江寧中等專業(yè)學(xué)校201*-201*年度第一學(xué)期實(shí)訓(xùn)處工作總結(jié)

南京江寧中等專業(yè)學(xué)校

201*年度第一學(xué)期實(shí)訓(xùn)處工作總結(jié)白秉旭

本人現(xiàn)任實(shí)訓(xùn)處主任，按學(xué)校安排承當(dāng)以下工作：

1、學(xué)校實(shí)訓(xùn)管理；2、技能中心管理；3、技能鑒定所運(yùn)行；4、電子仿真基地的管理；5、承擔(dān)08綜高電子（1）（2）班《電子測(cè)量》，09綜高計(jì)網(wǎng)（1）（2）班《電子線路》教學(xué)。

一、實(shí)訓(xùn)處主任工作：

1．加強(qiáng)管理，促進(jìn)實(shí)訓(xùn)工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。

本學(xué)期實(shí)訓(xùn)處參與對(duì)綜合高中三年級(jí)的教學(xué)視導(dǎo)，主持參加全校實(shí)訓(xùn)教學(xué)的專題調(diào)研。實(shí)踐教學(xué)的組織秩序井然，從送訓(xùn)到課堂組織，可以看出實(shí)踐教學(xué)已經(jīng)走上正軌。實(shí)踐教學(xué)的設(shè)備、場(chǎng)所管理情況良好，倉(cāng)庫(kù)管理規(guī)范，實(shí)訓(xùn)教學(xué)組織管理有序，設(shè)備使用管理情況良好。

2．積極參與單招部實(shí)踐教學(xué)的管理指導(dǎo)，推進(jìn)單招實(shí)訓(xùn)教學(xué)上水平。

本年度會(huì)同單招部制定了《單招技能年段考核方案》，有力地規(guī)范了單招技能教學(xué)，提升了單招技能的競(jìng)爭(zhēng)力。積極參與組織管理單招技能考核，201*年各專業(yè)技能考核合格率優(yōu)分率均有較大的提高。

3．科學(xué)安排、嚴(yán)格管理，確保技能考試的通過(guò)率。

201*年度在南京市職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心和江寧區(qū)人力資源與社會(huì)保障局培訓(xùn)中心的指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校各科室的大力支持和幫助下，鑒定所工作人員圍繞新時(shí)期職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)，團(tuán)結(jié)奮斗，創(chuàng)造性地開(kāi)展職業(yè)技能鑒定工作，取得了一定的成績(jī)。201*年報(bào)名參加考試的人數(shù)達(dá)到1014人，一次性通過(guò)794人，合格率為78.3%，參加補(bǔ)考的220人中164人合格。201*年度總體合格率為94.5%。鑒定所在全區(qū)總結(jié)會(huì)上介紹經(jīng)驗(yàn)，受到區(qū)人力資源與社會(huì)保障局表?yè)P(yáng)。

技能鑒定所取得了教學(xué)、經(jīng)濟(jì)效益雙豐收，全年創(chuàng)收11萬(wàn)元。4．積極備戰(zhàn)，力爭(zhēng)在市職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新、技能競(jìng)賽上獲得較好成績(jī)。

學(xué)校不斷加大投入，逐步提高了訓(xùn)練條件。各部辦都組織專業(yè)教師制定科學(xué)有效、切實(shí)可行的技能教學(xué)訓(xùn)練方案。輔導(dǎo)教師發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神，克服困難，扎實(shí)抓好技能訓(xùn)練，進(jìn)一步提升技能訓(xùn)練的質(zhì)量；有的部辦考察和選好了苗子，形成一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的技能大賽集訓(xùn)學(xué)生梯隊(duì)。

本年度，制定完善了《省市技能大賽獎(jiǎng)勵(lì)方案》，本人不僅面上抓全校的技能大賽，還

親自主抓電子專業(yè)兩項(xiàng)大賽。

201*年江蘇省電子電工技能大賽，我校共獲得2枚金牌（電子專業(yè)貢海旭老師獲教師組一等獎(jiǎng)，農(nóng)業(yè)專業(yè)張曼婷同學(xué)獲中職組一等獎(jiǎng)），5枚銀牌。夏開(kāi)云指導(dǎo)的學(xué)生李福斌在第四屆省科創(chuàng)大賽上獲一等獎(jiǎng)。

10月份參加江蘇省SMT學(xué)會(huì)舉辦的江蘇省首屆表面貼裝部品收購(gòu)焊接大賽，在企業(yè)，高職選手如林的情況下，我校一名學(xué)生獲的第4名，是唯一獲獎(jiǎng)的中職生。

每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，召開(kāi)全校技能大賽動(dòng)員會(huì)，每月召開(kāi)技能大賽總結(jié)會(huì)，分析信息，找出問(wèn)題，努力提高應(yīng)試水平。

承當(dāng)?shù)哪暇┦?01*年技能大賽順利結(jié)束。5．進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，對(duì)各專業(yè)指導(dǎo)教師進(jìn)行職業(yè)道德教育，樹(shù)立先進(jìn)典型，轉(zhuǎn)變實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師的技能教學(xué)觀念，提高責(zé)任感，激發(fā)教師積極上進(jìn)。

6．發(fā)揮技能中心窗口效應(yīng)，提升學(xué)校的整體形象

技能中心的公物愛(ài)護(hù)，衛(wèi)生保潔，可隨時(shí)接受檢查。作為學(xué)校的主要窗口，多次接待重大活動(dòng)，如：寧臺(tái)第二屆職教參觀團(tuán)，新疆特克斯縣參觀團(tuán)等。

二、創(chuàng)建工作

201*年本人參加下列創(chuàng)建工作，是核心成員。1、江蘇省財(cái)會(huì)專業(yè)示范專業(yè)的評(píng)估；2、電子與信息技術(shù)專業(yè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地的驗(yàn)收；

3、學(xué)校成功加入江蘇省電子學(xué)會(huì)SMT專業(yè)委員會(huì)，成為副主任委員單位。三、教學(xué)工作、公開(kāi)課及講座：

上學(xué)期，本人擔(dān)任08綜高電子（1）（2）班的《電子測(cè)量》教學(xué)工作,超工作量。下學(xué)期，承擔(dān)09綜高計(jì)網(wǎng)（1）（2）班的《電子線路》教學(xué)工作,每周8節(jié)，每周兩個(gè)晚自習(xí)值班，超工作量。一年來(lái)共開(kāi)公開(kāi)課2次，開(kāi)設(shè)市級(jí)講座3次。(如每學(xué)期集體備課，《教科研實(shí)務(wù)：資料的收集與處理》)

本人嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)五認(rèn)真，積極配合任課班級(jí)班主任做好學(xué)生的思想工作。課堂上精講多練，勤考試，教學(xué)效果良好。

四、指導(dǎo)青年教師：

作為學(xué)科帶頭人，我知道自己肩負(fù)為其他教師引路的重任。堅(jiān)持以人為本，牢固樹(shù)立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以教師培養(yǎng)機(jī)制創(chuàng)新為動(dòng)力，以建立“名師工作室”為載體，充分發(fā)揮“名師”的引領(lǐng)作用，主要使他們做到：

1、師德規(guī)范2、業(yè)務(wù)技能嫻熟3、教學(xué)科研成效

從項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)，課程講義的編寫、教案和工作頁(yè)的設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)實(shí)施及課后反思幾方面入手，進(jìn)行指導(dǎo)。

201*學(xué)年對(duì)口幫扶教師魏燕和汪春蕾老師，開(kāi)展集體備課，實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)，使他的實(shí)踐教學(xué)能力大有長(zhǎng)進(jìn)。

多名教師論文、心得參與各級(jí)層次的評(píng)比。

汪春蕾老師向全市開(kāi)設(shè)課改公開(kāi)課，收到良好的效果。魏燕和汪春蕾老師在市說(shuō)課評(píng)課比賽中獲二等獎(jiǎng)。

201*年貢海旭省技能大賽中獲一等獎(jiǎng)。五、理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)進(jìn)修

在一年的時(shí)間里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)職業(yè)教育項(xiàng)目課程設(shè)計(jì)理論，使自己的教學(xué)觀念和教學(xué)方法得到了不斷的更新。訂閱了《世界教育信息》和《電子制作》兩本雜志。還學(xué)習(xí)了《現(xiàn)代電子裝配技術(shù)》等專業(yè)理論。

通過(guò)南京航空航天大學(xué)的電氣工程專業(yè)的工程碩士學(xué)習(xí)，提高了理論水平，開(kāi)拓了視野，增加了新的知識(shí)。

積極參加中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)的活動(dòng)，提高了認(rèn)識(shí)。本年度還積極參加了市區(qū)民主黨派社會(huì)主義學(xué)院培訓(xùn)。六、教育教學(xué)科研成果：

本人積極投身新的課程改革，編寫項(xiàng)目教材，教學(xué)輔導(dǎo)書(shū)，并參與課題研究。201*年5月加入江蘇省職業(yè)教育信息技術(shù)類專業(yè)教科研中心組，成為省級(jí)兼職教研員。201*年7月參編教育部中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材《電子技術(shù)與技能》編寫（參編12萬(wàn)字，電子工業(yè)出版社）

論文《選出來(lái)的精彩》發(fā)表在201*年第7-8期《江蘇教育》（職業(yè)教育）；

課堂實(shí)錄《三人表決器邏輯電路設(shè)計(jì)與制作》在中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)職業(yè)技術(shù)教育專業(yè)委員會(huì)201*年年會(huì)獲二等獎(jiǎng)；

《職業(yè)學(xué)校仿真實(shí)訓(xùn)基地高效利用的實(shí)踐與探索》在第六屆“鳳凰杯”江蘇職業(yè)教育創(chuàng)意論壇征文三等獎(jiǎng)；

201*年主持的課題《職業(yè)學(xué)校仿真實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)研究》在第一期江蘇省職業(yè)教育教學(xué)改革研究課題評(píng)比中獲重點(diǎn)課題（登記號(hào)ZCZ14），已經(jīng)立項(xiàng)。

本人承擔(dān)的電類專業(yè)完全項(xiàng)目化課改獲第一屆南京市職業(yè)學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)成果示范性課程建設(shè)項(xiàng)目三等獎(jiǎng)。

七、擔(dān)任社會(huì)工作：

本人還擔(dān)任市職教兼職教研員和市勞動(dòng)局無(wú)線電調(diào)試工考評(píng)員工作。積極履行職責(zé)，主動(dòng)聽(tīng)課、積極探討。上半年，下半年，各為南京市電子電工專業(yè)統(tǒng)考卷出題，并參與南京市職教電子技能競(jìng)賽組織工作。每學(xué)期外出聽(tīng)課多達(dá)20節(jié)以上。

201*年加入中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)職業(yè)教育專業(yè)委員會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)，積極參加其活動(dòng)。201*年即將到來(lái)，我將用下面這句話指引自己新一年的工作：人生路上沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功，只有永遠(yuǎn)的奮斗，成功屬于昨天，而昨天已屬過(guò)去。只有面對(duì)明天，不斷的超越自我，才能讓成功與輝煌永伴一生。

八、存在不足

1、我校的電類專業(yè)的課改還需進(jìn)一步深入；2、產(chǎn)教結(jié)合受金融危機(jī)的影響，暫時(shí)擱置；

3、技能鑒定所、仿真實(shí)訓(xùn)基地的工作要面向社會(huì)開(kāi)展。

謝謝！201*-1-12

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江寧中等專業(yè)學(xué)校

201*～201*學(xué)年第二學(xué)期實(shí)訓(xùn)處工作總結(jié)

本學(xué)期在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在有關(guān)部門的大力支持和幫助下，實(shí)訓(xùn)處積極、認(rèn)真、有序的開(kāi)展各項(xiàng)工作，取得了一定的成績(jī)，但也存在很多不足之處。為了今后更好地開(kāi)展工作，現(xiàn)把本學(xué)期的工作開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下：一、本學(xué)期的主要工作

1、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期的工作重點(diǎn)是抓實(shí)踐教學(xué)管理。學(xué)生實(shí)訓(xùn)時(shí)紀(jì)律松散，無(wú)心學(xué)習(xí)，這種現(xiàn)象已經(jīng)到了非整治不可的時(shí)候，加強(qiáng)教學(xué)管理刻不容緩。在平時(shí)我們加強(qiáng)對(duì)教師實(shí)習(xí)課堂教學(xué)的檢查，對(duì)教師的教學(xué)工作評(píng)價(jià)主要依據(jù)教師的備課、聽(tīng)課、測(cè)驗(yàn)等項(xiàng)目。為此，我們采取了以下措施：堅(jiān)持每天巡視實(shí)習(xí)車間，并進(jìn)行記錄；另外還加強(qiáng)了平時(shí)的隨機(jī)巡視。這些舉措，首先能對(duì)教師、班級(jí)的教學(xué)情況有清楚的了解，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，其次能對(duì)教師的教學(xué)工作評(píng)價(jià)做到更加客觀，公平。加強(qiáng)巡視檢查，其直接作用就是促使教師實(shí)習(xí)教學(xué)過(guò)程中確保不離崗�；仡櫼粋�(gè)學(xué)期的教學(xué)情況，可以看出效果是明顯的。教師上課不管紀(jì)律，不講課，懶指導(dǎo)的現(xiàn)象大大減少。對(duì)學(xué)生，我們要求教師認(rèn)真做好考勤和作業(yè)檢查記錄，明確實(shí)習(xí)期間的作息時(shí)間，實(shí)訓(xùn)處對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的紀(jì)律嚴(yán)格考核到班級(jí)。對(duì)教學(xué)質(zhì)量的檢查，實(shí)訓(xùn)處對(duì)所有實(shí)習(xí)的班級(jí)進(jìn)行考教分離，嚴(yán)格執(zhí)行職業(yè)資格技能鑒定考核要求，進(jìn)一步促進(jìn)了實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量的提高。

2、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的要求，認(rèn)真組織開(kāi)展實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作本學(xué)期根據(jù)實(shí)習(xí)班級(jí)、專業(yè)和學(xué)生數(shù)較多，且過(guò)于分散的特點(diǎn)，實(shí)訓(xùn)處堅(jiān)持學(xué)校的工作思路，進(jìn)行條線管理。本學(xué)期開(kāi)學(xué)前，提前擬定了實(shí)習(xí)課務(wù)安排計(jì)劃，為新學(xué)期的實(shí)習(xí)工作開(kāi)展進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。本學(xué)期實(shí)訓(xùn)處對(duì)數(shù)控、車工、鉗工、電子、電工等專業(yè)共38個(gè)班級(jí)1643人次，進(jìn)行妥善合理的實(shí)習(xí)安排，其中有22個(gè)班級(jí)1087人次參加了中級(jí)工考核，通過(guò)技能鑒定考核，中級(jí)工合格率達(dá)98%以上；2個(gè)班級(jí)112人次參加了高級(jí)工的考核，合格率達(dá)67%。按計(jì)劃順利地完成了本學(xué)期的實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)，并取得了可喜的成績(jī)。

3、重視“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，提高實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量

根據(jù)職校形勢(shì)的發(fā)展，急需要高級(jí)工充實(shí)到學(xué)校實(shí)訓(xùn)一線。結(jié)合我校實(shí)際情況，實(shí)訓(xùn)處為了在不同專業(yè)中逐步培養(yǎng)一批高級(jí)工及技師，組成主干專業(yè)技能教學(xué)骨干隊(duì)伍，根據(jù)學(xué)校相關(guān)政策出臺(tái)了一系列獎(jiǎng)勵(lì)措施。本學(xué)期實(shí)訓(xùn)處組織了計(jì)算機(jī)專業(yè)13名專業(yè)課教師，參加南京市計(jì)算機(jī)操作工高級(jí)工職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定，13人全部取得高級(jí)工證書(shū)，讓培訓(xùn)學(xué)校老師刮目相看。

4、規(guī)范實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)室設(shè)備管理，充分提高設(shè)備的使用率開(kāi)學(xué)初，實(shí)訓(xùn)處對(duì)所有實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)室的儀器、設(shè)備等進(jìn)行了全面的清點(diǎn)核查，重新明確了各室負(fù)責(zé)人工作職責(zé)，同各室負(fù)責(zé)人簽訂了實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)物資安全保管責(zé)任狀，加強(qiáng)了規(guī)范管理。在市政府教學(xué)工作視導(dǎo)檢查中，達(dá)到了所有室均有規(guī)范的臺(tái)帳，規(guī)章制度齊全并布置張貼上墻。

5、組織技能興趣小組活動(dòng)與技能競(jìng)賽等活動(dòng)，促進(jìn)專業(yè)技能教學(xué)向內(nèi)涵發(fā)展方向邁進(jìn)

開(kāi)學(xué)初，為了給技能特長(zhǎng)生繼續(xù)學(xué)習(xí)與發(fā)展機(jī)會(huì)，配合全校技能教學(xué)的培優(yōu)教學(xué)，實(shí)訓(xùn)處組建了數(shù)控車、鉗工、計(jì)算機(jī)維護(hù)、漢字速錄、無(wú)線電裝接、珠算、烹飪等七個(gè)技能訓(xùn)練興趣小組。在學(xué)生涌躍報(bào)名的基礎(chǔ)上進(jìn)行選優(yōu)組隊(duì)，安排夏開(kāi)云、姚有軍、李福斌、貢海旭等專任輔導(dǎo)教師每周定期活動(dòng)，極大的提高了技能興趣小組學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為我校參加校內(nèi)外的相關(guān)竟賽培養(yǎng)了參賽苗子，給學(xué)生的技能特長(zhǎng)的發(fā)展提供了機(jī)會(huì)。二、工作中存在的問(wèn)題：

本學(xué)期實(shí)訓(xùn)處根據(jù)教學(xué)計(jì)劃做了大量的工作，學(xué)校的實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作得以順利開(kāi)展，實(shí)訓(xùn)工場(chǎng)、實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)也取得了較大的成績(jī)，但是，工作中還存在很多不足之處，急需在下學(xué)期的工作中加以改進(jìn)和提高，存在的不足主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、實(shí)訓(xùn)教學(xué)的效果還有待于進(jìn)一步提高。從本學(xué)期的教學(xué)巡查情況和考試情況看，學(xué)生對(duì)實(shí)際操作技能的掌握情況與教學(xué)目標(biāo)及職業(yè)技能考核的要求還有很大的差距，需要進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)際操作技能的訓(xùn)練。

2、實(shí)習(xí)指導(dǎo)師隊(duì)伍的力量薄弱，急需加強(qiáng)和補(bǔ)充。三、今后的工作思路：

在今后的工作中，實(shí)訓(xùn)處將圍繞著學(xué)校國(guó)家級(jí)示范學(xué)校的創(chuàng)建的工作重點(diǎn)扎實(shí)開(kāi)展工作。

1、努力轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。實(shí)訓(xùn)教學(xué)中突出就業(yè)教育，讓學(xué)生在實(shí)習(xí)中端正態(tài)度、認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解工作、學(xué)會(huì)生存，為以后的順利就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)技能的訓(xùn)練。根據(jù)職業(yè)技能鑒定的考核要求對(duì)各專業(yè)的技能訓(xùn)練課題進(jìn)一步規(guī)范和統(tǒng)一，加強(qiáng)技能鑒定考教分離的力度，鼓勵(lì)學(xué)生一專多能、一人多證。

3、探索有效的校企合作，校校合作，堅(jiān)持走“產(chǎn)學(xué)研”結(jié)合的路子。根據(jù)我校辦學(xué)的特色及專業(yè)優(yōu)勢(shì)和實(shí)際設(shè)備及教學(xué)情況，挑選有一定技術(shù)水平的學(xué)生，在教師指導(dǎo)下，與企業(yè)合作加工完成產(chǎn)品，為企業(yè)生產(chǎn)服務(wù)。這樣既能滿足教學(xué)要求，達(dá)到“真題真做”的效果，降低了實(shí)習(xí)成本，又可產(chǎn)生一定的經(jīng)濟(jì)效益。

4、切實(shí)加強(qiáng)教師的培訓(xùn)，通過(guò)各種形式提高實(shí)習(xí)教師的技能和教學(xué)水平（技能提升、知識(shí)更新、下企業(yè)實(shí)踐、技能競(jìng)賽等）和加強(qiáng)“雙師型”、“理實(shí)一體化”教師隊(duì)伍建設(shè)。

5、積極投身以專業(yè)為主體的教學(xué)管理，充分發(fā)揮好實(shí)訓(xùn)處服務(wù)、管理的職能，科學(xué)分工，明確職責(zé)，努力提高實(shí)訓(xùn)工作效率。

6、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀課程和示范專業(yè)的建設(shè)和積極創(chuàng)建國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地。四、一點(diǎn)建議：

1、建議加強(qiáng)品牌專業(yè)建設(shè)。

2、建議學(xué)校加強(qiáng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)師隊(duì)伍的建設(shè)，盡快形成一支技術(shù)過(guò)硬又具有一定理論的實(shí)習(xí)指導(dǎo)師隊(duì)伍。

江寧中等專業(yè)學(xué)校

實(shí)訓(xùn)處201*年6月

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