蒲川中學(xué)新任教師宣誓活動總結(jié)

蒲川中學(xué)新任教師宣誓活動總結(jié)

201*年9月10日

蒲川中學(xué)新任教師宣誓活動總結(jié)

為了進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師特別是新任教師教書育人、為人師表的職業(yè)自豪感、榮譽感和使命感，引導(dǎo)和鼓勵教師樂從師、為人師、做名師，樹立健康向上的職業(yè)理想，積極投身教育事業(yè)。根據(jù)渭源縣教體局《轉(zhuǎn)發(fā)定西市教育局〈關(guān)于全市各級各類學(xué)校組織新任教師宣誓儀式的通知〉的通知》的文件精神，我校結(jié)合實際及時制定了新任教師宣誓活動方案，并組織全體師生隆重開展了新任教師宣誓活動，現(xiàn)就此次活動總結(jié)如下：

一、活動時間：

201*年9月10日（第三周星期一）上午7：10分；二、活動地點及參加人員：

活動在蒲川中學(xué)國旗臺前舉行，參加人員為新任教師馬麗艷、賈忠林、陳海江、盧元科及蒲川中學(xué)全體師生；

三、主要活動：

9月10日上午7時10分，在莊嚴(yán)的國歌聲中，我校新任教師宣誓儀式活動在淅淅瀝瀝的秋雨中拉開帷幕，全校教師排成整齊的隊伍，在張校長的帶領(lǐng)下，舉起右手，在國旗下莊嚴(yán)宣誓：“我愿做一名光榮的人民教師，面對國旗，莊嚴(yán)宣誓：遵守國家法律，貫徹黨的教育方針，忠誠人民教育事業(yè)，履行教師神圣職責(zé)。立德樹人，為人師表，爭當(dāng)教書育人楷模；關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；追求真理，崇尚科學(xué)，不斷提升專業(yè)能力；恪盡職守，勇于創(chuàng)新，樂做終身學(xué)習(xí)典范；珍惜生命，熱愛生活，團(tuán)結(jié)協(xié)作，甘于奉獻(xiàn)，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)畢生精力！”緊接著學(xué)生代表為教師們佩戴了紅領(lǐng)巾，新

任校長張治平為新任教師正衣冠，最后老教師代表陳樹林同志為新任教師馬麗艷、賈忠林、陳海江、盧元科等四名同志致了賀詞，整個活動有條不紊，在優(yōu)美的歌聲旋律中圓滿結(jié)束。

此次活動的開展，是學(xué)校教師職業(yè)理想教育常態(tài)化的有力措施之一，旨在引導(dǎo)和激勵教師樂從師、為人師、做名師，樹立健康向上的職業(yè)理想，積極投身教育事業(yè)。通過此次活動，一方面向?qū)W生和家長表明了學(xué)校的服務(wù)心跡，另一方面增強(qiáng)了教師從事教育事業(yè)的使命感。作為一項活動，教師宣誓，只是一種象征，一種形式，但在宣誓的瞬間，全體教師油然而生一種教師職業(yè)的榮譽感、自豪感和責(zé)任感。它將成為我們教師切切實實的職業(yè)準(zhǔn)則，成為鞭策我們成長的力量。

活動后，我校教師心中都涌動著一股更為強(qiáng)烈的教書育人、報效祖國的激情。老師們紛紛表示，在宣誓的那一刻，才真正覺得教師的偉大，那種震憾是從來沒有經(jīng)歷過的，同時也深感擔(dān)子之重，任務(wù)之艱，作為教師當(dāng)我們走上這個神圣的崗位時，就注定我們每時每刻都在傳承文明，一言一行都應(yīng)成為下一代的楷模。這是師德師風(fēng)建設(shè)賦予我們的職責(zé)，作為教師，我們要用智慧啟迪學(xué)生，用人格陶冶學(xué)生，用情感感化學(xué)生，用愛心點燃學(xué)生的心靈之火。

此次活動雖已結(jié)束，但我校師德師風(fēng)建設(shè)活動永遠(yuǎn)都不會停止，在今后的教育教學(xué)工作中，我們將不斷改進(jìn)，不斷創(chuàng)新，大力開展各項師德師風(fēng)建設(shè)活動，爭取把我校建設(shè)成為全縣師德師風(fēng)示范學(xué)校，努力實現(xiàn)“辦人民滿意的教育，辦家長和社會放心的教育”。

201*年9月10日

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蒲川中學(xué)新任教師宣誓誓詞

我愿做一名光榮的人民教師，面對國旗，莊嚴(yán)宣誓：遵守國家法律，貫徹黨的教育方針，忠誠人民教育事業(yè)，履行教師神圣職責(zé)。立德樹人，為人師表，爭當(dāng)教書育人楷模；關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；追求真理，崇尚科學(xué)，不斷提升專業(yè)能力；恪盡職守，勇于創(chuàng)新，樂做終身學(xué)習(xí)典范；珍惜生命，熱愛生活，團(tuán)結(jié)協(xié)作，甘于奉獻(xiàn)，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)畢生精力！

宣誓人：XXX

201*年9月10日

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