201*上學(xué)期德育工作總結(jié)

201*年上學(xué)期玉潭中學(xué)小學(xué)部

德育工作總結(jié)

本學(xué)期，我部德育工作在校、部領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全體師生的共同努力下，貫徹“以人為本”的辦學(xué)思想，貫徹“成功每一位學(xué)生，成就每一位教師”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以發(fā)展學(xué)生、發(fā)展老師、發(fā)展學(xué)校為中心，以辦家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意的教育為目標(biāo)，推進(jìn)內(nèi)涵管理,深化素質(zhì)教育，提升學(xué)校品位。向“縣內(nèi)領(lǐng)先、市內(nèi)一流、全省知名”的辦學(xué)目標(biāo)闊步前進(jìn)。

一、隊(duì)伍建設(shè)扎實(shí)有效

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)：搞好學(xué)校德育工作，離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)特的德育工作者隊(duì)伍。我們先后組織了多次不同類型層次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，同時(shí)要求老師每周進(jìn)行一次個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并做好相應(yīng)筆記，使教師具有良好的師表風(fēng)范，愛(ài)生樂(lè)教，全面關(guān)愛(ài)暫時(shí)落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建了平等、民主的師生關(guān)系。

2、抓好隊(duì)伍建設(shè)與管理：

（1）加強(qiáng)對(duì)年輕班主任的在崗培訓(xùn)指導(dǎo)。強(qiáng)調(diào)以老帶新結(jié)對(duì)子，發(fā)揮老班主任老師的“傳、幫、帶”作用，提高新班主任老師的理論、業(yè)務(wù)水平。學(xué)生處通過(guò)周會(huì)、課間操、一日工作小結(jié)、專題廣播會(huì)等形式及時(shí)布每周、每月工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng)，密切關(guān)注，經(jīng)常調(diào)研各班班級(jí)管理工作情況，與班主任老師進(jìn)行個(gè)別交流，及時(shí)反饋、處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。本學(xué)期專門召開(kāi)了多次班主任老師專題會(huì)議，就學(xué)生養(yǎng)成教育、主題德育活動(dòng)、安全工作等進(jìn)行整體布和周密安排，成效顯著。

（2）以大隊(duì)部牽頭，精心培養(yǎng)了一批團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效的學(xué)生干部，大隊(duì)部制訂了大隊(duì)干部工作手冊(cè)，完善了“隊(duì)干部值日職責(zé)”，每周用一節(jié)課進(jìn)行相應(yīng)的干部培訓(xùn)，同時(shí)對(duì)隊(duì)干部值日每天評(píng)優(yōu)，每周一小結(jié)，每月一總結(jié)，并將“隊(duì)干培養(yǎng)”記入班級(jí)工作評(píng)價(jià)中，既加強(qiáng)了隊(duì)干部工作能力的培養(yǎng)，又提高了隊(duì)干部工作積極性與責(zé)任心，收到了很好的效果。各班在班主任老師和學(xué)生處的悉心培養(yǎng)下，一大批優(yōu)秀的學(xué)生干部也脫穎而出，還有“衛(wèi)生監(jiān)督員”、“文明監(jiān)督員”、“零食監(jiān)督員”、“財(cái)產(chǎn)保管員”等等�，F(xiàn)在各班都是“人人有事管，事事有人管”，各班充分完善了干部管理體系，通過(guò)這批得力的助手，班級(jí)凝聚力增強(qiáng)了，班級(jí)管理做得更細(xì)了，更實(shí)了。

（3）加大生活老師培訓(xùn)力度，堅(jiān)持每周一次的生活老師專題會(huì)議，進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，及時(shí)總結(jié)、推廣生活老師成功經(jīng)驗(yàn)，交流、探討、及時(shí)解決工作中遇到的問(wèn)題。

3、強(qiáng)化考核評(píng)比：

為全面規(guī)范班級(jí)管理與德育工作，我們以《學(xué)生一日常規(guī)評(píng)比細(xì)則》為基礎(chǔ)，每周評(píng)定流動(dòng)紅旗，同時(shí)綜合每周一詩(shī)、古詩(shī)考級(jí)、英語(yǔ)每周一句等各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)各班進(jìn)行日評(píng)月結(jié)，包括課堂常規(guī)、出勤、衛(wèi)生、文明禮儀、內(nèi)宿等。把班工作的實(shí)績(jī)作為晉升、評(píng)優(yōu)、發(fā)放津貼的重要依據(jù)。以《教師日常工作評(píng)比細(xì)則》，規(guī)范督促副班主任、任課老師與班主任老師一道對(duì)各班齊抓共管。

本學(xué)期各項(xiàng)評(píng)比情況如下：

（1）本學(xué)期“潔、齊、美”教室評(píng)比情況

“潔、齊、美”教室評(píng)比獲一等獎(jiǎng)的班級(jí)是：103、082、083、071、072、061、063、051、052、053

（2）本學(xué)期各月份黑板報(bào)評(píng)比情況

第一期黑板報(bào)評(píng)比獲一等獎(jiǎng)的班級(jí)是：103、092、083、071、061、052、053第二期黑板報(bào)評(píng)比獲一等獎(jiǎng)的班級(jí)是：102、103、083、071、051、052、053第三期黑板報(bào)評(píng)比獲一等獎(jiǎng)的班級(jí)是：103、091、083、071、061、051、053

（3）本學(xué)期各月份文明班級(jí)評(píng)比情況

3月份文明班級(jí)評(píng)比獲一等獎(jiǎng)的班級(jí)是：103、083、071、072、061、063、064、051、

052、053

4月份文明班級(jí)評(píng)比獲一等獎(jiǎng)的班級(jí)是：081、071、073、061、051、052、0545月份文明班級(jí)評(píng)比獲一等獎(jiǎng)的班級(jí)是：103、082、071、061、051、052、0546月份文明班級(jí)評(píng)比獲一等獎(jiǎng)的班級(jí)是：101、102、103、071、061、051、052

（4）本學(xué)期“紅旗班級(jí)”及“優(yōu)秀班主任”評(píng)選情況

綜合本學(xué)期各月份文明班級(jí)日常評(píng)比、任課教師對(duì)各班班風(fēng)學(xué)風(fēng)評(píng)價(jià)及行政評(píng)議，分年級(jí)排名，學(xué)前班至四年級(jí)各年級(jí)第一名、五至六年級(jí)前二名被評(píng)為“紅旗班級(jí)”，這些班級(jí)是：學(xué)前班、103、091、083、071、061、063、051、052，這些班級(jí)的班主任老師被評(píng)為“玉潭中學(xué)小學(xué)部?jī)?yōu)秀班主任”，她們是：王玲、胡建林、胡芳霞、成瑞雪、賀建偉、劉艷梅、鐘利華、劉月娥、雷志華。其余班級(jí)被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”。

（5）本學(xué)期獲“玉潭中學(xué)三星級(jí)教室”稱號(hào)的班級(jí)在本學(xué)期學(xué)校辦公室對(duì)全校三部的教室驗(yàn)收評(píng)比中，共有七個(gè)班級(jí)獲“玉潭中學(xué)三星級(jí)教室”稱號(hào)，其中小學(xué)部占五個(gè)，這些班級(jí)是：061、071、073、081、083。

（6）本學(xué)期校辦對(duì)全校班主任工作檢查評(píng)比情況

在本學(xué)期學(xué)校辦公室對(duì)全校三部的班主任手冊(cè)督查中，小學(xué)部為全校三部中整體情況最好的一個(gè)部。在校辦三月份對(duì)全校的班主任工作手冊(cè)檢查評(píng)比中，小學(xué)部101、103、082、083、071、061、052、053班被評(píng)為一等獎(jiǎng)，102、091、092、081、072、073、062、063、064、051、054班被評(píng)為二等獎(jiǎng)。在校辦五月份對(duì)全校的班主任工作手冊(cè)檢查評(píng)比中，小學(xué)部101、102、103、083、071、063、051、053班被評(píng)為一等獎(jiǎng)，064、052班被評(píng)為二等獎(jiǎng)。在校辦六月份對(duì)全校的德育活動(dòng)開(kāi)展情況督查中，小學(xué)部103、081、082、083、071、063、052班被評(píng)為一等獎(jiǎng)，102、073、061、051、054班被評(píng)為二等獎(jiǎng)。

二、常規(guī)教育常抓不懈，促學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成1、強(qiáng)力推進(jìn)養(yǎng)成教育：

成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教務(wù)主任、學(xué)生工作處主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、辦公室主任、學(xué)科組長(zhǎng)及內(nèi)宿部主管參與的學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育規(guī)劃、指導(dǎo)、督查和考核工作。把養(yǎng)成教育課開(kāi)進(jìn)課表，每周星期五第六節(jié)課為全校的養(yǎng)成教育課，同年級(jí)內(nèi)班主任老師實(shí)行養(yǎng)成教育課集體備課。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、交往習(xí)慣等養(yǎng)成教育習(xí)慣的培養(yǎng)，我們從大處著眼，小處著手，從一點(diǎn)一滴抓起。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我們著重抓學(xué)生生活習(xí)慣的培養(yǎng)，其中又重點(diǎn)突出文明就餐及個(gè)人衛(wèi)生，我們要求正、副班主任老師每天與本班學(xué)生

一起中餐，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安靜就餐、有序排隊(duì)、不掉飯菜清理桌面等教育并進(jìn)行全校的檢查評(píng)比，評(píng)選出了“生活習(xí)慣之星”和“養(yǎng)成教育示范班”，取得了很好的效果，現(xiàn)在小學(xué)部就餐后桌面幾乎無(wú)需另外清掃，就餐秩序井然。我們對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生強(qiáng)化訓(xùn)練，要求全體學(xué)生勤剪指甲、勤洗手、勤換衣服，男生不留長(zhǎng)發(fā)，及時(shí)整理課桌和書包，通過(guò)全校幾次檢查評(píng)比和隨時(shí)的抽查、通報(bào)，情況一次比一次要好，學(xué)生基本有了注意個(gè)人衛(wèi)生的意識(shí)。繼續(xù)發(fā)動(dòng)全校教師與學(xué)生齊抓共管，深入開(kāi)展了“我舉報(bào)”和“彎彎腰”活動(dòng)，有效的制止了校園不文明行為。文明禮儀教育成效進(jìn)一步顯現(xiàn)，孩子們主動(dòng)問(wèn)“老師好”蔚然成風(fēng)。我們推出了課前一分鐘習(xí)慣訓(xùn)練、課堂常規(guī)習(xí)慣訓(xùn)練，從學(xué)生的坐姿、儀表儀容、課前準(zhǔn)備、桌椅及衛(wèi)生工具的擺放、教室衛(wèi)生等細(xì)小處入手，要求班主任與全體任課教師加強(qiáng)課堂常規(guī)要求，強(qiáng)化訓(xùn)練，取得很好的效果。2、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比、量化措施：

本學(xué)期，對(duì)行為規(guī)范的檢查、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。及時(shí)聽(tīng)取班主任與任課老師對(duì)班級(jí)管理與德育工作的意見(jiàn)和建議，并及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)。每周評(píng)出流動(dòng)紅旗，起到表?yè)P(yáng)一批、激勵(lì)一批的作用。評(píng)比總分與班主任工作月評(píng)與期末的量化考核、獎(jiǎng)金發(fā)放直接掛鉤，有力地促進(jìn)了班主任工作的積極性。對(duì)課堂常規(guī)、學(xué)生出勤、衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比、校服穿著情況、紅領(lǐng)巾佩戴情況、各時(shí)段路隊(duì)情況、違紀(jì)情況的檢查評(píng)比落實(shí)到位，并及時(shí)予以公布，促使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。3、充分利用現(xiàn)有校園條件設(shè)施陶冶學(xué)生情操：

我們重視校園文化建設(shè)，積極創(chuàng)設(shè)“書香校園”和“書香班級(jí)”。努力凈化校園和周邊環(huán)境，善于營(yíng)造一個(gè)良好的育人氛圍，通過(guò)優(yōu)美、雅靜、宜人的環(huán)境，凈化心靈、陶冶情操，起到于無(wú)聲勝有聲的德育感化功能，喚起學(xué)生的保護(hù)環(huán)境意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的社會(huì)公德。我校有計(jì)劃地開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的文體活動(dòng)，在活動(dòng)中讓學(xué)生學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)共處，并樹(shù)立集體主義觀念，充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、“劍橋之聲”英語(yǔ)廣播站、黑板報(bào)、櫥窗和宣傳標(biāo)牌等開(kāi)展對(duì)學(xué)生的思想教育，并舉行一系列的評(píng)比活動(dòng)，層層樹(shù)立一批又一批好的典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣的影響，這對(duì)良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)有著很大的促進(jìn)作用。同時(shí)在教室、走廊布書畫長(zhǎng)廊、富有哲理性的名言警句，以及懸掛名人畫像等來(lái)引導(dǎo)、激勵(lì)學(xué)生，力爭(zhēng)使校園“一墻一磚皆育人，一草一木總關(guān)情”，從而達(dá)到時(shí)時(shí)、處處使學(xué)生在潛移默化中感受美，并得到思想道德的提升。

三、德育系列活動(dòng)精彩紛呈

1、我們深入持久地開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義的思想教育：教育學(xué)生把自己的前途與祖國(guó)的命運(yùn)緊密相連，利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行以集體主義為核心的價(jià)值觀教育，利用主題班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)教育，以提高德育針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。

2、大型活動(dòng)策劃組織到位，影響大，效果好。本學(xué)期，小學(xué)部承辦的寧鄉(xiāng)縣英語(yǔ)校本教研現(xiàn)場(chǎng)會(huì)規(guī)模大、反響好，我們所展示的英語(yǔ)校本操、校園文化建設(shè)、師生的高素質(zhì)，令參會(huì)人員贊嘆不已，活動(dòng)受到省市領(lǐng)導(dǎo)和專家、全縣教育界領(lǐng)導(dǎo)和老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的一致好評(píng)，由衷稱贊玉潭中學(xué)小學(xué)部為全縣乃至全市樹(shù)立了一根全新標(biāo)桿，縣教研室專家劉佳明甚至發(fā)出了“寧鄉(xiāng)以后很難有哪所學(xué)校再超過(guò)本次活動(dòng)的檔

次”的感嘆。小學(xué)部少先隊(duì)工作繼去年順利通過(guò)縣紅旗大隊(duì)驗(yàn)收后，本學(xué)期又接受了長(zhǎng)沙市少先隊(duì)工作驗(yàn)收，市驗(yàn)收組對(duì)我們的組織建設(shè)、陣地建設(shè)、活動(dòng)開(kāi)展、制度落實(shí)、特色工作等方面全面考核，給予了高度的評(píng)價(jià)，小學(xué)部也光榮地被評(píng)為“長(zhǎng)沙市少先隊(duì)先進(jìn)集體標(biāo)兵”，大隊(duì)輔導(dǎo)員毛安雄被評(píng)為“長(zhǎng)沙市優(yōu)秀少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員”。小學(xué)部健美操隊(duì)參加湖南省第四屆“陽(yáng)光體操節(jié)”比賽，獲二個(gè)省單項(xiàng)第一和省團(tuán)體冠軍。小學(xué)部學(xué)生合唱團(tuán)代表寧鄉(xiāng)縣參加長(zhǎng)沙市慶祝建黨90周年“童心向黨”紅歌賽獲“優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)”。本學(xué)期，我們還舉行了學(xué)雷鋒系列活動(dòng)、隊(duì)列隊(duì)形及校本操比賽、春游、六年級(jí)畢業(yè)宣誓活動(dòng)、“升學(xué)杯”籃球賽、慶六一新隊(duì)員入隊(duì)儀式等活動(dòng)。在總校組織的各月份各項(xiàng)德育評(píng)比活動(dòng)中，小學(xué)部全部名列第一�？傊�，我們通過(guò)一系列精彩紛呈的活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感、鍛煉了學(xué)生的能力、陶冶了學(xué)生的情操，讓學(xué)生的童年生活充滿情趣，滲透愛(ài)自己、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校從而愛(ài)祖國(guó)的思想教育。3、公民道德教育：以執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本點(diǎn)，以行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展“我舉報(bào)”“彎彎腰”的活動(dòng)，并強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評(píng)比制度，評(píng)選文明班級(jí)，以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識(shí)，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，我們開(kāi)展的文明禮儀教育，引得學(xué)校及社會(huì)廣泛好評(píng)。

4、自主管理教育：讓學(xué)生參與學(xué)校和班級(jí)的管理，通過(guò)競(jìng)選大隊(duì)干部，成立大隊(duì)委，建立健全大隊(duì)干部值日制度，培養(yǎng)他們自我教育，自我規(guī)范，自我服務(wù)，自我提高的能力，設(shè)立文明監(jiān)督員、班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理員。定期開(kāi)展大隊(duì)干部、班干部的培訓(xùn)工作，指導(dǎo)隊(duì)干部、班干部開(kāi)展大隊(duì)部與班級(jí)管理工作。

5、我們還開(kāi)展了流動(dòng)紅旗頒發(fā)活動(dòng)、經(jīng)典導(dǎo)讀系列活動(dòng)（每周一詩(shī)、古詩(shī)考級(jí)、三字經(jīng)背誦等）等德育活動(dòng)，學(xué)生處牽頭，各位老師積極配合，本期繼續(xù)組織了精彩紛呈的周日“快樂(lè)假日”活動(dòng)，周日的學(xué)校成為寄宿生的“樂(lè)園”。四、牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，做實(shí)服務(wù)工作，德育教育網(wǎng)絡(luò)求廣求深

1、本學(xué)期以來(lái)，我們注重全體教師切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，服務(wù)是民辦學(xué)校的生命線，尤其是小學(xué)寄宿生。目前，我們的老師服務(wù)意識(shí)有了較大幅度的提高。針對(duì)小學(xué)部目前的生源結(jié)構(gòu)及變化走向，隨著城區(qū)公辦學(xué)校的增加及規(guī)模的擴(kuò)大，走讀生市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更加激烈，加大寄宿生的招生力度是小學(xué)部今后發(fā)展的必然方向，目前小學(xué)部寄宿生人數(shù)超過(guò)六百人，做好寄宿生的服務(wù)工作顯得尤為重要，我們?nèi)�體教師包括生活老師都更多地關(guān)注寄宿生，關(guān)心孩子們的吃飯、洗澡、睡覺(jué)、自理能力等方方面面，本學(xué)期我們繼續(xù)實(shí)施教師聯(lián)寢制，晚自習(xí)后護(hù)送學(xué)生回寢室，與孩子們交流，查好寢，讓孩子們感覺(jué)學(xué)校是自己溫馨的家，老師是自己最親密的朋友。我們還在每次月假收假當(dāng)天下午要求全體班主任老師到校上班，去寢室看望寄宿生，與送孩子返校的家長(zhǎng)交流，拉近了老師和學(xué)生及家長(zhǎng)的距離。

2、加強(qiáng)了家校聯(lián)系，要求班主任老師利用風(fēng)雷短信平臺(tái)經(jīng)常性與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，每次月假各班均發(fā)放了告家長(zhǎng)書，班主任老師將孩子們每個(gè)月在校表現(xiàn)和各方面所取得的成績(jī)及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)，有些班主任老師還將一些家庭教育的先進(jìn)理念寫入告家長(zhǎng)書，請(qǐng)求家長(zhǎng)配合一起教育孩子，并設(shè)了家長(zhǎng)留言欄，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、老師的工作和孩子的在家表現(xiàn)提出意見(jiàn)和看法，形成了家校教育合力，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭互動(dòng)交流，共同研究探討教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，引起了家長(zhǎng)的普遍關(guān)注和一致好評(píng)。

3、堅(jiān)持學(xué)校放假，育人不停的原則，本次暑假學(xué)校專門制訂了《玉潭中學(xué)小學(xué)部201*年上學(xué)期學(xué)生暑假生活指南》，使德育教育滲透到學(xué)生家庭，用活動(dòng)來(lái)育人。

4、家訪工作扎實(shí)，全體正、副班主任老師利用每次月假時(shí)間及平時(shí)一切可利用的時(shí)間進(jìn)行家訪，加強(qiáng)了與家長(zhǎng)的溝通，從調(diào)查情況來(lái)看，除后勤工作外，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師的工作是比較滿意的。

5、各班在班主任老師的指導(dǎo)下，每天認(rèn)真填寫班級(jí)日志，對(duì)早午自習(xí)及每節(jié)課進(jìn)行督促，每天均由各班匯總情況，及時(shí)在班上表?yè)P(yáng)表現(xiàn)突出的同學(xué)，表現(xiàn)不夠好的同學(xué)及時(shí)提醒和教育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的課堂常規(guī)習(xí)慣。

6、本學(xué)期我們召開(kāi)了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，取得了很大的成功，我們通過(guò)教師匯報(bào)課、班隊(duì)活動(dòng)、班主任老師發(fā)言、科任老師發(fā)言、家長(zhǎng)代表發(fā)言、學(xué)生學(xué)習(xí)成果展示等形式，使家長(zhǎng)會(huì)變得更實(shí)在，更注重內(nèi)涵，家長(zhǎng)們參觀了校園，欣賞了自己孩子的作業(yè)和作品，與孩子們一起參與了班級(jí)的班隊(duì)活動(dòng)，聽(tīng)取了教師的匯報(bào)課，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及語(yǔ)數(shù)外教師進(jìn)行了深入的交流，反響極好，達(dá)到了預(yù)期效果。

上述成績(jī)的取得，依靠的是我們?nèi)�體老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作，來(lái)自我們優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì)的辛勤工作！

五、存在的問(wèn)題

1、一些學(xué)生及家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈的問(wèn)題未能很好地解決，特別是后勤服務(wù)方面的問(wèn)題，如食堂伙食學(xué)生反映質(zhì)量不高、花樣少、早餐吃不飽、食堂工作人員服務(wù)態(tài)度差，小賣部商品質(zhì)量不高有時(shí)還有變質(zhì)商品但價(jià)格很貴，洗衣房衣服洗不干凈、衣服變色，小學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地及運(yùn)動(dòng)設(shè)備設(shè)施缺乏，小學(xué)部寄宿生住宿條件還不能滿足學(xué)生和家長(zhǎng)的需要等，這些問(wèn)題一直以來(lái)都嚴(yán)重影響家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的印象，影響小學(xué)部的留生。

2、城關(guān)及周邊地區(qū)、鄉(xiāng)下新小學(xué)大幅增加，且建設(shè)檔次高，辦學(xué)條件好，收費(fèi)低，對(duì)小學(xué)部留生沖擊巨大，具體大到什么程度還需觀望。

3、養(yǎng)成教育雖強(qiáng)力推進(jìn)，但由于民辦小學(xué)學(xué)生流動(dòng)性大，每學(xué)期的插班生都比較多，而這些學(xué)生又以農(nóng)村孩子為主，壞習(xí)慣很多，如不講個(gè)人衛(wèi)生、亂丟亂扔、臟痞話多、課堂紀(jì)律較差、不受約束等，這些行為又對(duì)原有學(xué)生造成一定影響，故學(xué)生整體行為習(xí)慣養(yǎng)成效果仍不夠好，還需下大功夫加強(qiáng)。

以上問(wèn)題在來(lái)期的工作中應(yīng)在董事會(huì)、校部及學(xué)校各部門的支持下拿出切實(shí)可行的措施下大力氣改進(jìn)。

總之，學(xué)校德育工作是一項(xiàng)十分重要而又紛繁復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要全體師生員工的通力合作。認(rèn)真回顧本學(xué)期的工作，我們做出了一些成績(jī)，但還有一些不足之處，下學(xué)期除抓好常規(guī)工作外，還應(yīng)該著重考慮如何進(jìn)一步創(chuàng)造性開(kāi)展工作，在學(xué)生養(yǎng)成教育上，在德育活動(dòng)育人上，在班級(jí)管理上，在小學(xué)部德育工作的可持續(xù)發(fā)展上大膽探索，提煉出經(jīng)驗(yàn)，形成有玉潭中學(xué)小學(xué)部特色的可持續(xù)發(fā)展班級(jí)管理和德育工作模式。

擴(kuò)展閱讀：201*-201*上學(xué)期德育工作總結(jié)

實(shí)驗(yàn)初中201*年至201*年上學(xué)期德育總結(jié)

201*年，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以德育為首，育人為本的辦學(xué)方向，確立了“全面規(guī)劃，整體推進(jìn)，突出重點(diǎn)，講求實(shí)效”的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。

回首這一年以來(lái)的德育工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下，德育工作得以順利的開(kāi)展。我們實(shí)驗(yàn)初中全校師生在忙碌中充實(shí)著自己，也在忙碌中成長(zhǎng)著。德育工作也取得了良好的效果，現(xiàn)把德育工作回顧如下：

一、加強(qiáng)德育設(shè)，提高德育工作質(zhì)量。

1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。學(xué)校堅(jiān)持依法治校，深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)，并將把教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，采取了切實(shí)措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。每單周三下午組織教職員工學(xué)習(xí)時(shí)事政治、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī)，樹(shù)立正確的教育觀、價(jià)值觀、人生觀，形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)。引導(dǎo)教師愛(ài)崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。

2、加強(qiáng)以班主任為主體的德育隊(duì)伍建設(shè)，組織班主任培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)有關(guān)班級(jí)管理方面的知識(shí)內(nèi)容，通過(guò)學(xué)習(xí)，更新了教育理念。在全校教師中樹(shù)立“轉(zhuǎn)化一個(gè)潛能生生比發(fā)展一個(gè)優(yōu)生更重要”的教育思想。我校的少先隊(duì)科研課題確定為《教育教學(xué)中潛能生轉(zhuǎn)化的研究》，已經(jīng)獲得省級(jí)立項(xiàng)，被列為省重點(diǎn)課題。我校有20人參與課題研究，經(jīng)過(guò)一年來(lái)的研究實(shí)踐，我校班級(jí)文化建設(shè)水平明顯提高，潛能生的期末成績(jī)也有不同程度的提高，參研教師及時(shí)將研究情況進(jìn)行階段小結(jié)。為今后進(jìn)一步增強(qiáng)我校的育人水平打下良好的基礎(chǔ)。

二、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好學(xué)生基礎(chǔ)建設(shè)。1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范

學(xué)期一開(kāi)始就制定好工作計(jì)劃，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國(guó)旗下講話等，各項(xiàng)分工責(zé)任到人，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開(kāi)展起來(lái)。2、規(guī)范教室布置，堅(jiān)持“班級(jí)常規(guī)管理”的檢查制度，班主任老師也根據(jù)班級(jí)情況制定“班級(jí)事物責(zé)任制”，做到班級(jí)工作具體落實(shí)到人，消滅班級(jí)沒(méi)事管的人和沒(méi)人管的事。并抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)訓(xùn)練，為每周的升旗儀式等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。值周教師及值周學(xué)生每天檢查，每天通報(bào)，督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi)。三、以抓好養(yǎng)成教育，創(chuàng)建平安校園

我校以“爭(zhēng)當(dāng)文明之星”活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識(shí)，自覺(jué)踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)。

1、全方位，多渠道，強(qiáng)化了養(yǎng)成教育。本年度，為突出我校的德育主題，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)文明之星”活動(dòng)，以班級(jí)教育、自我教育為主，紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。并開(kāi)展“關(guān)注48個(gè)生活細(xì)節(jié)”教育讀本讀書活動(dòng)，利用班會(huì)課，班主任老師積極組織學(xué)生學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)禮儀。在師生交流中，使學(xué)生潛移默化地養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，爭(zhēng)做文明禮儀的先鋒，推動(dòng)文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。

2、開(kāi)展以家、校、生為主的“養(yǎng)成教育評(píng)價(jià)”活動(dòng)

學(xué)校根據(jù)學(xué)生中存在的普遍現(xiàn)象，制定了指引學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的“養(yǎng)成教育評(píng)價(jià)單”，并每月下發(fā)一張。評(píng)價(jià)單內(nèi)容包括在家表現(xiàn)，在校表現(xiàn)；在每周班會(huì)課上，師生之間采用自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)的方式，及時(shí)給予學(xué)生在校表現(xiàn)準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)；同時(shí)，這張?jiān)u價(jià)單也成為了學(xué)生在家學(xué)習(xí)生活的規(guī)范，家長(zhǎng)也會(huì)根據(jù)學(xué)生的在家表現(xiàn)準(zhǔn)確評(píng)價(jià)，“養(yǎng)成教育評(píng)價(jià)單”成為學(xué)校和家庭的教育專遞，養(yǎng)成教育評(píng)價(jià)活動(dòng)成效顯著。

3、學(xué)校繼續(xù)強(qiáng)化了“文明班集體”的創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)衛(wèi)生、守紀(jì)、兩操、禮貌、好人好事及愛(ài)護(hù)公物等內(nèi)容，每周公布各班得分情況，增強(qiáng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)同時(shí)也規(guī)范了學(xué)生的行為，為創(chuàng)建平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、搞好校園文化藝術(shù)活動(dòng)，豐富和活躍課余生活。

1、以班級(jí)建設(shè)活動(dòng)為載體，開(kāi)好班會(huì)，班級(jí)是廣大學(xué)生學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才的主要活動(dòng)場(chǎng)所，塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)期來(lái)，各班都能認(rèn)真開(kāi)展好班會(huì)活動(dòng)，做到班會(huì)有針對(duì)性、教育性、實(shí)效性。

2、針對(duì)冬季天冷的特點(diǎn)，我校嘗試了課間20分鐘的跑操運(yùn)動(dòng)，以節(jié)奏明快的歌曲代替體育老師的口令，整個(gè)課間操?gòu)淖卟降脚懿揭魳?lè)貫穿始終。全校師生在校長(zhǎng)、體育老師及各班主任老師的帶領(lǐng)下，積極參與體育運(yùn)動(dòng)。在兩個(gè)月的堅(jiān)持中，課間跑步已形成規(guī)模，學(xué)生的身體素質(zhì)也明顯增強(qiáng)。五、不斷開(kāi)展各類活動(dòng)。

一直以來(lái)，學(xué)校的主題活動(dòng)始終堅(jiān)持“實(shí)、小、新”的原則，一月一主題，我們能堅(jiān)持以踐行榮辱觀、弘揚(yáng)民族精神等主題為主，安排好主題觀摩活動(dòng)，我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要，選擇反映當(dāng)前學(xué)生存在問(wèn)題，有針對(duì)性，教育性強(qiáng)的主題。如開(kāi)展“算算親情帳，感知父母恩”活動(dòng)；給父母及對(duì)自己有幫助的人寫一封感恩信等系列感恩、實(shí)踐、

文明修養(yǎng)等活動(dòng)主題。

六、堅(jiān)持活動(dòng)育人原則，結(jié)合德育基地實(shí)踐開(kāi)展了豐富多彩校園活動(dòng)。

把學(xué)校建成孩子們的家園一直是我們的理想，本學(xué)期我校繼續(xù)發(fā)揮活動(dòng)育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢(shì)，積極地創(chuàng)造體驗(yàn)活動(dòng)的載體，廣泛開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng)。1、九月份活動(dòng)開(kāi)展

※“中華魂”讀書演講活動(dòng)

結(jié)合學(xué)校德育工作，組織開(kāi)展了“中華魂”主題讀書演講、征文比賽活動(dòng)。此次活動(dòng)，在上學(xué)期放假前，學(xué)校就以班級(jí)為單位布置學(xué)生假期閱讀“中華魂”演講讀本，讓學(xué)生了解中國(guó)精神，了解中國(guó)共產(chǎn)黨的豐功偉績(jī)，結(jié)合自己看到的、了解到的，以及親身感受，謳歌中國(guó)精神，從而更加熱愛(ài)自己的祖國(guó)。

※國(guó)防教育活動(dòng)

9月13日，學(xué)校結(jié)合上級(jí)下發(fā)的開(kāi)展“國(guó)防教育”的文件精神，各班利用班會(huì)課適時(shí)開(kāi)展了以“國(guó)防”為主題的班會(huì)課，班主任老師利用多媒體課件向?qū)W生展示了新中國(guó)的國(guó)防力量，讓學(xué)生從小就學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)，激發(fā)愛(ài)國(guó)情感。

９月１４日，七年級(jí)學(xué)生制作以“國(guó)防”為主題的手抄報(bào)。學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)，書籍查找圖片、文字資料，采用剪、貼、畫、粘、寫等方法精心制作國(guó)防知識(shí)手抄報(bào)，全校學(xué)生全員參與，積極性高，大隊(duì)部選出一幅幅精美的作品，制作了“國(guó)防在我心中”、“國(guó)防知識(shí)”宣傳板報(bào)。

※慶“十一”活動(dòng)

9月30日，學(xué)校舉行“迎國(guó)慶、中華魂”合唱、演講匯報(bào)演出。班級(jí)大合唱以學(xué)年為單位，音樂(lè)老師根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)選擇適合學(xué)生音域的歌曲，班主任老師積極協(xié)助組織訓(xùn)練，每個(gè)學(xué)年都有一位領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。整臺(tái)演出，在學(xué)年大合唱中間穿插“中華魂”演講比賽中評(píng)選出的優(yōu)秀演講。此次活動(dòng)大隊(duì)部積極籌備，在學(xué)校全體師生齊心協(xié)力配合下，400多名孩子走上舞臺(tái)用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。演出節(jié)目精煉、流暢、效果好。演出中高潮迭起，笑語(yǔ)不絕，人們都沉浸在歡樂(lè)的氛圍中。此次活動(dòng)也贏得了前來(lái)觀看的家長(zhǎng)、群眾的一致好評(píng)。

2、十月份活動(dòng)開(kāi)展※感恩教育活動(dòng)

金秋十月，我們將本月的教育主題活動(dòng)定為“感恩教育”。10月11日，學(xué)校組織各班利用周一班會(huì)課下載觀看了最感人的演講《感恩父母》。學(xué)生通過(guò)觀看視頻，體會(huì)了父母的偉大，體會(huì)父母養(yǎng)育子女的艱辛，從而學(xué)會(huì)感恩。同時(shí)，學(xué)校還進(jìn)行了感恩教育評(píng)價(jià)單的反饋活動(dòng)。

3、十一月份活動(dòng)開(kāi)展

1、為了讓學(xué)生心懷一顆感恩的心，積極地面對(duì)生活，學(xué)校開(kāi)展感恩綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中有所認(rèn)識(shí)，有所感悟，有所啟迪。1）開(kāi)展“算算親情帳，感知父母恩”活動(dòng)2）學(xué)校大隊(duì)部向全體隊(duì)員布置愛(ài)心家庭作業(yè)。（a）送父母一句溫馨的祝福；（b）給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事（c）給父母過(guò)生日，贈(zèng)送親手制作的禮物。點(diǎn)滴的行為，彰顯出愛(ài)心的傳遞，孩子的一句問(wèn)候，一次親昵都會(huì)讓父母的心感動(dòng)。在愛(ài)與愛(ài)碰撞的時(shí)候，閃現(xiàn)出的火花，也會(huì)讓孩子看到、體會(huì)到施予愛(ài)比接受愛(ài)更讓人心動(dòng)，滋味更加美妙。

2、開(kāi)展好學(xué)生評(píng)優(yōu)工作

針對(duì)本學(xué)期學(xué)校、班級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，各班評(píng)選出成績(jī)突出、表現(xiàn)優(yōu)秀的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“文明之星”等獎(jiǎng)項(xiàng)，并在下學(xué)期開(kāi)學(xué)式上予以獎(jiǎng)勵(lì)。

這一年里，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在我校師生的共同努力下，德育工作取得了卓有成效的教育效果，在各項(xiàng)活動(dòng)中，獎(jiǎng)品雖少，但激情飛揚(yáng)。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動(dòng)人的場(chǎng)面，更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長(zhǎng)心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問(wèn)題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的德育工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我校師生會(huì)一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì)為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。今后，我校要結(jié)合小學(xué)德育工作的新情況、新問(wèn)題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識(shí)，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。把我校德育工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的德育工作一年一個(gè)新臺(tái)階。

201*年12月27

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