長汀縣第二實驗小學201*工會總結(jié)

長汀縣第二實驗小學201*-201*工會工作總結(jié)

學校黨支部對學校工會工作十分重視，把它作為提升辦學品位、打造特色學校的難得機遇來抓。學校根據(jù)總體要求，精心設計活動載體，以“立足崗位做貢獻，比學趕幫當先鋒”為載體開展了主題實踐活動，為教師搭建各種平臺，不斷激發(fā)教師五比一創(chuàng)的活力，確�；顒尤〉脤嵭�。

1、比業(yè)務，爭當教學先鋒。

圍繞教學中心，開展多種教學競賽活動。提高教師教育教學水平，力爭從全體教師中選拔骨干教師，從骨干中選拔名師。學校從教師教學基本功下手，開展“簡筆畫、硬筆書法、評課、說課、獻課”等競賽活動。學校還定期開展“中心組研討課”、“同課異構(gòu)課”、“師徒匯報課”等活動，發(fā)揮教師個人和集體智慧，在反復研討中提升教學能力，扎實學校教學質(zhì)量。

學校分別于201*年3月、201*年12月進行了教師教學技能比賽。比賽項目，充分體現(xiàn)了公平、公正的原則。這不僅僅是一項單純的比賽，更是一次鍛煉與學習的機會。參賽教師紛紛表示，今后應多進行類似的學習與比賽，豐富教師課余生活，提高自身業(yè)務水平。

本學期，我校延續(xù)歷年教學傳統(tǒng)，在全體教師中開展優(yōu)質(zhì)課評比，參加確定課題、參加課堂教學設計、參加聽課評課、參加教學練兵。此活動我校每學期舉辦一屆，僅201*-201*學年度共有48人次做校級觀摩課，同課異構(gòu)課16節(jié)，師徒匯報課4節(jié)。通過業(yè)務練兵活動，涌現(xiàn)出許多業(yè)務骨干。許多年輕教師成為我校首屈一指的教學骨干，教學先鋒。他們在教學中刻苦鉆研、大膽創(chuàng)新，苦練基本功，善于將教科研與教學活動結(jié)合，把日常教育、教學的問題轉(zhuǎn)化為課題，不斷積累，撰寫成教育教學論文，影響廣泛。正是有了這些骨干教師的示范引領作用，全體教師牢固樹立“為行動而研究，在行動中研究”的意識。2、比學習，爭當讀書先鋒。

創(chuàng)建品牌學校，建立優(yōu)化教育體制，才能符合科學發(fā)展觀的要求。“科學的發(fā)展”要有科學的發(fā)展規(guī)劃、思路和舉措，比學習促轉(zhuǎn)變是爭

先的必要途徑。為使教師更好學習，更快提升，學校鼓勵教師積極閱讀，提升素質(zhì)，豐富自我內(nèi)涵。我們提出要爭做學習型領導班子，學習型黨員隊伍，學習型教師隊伍目標。大力營造崇尚學習的濃厚氛圍，人人爭做學習者，人人都是讀書者，讓學習成為每一個教師的不懈追求。

學校還開展了“我的感恩故事演講”活動。演講要求主題突出，觀點鮮明，緊緊圍繞“感恩”這個主題，不僅談真實獨到的感恩的經(jīng)歷，更要呈現(xiàn)感恩對自己的教育實踐的助推作用。本次活動旨在促使學校德育工作理念融入大德育觀，立足學校工作和學生實際，整體提高學校德育工作水平，為學校的改革和發(fā)展提供堅實保障。不僅是班主任老師，全體教師均表示通過開展此次活動進一步提高了作為一線教師的思想道德水準，更提升了學校的內(nèi)涵發(fā)展，意義深遠。

同時，學校黨支部組織黨員開展多種多樣的感恩教育活動。黨員教師每學期制定計劃、每月寫出體會。以多種形式的感恩活動促進和諧型校園的建設。

3、比和諧，爭當團結(jié)先鋒。

和諧是發(fā)展的保證,擁有和諧才能發(fā)展，才能不斷創(chuàng)新。和諧發(fā)展的人像一顆種子，只有在和諧的校園里才能孕育出來。創(chuàng)建和諧校園，需要靠每一個師生員工的共同努力，這是我們大家共同的責任和義務。

學校各班主任勤于與家長溝通，制作的家庭感恩教育聯(lián)系單得到了學校家長的肯定。特別是對學困生耐心輔導做到不厭其煩，學生的精神面貌、學習成績?nèi)招略庐悺?、比貢獻，爭當服務先鋒。

全心全意為教師服務，為教師辦實事、辦好事。我校立足實際，注重關(guān)心和解決教職工的實際問題，做到教職工住院必看、有難必幫、有思想情緒必談、家庭有矛盾必勸。同時要求領導班子為全體教師服務；黨員為教師、家長、學生服務；老教師位新教師服務，爭當服務先鋒。

近年來，我校新進了幾位青年教師及交流輪崗教師，他們的到來為學校教育教學輸入了新鮮的血液。為了幫助他們盡快成長，學校為其搭建了幫教平臺拜師傅，結(jié)對子。著名教育學家陶行知先生說：“要

想做好教師，最好是和好教師做朋友�！倍�我們的新教師有幸擁有了這樣的好教師。他們有著豐富的教學經(jīng)驗，有著很強的教學能力，有著優(yōu)秀的教學品質(zhì)。學校利用教師會時間，舉行了隆重的拜師儀式，并簽署了師徒協(xié)議。201*學年度，共有5對新老教師建立了師徒關(guān)系。老教師經(jīng)常找到新教師談心，了解思想動態(tài)，鼓勵思想上進，在生活上關(guān)心幫助他們，在業(yè)務上知道鼓勵他們。正是因為奉獻在前，服務為先，青年教師對自己從嚴要求，自覺磨練，盡快擔當起了學校教育教學重任；指導教師甘于奉獻，擔負起培養(yǎng)接班人的重任，在指導青年教師成長的同時不斷提升自己，真正做到教學相長，展示了二小教師的形象。5、比形象，爭當師德先鋒。

愛崗敬業(yè)、熱愛學生、尊重學生、尊重家長，這是教師職業(yè)道德的基本要求。為樹立良好師表形象，校黨支部組織教師進一步學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，明白作為一個教師應該具有的職業(yè)道德、社會道德、家庭倫理道德等；明確作為一個教師教書育人，為人師表的基本專業(yè)素養(yǎng)和教育的理念。開展廉教自律，杜絕有償家教教育活動。

學校利用教師節(jié)召開表彰大會，并每月評選出“月明星”被選出的教師圖文并茂、生動地講述自己在師德方面的典型事跡。用師德典型帶動全體教師，在學校形成良好的師德師風。同時，學校開展“師德經(jīng)驗交流”、“鑄師魂、樹形象師德座談會”等活動，形成良好的師德氛圍。6、創(chuàng)一流，爭做優(yōu)質(zhì)特色學校。

在“感恩教育”的實踐活動中，為了讓全體少先隊員繼承和發(fā)揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，我校在201*年慶祝元旦活動中開展了廣播操比賽活動。參與比賽的是一至六年級全體隊員，活動參與率100%。規(guī)范的隊禮、嘹亮的班風口號、正確的佩戴領巾、挺拔的身姿、整齊的步伐無不顯示出了隊員們奮發(fā)向上的精神面貌。比賽活動，更能體現(xiàn)我校少先隊員嚴密的組織性、紀律性，展現(xiàn)出了朝氣蓬勃的少先隊風貌。

另外，我校還在元旦來臨之際，開展了“素質(zhì)教育成果才藝展示”主題教育活動暨藝術(shù)節(jié)作品征集活動。活動評選出“校園優(yōu)秀小歌手”

“優(yōu)秀小制作能手”“孝心明星”等，二小少年發(fā)揮他們的聰慧與才能，讓校園充滿了藝術(shù)的氣息。

我校領導對陽光體育運動活動也是高度重視，為了搞好本項活動，學校組織老師認真學習《中共中央國務院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》，使廣大教師深刻體會到擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命，推廣“我感恩、我運動、我快樂”的現(xiàn)代健康理念，在校園內(nèi)開展了“校園小型運動會”及在開學初教師成立各個體育運動興趣小組。通過這次活動，廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命”。通過開展各項活動，磨練了學生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習慣，有效提高學生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平，進一步掀起陽光體育運動的新高潮，因此在縣小學田徑運動會比賽中取得優(yōu)異成績。

我們相信，在今后的工作中，全體教師一定會以創(chuàng)一流、爭第一的工作作風和精神狀態(tài)使二小的教育教學工作再上一層樓。

長汀縣第二實驗小學工會

201*年12月

擴展閱讀：長汀縣第二實驗小學201*年黨建工作總結(jié)201*年黨建工作任務及設想

長汀縣第二實驗小學

201*年黨建工作總結(jié)及201*黨建工作設想

201*年，我校黨建工作在教育黨委的關(guān)懷指導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想、以十七大精神為指針，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞“管理增效益，管理添活力，管理促發(fā)展”的學校工作總體思路，突出思想建設、組織建設和作風建設三個重點，全面完成了教育局局黨委和鄉(xiāng)黨委部署的各項工作任務，推進學校的規(guī)范化管理，進一步提升教育水平，進一步推動學校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

一、加強思想建設,提高整體素質(zhì)。

1.扎實組織“學黨史、知黨情、跟黨走”學習教育活動。

學校黨總支以開展“基層組織建設年”系列活動為契機，扎實抓好“學黨史、知黨情、跟黨走”學習教育活動，按照教育局局黨委和鄉(xiāng)黨委的要求，制定中心組黨員和教職工的學習計劃，并嚴格按“三課一會”計劃開展學習活動。

2.堅持開展黨員、教職工的常規(guī)政治理論和業(yè)務學習活動。我校黨支部緊緊圍繞“三個代表”重要思想，加強政治理論和業(yè)務知識學習。支部定期向黨員和教師推薦閱讀書目和文章，為黨員干部、教職工每學期人手訂購一本閱讀書籍，要求黨員教師撰寫讀書筆記和讀后感，并定期開展讀書論壇和智慧論壇活動，讓教師走上講臺交流學習體會，共同分享學習成果。繼續(xù)組織黨員、教師深入學習貫徹黨在現(xiàn)階段的新理論、新理念，學習貫徹新黨章和黨的十七大和十七屆三中、四中、六中全會以及全國“兩會”精神，學習教育法律法規(guī)、時事政策，學習教師職業(yè)道德規(guī)范。通過學習，提高了黨員教師的思想認識。

二、強化組織建設，增強黨組織的凝聚力。

1.進一步健全黨內(nèi)制度，提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。上半年，我們重點整理修改了《長汀縣第二實驗小學支部黨務公開制度》、《長汀縣第二實驗小學支部民主生活會制度》、《長汀縣第二實驗小學支部黨員教育管理制度》、《長汀縣第二實驗小學支部黨風廉政建設責任制度》，認真落實“三

會一課”制度、黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發(fā)展制度等，以規(guī)范的制度管理，促進提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。

2.進一步建立健全黨建工作目標責任考核制度。支部建立了黨建工作目標責任考核制度，包括黨務公開、民主生活會、黨員教育管理和黨風廉政建設各方面。每個黨員根據(jù)年初制定的目標工作任務，做好相關(guān)工作，促進各項黨建工作的開展，把黨建工作落到實處。按照教育局局黨委和鄉(xiāng)黨委的要求，做好民主評議黨員工作，通過黨內(nèi)外評議及支委會研究，評出優(yōu)秀黨員兩名。

3.加強黨員隊伍的管理與教育。根據(jù)上級黨委的年度工作計劃要求，認真制定并落實《第二實驗小學黨員教育管理制度》及年度工作計劃。在保證黨的常規(guī)工作正�；�的基礎上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，加強對黨員經(jīng)常性的教育工作，提高黨員素質(zhì)；圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和政治核心作用。

4.發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。今年以來，學校組織了一系列以“喜迎十八大，爭創(chuàng)新業(yè)績”為主題的實踐活動。結(jié)合教育教學實際，先后組織黨員開展“學黨史、知黨情、跟黨走”學習教育等具體活動。在系列活動中，樹立黨員干部形象，全體黨員在各自的崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，學校的中層干部絕大多數(shù)是黨員。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質(zhì)量的公開課（示范課），并成為學習組、教研組交流發(fā)言的帶頭人。

5.認真做好發(fā)展黨員工作。制訂本年度發(fā)展黨員計劃，努力做好骨干教師入黨工作，引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經(jīng)常性教育和入黨前的強化教育。堅持成熟一個發(fā)展一個的原則，嚴格預審制度及發(fā)展程序，保證發(fā)展重點和質(zhì)量。進一步加強對預備黨員的培養(yǎng)教育和考察，對考察合格的預備黨員按時辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)。今年，學校發(fā)展2名新黨員，轉(zhuǎn)正1名預備黨員，不斷增強了黨組織的吸引力和凝聚力。同時，確定入黨積極分子3人,及

時做好黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)工作。

6.做好黨費的收繳和管理工作。我校認真做好黨費的收繳和管理工作，按時完成黨費上繳任務，及時向上級報送有關(guān)報表和黨建信息。

三、抓好作風建設，增強拒腐防變能力。

1.堅持貫徹民主集中制原則。完善領導班子的議事和決策機制，凡有重大事項均通過黨支部委員會研究。

2.加強師德師風教育。組織教師學習《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話精神等。廣泛開展向全國和本地、本校先進教師學習活動，將本校優(yōu)秀教師事跡刊登在校園網(wǎng)上，予以宣傳。大力弘揚“學為人師、行為示范”的高尚精神，引導廣大教師自覺踐行胡錦濤總書記提出的“四點希望”，努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。嚴禁教師私自辦班收費和組織有償家教，進一步規(guī)范教師從教行為。

3.深化黨風廉政建設。組織全體干部黨員認真學習《廉政準則》，嚴格落實黨風廉政建設責任制，深入開展“廉政文化進校園”工作，加強黨員干部的廉潔從政教育，教職員工的廉潔從教教育。開展反腐倡廉專項教育活動，組織黨員學習黨史黨章黨紀，組織觀看紅色電影《忠誠與背叛》等廉政紀錄片，撰寫心得體會，自查報告，整改措施，個人總結(jié)，不斷提高廣大黨員教師廉潔從教的思想認識，讓黨員在形象生動的活動中得到感染和教育。，

4.推進學校民主化管理進程。發(fā)動廣大教師參與學校管理，利用暑假及學習實踐發(fā)展活動、教代會，廣泛征集師生、家長對學校工作的意見、建議，并整理歸納。

5.依法辦學，規(guī)范招生。規(guī)范學校各項資金運行程序，規(guī)范教學用書管理和征訂工作，進一步加強源頭教育，端正行風。

6.做好校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，積極落實校務公開、黨務公開、“陽光工程”工作，學校的各項工作如發(fā)展黨員、師資培訓、評優(yōu)評先、職稱評聘、年度考核、財務開支等情況，均在校務公開欄中公示，同時經(jīng)常聽取教工對學校工作的意見和建議，大大增

強教職工的工作主動性和積極性。

7.加大效能建設力度。行政干部繼續(xù)實行坐班制以及行政值周制度，并切實負起責任，提高工作效率。黨員教師每周要做好“黨員先鋒崗值周”工作，負責學生的進校的交通安全。

四、加強黨對群團工作的領導，努力構(gòu)建文明和諧校園1.發(fā)揮工會作為黨聯(lián)系教職員工的橋梁和紐帶作用。

進一步健全學校教職工代表大會制度。保障教職工參與學校民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利和對學校重大事項決策的知情權(quán)、參與權(quán)。通過教職工代表暨工會代表大會，選出工會新班子，為加強民主管理、民主監(jiān)督提供組織保障。

2.實施送溫暖工程。7月上旬，學校組織全體黨員暢游張掖濕地和神沙灣，開展紅色考察和戶外拓展活動，讓黨員干部群眾擴展了視野，增進了對組織的感情；平時做好對生病、受傷的教職工的關(guān)心慰問工作；每逢重大節(jié)日，組織教師開展一系列活動。

3.加強了共青團工作的領導，充分發(fā)揮共青團的生力軍作用。高度重視和發(fā)揮少先隊、共青團組織在學生自我教育、管理中的作用，加強團委和學生會的自身建設，做好先隊、共青團、學生會的增補和班委、團干部及入團積極分子的培訓；認真做好團員發(fā)展工作和入黨積極分子推優(yōu)工作；開展了形式多樣的校園文化活動和道德實踐活動。

4.重視和做好老干部工作。

關(guān)心離退休老同志的生活，努力幫助老同志排憂解難；組織退休老教師“教師節(jié)”茶話會，聽取老同志對學校建設的建議和意見；邀請老同志參加學校教職工各項文體健身活動。

一年來，我們通過扎扎實實抓黨建常規(guī)工作、抓支部自身建設，認真完成局黨委和鄉(xiāng)黨委及上級有關(guān)部門交辦的工作任務，取得一定成績。但也存在薄弱環(huán)節(jié)，如學習理論時間不夠充足，用科學發(fā)展觀指導工作還不夠，開展黨日活動還不夠活躍等。今后，我們將繼續(xù)按照先進黨支部的標準及科學發(fā)展觀要求，努力工作，全面加強黨的建設，推動學校各項工作又好又快發(fā)展。

五、201*年黨建工作任務及設想（一）主要任務

1.認真學習領會十八大精神。把十八大精神的學習作為今后工作的一項政治任務。

2.加強領導干部隊伍建設，著力提高領導班子領導水平和治校能力。①加強思想建設，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用。②加強組織和作風建設，辦好人民滿意的學校。

通過支委會、校務會議等各種活動，加強干部之間的相互溝通與借鑒，努力使會議達到相互理解、相互配合、相互支持的目的。在作風上樹立“十大意識”，“十大意識”即工作作風上提倡大局意識、超前意識、創(chuàng)新意識和質(zhì)量意識；思想作風上強調(diào)合作意識、公仆意識與服務意識；生活作風上則強化廉潔自律意識、勤儉治校意識和謹言慎行意識。

3.豐富載體，注重實效，在“熱愛偉大祖國建設美好家園”深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“文明禮儀進課堂”專題教育活動

一要發(fā)揚民主，在工作思路上創(chuàng)先爭優(yōu)；二要創(chuàng)新載體，在工作內(nèi)容上創(chuàng)先爭優(yōu)；三要健全機制，在工作活力上創(chuàng)先爭優(yōu)：四要發(fā)揚“教改精神”在課堂教學上創(chuàng)先爭優(yōu)。

①創(chuàng)學習型組織活動。按照建設學習型組織要求，以學校黨支部學習為龍頭，示范、引領和帶動全校的學習和培訓，黨支部成員要分別給全校黨員教師上黨課，著力提高黨性修養(yǎng)，通過學習不斷提高學校基層黨組織建設水平，不斷增強創(chuàng)先爭優(yōu)的堅定性和自覺性，為我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動奠定良好的思想基礎，促進學校的科學發(fā)展。

②公開承諾活動。每名黨員根據(jù)個人的具體工作職責情況，向黨組織遞交承諾書，向群眾公開承諾，接受群眾監(jiān)督，切實解決問題，兌現(xiàn)承諾，年末各黨支部開展民主評諾活動。學校完善“提出承諾、組織審諾、公開明諾、督查踐諾、民主評諾”的運行機制，使每一個“公開承諾”都能真正踐諾于民，使活動成為群眾滿意工程。

③“三走進三服務”活動。圍繞學習型、服務型黨支部建設，以領導干部為重點，全體黨員參加，建立領導和中層干部聯(lián)系點制度，以“牢

記宗旨、關(guān)注學生”為主線，扎實開展“走進班組，服務教工；走進家庭，服務家長；走進班級，服務學生”主題實踐活動。

④黨員示范崗活動。為充分發(fā)揮廣大教職工的主人翁作用，尤其是充分發(fā)揮黨員教師的示范作用，著力在四個方面發(fā)揮示范作用。一是爭當課堂改革的排頭兵。開展一線黨員教師有效教學比賽，通過黨員的帶頭探究，實踐“高效課堂”；二是爭做優(yōu)秀班主任。班主任是學校最基層的管理者，是學校各項活動的直接組織者、實施者，打造一支強有力的班主任隊伍，對學校各項工作起著積極的促進作用。三是爭做“優(yōu)秀女職工”。在全體女職工中開展此項活動，實現(xiàn)一點帶一面、一面帶一片的目的，促成全體女教師的工作積極性，充分發(fā)揮女教師“半邊天”作用.

⑤黨員幫扶活動。主要圍繞三個方面開展：一是學校領導走訪慰問困難戶，給他們以經(jīng)濟上、知識上、情感上的幫扶。二是確立學校支部培養(yǎng)對象及聯(lián)系人，幫助青年教師成長進步，明年“七一”前將做好黨員發(fā)展工作；三是在全體教師中開展對“三困生”的幫扶活動，一名黨員幫扶二至二名“三困生”。（“三困”是指學生學習、思想、家庭）關(guān)心他們的思想、學習和生活，除了在學習上督促，更要在思想上進行指導，通過耐心細致的思想工作，使學生的思想素質(zhì)和行為表現(xiàn)得到最大可能的提高，為共建和諧校園獻計出力。

⑥慶祝建黨九十一周年紀念活動。進一步抓好“黨性教育”活動，采取重溫入黨誓詞、學習黨史、領導干部講黨課等形式，對黨員進行黨性教育。同時以教研組為單位組織年級組大合唱比賽、詩歌朗誦會等，促進教職工和諧團結(jié)與友誼，增強黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力。

⑦表彰先進活動。學校黨組織要充分發(fā)揮典型的表率和推進作用，注意培養(yǎng)身邊的先進典型，用身邊的人和事說服人、教育人、感染人，充分發(fā)揮先進典型的示范帶動效應，形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣，并及時總結(jié)典型事跡和經(jīng)驗。明年“七一”，學校將隆重表獎一批在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀黨務工作者、優(yōu)秀領導干部；表獎在黨員示范崗優(yōu)質(zhì)課競賽中獲勝的黨員。

在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中，學校積極組織工會組織結(jié)合各自特點開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的成效作為評價各部門的重要內(nèi)容。同時堅持創(chuàng)先爭優(yōu)活動月報制度、督導檢查和信息報送制度。

4.加強黨員教師隊伍建設，增強黨組織的生命力和戰(zhàn)斗力。學校黨支部要多與入黨積極分子交心談心，通過“三個結(jié)合”考察入黨動機，即平時觀察和定期分析相結(jié)合，個別了解和多層次調(diào)查相結(jié)合，日常表現(xiàn)的考察和關(guān)鍵時刻表現(xiàn)的考察相結(jié)合。最后按照黨員發(fā)展原則和發(fā)展程序，“七一”前學校將在德才兼?zhèn)洹�業(yè)務精良、作風過硬的入黨積極分子中發(fā)展一批新黨員。

5.加強宣傳思想工作，進一步提升素質(zhì)、統(tǒng)一思想、凝聚力量。①按照建設學習型黨組織、學習型領導班子和學習型教師隊伍的目標，進一步抓好黨員干部的理論學習。學校領導干部將分別上黨課或作理論輔導，認真組織廣大黨員、教師和青年學生學習黨史、了解黨史。

②加強學校廣播和板報管理，鞏固和延伸黨的宣傳陣地，堅持正確的輿論導向，以達到鼓舞人、教育人、引導人的目的，讓更多的家長及各界人士了解學校、支持與配合我校開展工作。

6.加強群團統(tǒng)戰(zhàn)工作，為學校的改革與發(fā)展服務。

指導學校工會組織按照《工會法》不斷加強自身建設，牢固樹立“圍繞中心、服務大局”的思想，緊緊圍繞教育工作的主題，獨立自主的開展各種有益活動。進一步健全每年一次職代會制度，切實發(fā)揮職代會民主管理和民主監(jiān)督的作用。

充分發(fā)揮學校黨員青年教師在教育改革與發(fā)展中的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，進一步增強學校團組織在青年教工的凝聚力和影響力，深入做好青年教師的培養(yǎng)與提高工作。

“追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸”應該成為我校黨支部全體黨員和教師的精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動帶動黨建工作新發(fā)展，以優(yōu)異成績向建黨九十二周年獻禮!

201*.12.30

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