學(xué)校201*年度衛(wèi)生工作總結(jié)(終)

201*年度衛(wèi)生工作總結(jié)

為了全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛(wèi)生工作條例，監(jiān)測學(xué)生健康狀況，對學(xué)生進行健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，提高師生的健康水平，做好服務(wù)育人的工作，以構(gòu)建和諧、健康、衛(wèi)生的平安校園、綠色校園為目標，規(guī)范、扎實、細致的開展各項日常衛(wèi)生工作，結(jié)合學(xué)校實際情況落實各項衛(wèi)生工作，現(xiàn)就我校201*年的衛(wèi)生工作總結(jié)如下：

一、營造優(yōu)美環(huán)境，建設(shè)綠色校園（一）全人教育理念引領(lǐng)衛(wèi)生工作

我們的全人教育的理念，明確了“中職教育的主旋律應(yīng)是育人而非制器”的教育主張。因此，學(xué)校不僅注重學(xué)生專業(yè)技能的培養(yǎng)，更注重學(xué)生行為習(xí)慣、品德修養(yǎng)的形成，通過開展多方面的制度與措施，努力促成學(xué)生成為“專、智、能、善、健、雅”的全人。

學(xué)校借助“學(xué)紳士、仿淑女”活動等載體，引導(dǎo)學(xué)生愛護環(huán)境衛(wèi)生，號召全校教師以身作則，為學(xué)生樹立榜樣。

（二）全員參與美化校園環(huán)境1．文明辦公室創(chuàng)建活動

良好的工作環(huán)境是提升工作成效重要保證，凸顯校園文化的辦公室環(huán)境也是提高工作積極性的良好途徑。201*年度，學(xué)校工會繼續(xù)牽頭組織開展文明辦公室評比活動，全校教師齊動手，對所有處室及學(xué)區(qū)辦公室進行打掃和布置，營造整潔、美觀、富有教學(xué)氣氛、彰顯專業(yè)特點的辦公室工作環(huán)境。每周一次由黨、政、工相關(guān)人員共同參與檢查評比，檢查結(jié)果以照片、文字及分數(shù)的形式及時公布反饋。

學(xué)校還結(jié)合上級部門文件精神，通過文明辦公室創(chuàng)建倡導(dǎo)健康的生活和工作。認真做好市教育局每年對市屬學(xué)校節(jié)能減排工作檢查評估，學(xué)校結(jié)合實際，以教師是培養(yǎng)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保意識的教育者和帶路人、教師的行為對學(xué)生起著潛移默化的影響作用和以身作則的表率作用為出發(fā)點，要求教師在辦公室和校園內(nèi)帶頭響應(yīng)“節(jié)能減排全民行動”。

2.教室、寢室美化活動

為了加強學(xué)生教室、寢室的文化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用，也為了讓學(xué)生積極參與到學(xué)校建設(shè)當中，發(fā)揮學(xué)生主人翁精神，學(xué)校在201*年度繼續(xù)組織全校范圍內(nèi)的“我愛我家”美化教室、寢室設(shè)計評比活動。

教室、寢室美化以整潔為基準，發(fā)動全校學(xué)生對本班教室和各自寢室的布置進行自由設(shè)計，學(xué)生的創(chuàng)造力得到大大的發(fā)揮，讓學(xué)校每一間教室都能夠突顯各自班級的專業(yè)特點和班級精神，也能讓每個寢室彰顯健康向上的生活狀態(tài)。

（三）全程考核促進衛(wèi)生意識

1．健全深化學(xué)生道德實踐活動周制度。

201*年度學(xué)校繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，組織安排學(xué)生進行“道德實踐服務(wù)周”。每周安排一個班級學(xué)生，派專職教師對學(xué)生進行上崗培訓(xùn)，由學(xué)生利用每日早晨、中午和傍晚的時間打掃校園衛(wèi)生、監(jiān)督學(xué)生就餐紀律，并在平時做好保潔工作。通過學(xué)生對校園衛(wèi)生工作的參與提高學(xué)生對校園環(huán)境衛(wèi)生的愛護程度，以行育德，讓學(xué)生真正成為學(xué)校的主人。學(xué)校相關(guān)部門還對學(xué)生的勞動進行全程考核并進行評比，大大激發(fā)了學(xué)生的參與積極性。

2．實行班級、寢室和學(xué)區(qū)衛(wèi)生包干制。

學(xué)校實行“班級、寢室和學(xué)區(qū)包干區(qū)衛(wèi)生責(zé)任制度”，將學(xué)校各區(qū)域劃分包干給各個班級，各班分派學(xué)生對包干的范圍內(nèi)的日常衛(wèi)生及保潔負責(zé)，并對綠化帶及包干區(qū)衛(wèi)生保證一日三查，對教室衛(wèi)生進行不定時抽查，通過學(xué)區(qū)自查和校查復(fù)查，發(fā)揮全校學(xué)生的力量來做好校園的衛(wèi)生工作，以此培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞精神和健康衛(wèi)生意識。

二、重視飲食衛(wèi)生，建設(shè)A級食堂（一）“五常法”規(guī)范食堂管理

學(xué)校現(xiàn)有在校生三千余人，其中一半以上為住校學(xué)生，因此每天一日三餐的營養(yǎng)和安全是學(xué)校衛(wèi)生工作的重中之重。學(xué)校食堂嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，落實衛(wèi)生安全責(zé)任制，設(shè)立準入制度，開始運行即落實考核制度，落實專人定期檢查食堂工作，規(guī)范管理和嚴格要求，學(xué)校食堂全面實施“五常法”管理，健全衛(wèi)生管理制度，建立科學(xué)合理的操作流程，設(shè)立五常推行組織及五常宣傳專欄，進行五常知識培訓(xùn)及檢查考核，在日常工作中落實常組織、常整頓、常清潔、常規(guī)范、常自律，在實際工作中落實“后勤不后，服務(wù)一線，細致到位，勤儉節(jié)約”的宗旨，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供強有力的餐飲服務(wù)保障。

（二）膳管會監(jiān)督食堂管理

學(xué)校成立膳食管理委員會，對學(xué)生代表進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，由其中的教師及各學(xué)區(qū)學(xué)生代表作為食堂工作檢查小組成員，每周四次以上檢查食堂衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量、價格等，并做好書面記錄，同時，不定期問卷調(diào)查及師生座談，發(fā)現(xiàn)問題及時與食堂管理負責(zé)人交底，并積極督促整改。要求餐飲單位加強對食堂員工的培訓(xùn)，在員工中開展諸如“假如窗口打飯的是我的兒女”“餐飲乃良心與道德之事業(yè)”等活動，要求食堂經(jīng)營負責(zé)人自覺把好食品采購關(guān)、加工關(guān)、烹飪關(guān)、衛(wèi)生關(guān)、安全關(guān)，努力做到飯菜優(yōu)質(zhì)、價格低廉、服務(wù)學(xué)生、滿意學(xué)生的目標。

（三）學(xué)校食堂爭創(chuàng)A級

民以食為天，食以安為先。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對食堂工作一直高度重視，成立了食品衛(wèi)生安全

管理領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，配備了專職管理人員，制定了食堂經(jīng)營考核細則；在創(chuàng)評考核中，市衛(wèi)生監(jiān)督所領(lǐng)導(dǎo)和專家深入我校食堂，現(xiàn)場查看加工場所、操作流程、檔案資料等并對食堂員工的食品安全衛(wèi)生知識進行了現(xiàn)場考查，充分肯定了我校的食堂工作，一致認為在學(xué)校和餐飲公司的共同努力下，學(xué)校食堂硬件設(shè)施一流、組織架構(gòu)合理、管理制度健全、操作流程規(guī)范、檔案資料齊全，保持了A級食堂標準。

三、豐富教育載體，樹立健康意識（一）心理健康教育為師生護航

學(xué)校配備環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)施齊全的心理咨詢室，有專業(yè)心理輔導(dǎo)教師2名。輔導(dǎo)教師的電話、QQ號碼對學(xué)生公開，學(xué)生既可面對面心理咨詢，也可以通過電話、網(wǎng)絡(luò)、書面等形式進行咨詢。同時，學(xué)校經(jīng)常通過心理知識黑板報、心理講座等，開展群體輔導(dǎo)。學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)條件，鼓勵心理輔導(dǎo)教師參加相關(guān)培訓(xùn)，提高輔導(dǎo)水平，做到培訓(xùn)活動時間有保障、經(jīng)費有保障。我們還組建了心理社團，建立學(xué)生心理檔案及成長檔案；

學(xué)校不僅為學(xué)生提供心理健康輔導(dǎo)，注重緩解教師工作壓力，促進教師身心健康。通過各種講座使教師學(xué)會構(gòu)建和諧心理、戰(zhàn)勝自我、走向未來。讓老師們深切感悟到：作為教師，更要有健康的心理、陽光的心態(tài)；與人為善、樂觀寬容；笑對人生，善待每個學(xué)生。

（二）疾病預(yù)防措施保校園平安

學(xué)校醫(yī)務(wù)室環(huán)境舒適，設(shè)備齊全，配備有專職醫(yī)務(wù)人員和保健教師。在日常切實做好問診記錄，對發(fā)燒的學(xué)生堅持每日晨檢記錄，醫(yī)務(wù)室人員在每天的大課間和中午到操場和學(xué)生集中地巡視（急救箱隨帶）并做記錄。醫(yī)務(wù)室實行24小時值班制，制訂了有效的緊急事件快速反應(yīng)機制。醫(yī)務(wù)人員在學(xué)校開展大型活動時均會保證現(xiàn)場跟蹤。

學(xué)校每年組織2次學(xué)生健康體檢（畢業(yè)生體檢和新生入學(xué)體檢），建立健康檔案，對體檢異常學(xué)生的及時反饋到班主任，新生入學(xué)既往病史的調(diào)查，調(diào)查后的病情及時跟蹤，每年給全體學(xué)生辦理重大疾病保險，并根據(jù)體檢情況結(jié)合學(xué)生常見病防治進行宣傳教育。

（三）加大宣傳力度促觀念提升、教育宣傳初有成效

學(xué)校開設(shè)健康教育課和飲食教育課，組織內(nèi)容豐富，形式多樣的心理健康和飲食教育主題活動；利用學(xué)校校園網(wǎng)、廣播、校電視臺及班級衛(wèi)生角、黑板報（每學(xué)期醫(yī)務(wù)室給團委提供五個主題，由團委來負責(zé)）、每月衛(wèi)生小報5期、宣傳櫥窗兩個月一期（6期）等宣傳陣地，每年一次的重大疾病保險的宣傳，健康知識小冊每班一份，結(jié)合季節(jié)變化，開展多種形式的學(xué)生常見病、傳染病的防控工作。

同時，學(xué)校訂有紹興衛(wèi)生、浙江衛(wèi)生、大眾醫(yī)學(xué)、健康博覽等多種報刊雜志，通過多渠道、多層次、全方位的滲透鋪設(shè)，把學(xué)校德育教育、健康教育、青春期教育、飲食教育

等有機結(jié)合起來，使健康教育和飲食教育知識深入人心。

四、各方面衛(wèi)生工作狠抓落實，為學(xué)校發(fā)展貢獻一份力量（一）各項工作符合考核要求1．食品衛(wèi)生工作證件齊全。

2．健康教育和飲食教育課按要求開設(shè)。3．無食品衛(wèi)生安全責(zé)任事故。

4．學(xué)校有心理健康保健專職教師2名，兼職教師3名，有專職保健教師一名，有兼職飲食教師3名。

5．衛(wèi)生場地符合要求，基本設(shè)備齊全。

6．學(xué)校有校園網(wǎng)、廣播、校電視臺、黑板報、閱報欄、墻報等宣傳陣地，能積極開展學(xué)生常見病和流行性疾病防控工作，積極進行“防近”宣傳及飲食教育工作；食堂全面實施五常法管理，宣傳有特色，有陣地。

7．各類制度完善，并按規(guī)定上墻；學(xué)生健康管理制度和學(xué)生健康檔案齊全。8．在紹興市衛(wèi)生監(jiān)督所沒有不良通報事件。

我們氣勢恢宏的中心廣場、清新自然的校園綠化、寬暢明亮的宿舍教室、周到齊全的設(shè)施設(shè)備，校園美麗現(xiàn)代的硬件設(shè)施也為學(xué)校衛(wèi)生工作的順利開展提供了良好的場所。

今后我們將繼續(xù)扎實做好學(xué)校的各項衛(wèi)生工作，爭取取得更好的成績。

擴展閱讀：201*年學(xué)校衛(wèi)生科年終總結(jié)

201*年學(xué)校衛(wèi)生科年終總結(jié)

為了進一步加強學(xué)校衛(wèi)生的防病工作，落實工作責(zé)任，防止學(xué)校傳染病疫情的流行和集體食物中毒的事件發(fā)生，維護正常的教育教學(xué)秩序，切實保障廣大師生的生命安全，根據(jù)《中華人民共和共傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。先將201*年工作總結(jié)如下：

201*年5月份針對轄區(qū)內(nèi)2400名學(xué)生進行健康體檢，其中城市人數(shù)1600人農(nóng)村人數(shù)為800人。

高中800人，近視低下率為82%,患齲率為22.5%，男女近視率分別是81.74%、82.22，患齲率分別是22.22%、22.74%。

初中生800人，近視率為63.5%患齲率為25.25，男女近視率分別是63.33%、63.63%，男女患齲率分別是25.00、25.45.

小學(xué)800人中近視率為35.75%，患齲率為40.75%，男女近視率分別是32.14%，31.16，男女患齲率分別是40.15%、41.30.

城市近視率為65.31%，農(nóng)村近視率為46.75%，城市患齲率為28.93%，農(nóng)村患齲率為30.62.%

通過對學(xué)校學(xué)生的健康體檢發(fā)現(xiàn)學(xué)生的近視，患齲已成為普遍的問題，必須加大學(xué)校衛(wèi)生方面的有效措施。充分認識學(xué)校衛(wèi)生防病管理工作的必要性和重要性。聯(lián)合其他有關(guān)部門對學(xué)校、學(xué)生進行督導(dǎo)教育。

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