)業(yè)課和校本研修課通過(guò)這次培訓(xùn),我提高了認(rèn)識(shí),理清了思路,以生為本,求真務(wù)實(shí),學(xué)生自主選擇、程。課程學(xué)習(xí)中您感觸最深的內(nèi)容有哪些?并自主研讀,采用自主、合作、探究方式,致力于學(xué)生素養(yǎng)的形成與發(fā)展,把課堂真正簡(jiǎn)述您有哪些收獲。還給學(xué)生,創(chuàng)建真正育人樂(lè)園。本次參加的“國(guó)培計(jì)劃”的遠(yuǎn)程培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多知識(shí),尤在課堂觀察方面學(xué)到了方法。感謝“國(guó)培”培訓(xùn),讓我通過(guò)培訓(xùn),收獲不少相信在以后的工作中我會(huì)用上這些好的思想和方法,我真心感謝本次培訓(xùn)。答疑與研討交流活動(dòng)的收獲在本次培訓(xùn)中您提交了哪些問(wèn)題(包括答疑區(qū)、論壇等)?請(qǐng)一一列出來(lái)。您參與了哪幾次班級(jí)主題研討活動(dòng)?請(qǐng)列出這些交流研討活動(dòng)的主題。如何做到課堂高效?如何有效開(kāi)展課堂演示分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)?化學(xué)科目的重要教師和學(xué)生是如何得到提升?對(duì)于課堂教學(xué)的教學(xué)方法更新如何做到提高和升級(jí)?平時(shí)教學(xué)中如何將化學(xué)的知識(shí)歸納、整理、總結(jié)?在培訓(xùn)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了變換角度審視自己的教育教學(xué)工作,在新理念的引領(lǐng)下,通過(guò)參與視頻答疑活動(dòng)、問(wèn)題共研討活不斷反思、調(diào)整我的教育觀,正是這種換位思考,讓我學(xué)會(huì)了信任學(xué)生,并不斷地感動(dòng)、班級(jí)主題研討活動(dòng),以及提問(wèn)和查看答疑受到信任帶來(lái)的驚喜和力量。區(qū)的內(nèi)容等,您有何收獲?請(qǐng)簡(jiǎn)述。1.(是否參加,列出名稱(chēng))您是否參加了“V大賽”、案例大賽活動(dòng)?2.(列出印象最深的“V大賽”和案例大賽作品的名稱(chēng),各一個(gè))寫(xiě)出您提交的作品的名稱(chēng)。您看了哪些展示的作品?哪些您認(rèn)為印象最深?是哪點(diǎn)打動(dòng)了3.(簡(jiǎn)單說(shuō)出打動(dòng)您的理由)您?對(duì)于課堂教學(xué)的教學(xué)方法更新如何做到提高和升級(jí)?教學(xué)方法要靈活。教學(xué)內(nèi)容、過(guò)程、教學(xué)評(píng)價(jià)靈活。新課程里講的分層教學(xué),主題教學(xué),自主探究式、分組協(xié)作的等的方式以及多種教學(xué)評(píng)價(jià)給我們以很大的啟發(fā)。學(xué)習(xí)之后感到獲交益良多。最終我們教學(xué)要達(dá)到的是:授人以漁而不是授人以魚(yú)。大賽活動(dòng)的收獲最困惑問(wèn)題的解決情況培訓(xùn)初期您提交的最困惑的問(wèn)題是什么?現(xiàn)在您怎么看這個(gè)問(wèn)題?實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)習(xí)反思崗位校本實(shí)踐活動(dòng)(1)(請(qǐng)您寫(xiě)出您備的這節(jié)課的名稱(chēng)。)二氧化碳的性質(zhì)(2)(這節(jié)課您用到了研修中所學(xué)的哪一理論或方法?)“五個(gè)一”:(1)備一節(jié)課體現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容;激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的問(wèn)題情境創(chuàng)設(shè),學(xué)生思維的啟發(fā)和引導(dǎo),知識(shí)概念掌握后的應(yīng)用(2)上一節(jié)課檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果:(3)組織一次與展示。集體聽(tīng)課活動(dòng),給自己提出意見(jiàn)和建議;(4)(3)(聽(tīng)課的老師提出了哪些意見(jiàn)或建議?)(列出兩個(gè)即可)做一次課后反思,記錄實(shí)踐的過(guò)程和結(jié)果;(5)教學(xué)基本功扎實(shí)有效。聽(tīng)一次課,用課堂觀察量表去記錄、分析。做到師生互動(dòng),以學(xué)生為主體。請(qǐng)簡(jiǎn)要回顧并按右欄所列記錄您的崗位(4)(這節(jié)課您覺(jué)得哪里可以再改進(jìn)?)校本實(shí)踐過(guò)程。教學(xué)方法和教學(xué)效果。(5)(寫(xiě)出您提交的“課堂觀察記錄與分析”的名稱(chēng)。)國(guó)培作業(yè)課堂觀察記錄與分析【_化學(xué)_通過(guò)上面的回顧和總結(jié),您認(rèn)為本次網(wǎng)絡(luò)研修后,您還有哪些教育教學(xué)問(wèn)題沒(méi)有解決?請(qǐng)您詳細(xì)列出來(lái)。您最希望今后的培訓(xùn)解決哪方面的問(wèn)題?培訓(xùn)活動(dòng)雖然是短暫的,但無(wú)論是從思想上,還是專(zhuān)業(yè)上,對(duì)我而言,都是一個(gè)很大的提高。教師在實(shí)際教學(xué)中,只有多聯(lián)系生活,多創(chuàng)設(shè)情境,多動(dòng)手操作,注重教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法,課堂才有實(shí)效。在今后的工作中,我會(huì)努力學(xué)習(xí),做好后續(xù)研修,在實(shí)踐、學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。學(xué)習(xí)反思訓(xùn)后研修提醒:“培訓(xùn)有終點(diǎn),學(xué)習(xí)無(wú)止境”,本期項(xiàng)目雖已接近尾聲,但我們的服務(wù)還將延續(xù)。項(xiàng)目結(jié)束后我們會(huì)在平臺(tái)中進(jìn)行訓(xùn)后

研修活動(dòng),課程可重復(fù)學(xué)習(xí),論壇依舊開(kāi)放,專(zhuān)家會(huì)繼續(xù)在線(xiàn)解答您的問(wèn)題,平臺(tái)會(huì)長(zhǎng)期為您開(kāi)放。期待您繼續(xù)熱情參與!希望這里一直是您成長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)!希望這個(gè)研修的家園給您帶去更多的教學(xué)智慧和自我突破的勇氣!

感謝有您:培訓(xùn)一路走來(lái),感謝有您的積極參與、您的支持和理解。在此時(shí)我們更希望聽(tīng)到您的需求,您的意見(jiàn)和建議對(duì)我們非常重要,

請(qǐng)您寫(xiě)下來(lái)告知我們:是用教材教,還是教教材?”作為一名教師,應(yīng)當(dāng)經(jīng)常問(wèn)問(wèn)自己。而這次專(zhuān)家給了我明確的回答。今后,我們教師必須用全新、科學(xué)、與時(shí)代相吻合教育思想、理念、方式、方法來(lái)更新自己的頭腦,這次的培訓(xùn)無(wú)疑給我們一次頭腦清理!盎畹嚼希瑢W(xué)到老,知識(shí)也有保質(zhì)期”、“教師不光要有一桶水,更要有流動(dòng)的水”作為教師,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是財(cái)富,同時(shí)也可能是羈絆,骨干教師都有熟練駕馭課堂的能力,那是

在應(yīng)試教育的模式下形成的,在實(shí)施新課程中會(huì)不自覺(jué)地走上老路。

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