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暑期社會實踐社會個人總結(jié)(擔任輔導班老師)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-26 16:36:11 | 移動端:暑期社會實踐社會個人總結(jié)(擔任輔導班老師)

暑期社會實踐社會個人總結(jié)(擔任輔導班老師)

暑期社會實踐社會個人總結(jié)(擔任輔導班老師)

自從進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們身邊,現(xiàn)今社會,

招聘會上總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,為了以后工作中能有更加出色的表現(xiàn),我們不僅僅需要具備相當?shù)膶I(yè)知識,具備一定的工作能力也是必不可少的。

為了提高自己的能力,也為了體驗生活,我在暑假找了一份工作,在離家比較近的一家培訓機構(gòu)擔任短期的英語老師,負責小學三、四、五年級三個班的英語預習以及復習教學。時間不長,只有一個月多月,可是我卻學到了很多,增長了經(jīng)驗,學到了知識。我思考了很多,總結(jié)了一下幾點。

一、自信+堅持=成功

雖然現(xiàn)在我剛進入大三,可是我的輔導班生涯已經(jīng)有兩年了,這兩年都是通過招聘在同一家輔導班工作,第一次去的時候還不怎么了解怎么和小孩子交流以及調(diào)動他們的學習積極性,但是由于我的工作態(tài)度比較認真,許多事即使不太熟悉也會努力學,因此那里的老師還是很認可我的工作態(tài)度的,雖然是第一次教書好多方面都不太了解,但通過與其他老師的交流與學習中,我對這項工作越來越有熱情了,上課也很自如。我的工作其中也有一項是和學生家長聯(lián)系,做回訪,了解他們孩子的情況以及詢問是否需要繼續(xù)補習班。說實話,以前并沒有做過這樣的工作,第一次跟家長打電話的時候感覺很緊張,說話也比較生澀,但是我經(jīng)常會默默的聽其他老師是怎么和家長交流的,然后學習她們是怎么說的,掌握一點比較常用的專業(yè)的話,后來打電話的時候越來越流暢,跟家長交流起來也自如多了。這項工作量也很大,經(jīng)常半天要聯(lián)系幾十個家長,而且還要一邊輔導孩子的作業(yè),很忙也很累,不過我都堅持下來了,從不抱怨,因為我知道在今后的工作中所有的任務必須自己完成,而且遇到的困難將更多,必須要有毅力。而且我從不太習慣與人交流,到后來能跟家長聊聊孩子的情況并給出一些建議,自信了很多也學到了很多。

二、老師和學生要建立良好的師生關(guān)系

以前覺得老師并不難當,只要負責把課上好就可以了當老師以后,發(fā)現(xiàn)自己面對的是全班同學,要關(guān)心到每一個人,要耐心對待每一個人,這可真不是一件簡單的事。每個學生都有不同的問題,對不同的人要采取不同的方法。并且老師和學生還要建立好關(guān)系,要不學生會對你不滿意。有幾個一開始非常調(diào)皮,但是我課后經(jīng)常與他們溝通的小朋友。在輔導的過程中,學生們不聽話,上課的時候不停地開小差,講話,我感覺很煩躁也很生氣,甚至有些束手無策,后來在一些有經(jīng)驗的老師指導下,我慢慢學會了如何與這些孩子相處,一味的批評是沒有用的,我經(jīng)常與幾個調(diào)皮的釘子戶聊天,多了解現(xiàn)在小朋友的精神世界,主動關(guān)心她們,不僅是他們的老師,也是他們的好朋友,F(xiàn)在想覺得我自己做的值得,孩子們雖然有些調(diào)皮,但是還是挺懂事的,學習態(tài)度也有了很大的改變,有兩三個小朋友現(xiàn)在還經(jīng)常聯(lián)系,這一點,我覺得非常有成就感。

三、對現(xiàn)在學生的看法

在跟那些孩子交流的過程中,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的小學生也非常辛苦,甚至跟我們初中那時候差不多。一個3年級的小姑娘,她的父母對她很嚴格,不僅對成績要求高,而且她課余還要學舞蹈和長笛,時間被排的滿滿的,關(guān)鍵是小姑娘自己并不喜歡那些興趣班。我覺得這些雖然是父母對孩子的一片期望,但是應該給小朋友一個更加快樂的童年,在中國的教育體制下,能有一個相對輕松和豐富快樂的童年其實是很重要的。還有一兩個特別頑皮的小男孩,現(xiàn)在的孩子接觸網(wǎng)絡世界比我們那時候早很多,也比較早熟,但是由于缺乏基本的判別能力,學了不少不好的東西,比如會說臟話,甚至覺得早戀很酷之類,上課也不好好聽,在下面玩手機,布置的作業(yè)還會趁我不注意偷偷抄襲,被我批評了還一副無所謂的樣子,完全不認為自己做錯了,撒謊更是家常便飯,說真的,對這兩個孩子,我由于經(jīng)驗不足,教的時間也短,實在沒有什么好辦法。他們父母在輔導班花這么多錢,幾乎都打了水漂。

四、體諒父母

通過這一段的工作,深深感受了父母的不容易,掙錢真的很不容易。我在這個輔導班一共教了30天,每天工作8個小時,一共掙了1000元。半個月在空調(diào)教室還好受些,半個月在一間沒有空調(diào)的辦公室值班,特別悶熱,既要給其他年級孩子出數(shù)學題(量特別大,要自己編并且全部手抄十幾本本子的數(shù)學題),還要一邊看著兩個孩子做作業(yè),不停地督促他們,還有每天給20多個家長打電話回訪的任務,工作很繁重,我都想過放棄不干了。但是想想這些工作,我的父母比我還累很多,但還是幾十年如一日的下來了,而且還背負著家庭的責任,我還在讀書,平時花錢的地方也不少,暑假打工只是出于體驗工作,積累經(jīng)驗,以及順便掙點零花錢的目的,壓力并不大。雖然說目的主要還在于積累經(jīng)驗,但是還是體會到了錢的來之不易。我們不是富二代,我的父母只是做著最普通的工作,工資也不高,但他們卻盡自己最大的努力讓我衣食無憂,平時對他們自己卻很省。想到這里,我更需要體諒父母,對他們多多關(guān)心,用錢的時候不大手大腳,能省則省,也更加堅定自己要好好學習!

總之,作為當代的大學生,我們也肩負著責任,我們需要勇敢的面對生活。要有愈挫愈勇的精神,敢于向生活挑戰(zhàn)。我們更要多多汲取文化知識,讓自己成為一個有思想有內(nèi)涵的人。

在學校的時候我們是個學生雖然說有時也會涉足社會,但畢竟我們還沒有真正踏入社會對社會認識也不夠,我們早晚要走出校門,面對紛繁復雜的社會,我們要有勇氣與決心,在社會實踐中不斷提高自己的能力,讓自己的生活更精彩!

擴展閱讀:暑期擔任輔導班老師社會實踐報告

暑期擔任輔導班老師社會實踐報告

為了提高自己的能力,也為了體驗生活,我在暑假當輔導班的老師,從中學到很多知識,明白很多道理!關(guān)鍵詞:暑假社會實踐

為了提高自己的能力,也為了體驗生活,我在暑假找了一份工作,算是暑期社會實踐。我的工作是教課,當一個輔導班的老師,教新小學初中的學生!時間很短,只有一個月多月,可是我卻學到了很多,增長了經(jīng)驗,學到了知識。我思考了很多,總結(jié)了一下幾點。一、自信+堅持=成功

雖然現(xiàn)在我只是大二的學生,可是我的輔導班生涯已經(jīng)有兩年了!第一年是通過招聘在一家輔導班工作,因為是第一次教書好多方面都不太了解,但通過與其他老師的交流與學習中,我對這項工作越拉越有熱情了,上課也很自如,而且和那些學生建立了深厚的友誼!第二年,我是跟同學一起辦得,在剛開始的時候經(jīng)歷了許多沒有想到的困難,但最終我們還是堅持了下來,自信的努力的去做好一些事情!在輔導的過程中,學生們不聽話,我感覺很煩躁,可是我告訴自己要堅持,我堅持下來了,現(xiàn)在想覺得我自己做的值得,如今我和那些學生成了好朋友,照了相,現(xiàn)在還經(jīng)常聯(lián)系,我覺得自己成功了,這就是我自己最大的收獲!

二、老師和學生要建立良好的師生關(guān)系

想到這一點,感覺有點慚愧。自己做學生的時候,可以隨心所欲

的跟老師說話,只要自己好就行了。但是當老師以后,發(fā)現(xiàn)自己面對的是全班同學,要關(guān)心到每一個人,要耐心對待每一個人,這可真不是一件簡單的事。每個學生都有不同的問題,對不同的人要采取不同的方法。并且老師和學生還要建立好關(guān)系,要不學生會對你不滿意。對好學生要鼓勵加批評,不同情況不同對待,要讓他們勝不驕,敗不餒。對學習不好的學生,要多多鼓勵,給他們自信,發(fā)覺他們的潛力。這需要和他們溝通,還要想方設(shè)法讓他們對你心服口服,讓他們肯聽你的話。老師要對每個學生負責,幫他們找到自己的支點,能夠正確的對待學習?傊艺J為老師應該能讓學生把自己當作朋友,喜歡想自己傾訴,仔細的去聆聽他們每一個人的心聲。每個學生都希望得到老師的重視,所以對待學生的態(tài)度要正確,不讓他們覺得自己被忽略了。對他們要正確的引導,找到人生的方向。三、講課要與時俱進,用新思想好方法

現(xiàn)在的學生,都不太愛聽課,只喜歡聽一些他們感興趣的話題。我在教課的時候,我會經(jīng)常組織各種各樣的活動,引起他們的興趣。課下我會和他們講很多的東西,讓自己的思想跟上學生的腳步,讓他們喜歡自己,佩服自己,愿意和自己成為朋友,我也會告訴他們一些我自己的故事,激勵他們學習。也要適當?shù)慕o他們一些壓力。勞逸結(jié)合,告訴他們好的方法,讓他們愛學習,喜歡學習!會學習!四、對現(xiàn)在學子的擔憂

時代進步了,新生事物也層出不窮,學生的素質(zhì)卻沒有太多提高。最起碼我覺得這個輔導班的學生素質(zhì)很低,說些粗俗的話,做些

無聊的事。課上不聽講,課下不寫作業(yè)。也不把老師放在眼里,上課隨便進進出出,當然這跟管理也有一些問題,F(xiàn)在的學生也不知道什么是真正的個性,把?岙攤性,把與老師做對當個性。在我看來,真正的個性是敢于張揚自己的優(yōu)點,敢做敢當,會有自己的人生理想,并為之奮斗,有一種不達目的不罷休的意念。我最大的擔憂是現(xiàn)在的學生的學習態(tài)度和狀況,態(tài)度都不太認真,浮躁。老師有責任把學生教會,學生有責任學習文化知識。老師應該關(guān)心到每一個學生,而不應對學習不好的學生不聞不問。學習不太好的學生也不能自暴自棄,要學會吃苦,努力學習。每個人都有自己的責任與義務,要學會承擔,而不應該逃避。五、體諒父母

通過這一段的工作,深深感受淡了父母的不容易,掙錢真的很不容易。我在這個輔導班一共教了40天,每天工作六個小時,一共掙了1300元,。雖然說目的不在于掙錢,在于積累經(jīng)驗,但是還是體會到了錢的來之不易。再想想父母,日日夜夜的工作,卻從不抱怨。再想想自己花錢時的爽快,真的很慚愧。我們不是富二代,我們需要體諒父母,對他們多多關(guān)心,用錢的時候不大手大腳。而且每次告訴他們要好好學習,更加堅定自己要好好學習!

總之,作為當代的大學生,我們也肩負著責任,我們需要勇敢的面對生活。要有愈挫愈勇的精神,敢于向生活挑戰(zhàn)。我們更要多多汲取文化知識,讓自己成為一個有思想有內(nèi)涵的人。另外我們也要學會關(guān)心他人,自己的父母和同學,還有那些需要幫助的人。

在學校的時候我們是個學生雖然說有時也會涉足社會,但畢竟我們還沒有真正踏入社會對社會認識也不夠,我們早晚要走出校門,面對紛繁復雜的社會,我們要有勇氣與決心,在社會實踐中不斷提高自己的能力,讓自己的生活更精彩!

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