201*-201*實訓處工作總結

南京市江寧中等專業(yè)學校

201*-201*學年度第一學期實訓處總結本人現(xiàn)任實訓處主任，就一年來的工作向各位述職，請大家評議。一、基本情況

本人上學期任教08電信（1）班《電視機原理與維修》課程，并開設《現(xiàn)代交誼舞》的選修課，下學期任教08電信（2）班《電子設計自動化》課程，工作量滿。按學校安排承當以下工作：

1、校內(nèi)實踐教學管理，具體抓電子技能大賽，上半年還具體抓電類實踐教學管理；2、技能中心管理；

3、技能鑒定所運行與電子仿真基地的管理4、電子專業(yè)產(chǎn)教結合。201*年取得一些成績：學校層面：

1、主抓的技能大賽，到省里參賽在項目上有突破，在人數(shù)上有增加；2、成功舉辦了歷史上最大的技能節(jié)，產(chǎn)生了很大的影響；3、具體抓的創(chuàng)新大賽獲省一等獎；4、電子專業(yè)產(chǎn)教結合有新起色。

5、具體抓的對口單招電子技能省統(tǒng)考，在去年均分270分，處于全省第9名的基礎上，更上一層樓。今年均分280分，44人中有28人在280分以上，3個學生是297分。為我校電子專業(yè)本科的突破作出了貢獻；

6、我校成功承辦了中國教育技術協(xié)會職業(yè)教育專業(yè)委員會理事長、秘書長會議，很好地宣傳了我校。

個人層面：

1、加入中國國民黨革命委員會，成為民革黨員；2、獲得“全國職業(yè)院校教學名師”稱號；

3、主持的電類專業(yè)完全項目化課改在南京市課程改革階段成果評比中獲二等獎；4、在南京市教育局對我校教學督導中，公開課《電視機光柵故障的維修》被評為“A”級課。

5、論文《在改革中求生存發(fā)展》發(fā)表在江蘇教育201*年第六期上；6、參編國家規(guī)劃教材《電子技術基礎與技能》，電子工業(yè)出版社；參編教材《電子技術項目教程》，機械工業(yè)出版社。

7、參加工業(yè)與信息化部的課題《應用電子技術專業(yè)項目教學的課程研究與項目教材的研發(fā)》的研究，201*年9月已經(jīng)結題，評為優(yōu)秀課題，本人是三個核心成員。

二、實訓處主任工作1、實踐教學

本人積極貫徹學校的工作重點，嚴格執(zhí)行實訓處的工作計劃。以就業(yè)為導向，進一步規(guī)范實踐教學工作行為，完善各項實訓制度，借鑒兄弟學校的先進經(jīng)驗，結合我校實際起草了《江寧職教中心實踐教學管理文件匯編》和部辦考核細則。還配合專業(yè)辦等各職能部門，搞好各類評比驗收等工作。

上半年實訓班級多，電子電工實訓教師少。我充分發(fā)揮現(xiàn)有實驗員的作用，2班人馬，干出了4班人馬的活。在此特別感謝陳立勇、張婧、貢海旭、王則兵、岳慧、包佳佳、施圣瑋等老師。

2、技能大賽、創(chuàng)新大賽、技能節(jié)

09年承辦市教研室電子電工技能選拔賽，為教師、學生準備報名材料，指導電子測量儀器的使用。

我們在六個項目競賽中有三個項目有選手獲第一名，計7人獲一等獎。在省大賽中共獲二等獎3個（第四名），三等獎1個。

下半年全面負責技能大賽，本著“有賽必參，有獎必拿”的原則，開學初召開技能競賽訓練動員會議，發(fā)動各部辦積極參賽，共有100多名各專業(yè)師生參加集訓。每月開一次總結會，制定各部技能競賽工作目標，扎實穩(wěn)健地推進訓練工作。

繼續(xù)承辦201*年南京市機械、電子電工技能大賽，我校在教師、高職、中職上均有一等獎，繼續(xù)處于全市前列。

據(jù)不完全統(tǒng)計，今年我校出線到省里參賽在項目上有突破，在人數(shù)上有增加。機電、電子電工和計算機均有選手出線。雖然有些專業(yè)沒能出線，但積累了經(jīng)驗，儲備糧人才。

09年夏開云老師指導的學生在第三屆省科創(chuàng)大賽上獲一等獎�？上驳氖秦暫Ｐ瘢�奚小平年輕老師指導的學生也取得好的成績

下學期制定了詳細的技能節(jié)活動方案并實施，全校有34個大項目，1126人參加，113人獲一等獎，431人獲獎，是歷屆技能節(jié)中項目最多，人數(shù)最多，參賽范圍最廣，影響最大的。

3、技能中心管理

對技能中心繼續(xù)實行“封閉管理度”，“班主任送訓制度”和“技能中心管理周報制度”。嚴格公物管理，衛(wèi)生保潔制度，努力減少學生抽煙、不帶鞋套現(xiàn)象。

作為學校的主要窗口，能隨時隨地接受檢查。本學年共接待22次重大活動，如：中國教育技術協(xié)會職教專業(yè)委員會秘書長會，全國數(shù)控大賽總結會等。

4、技能鑒定

嚴格按照市勞動局“五統(tǒng)一”的要求，強化專業(yè)技能訓練，實施技能教考分離，全面完成了201*級學生技能鑒定考證工作。技能鑒定參考率100%，考核成績合格率達97.3%，優(yōu)分率達45%。

積極與行業(yè)協(xié)會技能鑒定指導中心合作，09年暑假，開設07電信專業(yè)學生高級工的培訓考證，有54名學生獲高級工證書，27人獲ITAI證書。

為了更好地配合部辦對學生晚自習的管理，在本次職代會上提交的《關于對學生實行“一專多能，一人多證”制度的意見》的提案被采納，并設計制作了技能鑒定宣傳冊，上傳網(wǎng)上。

下半年組織了一些培訓的報名：

（1）市勞動局培訓師報名，培訓、取證；（2）市勞動局考評員報名，培訓、取證；

5、組織協(xié)調(diào)單招技能考核，具體抓的201*年電子專業(yè)的合格率達100%，最高分為297分，遠遠超過省平均，為我校的單招計劃的完成作出了重大的貢獻。

6、組織南京市電類專業(yè)教師仿真軟件輔助教學培訓7、驗收、創(chuàng)建工作

09年本人參加下列驗收創(chuàng)建工作：（1）市財政局對我校績效評價（2）勞動局誠信職業(yè)培訓機構評審（3）二星級檔案室的創(chuàng)建

（4）引導加入中國教育技術協(xié)會仿真技術專業(yè)委員會，成為副主任單位（5）繼續(xù)完善實訓基地，開設新的技能競賽項目：現(xiàn)代制冷技術（6）暑假數(shù)控大賽總結會為學校爭取到2萬元的贊助

（7）產(chǎn)教結合有起色。已經(jīng)與某企業(yè)接觸，對方愿意投資150萬元，在我校實行產(chǎn)教結合

三、教學工作、公開課及講座

本人上學期任教08電信（1）班《電視機原理與維修》課程，下學期任教08電信（2）班《電子設計自動化》課程，工作量滿。

一年來共開公開課3次，其中市級2次、區(qū)級1次。在南京市教育局對我校教學督導中，公開課《電視機光柵故障的維修》被評為“A”級課。在中國教育技術協(xié)會年會上開設國家級講座2次，市級講座2次，市級集體備課4次。積極申報選修課《現(xiàn)代交誼舞》，全校有60多學生選修。

積極參與市教研室的課程改革實驗，開發(fā)課改項目，電類專業(yè)完全項目化課改參加南京市課改階段成果評比獲二等獎。

四、指導青年教師

作為學科帶頭人，我知道自己肩負為其他教師引路的重任。堅持以人為本，牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀，以教師培養(yǎng)機制創(chuàng)新為動力，以建立“名師工作室”為載體，充分發(fā)揮“名師”的引領作用，主要使他們做到：

1、師德規(guī)范2、業(yè)務技能嫻熟3、教學科研成效

本年度指導青年教師王軍、葛彬開設市專業(yè)教師骨干培訓匯報課，市督導公開課，均受到專家好評。王軍的《VCD光頭的維修》在南京市教育局督導中獲A級課。下半年指導汪春蕾、魏燕參加南京市專業(yè)教師教學基本功賽課，均取得好成績。五、理論學習與業(yè)務進修

在一年的時間里，我認真學習職業(yè)教育項目課程設計理論，使自己的教學觀念和教學方法得到了不斷的更新。訂閱了《世界教育信息》和《電子制作》兩本雜志。還學習了《教育的評價與實踐》等教育理論。

通過南京航空航天大學的電氣工程專業(yè)的工程碩士學習，提高了理論水平，開拓了視野，增加了新的知識。

09年8月參加中國教育技術協(xié)會學習，了解掌握國際上仿真技術在教育上的應用。積極參加中國教育技術協(xié)會的活動，提高了認識。六、教育教學科研成果

本人積極投身新的課程改革，編寫項目教材，教學輔導書，并參與課題研究。201*年12月，參編國家規(guī)劃教材《電子技術基礎與技能》，電子工業(yè)出版社出版。201*年10月，參編教材《電子技術項目教程》，機械工業(yè)出版社出版。

本人還參與了市教研室的南京市教育科學“十一五”規(guī)劃重大招標課題《南京職業(yè)教育課程改革與開發(fā)研究》的研究；201*年開始，參加工業(yè)與信息化部的課題《應用電子技術專業(yè)項目教學的課程研究與項目教材的研發(fā)》的研究，201*年9月已經(jīng)結題，獲優(yōu)秀課題。

201*年6月，有一篇論文《在改革中求生存發(fā)展》發(fā)表在江蘇教育201*年第六期上。七、擔任社會工作：

本人還擔任市職教兼職教研員和市勞動局無線電調(diào)試工考評員工作。積極履行職責，主動聽課、積極探討。上半年，下半年，各為南京市電子電工專業(yè)統(tǒng)考卷出題，并參與南京市職教電子技能競賽組織工作。每學期外出聽課多達20節(jié)以上。

09年被中國教育技術協(xié)會仿真技術專業(yè)委員會聘為副秘書長，積極參加其活動。協(xié)助學校承辦中國教育技術協(xié)會職業(yè)教育專業(yè)委員會理事長、秘書長會議，很好地宣傳了我校。

八、存在不足與工作設想

1、由于頭緒多，人手緊，工作中有急躁的情緒，為部辦、教師服務的還不夠；

2、產(chǎn)教結合雖有意向，但深化還有很長的路；3、技能鑒定所、仿真實訓基地的工作要進一步展開。

4、經(jīng)濟發(fā)展，社會進步，第三產(chǎn)業(yè)必然得到發(fā)展，我校要做好專業(yè)的轉(zhuǎn)型。目前服務類專業(yè)實訓條件較差，不利于其發(fā)展，如烹飪、園林等。

5、組建江寧中等專業(yè)學校無線電運動隊，讓學生得到全面發(fā)展，為學校的管理服務。6、創(chuàng)建省級電子實訓基地

201*年已經(jīng)到來，我將努力學習職教理論，圍繞學校中心工作，努力提高管理工作水平，為我校的順利發(fā)展繼續(xù)做出新貢獻。

祝大家新年快樂！

白秉旭201*-1-27

1、南京市教學督導公開課評為“A”級課

2、南京市課程改革階段成果評比獲二等獎，電類專業(yè)完全項目化改革；吳有俊、魏燕獲校一等獎3、09年大賽獲省二等獎3個（第四名），三等獎1個；市一等獎7個，二等獎4個；201*年全面負責技能大賽，有賽必參，有獎必拿，有100名各專業(yè)師生參加集訓，每月開一次總結會，今年在項目上有增加，

自評等第：合格。在人數(shù)上有突破。承辦201*、201*年南京市電子電工技能大賽，我校在教師、高職、中職上均有一等獎。繼續(xù)處于全市前列。

4、對口單招在去年均分270分，處于第9名，今年均分280分44人中有28人在280分以上，3個學生是297分。為我校電子專業(yè)本科的突破作出了貢獻；

5、制定技能節(jié)方案并實施，全校有1126人參加，113人獲一等獎，431人獲獎，34個大項目，是歷屆技能節(jié)中項目最多，人數(shù)最多，參賽范圍最廣，影響最大的。

6、技能教學制定制度，2班人馬，干出了4班人馬，感謝他們。

7、科研：繼續(xù)參加課題，市重大課題，發(fā)表論文一篇，出版教材兩本，機械工業(yè)出版社，電子工業(yè)出版社，一本是國家規(guī)劃教材。8、開設選修課：現(xiàn)代舞蹈

9、創(chuàng)新獎，夏開云，李福斌，貢海旭，奚小平

10、技能中心管理：教育部來人，北京來人，窗口。周報制度

11、技能鑒定創(chuàng)最高人數(shù)，工種，09年有高級工ITAT，提案：一專多能，一人多證無線電運動組建12、產(chǎn)教結合有起色

13、仿真基地，副主任單位，開設講座

14、實訓基地建設，開設新的技能競賽項目：現(xiàn)代制冷15、暑假數(shù)控大賽總結會為學校爭取到2萬元的贊助

16、承辦中國教育技術協(xié)會職業(yè)教育專業(yè)委員會理事長、秘書長會議

擴展閱讀：繁昌職教中心201*-201*學年度第二學期工作總結

繁昌職教中心201*-201*學年度第二學期

實訓處工作總結

本學期實訓處在校長室的正確領導下，各部門大力支持與配合下，深入貫徹科學發(fā)展，堅持以“服務為宗旨，就業(yè)為導向”的辦學方針，辦“健康+特長”的辦學理念，圍繞學校中心工作，回顧過去，現(xiàn)將本學期工作總結如下：

一、組織學生課余時間網(wǎng)上學習

為加強對學生課余生活的安全管理，充實學生的課余生活，將繼續(xù)做好學生課余時間網(wǎng)上學習的活動工作。此項工作啟動一年半來，取得了良好的效果，很好的控制了住校生外出現(xiàn)象，同時也提升了我校學生的計算機操作能力和信息掌握能力，為今后走向工作崗位打下良好的基礎。

二、精心組織資格認證及各類考試工作1、職業(yè)資格證書考試

為切實做好職業(yè)資格證書考試工作，我們于5月26日組織安排08秋級各專業(yè)學生參加職業(yè)資格證書考試。本次考試共有9個班級，參考人次為197人。通過鑒定考核，本次鑒定合格率：100%；優(yōu)秀率：87%。

為提升計算機專業(yè)課教師的專業(yè)技能水平，經(jīng)聯(lián)系宣城市廣業(yè)培訓學校技能鑒定站，為我校計算機專業(yè)課教師的高級職業(yè)資格進行鑒定。本次共14名計算機專業(yè)課教師參加鑒定，經(jīng)理論知識、實際操作的考核，通過率100%。

2、NIT工作

經(jīng)省NIT考試機構（安徽省大中專就業(yè)指導中心）考核認定，我校被譽為201*年度全國計算機應用技術證書考試優(yōu)秀培訓基地（考點），實訓就業(yè)處滕德虎主任和季曉寶老師被評為全國計算機應用技術證書考試工作先進個人，大大的提高了我校在全省職校中的知名度。

針對我校學生實際情況，NIT以“以考代練，以考促學”為目的，提高學生學習興趣，加強學生自主學習能力，從而提升教學質(zhì)量。我處室于5月16日組織安排181人參加此次考試，本次NIT所涉班級共12個，模塊3個（Word、Excel、WinXP）。經(jīng)聯(lián)系省大中專就業(yè)指導中心得知，本次考試通過率85%以上，有效得體現(xiàn)了學生學習的積極性和教師的教育教學質(zhì)量。

三、校內(nèi)實訓工作為優(yōu)化學生實訓環(huán)境，提高學校辦學水平，積極制定和完善相關實訓制度，改善實訓條件，布置蕪湖市201*年中職院校技能大賽選拔輔導。主要做了如下工作：

1、學期一開始，將電子電工、縫紉、數(shù)控和電焊四所實訓室進行檢查維修，協(xié)助實訓教師購置實訓器材；

2、對各專業(yè)實訓課進行了規(guī)范管理，完善時序制度，嚴格實訓記錄，實施過程性考核。

3、根據(jù)蕪湖市中職院校技能大賽規(guī)程，結合我校實際，進行了網(wǎng)頁制作、圖像處理、動畫制作和計算機組裝四個項目的選拔賽，制定了輔導教師輔導計劃。

4、積極參加安徽省第十屆“訊飛杯”中小學生電腦作品制作大賽，并認真組織相關專業(yè)課教師針對所參賽項目給學生進行輔導�？啾M甘來，碩果累累，在省中職類，動畫制作項目獲得二等獎、程序設計項目獲得三等獎，市中職類，動畫制作項目獲得二等獎、網(wǎng)頁設計項目分別獲得一等獎和三等獎；程序設計項目分別獲得一等獎、二等獎和三等獎；圖像處理項目分別獲得一等獎、二等獎和三等獎。

四、校外實習工作

為拓寬學生就業(yè)渠道，擴大就業(yè)面�，F(xiàn)于蕪湖工業(yè)園區(qū)多家企業(yè)進行合作，并簽訂相關協(xié)議。在5月18日，我校同蕪湖歐寶機電有限公司、蕪湖嶄亮電子有限公司、蕪湖中達電子有限公司、繁昌華泰服飾有限公司四家企業(yè)就校企合作定向培養(yǎng)進行簽字授牌儀式。

在學生實習過程中，為進一步加強實習管理力度，建立校企溝通橋梁，創(chuàng)建蕪湖經(jīng)濟開發(fā)區(qū)實習指導辦事處（以下簡稱辦事處），全面管理經(jīng)濟開發(fā)區(qū)實習生的工作、生活。經(jīng)校辦公會討論決定，校中層干部從6月份起需每一個月輪流一次在辦事處進行脫產(chǎn)掛職。6月份即將結束，辦事處在學生實習過程中不但能深入了解實習生的工作、生活情況，而且還是學生的“指明燈”、校企、企業(yè)與學生的橋梁。

本學期共輸送164名實習生到企業(yè)進行頂崗實習，安排如下：

3月15日，組織安排08春計（1）、（2）兩個班共11人赴蕪湖正海興源汽車內(nèi)飾有限公司實習。

3月17日，組織安排08春計（1）、（2）兩個班共19人赴聯(lián)想（上海）公司實習。

6月28日，組織安排08秋船舶班共12人赴蕪湖新聯(lián)造船廠實習；安排08秋軟件工程班共12人赴蕪湖正海興源汽車內(nèi)飾有限公司實習；安排08秋數(shù)（1）、（2）、（3）三個班共27人赴蕪湖歐寶機電有限公司實習；安排08秋計（1）、（2）、（3）三個班共57人赴蕪湖三安廣電有限公司實習；安排08秋服裝班共5人在繁昌華泰服飾有限公司實習；安排08秋計（1）、（2）、（3）三個班共21人赴蕪湖美的洗滌電器制作有限公司實習。

讓家長做到知曉、放心、情愿。在每次輸送學生頂崗實習前，都召開實習生家長會議，使家長、學生做到了解實習、認識實習、支持實習。實習生家長必須簽訂《學校、家長聯(lián)合管理實習生協(xié)議書》，主要是做到學校、家長雙方共同跟蹤管理，如有特殊原因需終止實習的，必需按照流程辦理好辭職手續(xù)，促請子女到校簽訂《自主實習協(xié)議》，未按規(guī)定時限內(nèi)簽訂的，依照校相關文件精神，按自動退學處理。本學期還將繼續(xù)做好學生實習、就業(yè)工作，對未實習的班級及學生進行組織安排，真正做到為學生終身可持續(xù)發(fā)展服務。

五、加大實習指導教師考核力度，規(guī)范實習指導工作

為進一步做好實習生指導工作，促使實習生工作又好又穩(wěn)進展。本學期制定并完善《實習指導教師工作職責》、《實習指導教師工作考核制度》。要求實習指導教師深入到學生的生活、工作上去，做好心理健康、安全教育等工作；要嚴格按照計劃實施全面跟蹤，遇到問題及時發(fā)現(xiàn)，及時處理；對未服從學校推薦的學生，要求到校簽訂《自主實習》協(xié)議；要求認真填寫《實習指導工作記錄》，每月底上交《班級實習管理月報表》并及時遞交實訓處進行匯總。以上均做為實習指導教師的綜合考核項目。

回顧本學期工作，做了大量的努力，使得實習、實訓工作卓有成效，我們將積累經(jīng)驗，為我校后繼發(fā)展奠定良好的基礎。在今后的工作中，我們將圍繞學校中心工作，踏實進取，為學校創(chuàng)聲譽、創(chuàng)佳績而努力，為地方經(jīng)濟發(fā)展而服務，為省創(chuàng)建職教強省而奮斗。

實訓處201*年6月28日

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