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201*年高考物理總結(jié)(2)

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201*年高考物理總結(jié)(2)

丹江二中201*年高考物理教學工作總結(jié)

丹江口市第二中學

201*年高考我校取得了較好的成績,共有720人參加高考,二本以上上線人數(shù)84人,三本上線人數(shù)人256人,各科評價都位列前茅。下面我就備考過程中物理科的做法做一總結(jié),希望得到同行的指導(dǎo):

一、研究高考大綱,把握高考精神

考綱是高考的依據(jù),也是我們高考復(fù)習的重要指導(dǎo),我校歷來都極重視對考綱的研究。在201*年的8月份,也就是在高三尚未開學的假期中,我們物理組的全體老師已經(jīng)開始了為期一周的教研活動(校本培訓(xùn));顒拥氖醉梼(nèi)容就是研究高考大綱,在物理備課組長的帶領(lǐng)下,認真細致地學習了上一年的學習大綱,將高考的能力要求、知識要求等逐項逐點進行分解,學習和研究。通過學習和研究,較準地把握了高考對能力、知識的要求,為后期高三的物理教學工作,奠定了基礎(chǔ),很多老師已經(jīng)從事了多年高三物理的教學,但他們也仍堅持從新、從零開始學習考綱。

我們不但集中學習研究考綱,在平時的教學中也堅持做到每節(jié)課都按考綱的要求進行備課,組織教學內(nèi)容,每節(jié)課的教案中都有關(guān)于考綱要求的內(nèi)容,講課時將考試要求安排到教學內(nèi)容中,讓學生知道高考考什么,怎樣考,考到什么水平,使學生清醒地認識高考的要求,不盲目地學習。通過對高考考綱的學習,減少了教學中的盲目性,提高了針對性,也就提高了教學的效率二、精做高考試題,貼近高考實戰(zhàn)

按學校的要求,我校在暑假的校本培訓(xùn)時,全體高三的教師和全體的青年教師必須做當年全國的高考試題,在高三開學前,學校已經(jīng)把201*年全國高考的試題集發(fā)給了任課老師,我們物理組從多套試題中選出了8套,要求各位老師在兩周內(nèi)做完并上交檢查。通過做題,使老師們準確地把握高考的重點、難點,也感悟了試題的難易程度,而且對來年高考物理的命題趨向也有了預(yù)測。一舉多得,由于堅持做高考題,老師們都能將歷年的高考題應(yīng)用到教學中,無形中提高了課題效率。

三、集體備課,提高教學質(zhì)量的保證集體備課是我校物理組長期堅持開展的一項工作,每周二上午是物理組教研活動時間,每次的教研活動中都有一項常規(guī)內(nèi)容,那就是集體備課,集體備課明確了以下的目的:

1.解決上周遺留的問題;

2.學生中存在的共性問題的解決方案;3.本周各節(jié)課的重點、難點、考點;4.本周各節(jié)課中選用的例題、課堂練習題;5.編制一周或一個單元的測試題。

在此基礎(chǔ)上,由主備課人拿出備課的教案,供全組老師參考或討論研究。通過集體備課,集中了全組教師的經(jīng)驗和智慧,形成的教案質(zhì)量很高,內(nèi)容全面,重難點明確、突出,避免了教師單兵作戰(zhàn)時容易出現(xiàn)的各種問題。(曲線運動、帶電粒子的運動、實驗專題都是全組經(jīng)反復(fù)討論集體備出教案)

四、抓學生訓(xùn)練,提高學生能力

剛才講的都是老師們怎樣做的,真正要提高考學質(zhì)量,還必須落實到學生的學與練上,在教學工作中,在學生的學習過程中,我們做到了夯實基礎(chǔ),在高三的復(fù)習中不忘課本。開闊視野,讓學生練夠一定量的習題,提高能力,精講、精練與糾錯。培養(yǎng)學生獨立思考,獨自解題的能力。

在兩輪的復(fù)習中,針對不同階段,制定不同的教學方案,使學生逐漸提高,例如,在第一輪復(fù)習中,重視基礎(chǔ)知識和基本方法及能力,緊扣教材和考綱,逐點學習,逐點練習,每次課后都有一項常規(guī)作業(yè),那就是研讀高中三年的物理課本,使學生基礎(chǔ)扎實,只是有根基,解決問題思路明確、清晰。

在學生訓(xùn)練中,除了做好復(fù)習資料上的習題外我們每周還組織一套查漏補缺的練習題,印發(fā)給學生在周末練習使用,以彌補資料中的缺少和學生知識能力上的不足。

特別是進入高三的第二學期,從春節(jié)后開學起,我們每周三上午都進行一次仿真的理綜考試,考試題目都是由任課老師精心挑選和組織的,針對性很強,考試的時間也是150分鐘,各個環(huán)節(jié)都和高考相仿,每周三上午考完后,全體老師立即批改試卷。備課組要求第二天上午課間操時分數(shù)必須與學生見面,把每個同學各科的成績統(tǒng)計出來貼到教室的墻上,激勵學生努力提高理綜成績,同時把批改后的試卷發(fā)還給學生進行糾錯。在較短時間內(nèi)批閱出三百份試卷的工作量是相當大的,我們?nèi)w老師都堅持了下來,老師們勤奮工作的精神也激發(fā)了學生們刻苦學習的精神,每周的理綜考試由于改卷子及時,學生得到的反饋也及時,學生第二天就可以對本次的考試進行糾錯和總結(jié),所以效果很理想。

五、尖子生的培養(yǎng)

學校要出優(yōu)異成績,應(yīng)該高度重視尖子生的培養(yǎng),在這屆高三物理教學中,我們培養(yǎng)尖子生利用了以下方法:

第一就是任課教師培優(yōu),各任課老師將自己所教班級中物理成績優(yōu)異和總成績優(yōu)異但物理成績差的學生列為重點培優(yōu)補差的對象,做到課堂關(guān)注、課下指導(dǎo),面批作業(yè)試卷,找出學生在學習中存在的問題及應(yīng)對的策略、方法,幫助學生制定提高計劃等。

第二個做法就是集中培優(yōu),201*年我校根據(jù)校情,在高三成立了兩個優(yōu)秀學生組成的理科班,這些學生各科成績都很好,物理成績也很突出,對這些學生我們更是優(yōu)上培優(yōu),在完成常規(guī)的學習任務(wù)后,每周專門再給他們增加一套練習題,對他們進行拔高,在高考結(jié)束后,這個班的學生反映物理考的都很理想。

六、其它

1、重視信息收集工作

在物理教學中,注重收集外校外地的信息,試題。每周都從外地或網(wǎng)絡(luò)采集來多套測試題,從中對比,選出新題,供教師和學生使用。

2、重視實驗

我校的學生,物理實驗都在實驗室做過,做好實驗的復(fù)習和練習也是高考成功的決定因素之一。

3、學習方法教育

在教學中滲透高三物理學習方法、復(fù)習方法、解題方法,提高學習的效率。

高三物理備課組:汪宗剛黃開銀羅成清楊俊

201*年8月

擴展閱讀:201*年高考物理知識點總結(jié)

物理廖

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高中物理公式、規(guī)律匯編表

一、力學公式

1、胡克定律:F=Kx(x為伸長量或壓縮量,K為倔強系數(shù),只與彈簧的原長、粗細和材料有關(guān))2、重力:G=mg(g隨高度、緯度、地質(zhì)結(jié)構(gòu)而變化)

3、求F1、F的合力的公式:兩個共點力2F=F1F22F1F2COSFF

222合力的方向與F1成角:αθ

Fin2sF1tg=

Fos1F2c注意:(1)力的合成和分解都均遵從平行四邊行法則。

(2)兩個力的合力范圍:F1-F2FF1+F2

(3)合力大小可以大于分力、也可以小于分力、也可以等于分力。4、兩個平衡條件:

(1)共點力作用下物體的平衡條件:靜止或勻速直線運動的物體,所受合外力為零。

F=0或Fx=0Fy=0

推論:[1]非平行的三個力作用于物體而平衡,則這三個力一定共點。

[2]幾個共點力作用于物體而平衡,其中任意幾個力的合力與剩余幾個力(一個力)的合力一定等值反向

(2)有固定轉(zhuǎn)動軸物體的平衡條件:力矩代數(shù)和為零.

力矩:M=FL(L為力臂,是轉(zhuǎn)動軸到力的作用線的垂直距離)5、摩擦力的公式:

(1)滑動摩擦力:f=N

說明:a、N為接觸面間的彈力,可以大于G;也可以等于G;也可以小于G

b、為滑動摩擦系數(shù),只與接觸面材料和粗糙程度有關(guān),與接觸面

積大小、接觸面相對運動快慢以及正壓力N無關(guān).

(2)靜摩擦力:由物體的平衡條件或牛頓第二定律求解,與正壓力無關(guān).大小范圍:Of靜fm(fm為最大靜摩擦力,與正壓力有關(guān))說明:

a、摩擦力可以與運動方向相同,也可以與運動方向相反,還可以與運動方向成一定夾角。b、摩擦力可以作正功,也可以作負功,還可以不作功。

c、摩擦力的方向與物體間相對運動的方向或相對運動趨勢的方向相反。

d、靜止的物體可以受滑動摩擦力的作用,運動的物體可以受靜摩擦力的作用。6、浮力:F=Vg(注意單位)7、萬有引力:F=G

m1m22r(1).適用條件(2).G為萬有引力恒量(3)在天體上的應(yīng)用:(M一天體質(zhì)量R一天體半徑g一天體表面重力加速度)

南門校區(qū)(名師1對1):九福大廈3樓88086565僑雄校區(qū)(名師1對1):僑雄商業(yè)中心A座2樓88318311倉山校區(qū)(名師1對1):學生街城市廣場2樓88591211南門校區(qū)(大小班授課):九福大廈3樓88086086僑雄校區(qū)(大小班授課):僑雄商業(yè)中心A座2樓88086568倉山校區(qū)(大小班授課):學生街城市廣場2樓88086558快樂學習培訓(xùn)學校VIP教研組內(nèi)部版權(quán)所有未經(jīng)允許嚴禁復(fù)制

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a、萬有引力=向心力

22V4Mm2Gm(Rhm)2(Rh)m22(Rh)T(Rh):

b、在地球表面附近,重力=萬有引力mg=G

MmMg=G22RR2c、第一宇宙速度

mg=m

VRV=gRGM/R8、庫侖力:F=K

q1q2(適用條件)r29、電場力:F=qE(F與電場強度的方向可以相同,也可以相反)10、磁場力:

(1)洛侖茲力:磁場對運動電荷的作用力。公式:f=BqV(BV)方向一左手定(2)安培力:磁場對電流的作用力。

公式:F=BIL(BI)方向一左手定則

11、牛頓第二定律:F合=ma或者Fx=maxFy=may理解:(1)矢量性(2)瞬時性(3)獨立性

(4)同體性(5)同系性(6)同單位制

12、勻變速直線運動:

基本規(guī)律:Vt=V0+atS=vot+

12

at幾個重要推論:2(1)Vt2-V02=2as(勻加速直線運動:a為正值勻減速直線運動:a為正值)

(2)AB段中間時刻的即時速度:Vt/2=

V0Vtst/2=VOVVS/2Vtt2vovt222(3)AB段位移中點的即時速度:ASatBVs/2=

勻速:Vt/2=Vs/2;勻加速或勻減速直線運動:Vt/2物理廖

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(5)初速無論是否為零,勻變速直線運動的質(zhì)點,在連續(xù)相鄰的相等的時間間隔內(nèi)的位移之差為一常數(shù):s=aT2(a一勻變速直線運動的加速度T一每個時間間隔的時間)13、豎直上拋運動:上升過程是勻減速直線運動,下落過程是勻加速直線運動。全過程是初速度為VO、加速度為g的勻減速直線運動。

V(1)上升最大高度:H=o

2g(2)上升的時間:t=

2Vgo

(3)上升、下落經(jīng)過同一位置時的加速度相同,而速度等值反向

(4)上升、下落經(jīng)過同一段位移的時間相等。從拋出到落回原位置的時間:t=

2Vog12

gtVt=Vo一gt2(6)適用全過程的公式:S=Vot一

Vt2一Vo2=一2gS(S、Vt的正、負號的理解)14、勻速圓周運動公式線速度:V=R=2fR=

2R2角速度:=2fTtT22v4222

向心加速度:a=fRR2R4RT42v22

向心力:F=ma=mmR=m2Rm42n2R

RT

注意:(1)勻速圓周運動的物體的向心力就是物體所受的合外力,總是指向圓心。

(2)衛(wèi)星繞地球、行星繞太陽作勻速圓周運動的向心力由萬有引力提供。

(3)氫原子核外電子繞原子核作勻速圓周運動的向心力由原子核對核外電子的庫侖力提供。

15直線運動公式:勻速直線運動和初速度為零的勻加速直線運動的合運動水平分運動:水平位移:x=vot水平分速度:vx=vo

豎直分運動:豎直位移:y=

1gt2豎直分速度:vy=gt2tg=

VVyoVy=VotgVo=Vyctg

2V=在

2VVoyVo=VcosVy=Vsiny

Vo、Vy、V、X、y、t、七個物理量中,如果

已知其中任意兩個,可根據(jù)以上公式求出其它五個物理量。16動量和沖量:動量:P=mV沖量:I=Ft17動量定理:物體所受合外力的沖量等于它的動量的變化。

公式:F合t=mv’一mv(解題時受力分析和正方向的規(guī)定是關(guān)鍵)

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18動量守恒定律:相互作用的物體系統(tǒng),如果不受外力,或它們所受的外力之和為零,它們的總動量保持不變。(研究對象:相互作用的兩個物體或多個物體)

公式:m1v1+m2v2=m1v1+m2v2’或p1=一p2或p1+p2=O適用條件:

(1)系統(tǒng)不受外力作用。(2)系統(tǒng)受外力作用,但合外力為零。

(3)系統(tǒng)受外力作用,合外力也不為零,但合外力遠小于物體間的相互作用力。(4)系統(tǒng)在某一個方向的合外力為零,在這個方向的動量守恒。19功:W=Fscos(適用于恒力的功的計算)

(1)理解正功、零功、負功

(2)功是能量轉(zhuǎn)化的量度

重力的功------量度------重力勢能的變化電場力的功-----量度------電勢能的變化分子力的功-----量度------分子勢能的變化合外力的功------量度-------動能的變化

1p2220動能和勢能:動能:Ek=mV22m重力勢能:Ep=mgh(與零勢能面的選擇有關(guān))

21動能定理:外力對物體所做的總功等于物體動能的變化(增量)。公式:W合=Ek=Ek2一Ek1=

1212mVV2m12222、機械能守恒定律:機械能=動能+重力勢能+彈性勢能

條件:系統(tǒng)只有內(nèi)部的重力或彈力做功.公式:mgh1+23功率:P=

1212mVmghmV122或者Ep減=Ek增22

W(在t時間內(nèi)力對物體做功的平均功率)tP=FV(F為牽引力,不是合外力;V為即時速度時,P為即時功率;V為平均速度時,P為平均功率;P一定時,F(xiàn)與V成正比)24簡諧振動:回復(fù)力:F=一KX加速度:a=一單擺周期公式:T=2KXmL(與擺球質(zhì)量、振幅無關(guān))g彈簧振子周期公式:T=225、波長、波速、頻率的關(guān)系:V=f=

m(與振子質(zhì)量有關(guān)、與振幅無關(guān))K(適用于一切波)T

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二、熱學:

1、熱力學第一定律:W+Q=E

符號法則:體積增大,氣體對外做功,W為“一”;體積減小,外界對氣體做功,W為“+”。氣體從外界吸熱,Q為“+”;氣體對外界放熱,Q為“-”。溫度升高,內(nèi)能增量E是取“+”;溫度降低,內(nèi)能減少,E取“一”。三種特殊情況:(1)等溫變化E=0,即W+Q=0(2)絕熱膨脹或壓縮:Q=0即W=E

(3)等容變化:W=0,Q=E2理想氣體狀態(tài)方程:

(1)適用條件:一定質(zhì)量的理想氣體,三個狀態(tài)參量同時發(fā)生變化。(2)公式:

PVPVPV11恒量22或TTT12PP121T2T12(3)含密度式:

3、克拉白龍方程:PV=nRT=

MRT(R為普適氣體恒量,n為摩爾數(shù))4、理想氣體三個實驗定律:

(1)玻馬定律:m一定,T不變P1V1=P2V2或PV=恒量(2)查里定律:m一定,V不變

P1P2Pt恒量或Pt=P0(1+)或T273T1T2(3)蓋呂薩克定律:m一定,P不變

VVVt1V(1+或恒量或V)0t273TTT12注意:計算時公式兩邊T必須統(tǒng)一為熱力學單位,其它兩邊單位相同即可。

三、電磁學

(一)、直流電路1、電流強度的定義:I=

Q(I=nesv)t2、電阻定律:(只與導(dǎo)體材料性質(zhì)和溫度有關(guān),與導(dǎo)體橫截面積和長度無關(guān))3、電阻串聯(lián)、并聯(lián):

串聯(lián):R=R1+R2+R3++Rn

并聯(lián):

111RR兩個電阻并聯(lián):R=12RRRR1R212

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UU4、歐姆定律:(1)、部分電路歐姆定律:IU=IRR

RI(2)、閉合電路歐姆定律:I=

εRrεr路端電壓:U=-Ir=IRR

2輸出功率:P出=Iε-I2r=IR

電源熱功率:PrIr電源效率:2P出P總UR

==

R+rε2(5).電功和電功率:電功:W=IUt電熱:Q=IRt

電功率:P=IU

U2U22對于純電阻電路:W=IUt=IRttP=IU=IRRR2對于非純電阻電路:W=IUtIRtP=IUIr(6)電池組的串聯(lián)每節(jié)電池電動勢為ε電動勢:ε=nε(7)、伏安法測電阻:R(二)電場和磁場

0022、內(nèi)阻為r0,n節(jié)電池串聯(lián)時

內(nèi)阻:r=nro

UI1、庫侖定律:FkQ1Q2,其中,Q1、Q2表示兩個點電荷的電量,r表示它們間的距離,r2k叫做靜電力常量,k=9.0×109Nm2/C2。(適用條件:真空中兩個靜止點電荷)2、電場強度:(1)定義是:EFqF為檢驗電荷在電場中某點所受電場力,q為檢驗電荷。單位牛/庫倫(N/C),方向,與正電荷所受電場力方向相同。描述電場具有力的性質(zhì)。

注意:E與q和F均無關(guān),只決定于電場本身的性質(zhì)。(適用條件:普遍適用)

南門校區(qū)(名師1對1):九福大廈3樓88086565僑雄校區(qū)(名師1對1):僑雄商業(yè)中心A座2樓88318311倉山校區(qū)(名師1對1):學生街城市廣場2樓88591211南門校區(qū)(大小班授課):九福大廈3樓88086086僑雄校區(qū)(大小班授課):僑雄商業(yè)中心A座2樓88086568倉山校區(qū)(大小班授課):學生街城市廣場2樓88086558快樂學習培訓(xùn)學校VIP教研組內(nèi)部版權(quán)所有未經(jīng)允許嚴禁復(fù)制

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Q(2)點電荷場強公式:Ek2

rk為靜電力常量,k=9.0×109Nm2/C2,Q為場源電荷(該電場就是由Q激發(fā)的),r為場點到Q距離。

(適用條件:真空中靜止點電荷)(3)勻強電場中場強和電勢差的關(guān)系式:E:

Ud其中,U為勻強電場中兩點間的電勢差,d為這兩點在平行電場線方向上的距離。3、電勢差:UABWABqWAB為電荷q在電場中從A點移到B點電場力所做的功。單位:伏特(V),標量。數(shù)值與電勢零點的選取無關(guān),與q及WAB均無關(guān),描述電場具有能的性質(zhì)。4、電場力的功:WABqUAB

5、電勢:AWAOqWAO為電荷q在電場中從A點移到參考點電場力所做的功。數(shù)值與電勢零點的選取有關(guān),但與q及WAO均無關(guān),描述電場具有能的性質(zhì)。6、電容:(1)定義式:CQUC與Q、U無關(guān),描述電容器容納電荷的本領(lǐng)。單位,法拉(F),1F=106μF=1012pF(2)決定式:CS4kdF(IL)IL7、磁感應(yīng)強度:B描述磁場的強弱和方向,與F、I、L無關(guān)。當I//L時,F(xiàn)=0,但B≠0,方向:垂直于I、L所在的平面。

南門校區(qū)(名師1對1):九福大廈3樓88086565僑雄校區(qū)(名師1對1):僑雄商業(yè)中心A座2樓88318311倉山校區(qū)(名師1對1):學生街城市廣場2樓88591211南門校區(qū)(大小班授課):九福大廈3樓88086086僑雄校區(qū)(大小班授課):僑雄商業(yè)中心A座2樓88086568倉山校區(qū)(大小班授課):學生街城市廣場2樓88086558快樂學習培訓(xùn)學校VIP教研組內(nèi)部版權(quán)所有未經(jīng)允許嚴禁復(fù)制

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mv28、帶電粒子在勻強磁場中做勻速圓周運動:qvB

rmvqB:

軌跡半徑:r運動的周期:T2r2mvqB(三)電磁感應(yīng)和交變電流

1、磁通量:BS(條件,B⊥S)單位:韋伯(Wb)2、法拉第電磁感應(yīng)定律:Ent導(dǎo)線切割磁感線產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢:EBLv(條件,B、L、v兩兩垂直)3、正弦交流電:(從中性面開始計時)

(1)電動勢瞬時值:eEmsint,其中,最大值EmnBS

(2)電流瞬時值:iImsint,其中,最大值ImEm(條件,純電阻電路)R(3)電壓瞬時值:uUmsint,其中,最大值UmImR,R是該段電路的電阻。

(4)有效值和最大值的關(guān)系:IIm2UUm2(只適用于正弦交流電)

4、理想變壓器:

U1n1(注意:U1、U2為線圈兩端電壓)U2n2

I1n2(條件,原、副線圈各一個)I2n112LC5、電磁振蕩:周期T2LC,f

南門校區(qū)(名師1對1):九福大廈3樓88086565僑雄校區(qū)(名師1對1):僑雄商業(yè)中心A座2樓88318311倉山校區(qū)(名師1對1):學生街城市廣場2樓88591211南門校區(qū)(大小班授課):九福大廈3樓88086086僑雄校區(qū)(大小班授課):僑雄商業(yè)中心A座2樓88086568倉山校區(qū)(大小班授課):學生街城市廣場2樓88086558快樂學習培訓(xùn)學校VIP教研組內(nèi)部版權(quán)所有未經(jīng)允許嚴禁復(fù)制

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物理廖

ljw@klxuexi.org四、光學

1、折射率:nn:

sini(i,真空中的入射角;r,介質(zhì)中的折射角)sinrc(c,真空中光速。v,介質(zhì)中光速)v2、全反射臨界角:Carcsin1n(條件,光線從光密介質(zhì)射向光疏介質(zhì);入射角大于臨界角)3、波長、頻率、和波速的關(guān)系:c

4、光子能量:Eh(h,普朗克常量,h=6.63×1034JS,,光的頻率)

mv2hW5、愛因斯坦光電方程:2極限頻率:0Wh

南門校區(qū)(名師1對1):九福大廈3樓88086565僑雄校區(qū)(名師1對1):僑雄商業(yè)中心A座2樓88318311倉山校區(qū)(名師1對1):學生街城市廣場2樓88591211南門校區(qū)(大小班授課):九福大廈3樓88086086僑雄校區(qū)(大小班授課):僑雄商業(yè)中心A座2樓88086568倉山校區(qū)(大小班授課):學生街城市廣場2樓88086558快樂學習培訓(xùn)學校VIP教研組內(nèi)部版權(quán)所有未經(jīng)允許嚴禁復(fù)制

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物理廖

ljw@klxuexi.org五、原子物理學

1、玻爾的原子理論:hE2E12、氫原子能級公式:En:

1E1n2氫原子軌道半徑公式:rnn2r1(n=1,2,3,)3、核反應(yīng)方程:

2344衰變:23892U90Th2He(α衰變)

234900Th23491Pa1e(β衰變)

14741N2He178O1H(人工核反應(yīng);發(fā)現(xiàn)質(zhì)子)

2713430130300Al2He15P0n,15P14Si1e(獲得人工放射性同位素)

9414Be2He126C0n(發(fā)現(xiàn)中子)

235921901U0n38Sr13654Xe100n(裂變)

23411H1H2He0n(聚變)

4、愛因斯坦質(zhì)能方程:Emc

核能:Emc(m,質(zhì)量虧損)

22南門校區(qū)(名師1對1):九福大廈3樓88086565僑雄校區(qū)(名師1對1):僑雄商業(yè)中心A座2樓88318311倉山校區(qū)(名師1對1):學生街城市廣場2樓88591211南門校區(qū)(大小班授課):九福大廈3樓88086086僑雄校區(qū)(大小班授課):僑雄商業(yè)中心A座2樓88086568倉山校區(qū)(大小班授課):學生街城市廣場2樓88086558快樂學習培訓(xùn)學校VIP教研組內(nèi)部版權(quán)所有未經(jīng)允許嚴禁復(fù)制

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